小小推销员作文 小小推销员作文500

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篇首语:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。本文为你选取作文小小推销员作文 小小推销员作文500四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、小小推销员作文 小小推销员作文500(1)

小小推销员作文 小小推销员作文500

小小推销员作文(一)

一:我是小小推销员

大家好!我是一位推销员,接下来我要给大家推销一种物品——台灯。

今天我给大家推销一种产品:台灯。这台台灯非常的新颖,从外观看,非常好看,下面是一个托盘,上面是一盏灯。这样来讲:就是给这盏灯穿上了一层厚厚的棉袄。下面还有一盏小灯,它叫做“夜间灯”,晚上的时候开启它就很漂亮,是蓝色的,画着一个小宠物,非常可爱!它的前面,还有两个按钮:一个是管那个大灯的、一个是管那个小灯的。

打开大灯,你会情不自禁的叫道:“哇塞!真亮啊!而且还不刺眼睛呢!告诉你吧,这是护眼灯,绝对不会给你带来近视。

打开小灯,你还是会叫道:“哇塞!好美丽啊,真可爱!”还是让我来告诉你吧,这是晚上时许开的灯,很亮!这回你知道了这台灯的好处了吧?

介绍完这盏灯,你知道了一些它的样子和好处了吧?你觉得怎么样呢?如果有人想买,赶紧来抢购,数量有限哦!再见。

作文二:我是小小推销员

大家好,我是推销员孙同丽,今天我要向大家推销这只玩具小熊,希望你们喜欢也希望你们能购买!

首先,这只小熊全身都是雪白的绒毛,而且这毛摸上去软软的,很舒服。圆圆的脑袋,长长的耳朵。大家看它的眼睛,你可能会觉得一部分毛挡住了眼睛不好看,但是,你瞧瞧如果把眼睛旁边的毛拿掉,不就成了斗鸡眼了吗?所以,这样是恰到好处的!它和小狗一样拥有巧克力般的鼻子,一张微笑的小嘴巴!

再看看小熊的衣服,穿着一件蓝色的连衣裙,最主要的是,这套衣服把小熊衬得更可爱! 人人都说:“无论什么东西外表美没用,要内在美!”这句话固然不错,但我们可看不到这只小熊的内心,看产品就得看作用!玩具小熊能陪人睡觉像个好妹妹。

我几分钟的话让你们心动了吗?心动不如行动,快快拨打电话:XXXXXXXXXXX抢购吧!机不可失,失不再来!!走过也可,路过也可,唯独错过不可!

作文三:我是小小推销员

大家好!我是推销员邵莹。今天我给大家推销的是山竹,他产于东南亚,一般10年才结果呢!对环境要求非常严格,非常名贵,号称“果中之王”。它里面的果肉非常饱满味道甜中带着一点点酸,他的外皮是紫色的但不可以吃呦因为他很苦,但它是一种上好的水果。 山竹,含有一种特殊的物质,有降噪、清凉解热的作用,山竹还含有蛋白质和脂类,有很好的调养作用哦!还可以治腹泻,口干,烧伤。口腔炎,是一种良药,非常可口果实像蒜一样不过比他白,他比一样有营养的食物价值还要高呢!你可不要小看他,他还含有许多的维生素B2、B1、4,柠檬酸矿物质,对体弱多病的人很有好处,他还有很多美誉如“果后”、“夫妻果”、“上帝之果”等美誉,怎么样很好吧,心动了吗?心动不如行动赶快订购吧,要多了的话就可以免费送货上门噢,本厂有水果制作证书等证件,对顾客承诺:“买的都是好的,吃的都是甜的”百分之百实现。

作文四:我是小小推销员

同学们,你们好。今天我要向你们介绍一套图书,书的名字叫《上下五千年》,希望你们

阅读一下,它会带给你们很多知识和快乐。

这套书讲述了我国从神话传说到近代大约五千年的历史。里面的内容很多。有神话传说故事,比如:大禹治水、钻木取火、女娲造人、盘古开天地等;还有从我国第一个朝代到近代许多英雄的故事,比如:后羿射日,秦王灭六国,西门豹治邺;还有关羽水淹七军。也有很多的文化名人的介绍,比如:诗仙李白、诗圣杜甫、诗人刘禹锡、柳宗元、李商隐、杜牧等。但是我最喜欢的是“万里长征的故事”,红军为了抗日,爬雪山,过草地,经历了种种磨难!我最痛恨的是“南京大屠杀”,日本侵略者在南京杀害了我们三十万同胞的恶行…… 这套书有精美的插图,漂亮的包装,看了这套书,可以使我们受益匪浅,可以了解我们伟大祖国悠久的历史和博大精深的文化。

作文五:我是小小推销员

大家好,我是一名推销员,今天我要向大家介绍的是一款李宁女士挎包,这一挎包是李宁这一季的主打。

这款挎包的外行整体上小巧,玲珑,美观,时尚,新朝,颜色鲜艳,您看,这款挎包,它外形是长方形,面料是100%涤纶的,它以深蓝色为主,侧面上是淡蓝色的面料,共有两个大格,前面是一个小格,中间是一个大兜在挎包的拉链一端有一条淡蓝色的皮条。包的两端连接着一条灰色的挎带,这条挎带可以随意调解长短,无论多高,多胖的人都可以挎上这款美观,时尚,朝气蓬勃的样子。无论是野营,交游,逛街还是出门,李宁挎包都会给您带来舒适.无论您是女士还是学生都可以背上李宁挎包,别看他它外形小巧但面积却不小,您可以在里面放一些小书,化妆品,随身听等一些小饰品.简单中又不失美丽,美丽中又不失简约,真的是一款很好的挎包,可称之为一款精品挎包。

怎么样,听了我的介绍,你有没有心动呢?心动不如行动,大家快来购买吧! 作文六:我是小小推销员

今天,我向大家推销一种水果,希望你们听了我的讲述,会爱上它。

大家都吃过菠萝,菠萝那种酸中带甜的口味实在让人难以忘怀。

虽然大家都吃过菠萝,但是菠萝的原产地谁又知道呢?菠萝的原产地在印度,16世纪才传入中国。菠萝和其他水果不一样,它有两个名字。一个呢,是名扬天下、家喻户晓的菠萝了。另一个名字有好听又可爱,这个名字是他原来的名字,现在只有我国的台湾还用着。这个名字叫“凤梨”。菠萝除了味道好之外,还对人身体有好处,少量食用菠萝可以清热解毒,有利于消化,而且可以补充体内的水分。菠萝的味道独特,酸酸的,但仔细品品还有些甜,这使我们直接食用,可以做成布丁,也可以做沙拉。不过,由于菠萝含的酸性太多,食用前要先用淡盐水泡一小会儿,但即使用淡盐水泡过的也不宜多吃,否则你的嘴里会麻痛。除这之外,菠萝也不能空腹食用,不然会肚子痛的。

菠萝,一种好吃的水果。怎么样?听了我的介绍,你的感受如何?

小小推销员作文(二)

我是小小推销员作文

我是小小推销员

作者:王茜

大家好!我是一名推销员,我叫王茜。我要向大家推荐一样商品——美的智能电饭煲。

现代社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的作用。在选择电饭煲的时候,你们可别走错了地方,应该去购买美的智能电饭煲,因为这种电饭煲功能大、辐射小、用电少,而且价格也十分的便宜,希望大家不要错过了。

你看!电饭煲雪白雪白的,正面还印着银色的椭圆形圈。圈的中间有时间、项目表;表的外面还有几个绿色的小按钮。多么小巧玲珑!按钮上印着字,有:开、关、保温、冷饭加热、功能选择……煮饭的时候,你可以根据自己的需要来选择是稍软、稍硬、超快速、精准,还有标准确,你还可以确定烹调的时间;另外,电饭煲可以煮粥、炖汤、蒸煮等等。

而且此电饭煲一般不会对人体造成伤害,导致疾病。假如发生了因辐射导致的疾病,美的公司将给予相应的赔偿。耗电量也是人们很关心的问题。美的智能电饭煲采取了高效的节点装置,相当于普通电饭煲用电量的二分之一。怎么样,挺不错的吧!

大家一定会想,这么好的电饭煲,一定很贵吧!其实不贵,才00元。普通的电饭煲也是00元,与其买一个普通的,还不如买一个高智能的。听了我的介绍,心动了吧,心动不如行动。赶快来购买吧!

小小推销员作文(三)

我是小小推销员作文00字

我是小小推销员作文00字

五(4)班 彭嘉琪

星期二下午两点,同学们期待已久的书市终于开市了。

早在一个星期之前,同学们就为这次盛大的书市做足了准备:有的同学纷纷将家中的藏书罗列出来,有的同学为能取得好销量,不惜动用自己从老师那获得的奖品,还有的同学充分发挥自己的艺术天赋,办海报,画阅读卡,以此招揽顾客。中午,同学们早已在操场上挑好了摊位,布置好了摊点。书市未开始,操场上就已变成了人的海洋,吆喝声与叫卖声相互交替,此起彼伏。

因为我的胆量和噪门,我十分有幸当上了一名推销员。

我站在我们摊位的正中央,叉着腰,扯开嗓子,大声地喊:“大家来啊,今天我们促销啊!《查理九世》、《班长下台》各种各样的书,全部五折!全部五折!七块一本,十二块两本啊!走过路过不要错过啊!”没想到的这么一吆喝,竟为我们班招来了许多的小顾客,小朋友们你一言我一语地说:“那本《查理九世》我的;对,对就是那本,《老鼠记者》给我;《橙子>故事》二本,一套,我全包了,钱给你、、、、、、。”我们班的收银员听了,脑袋里一片混乱,一时竟反应不过来,只得又反过去问:“《老鼠记者》是谁的?《淘气包马小跳》谁的?小胖墩,我记得你,你买了二本《橙子故事》,对了,这个小朋友,你是不是买了„„”记账的同学更是忙不过来,急着问收银员:“你说什么?我听不太清楚。”收银员哪有时间回答,只顾收钱找钱,看着她们手忙脚乱的样子,我不禁哑然失笑。没过多久,畅销书全卖光了,剩下的书不管我怎么吆喝也无人问津。我停止了吆喝,对同学说:“把剩余的书给我吧,我拿出去卖。”同学担忧地说:“剩下的都是很多人熟悉的书,没人买的。”我拍着胸脯,信心满满地说:“我嘉骐出马,一个顶俩,你们就放心吧!”她们疑惑地把一摞书给了我。我捧着书穿梭在人海之中,卖力地喊着;“卖书,卖书,原价十五块,现价七块,两本更便宜啊!十二块,不计成本啊!别人卖十块,我卖七块!只卖七块!”我费力地吆喝了一会儿,没想居然招来了一群小朋友,打头的那个小朋友说;“五元一本行不行,我们各买一本。”我兴奋极了,心想:“终于有生意可做了!”但又有点小失落,我说:“小朋友,你看吧,别人十块,我七块一本,是底线了。”眼看他们扭头要走,我只得咬咬牙说:“好好,五块一本就五块一本。”那个小朋友顿时露出了笑容:“给你钱。”我继续在人流中吆喝,叫卖„„不一会儿,手中竟只剩一本书了。

正当这时,下课铃响起,书市活动结束。我带着一丝小小的遗憾,抱着没卖出的的最后一本书,回到了教室。

小小推销员作文(四)

我是小小推销员作文教案设计资料

“啦啦啦……”同学们哼着歌,搬着桌椅,捧着书,高兴地朝大操场走去。大老远,就能听见他们的歌声。原来,今天学校里开展了“红领巾书迷跳蚤市场”的活动,大家正兴高采烈地准备去义卖书呢!

等桌子摆好,我们这些推销员就开始叫卖了。我学着街上小贩卖菜的情景,扯着嗓子大喊:“走过路过,不要错过。价廉物美,快来买呀!心动不如行动,快来买呀!”经过我这么一喊,人立马多了起来。我欢天喜地,热情地问他们要买哪些书。一位三年级的小弟弟看中了一本作文书,当他得知要卖八元时,立刻摇了摇头,扬长而去。我的笑容僵在脸上,左思右想,才明白其中的道理。“哦,我明白了!一定是价钱太贵!”于是,我不灰心,继续叫卖着。顾客来了,我微笑着迎上去,心里不停地在为自己打气,鼓励自己。“你好,要买什么书?我们这里什么书都有。作文书、童话书、科幻书,样样具全。”我笑着问顾客。“我要买一本童话书,多少钱?”“这本《小魔女的魔法故事》只卖六元,很好看的!”我拿起旁边的一本书,向他推荐道。就这样,一本书卖好了。

由于有了经验,我成功地卖完了书。经过一中午的叫卖,我的嗓子哑了。但是获得了劳动成果,还是很高兴。

【教学目标】

1、培养学生倾听和应对的能力。

2、提高学生表达和提问的语言能力。

3、初步了解推销员这一职业的普遍性和重要性。

【教学重点】

培养学生倾听、应对、表达、提问的能力。

【教学过程】

一、谈话导入

同学们,昨天老师让大家把自己喜欢的一件物品带来都准备了吗?请拿出来展示给大家看好吗?嗬!这么多!今天就让你们当一次小小推销员,将你的小商品介绍给大家,看谁的表现更精彩。齐读课题一遍“我是小小推销员”。

二、请想一想,你准备从哪些方面介绍你的商品

三、指名试卖

1、提出倾听要求:

听明白别人讲的主要意思是什么,不要中途打断别人的说话,要尊重别人的发言。

2、引导评价:

他的发言最能打动你的是哪一点?

四、小组试卖

1、在小组中推销你的商品,让同学们针对你的内容、语言、表情提出中肯的建议。

2、认真聆听组员的建议,合理采纳。

五、班级特卖场

1、各组选出最优秀的“推销员”,上讲台推销自己的商品。

2、认真聆听“推销员”的介绍,对产品提出质疑。

3、耐心机智地回答“顾客”的问题,抱着既对顾客负责又对商品负责的态度。

六、总结

1、评出“星级推销员”并说明理由。

2、你认为怎样才能做一名优秀的推销员。

3、老师介绍相关资料《挑选推销员的标准》。

七、拓展练习

为自己的小商品设计一段广告词。

【课后反思】

1、时间没有把握好,造成设计到的第五项的2、3一代而过,后面准备的内容没有完成。

2、驾驭课堂的能力欠缺。

【失误原因】

新的领导听课使我略显紧张,应变能力基本丧失,作为一名老教师,深感惭愧。最主要的是一件使我撕心裂肺般难过,而又非常棘手的事让我彻夜无眠。

小小推销员作文(五)

《小小推销员》小小推销员 嗨,大家好,我是一家公司的产品推销员。今天,我要向大家推销一种现在最流行、最安全的铅笔盒。它的名字叫密码铅笔盒。它的特点主要就是安全、适用。像上小学的小朋友最适合用了,不但内部储存量非常大,放什么都行。而且它的外部时尚、精致、漂亮。而且有女孩子最喜欢的芭比娃娃或白雪公主的图案了。现在这种铅笔盒非常火爆,深受广大顾客的喜爱。 一提起他的密码功能,那更是完美无缺了,只要设置任何你想设置的密码就行了,谁都不知道你的密码,而且这样还可以防止有人偷东西,谁想偷你的东西也拿不到了,非常好用的。他还防擦、防压。这个铅笔盒不怕它的质量有问题,你可以现场示范,如有裂缝等质量问题或不满意的,包退、包换。请大家尽管放心使用。心动的顾客请快快前来购买吧!前十五名有精美大礼包赠送哦! 指导老师邢海霞

小小推销员作文(六)

小小推销员

天气很炎热,晚上河边有很多卖水的,易弘轩和沈思瑶也在卖水,于是我也加入了他们。

我们在桥边的挑一个角落便坐下来卖水,因为面子问题,我们都不去主动推销水,在妈妈和阿姨的指导下我们大胆的行动了。“阿姨,要不要买水?”“叔叔,买瓶水吧······”终于我成功卖出了一瓶水,心里可开心啦!后来我又陆陆续续的卖出了两瓶水,可别说多高兴了。

在我们汗水往下流的幸苦中,我们卖出了一箱的水,豆大的汗水滴在地上心里却像喝了蜜一样甜

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小小推销员作文(七)

《口语交际·我是“小小推销员”》教学设计

【设计思路】

依我据新课标的新理念,设置了一个大的语言环境“推销手帕”。围绕这个话题,展开一系列的口语练习。努力在本节课的设计与教学中体现以下几点:

1、整节课中,紧紧围绕“兴趣、大胆、倾听、表达、应对、文明”这几个目标进行设计,进行引导。

2、在与学生的课前互动热身中,力求引发学生的口语交际兴趣,使其能够大胆发言。并渗透“抓住事物主要特征”这样的一个目标:

能说清自己喜爱的小手绢对、文明”这几个目标进行设计,进行引导。

3、利用教师的示范,为学生提供模仿的榜样,也为中年级的孩子的口语表达减缓坡度。这样做,比较容易引发学生的表达欲望,增强语言表达方面的成就感。

4、注意体现互动式的交际。

【教学过程】

一、课前热身

1、师生互动。

2、生生互动。

3、小结。

二、揭示课题

1、大家知道我们这节课上什么课吗?课题是:小小推销员(板书课题。)

2、你见过推销员吗?他们怎样工作?谁能把你见到的简单说一下?

2、那我们来推销什么产品呢?打开桌子上的盒子你就知道了。

三、了解产品

1、要推销这些手帕,大家想一想我们都要做好哪些准备呢?(生答。)

2、小结:

最主要的就是了解自己的产品,了解我们要推销的手帕有什么特点,才能向顾客进行说明,顾客觉得你的产品好,觉得你这人比较可信,才会从你手中买下。

3、认真观察自己的产品,看看有什么特点?

4、师小结。

四、示范推销产品

师:通过刚才的推销活动,我们知道了推销时要有礼貌,举止要文明,帛,要大方,对产品的特点呢,要能说清楚、说明白。还要根据不同的情况,灵活机动地处理。总之,争取用自己生动的语言、真诚的态度来打动别人,使自己的推销获得成功。

五、推销大比拼

1、看比赛要求。(幻灯)

2、进行第一轮比赛:

每组选一位推销员,在本组内进行推销。请小顾客们选择好自己的角色,看哪位推销员的工作能满足不同顾客的需要?

小组活动。

调查推销情况。

【课前准备】

1、每人准备一两件小商品,可以是吃的、玩的、用的„„,也可带产品说明书。

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