图书跳蚤市场作文800字
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篇首语:尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。本文为你选取作文图书跳蚤市场作文800字四篇,希望能帮到你。
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图书跳蚤市场作文800字
图书跳蚤市场作文00字(一)
图书跳蚤市场作文
图书跳蚤市场作文(一)
“瞧一瞧,看一看,机不可失,时不再来,走过路过,千万不要错过啊!”你想知道它们在干嘛吗?告诉你吧!火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊!有的书屋旁边满是粉红色的气球,好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋;有的书屋顶上挂着一朵太阳花,好像是让同学们在书香和花香中一起成长;还有的书屋旁放着一个鼓,又好像让我们随着音乐在书香中起航;我们四(1)班也不赖,中间是我们的>口号:帮读者找到好书,让好书找到好主人,中间有一幅图画,旁边有一个小板凳,我好像坐在那板凳上,静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下,操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下,叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫:“换两本书,送一个玩具,大家快来啊!”这些高年级的大哥哥们一听,立刻如潮水般簇拥而来,马上,这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖,拉大嗓门:“瞧一瞧,看一看,机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话,纷纷走上前观看,很快,我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊,还锻炼了我们的口才,真好!
图书跳蚤市场作文(二)
月14日的下行第二节课下,朝阳小学举办了一场别开生面的活动——图书跳蚤市场。
为了进一步扩大学生的书源,学校几天前就进入了准备工作,就是想让学生们从更多的书中汲取营养,丰富每一位同学的知识。文明自己的言行举止,营造书声朗朗、书香四海的校园,朝阳小学创办了以“图书跳蚤市场,好书共同分享”为主题的活动。
其实呢,活动早在三天前便做好了准备,每位学生都带来了看过的书,有的同学带来了二十多本,我也带了十一本。活动终于开始了,我来到自己摊位,放下了书,自己也去别的地方看了看,只见孙涛、胡文跃两个人在一起推荐书,我看中了一本《骑行子弹》,孙涛见了,立刻说:“这本书原价20块作文,卖给你就1块吧。”他一边说,胡文跃已经把这一本书给我了,他们两个人可真是一对好伙伴啊,我见这本书不贵便出了1元买了下来,我的《花香满径》被别人用23元买了下来。
这次活动使我们享受到了自由选择的乐趣,又阅读到了更多的书。
图书跳蚤市场作文(三)
星期二下午,阳光明媚,图书“跳蚤”市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!”“机不可失,时不再来,快来买呀!”操场上热闹不凡。
此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:“这本书多少钱?”
“只要4元。”我说道。
“3元怎么样?”老师又问。
我想了想,说:“成交!”接过老师的钱,我心里乐滋滋的。
接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上“淑女”的样子。便学着他们的样子,大声喊:“快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!”没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!
看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!
“今天活动可真有趣呀!”“今天的活动可真丰富呀!”“跳蚤”书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我>收获了一份快乐,一份希望。
图书跳蚤市场作文00字(二)
有趣的图书跳蚤市场星期二下午,阳光明媚,图书"跳蚤"市场拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的来不及搬桌子,就干脆把书放在了地上,真是名副其实地"摆地摊"了!为了招揽顾客,一些图书推销员有的吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝"快来挑,快来买,全场书跳楼大减价啦!""机不可失,时不再来,快来买呀!"操场上热闹不凡。此时的我,正和潘秀芬在卖书呢!等了好长时间,都没人来买。就在这时,一位老师走了过来,边说边指向《爱格雷斯骑鹅历险记》问道:"这本书多少钱?""只要4元。"我说道。"3元怎么样?"老师又问。我想了想,说:"成交!"接过老师的钱,我心里乐滋滋的。接下来,除了刚才那位老师以外,就没有人来买了。我急得像一只热锅上的蚂蚁。看到其他同学在吆喝,我也顾不上"淑女"的样子。便学着他们的样子,大声喊:"快来挑呀!全场书3折起,快来买呀!"没想到这招蛮管用的。不一会儿,来了许多人,书很快卖光了,我开心地一蹦三尺高,心里快乐极了!看!老师们也加入了买书活动中。周老师乐滋滋地抱着一大堆买的书,正要往办公室赶呢。蒋老师正看着一本书呢。而我们的信息课老师正在拍着照,准备做校内新闻呢!"今天活动可真有趣呀!""今天的活动可真丰富呀!""跳蚤"书市结束后,同学们正在教室里讨论买书卖书的事呢!这次让我收获了一份快乐,一份希望。
图书跳蚤市场作文00字(三)
图书跳蚤市场作文00字(四)
《图书跳蚤市场》今天学校操场上人山人海,热闹非凡。笑声,叫卖声,讨价还价声,声声入耳。哈哈,原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。 每个同学都捐出了自己的书,搬到楼下所在班级的“售货台”,每个班推选出几个同学当售货员,买书所得作为班费。我们将图书分好类,然后等待“跳蚤市场”的开始。 随着主持人说“图书跳蚤市场正式开始!”同学们便纷纷开始“抢”书。我也不甘示弱,参与到了“抢”书的行列中。这时我无意中听到了旁边一个同学说:“这本书多少钱?”售货员回答说:“这本书6块钱,买不买?”买书同学又说:“太贵了,便宜点,4块钱怎么样?”“4块钱,没听错吧?这么低,我们该亏大了!”“就4块,不多给。”那售货员开始了他的推销:“你看这书,多棒,纸多厚,书也这么厚,6块钱算便宜的。”他接过书,细细看了看,可谁知他刚要合上书,只听哗的一声,书页掉了一地。售货员赶紧把那些书页捡了起来,说:“4块就4块吧!”“都掉页了,不要了。”买书同学说完便走了。这一切引来了好多同学的目光,都盯着售货员,有些同学还笑了起来。这个售货员可真倒霉,他同学捐的书质量这么差,估计以后他得小心点了。 该我买书了,我挑中其中本书,对售货员说:“这几本书多少钱?”“嗯,3元”,他说。我又说:“30员吧,抹个零,好不好?”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么样?”“到底卖不卖,不卖我走了。”“好好好,30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。 我刚交完钱,只听另一个同学对售货员说:“这几本书多少钱太贵了,抹个零,20吧!”这个同学抹得也太多了,我在想。果不其然,售货员说:“你抹得太多了,24吧,折中。”“到底卖不买,不卖我走了!”“不卖!”嘿,敢学我,遭报应了吧!”我小声嘀咕着,又忍不住笑了起来。 这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时,我收获了7本书,才花了不到40元,赚大了。我也玩得很开心,算是初步涉足买卖市场,每个班还有了一笔不小的班费,真是一举多得呀。
图书跳蚤市场作文00字(五)
第二届“小鬼当家”图书跳蚤市场活动
一、指导思想:
现在每个家庭都是一个孩子,家长们在孩子身上特别舍得花费,为宝宝购买的书籍摆满了大橱小柜,随着年龄的增长部分书籍都面临着淘汰,留着又浪费空间,弃之又可惜。因此,我们希望通过跳蚤市场这个渠道让幼儿来交换购买。
二、教育目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧图书与同伴分享、交换,懂得爱惜物品。
2、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财意识。
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。(活动中通过语言交流买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确计算付款数量)
4、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。(了解自己图书的内容)
三、活动准备:
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧图书整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好图书的价签(和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!)做好市场宣传效应。
3、事先进行安全教育,提醒幼儿带好零钱(10元以内,要求为散钱,如1元、元和硬币),买卖要有序、谦让,注意礼仪、文明。
活动时间:4月23日 17:00---1:00
活动地点:园内操场
活动须知:
相关参考
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2009年12月19日上午,我们学校举行了图书跳蚤市场,在这次活动中,我受益匪浅,我亲自参加了这次买卖书活动。我早上到学校后操场,为我们班占了一个地方,这地方很重要,别人走过就可以注意到这个“书店”,占好了就等...
图书跳蚤市场小学六年级作文1今天学校操场上人山人海,热闹非凡。笑声,叫卖声,讨价还价声,声声入耳。哈哈,原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。每个同学都捐出了自己的书,搬到楼下所在班级的“售...
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