扩写《十五从军征》 十五从军征扩写700
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篇首语:学问之根苦,学问之果甜。本文为你选取作文扩写《十五从军征》 十五从军征扩写700四篇,希望能帮到你。
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扩写《十五从军征》 十五从军征扩写700
篇一:《十五从军征(扩写)》
《十五从军征》扩写
一个十五岁正值黄金时期的少年被军队征去参加卫国战争。六十五年后,这个老人奇迹般的活了下来。八十岁的他喜气洋洋地准备告老还乡。路上,这个老人遇到了一位同乡人。他好奇地向同乡人问道:“我的家中还有那些亲人呢。”同乡人迟迟不肯回答。几经询问,他才低声说出:“远远看去那便是你家,可是那已经成为一片坟地,上面杂乱无章地长满了松柏等树。”老人脑中刷的一片空白,这些话语好似一道道晴天霹雳,击中了他的要害。老人本就虚弱的身子摇晃了几下一屁股坐在地上。他老泪纵横,口中喃喃自语:“这不可能,这不可能,我去的时候他们还都健在。你一定是在骗我。”老人心头突然一疼,整个人晕了过去。
过了一会儿,老人渐渐清醒过来。他拄着拐杖颤颤巍巍地朝家的方向走了过去。脚下的道路忽然变得那么漫长。刚到家,老人一下惊呆了,愣在那里。一只野兔从狗洞里穿过,山鸡在房梁上飞来飞去,根本不把人放在眼里。这还是一个家,还是以前那个温馨的家吗?老人祭拜了父母的坟墓后,走进屋子一看。庭院里杂草丛生,先前的花草早已不见了,井沿上长满了野葵。他休息片刻,采了点野草去壳后当作米饭,摘了点野菜熬成汤。汤和饭菜一会儿的功夫就熟了。老人捧着饭菜却不知和谁一起分享,他一人咽不下去。这个孤苦伶仃的老人走出家门向东望去,默默地流泪,泪水不禁打湿了满是补丁的衣服。
《十五从军征》扩写
他现在已经是一个八十岁的老人了,他很庆幸,在那人海茫茫的战场上,他竟然没有死,并且退役了。他走在回家的路上,心里说不出的快乐,马上就要回到那温暖的家了,马上就能和家人团聚了,回想这六十五年的出生入死,他也觉得没什么了。
他走在六十五年前离开家的那条小道上,正巧碰上了要出去做事的老乡,于是结结巴巴地用乡音问道:“我家中还有什么人在吗?”老乡打量了他几眼,说道:“原来你还活着呀!想当年,你还是我的玩伴呢!只是现在„„”老乡的喉头哽住了,他急忙问:“我家发生什么事了吗?”“唉,你看那里,那是你的家。”老乡指了指山上一个杂树丛生的屋子,继续说:“在一次火灾中那里家破人亡,现在已经变成了松柏掺杂的一块墓地。”说完朝他挥了挥手,眼眶里含着泪,走了。
他推开家那扇生锈了的大门,野兔看到他,急忙从狗洞里钻出去,而那些野鸡也受了惊吓,全都飞到梁上去,院子里乱七八糟地长满了杂草,水井边长满了野葵,他茫然地望着这一切:这是他曾经熟悉的那个温暖的家吗?
他饿了,于是采集院中的野谷用来做饭,采了野菜用来做汤。饭菜不一会儿就熟了,也
不知道要送给谁吃,想起以前一家人坐在餐桌前谈笑风生的时光,他不禁热泪盈眶。他拄着拐杖走出家门向东望去,太阳已经落山了,天渐渐黑了下来,天气就像他想要和家人团聚的那颗心一样凉了。想到这里,他的眼泪不知不觉地滴了下来。
《十五从军征》扩写
他从十五岁就开始应征入伍,直到两鬓斑白,实在无法为国家卖命了,才得以归来。在军队中整整呆了6年!在这6年里,他打了多少场战,出生入死了多少次?他流了多少血,吃了多少苦,受了多少委屈!这些都没人知道。
在回家的路上,老翁遇见乡里人,就急切地问道:“我的家中还有谁?”当然,老翁不敢指望全部家人都在世,自从十五岁那年自己便应征入伍,如今都八十岁了,亲人哪能有幸个个如此长寿呢?
乡里人听了,叹了口气,用手指指着一间破烂不堪的已似废墟一般的房子,对他说:“你顺着我指的方向看吧,那松柏相连,一座座坟墓相接的地方便是你的家!”老翁听了,一下子惊呆了„„这就是铁一样的事实啊!原来一个充满温馨的家庭族,竟然在6年后一个在世的人也没有了!
他踉踉跄跄,飞奔过去,再进入庭院,眼前的景象令人触目惊心:野兔自如地从狗洞里进进出出,野鸡在屋梁上飞来飞去,庭院中长满了野生的谷子,井台边环绕着野生的葵菜。老翁看见这番景象,脸上顿时被晶莹的泪珠给包围了,衣衫霎时被浸湿„„
到了吃饭的时候,家里没米没菜,可他还是要活的呀!于是,他摘下野谷、野菜,作成羹饭。不一会儿,羹饭就熟了,却不知道拿去给谁一起吃。他放下手中的碗,满脸凄凉,老泪纵横,拄着拐杖,走出了家门,望着东方,无尽哀伤地说:“我的亲人们,你们现在何处啊!战争,该死的战争!现在,我活着还有什么意思呢?„„”大颗大颗的泪珠再次从老人眼中倾泻而下,滴到了衣裳上,浸湿了老人脚下的土地。
《十五从军征》扩写
秋雨连绵,秋风萧瑟,落叶铺满了每一个角落。叶子被一阵寒风吹了起来,又落回了地面„„
十五岁被征到军队,现在八十了, 我从熟悉的小胡同走来,一头白发,衣冠不整,两只鞋也磨破了。凭借着一根棍子,一瘸一拐艰难地走着。
我看到了那棵熟悉的白杨,我它边上垒着着许多石头。小时候我和二虎曾藏过一个铜板,不知是否还在。
我走着走着,看到了一个熟悉的身影,是二虎。我十分激动的问“我,我„„我的家人在哪里,他们还好吗?”二虎先是“唉”的叹了口气,我已经明白了一切。他面无表情地说:“这里的人死的死,残的残,所剩无几了。那个长着枯草,遍地坟墓的就是你的家。”说完后,一步三晃地走回了破烂不堪的小屋。
我心里仅存的一点希望之火,被二虎的一番话彻底浇灭了。走进我曾经嘻戏,玩耍过的花园,兔子在狗窝里钻来钻去,野鸡也在也在破旧的梁上自由的飞来飞去,那里杂草丛生,枯井边长满野菜。我费力地拔下几把野菜,支起口破锅,做了顿野草饭。可环顾四周,没有人和我共进午餐。
出门来,仰头看了看太阳,太阳依然灿烂。可家却已经物是人非了。怀着悲痛的心情再次回头望,目光穿过门缝,依稀看见那棵象征友谊的白杨树。眼泪禁不住落在了我——一位孤独老人破旧的衣襟上。
扩写《十五从军征》
近了„„近了„„我亲爱的老母亲啊,你还在吗?我亲爱的家人啊,你们还在吗?为什么我一直向前走,却总感觉回家的路还是那么漫长呢?我还能回到以前那温馨、快乐的家吗?当年我们在痛苦中被隔绝,自那以后„„啊,母亲,等我!如果您还在,请让我为您养老送终!
啊,这是我们的村子吗?对了,这是!母亲啊,我来了!„„村子好像和以前一样啊,哎„„如果我那温暖的家跟以前一样该有多好„„家!我家里到底还有没有亲人啊?哦,那里有一个人,我要去问问他,希望他能告诉我„„我的家人都还好好的活着!
“年轻人,请问我家里还有什么亲人吗?”“啊?请问您是谁啊?您家又在哪里呢?”是啊,我是谁?我的家又在哪里呢?我六十五年才回来,谁还会认识我呢?“我是六十五年前被抓去充兵的,已经六十五年没回来了。如果你不知道,那就算了吧。”“老先生,我倒是记得一个屋子,但是„„已经好多年没人住了,现在那里已经都是松柏掺杂的坟地了。如果您需要,可以到那儿看看。”说完他就走了。
坟?!„„不!不可能!不可能!绝不可能!那儿一定不是我家。不是,不是的„„家人,家人啊!我怎么能在沙场上英勇拼杀呢?家人,是家人!你们为什么不等我,为什么?为什么„„去那儿,我要去那儿,那个乡里人一定在骗我,我的家人一定还活着!
闭着眼睛推开门„„不!这„„这„„这不是我家,我„„我„„不能不承认了,这是我家。可它已经不是我以前的家了„„那无法无天的野兔发疯似的跑来跑去,在野狗刨的洞里钻进钻出;那野鸡竟然飞到房梁子上„„院子里长满了野谷子,那原来供我们喝水的水井
边长满了野菜„„这哪儿还是那温暖的家呀?!我的老母亲,您为什么„„不等我!
我想吃些东西了,可我去哪找吃的呢?如果我的家人还在该多好,我就不再这么孤苦无依了。我动手采了些野谷子和野菜用来做饭。饭一会儿就做熟了,端着那热腾腾的饭呆在那里,这饭该与谁来共用呢?
推开门向东望去,积攒了多年的泪水终于还是大颗大颗地涌了出来。远了„„远了„„那温暖的家离我而去,我该去哪儿呢?
篇二:《改写《十五从军征》例文展示》
改写《十五从军征》佳作示例
【学生佳作一】 血色夕阳
夕阳西下。
我终于又站在了故乡的村口。
依稀记得,十五岁时也是这样一个傍晚。太阳慢慢地往下坠,低于了白云,低于了树梢,低于了屋顶,最后沉沦于茫茫暮色中。天边只有几抹惨淡的晚霞。黄土地红了,树叶红了,小孩的脸也红了。整个世界像血。
几只乌鸦“呱呱”地飞过头顶,在夕阳中划出几道杂乱的弧线。起风了,母亲的头发被吹散了,父亲的胡子被吹乱了。我们一家人正在吃饭,突然,几个官兵闯了进来,不由分说,把我架起来就走。我尖叫着,父母哭喊着,鸡鸣狗吠乱作一团。我回头望了一眼那被红霞笼着的小院,像血。
八十岁的今天,又是夕阳西下。
太阳留下半边脸,窥视着我,血一样的红霞依旧围绕着它。
风轻轻地吹着,我却感不到一丝温柔。我感到,我的苍苍白发被风撩起了;我感到,我的混浊老眼被风刺痛了。
那就是我的家?!那个坟墓围绕的院落,那间夕阳染红的破败老屋!
风轻轻地吹,吹得眼前的血荡起了红波,翻滚着,一直涌入我的心中。 离别六十年,竟如此凄凉。父母早已不在人世,它们一定是带着无限的哀怨与沉重的思念离去的!
院中,杂草丛生,野菜密密,在夕阳中泛着红光。兔子毫无顾忌地从狗洞里钻进钻出,野鸡旁若无人地从梁上飞来飞去。它们的身体和他们腾起的尘雾都是红的,红的像血。
我采几根野菜,煮了些稀粥。我端起碗,站在夕阳中,碗中的粥也被映红了。我不禁老泪纵横,一滴一滴落在碗中,打破了红色。我又想起了十五岁的那个傍晚,一家人坐在桌前欢声笑语„„如今,只剩下我孤零零一个人,对着夕阳独自流泪„„
抬起头,太阳已经下山,红霞淡了。可我四周依旧像血一样红。我捧起碗,血色一样的夕阳在碗中摇曳„„
【学生佳作二】 回乡梦扩写《十五从军征》.
走过千山万水,只为回到家乡,踏过漫漫长路,只为那一颗思乡的心。斗转星移,日月交替,离开家乡已经六十年了。瞬间,一幕幕画面在脑海中呈现„„
一 离乡
犹记得那是一个秋风瑟瑟,落叶飘飞的季节。
母亲在家中忙忙碌碌,缝缝补补,我和父亲到地里去干农活。生活虽清苦,日子虽平凡,可一家人在一起欢欢笑笑,和和美美,生活中有无穷的乐趣。
然而,天有不测风云――朝廷派官兵到村子里来抓人去充军。十五岁的我无法逃避,无法挣脱,平静而和乐的生活就此走到了尽头。
离乡的那一天,母亲落泪了,是伤心,是不舍,是牵挂。一阵秋风吹过,把父亲的破旧衣衫撩起,把母亲花白的头发吹得零乱。秋风,也吹到了我的心里,很凉,很疼„„
二 征程
一次次的南征北战,一次次的短兵相接,一次次的生死对决,一次次的与死神擦肩而过。每当,我快支持不住的时候,总会想到父亲临行前的嘱托,总会想到母亲慈爱的眼神;每当边塞的羌笛悠悠响起的时候,我总会想到家乡的炊烟,还有那条回乡的小路。此时,心中就会充满无限希望,那颗冰冷的心也变得温暖起来。
几十年的征程,伴随着残酷的杀戮,伴随着辛酸的泪水,伴随着思乡的苦楚。我竭力让自己变得坚强,让自己忍受着凄苦的军营生活,让自己默默地等待着渺茫的归期。
春去了又来,花谢了又开。我已从一个风华正茂的少年熬成了两鬓斑白的老人,可是,我那颗思乡的心却始终没有变。
我,还在企盼,还在等待,我的思乡梦还要圆„„
三 回乡
六十多年,瞬间消失,又是一个秋风扫落叶的季节。我怀着一连串的疑问和一颗忐忑不安的心踏上了回乡的路。
我幻想,我能再次感受到家庭的温馨,亲情的温暖,可怎奈何?那个昔日充溢着幸福美满的家却已破败不堪——
荒凉的院落中杂草丛生,野菜密密。坟墓一座连一座。残墙断壁,一片狼藉。野兔从狗洞中进进出出,野鸡在梁上飞来飞去。
无奈,只得采摘野菜,做饭做羹,却不知与谁共享?一腔哀怨,万缕愁丝,却不知与谁倾诉?
可惜啊!魂牵梦绕的回乡梦,在岁月的交替中,晚了几十年!路漫漫,人生苦短,天地虽大,我又该何去何从?
秋风又起,一直吹到我的心里,很凉,很疼。望着熟悉而又陌生的家,感到鼻子一酸,刹那间,一种亮亮的东西从眼眶中涌出,一滴一滴滑落到地上„„
回乡梦
连续几天的恶战令我疲惫不堪,于是我瘫坐在一棵老树下,不知不觉竟进入了梦乡„„
朦胧中,我觉得自己站在了家门口。那再熟悉不过的庭院出现在眼前。我跑进院子,干干净净的院子里,几只鸡正在墙角觅食,农具摆放得整整齐齐。缕缕炊烟正袅袅上升,淡淡的饭菜香在院子弥散„„这一切多么熟悉,多么温馨,多么美好啊。我抑制不住自己喜悦的心情,快步飞到堂屋。看到了日思夜想的双亲。当父母看到我时,脸上露出了惊喜的表情。我像小孩子一样扑到母亲怀里,不停地喊着:“娘,娘„„”
我一下子被惊醒了,原来刚才是一场梦。抬头遥望天空,已是月朗星稀的夜晚了。一轮皎洁的圆月高高地悬挂在深蓝的天幕上,如水的月光将我平日强行掩盖的思乡之情重新照亮„„
依稀记得,那一年我十五岁。我被官兵抓来充军。在离开家的那一瞬间,母亲伤心欲绝,痛哭流涕。父亲站在一旁不住地叹息,满脸的不舍和愤怒,却又无可奈何。我也难过得拼命哭喊,却不得不离开家,离开父母。我被官兵推搡着,一步三回头,直到父母的身影渐渐模糊„„
在征战的日子里,我每天除了行军就是打仗,余下的时间就是望着天上的星星和月亮,思念千里之外的父母。我知道,在家乡的月光下,同样会有两个望月的身影„„
漫长的征战生活不知道何年何月才能结束。扩写《十五从军征》.
„„
终于可以回家了,可这时,我已是八十岁的皓首银发的老翁了。心中除了淡淡的喜悦,更多的是悲凉。
终于回到了家乡,向一位老者询问家中的光景,他却只是摇头摆手,长长地叹了一口气,指着远处的松柏从说:“惨呀,只有坟墓了,一座连一座。”心中那一点点希望在那一刻彻底碎了,心中充满了绝望。我身心疲惫,一步一步挪到家中。
推开那被岁月剥蚀得破败的木栅,眼前的一切让我肝肠寸断。久无人居住的庭院杂草丛生,野菜秘密。野兔无所顾忌地从狗洞里钻进钻出,野鸡旁若无
人的从房梁上飞来飞去。环视这个破败的家,一团雾气朦胧了我的双眼,鼻子一酸,两行浑浊的老泪滑落腮旁。
舂谷做饭,采葵做羹。饭熟之后,我却不知要盛给谁。梦中温馨的家已是破败不堪,梦中的双亲也已入黄泉。空荡荡的家中只有我一个人,孤苦伶仃,形单影只。倚门东望,悲痛万分,禁不住老泪横流„„
篇三:《《十五从军征》改写》
篇一:《十五从军征》改写 小时候,我再乡村长大,在乡村中留下温馨的欢乐的回忆;长大后,我迈着沉重的脚步,离开家乡走上战场,在战场中留下触目中伤怀的回忆;回乡后,是满凄惨的现实。 十五岁时,被迫走上战场,举枪拿刀拼命与敌人累烈烈拼搏,战场上烟尘滚滚、炮火连天,好几次陷入困境却又得以活命。望着血流成河的战士一个个倒下,我有点惊恐有点伤感,应为我不知道我的生命将会怎样的延续。轰轰烈烈的战火一结束。我又该上哪去找我那最亲密的战友啊?四周是冷清的营宿,里面躺着遍体鳞伤的战友,我能感受到那是伤透心底的疼痛。暮色降临,战火后的天空充满着血腥的味道,又被朝霞染红,使我情不自禁地又想起远在他乡的家人。他们可好?是否也像我一样,深深地思念着我?想起他们我会热泪盈眶,“子欲养而亲不待”这句话竟是使我发疯地自责、伤感。 多少年了,战争不断,我的心跳不止。匆匆过的时间促使我产生对这种兵役制度的极度不满。但却毫不能反抗。一封书信迟迟未回,收到家中来信时不是激动二十痛楚。家中兄弟姐妹的坎坷生活,父母的牵挂都使我抑制不住自己,好几次想要逃离探望却又是悲惨的结局。战友们互诉着自己的家,营宿里总会充满凄凉的味道。 那天,和战士们在中原打战,听说战火将会延续自家乡。我发疯似的用尽体力,誓死保护家乡。多少战友有离我而去。我开始憎恨战争,憎恨它带给我每日每夜的痛苦。我的人生就是这样,一生被格局在战争中,成为战争中的一枚棋子,任人摆布,自由随风逝去。 年迈时,我踏着重重的脚步,生拍一不小心就会摔倒。就这样满头白发、托着笨重的身体回到了家乡。记忆中的家乡已经逝去,这里我的家乡吗?问问乡里人,“我的家在哪里?”顺着他的指示找到那一个个坟墓。心痛交加无语伦比。“子不养而亲不待”命运给我的是一生的悲惨。今后,我又讲过着一个人的生活,虽然告别战火的轰烈却又迎来每日每夜的宁静,每时每刻的思念与痛楚。 这就是我的人生,毫无意义,永远都是一个悲惨的故事。在时间的流逝中,还是显示出一个悲惨的人、
悲惨的故事,在我心中折腾,知道我带着遗憾、悲哀离开这个时代。 作者:曾婷 篇二:十五从军征改写 秋天已经接近尾声,连树上的最后一片叶子也已凋落。天色已近黄昏,在凄清的羊肠小道上,走着一个孤零零的老兵。 他两鬓斑白,一身破旧的布衣,那老树皮似的手拄着一根拐杖,蹒跚地朝着他记忆中的家走去。 六十五年了!整整六十五年啊!或许,家乡未曾发生多大变化,但这位六十个春秋未踏上故土的老人,却找不到自己的家了。 老兵又累又渴的坐在路边休息。这时一个农夫模样的老人走了过来,老兵赶紧追问:“请问老哥,这田河村怎么走?”“那不就是吗?”老兵顺着老者的手望去,可不是?——有时候家就近在咫尺,却又找不到。老者上下打量着老兵,指着一处破烂的茅草屋说:“你是袁衮吧!那便是你的家,你的家人因为一场瘟疫去世了!”老兵听了,泪水不断往下流,可还是忍着巨大的悲痛,说:“多谢。 迈着铅块般沉重的步伐,老人来到久别重逢的加。野兔在狗洞里肆无忌惮地钻进钻出,似乎没把老者放在眼中,野鸡在屋梁上蹦来跳去。房屋四周,一个个坟冢紧挨着,上面刻着老人亲人的名字。庭院中杂草丛生,还长满了野谷,昔日井旁的木桶已倒落在地,周围还长着茂密的野菜。老人看着眼前的一切,不禁泪眼婆娑,想起了儿时:娘亲坐在凳子上纺织,爹爹去了田野里耕种了,年幼的妹妹在一旁玩耍,姐姐追着他,整个庭院中充满了欢歌笑语。不是娘亲还为他擦汗。真可谓是“其乐融融”!而现在确实天壤之别。 想着想着,渐渐地,夕阳收了最后一缕光辉。老人将野谷捣碎做成了香喷喷的米饭;用野菜煮成了鲜美的汤。却不知道送给谁吃。老人一想到昔日幸福的家庭,老人不禁潸然泪下。他已不能想年轻人那样嚎啕大哭,只有凝聚那六十五年的艰辛,六十五年的思恋,六十五年的期盼,六十五年的沙场风尘,六十五年的人世沧桑的老泪,扑簌簌的落到满布征程的衣襟上。 篇三:十五从军征改写 十五岁那年,离开了家乡,走向那无情的战场。每当月圆时,那股浓浓的思乡之情油然而生,泪眼朦胧中,我似乎又看到了家乡,看到了亲人多少次梦里回到了家乡,看到了静静的院落,白发的双亲,是那么的亲切。但却总是梦而已! 冰冷的战场诉说了逝去的时光,一扩写《十五从军征》.
位位战友倒下了。将军们说战争就要结束了。我们一直盼望,但是我一次次死里逃生之后,却又被派往边疆做守卫去了。十年,二十年,三十年„„我这个幸存者,经过了无数的仗,成为了一个满头白发,老人。只有回归故里,才是我唯一的期盼 经过了长途的跋涉,我终于回到告别6年的家乡,回到了我的家乡,回到了6年来,我天天想,夜夜盼的家乡。但是眼前的景象如滚滚而来的浪潮淹没了我的喜悦。这是我的家吗?惊飞了草丛中一群群的野鸡,它们停在房梁上,用它的眼睛疑惑地望着我。原本有花的墙已经坍塌,成了野兔的家几只野兔探出头来——他们为一个陌生人的到来而感到恼怒;。纸窗户已经破了,留下一个巨大的圆形的洞,阳光从圆内射进来,父亲亲手为我制作的小木桌,可如今已腐化,从前伴我度过十五个春秋的那张小床也堆满了稻草,我抚摸着那件丢在地上的破衣服,眼前浮现出母亲给我们织布,一家人其乐融融,围成一圈,聊着天,欢笑着的情景„„ 我采下野葵做了一顿饭,放在地上。我看到爹娘在一旁,兄弟在一旁,快乐地谈笑。但一转眼,却什么也没有了。只有野草在生长,只有风声在吹响,只有鸟儿在凄唱。
篇四:《《十五从军征》故事改写》
《十五从军征》故事改写 公元207年元月的一天,北方**关外的汉军营突然炸开了锅。 原来,昨日夜里军营大帐外张贴檄文:朝廷念及各位将士征战沙场,为国立下汗马功劳,且部分士卒已到了退伍的年龄,故于3日后将遣返部分老兵回乡养老,与家人共享天伦。 老俞头便是这批老兵中的一员。听到这个消息时,他喜极而泣,两行浊泪
顺着他那瘦削而又枯黄脸颊缓缓流淌,干瘪的嘴巴一直呢喃着:“我快回家了,我快回家了„„” 三天后的早晨 天刚蒙蒙亮,遣返将士的军车尚未到达行营大帐外。老俞头早早就将自己寥寥可数的衣服收拾好了。同营房的其他士兵此时还在睡梦中,周围除了几个士兵发出
的阵阵鼾声外,便没有任何声响了。老俞头盯着帐外火把跳动者的火焰发呆,不禁思绪飘扬: 回想当初,自己从军时年方十五,正是青春年少之时。虽不似达官显贵家的公子哥儿那般的风流倜傥,倒也生得眉目清秀、仪表堂堂,是十里八乡数一数二的俊俏后生。所以,当时已经有很多媒婆上门要给自己说亲。可自己独独看上了邻家端庄贤慧的秀娥姑娘。本想等秋后差人去说媒,娶上她,过幸福宁静的小日子。不曾想,秋至未到,官府便发布檄文征兵收粮。自己就被征召到了这距家万里而又苦寒的边陲之地来戍边,一来就是6年,与秀娥的婚事自然也就没了结果。自己也从那个年方十五的俊俏后生变成了如今满头白发的八十老叟,脸上的皱纹仿佛刀刻的一般,两眼像蒙了一层雾一样的浑浊,佝偻者身躯。想到这里,他不禁黯然伤神,慨然一声长叹:哎,真是时光飞逝,造化弄人呀! 但是,自己已然来到了军营,就再没有逃跑的可能。在这里,他亲身经历了北方频繁的战乱,目睹了战争摧残下本就不发达的边疆地区变得更加凋敝。军营方圆五十里几乎没有任何居民,人民一见军队来到这里,就害怕地赶紧向南边迁移了。所以,这里自然也没有女人。 刚刚来到部队时,军营中许多比自己稍稍年长一些的士兵也是刚刚娶妻,便又不得不含着泪水与妻子分别,来到了这里。每当夜里估计无聊,大家想念家中亲人,有人谈论起家中娇妻时,自己便会想起秀娥,不知自己何时才能与她再相会!可是上面说了,只有英勇作战,建立显赫战功的人才可以衣锦还乡,批准回家娶亲,光宗耀祖。所以刚刚进入军营,自己一直盼望着能够早日建立军功,回乡风光的迎娶秀娥。即使北方边关苦寒,孤寂难耐,自己还是每天带着美梦入睡。梦里尽是自己衣锦还乡,迎娶秀娥时的欢腾场景。白天作战,自己也异常英勇。直至1岁的一天夜里,他与几个同伴在一位少将的带领下,去偷袭不远处的敌营。在其他几个人都不敢潜入敌军大帐的情形下,自己主动请战,身先士卒,潜入帐内,斩下敌酋的头颅,使得敌军未战而纷纷投降。本以为自己会被封官,可以衣锦还乡,迎娶秀娥,还可以使她过上好日子。结果却大大出乎意料:军功被记在了那位官宦世家出生的少将名下了,一行的其他几个人也
都屈服于他的威逼利诱之下,自己却无计可施。自此,自己的战斗积极性便大打折扣。 很快又混过了2年,年的服役期满。自己和许多同批来到军营服役的人本以为这下自己可以解甲归田了,可是等了好久也不见上面有任何通告。于是,他和很多士兵自行组织起来,去向上级讨说法,结果遭到严厉镇压,每个参与的人都讨来了一顿棍棒。上面还贴出告示:以后,凡未经军队批准擅自离开军营者,视为通敌叛国,按律当斩。 渐渐到了中年的自己,战斗士气更加衰退。直至到了0多岁,仍未再建立任何大的战功。人活半百,仍是孑然一身。身边和自己同时来到军营的士兵们几乎全都战死了,除了个别官宦子弟假借他人战功封了官讨了赏之外,却没有几个能够封官厚禄,衣锦还乡。每到黄昏时刻,自己独立在寒风中,望着塞外的归鸿,想起自己的家乡,想起家中的亲人,还有自己魂牵梦萦的秀娥,就只能黯然伤神,独自落泪。 再后来,自己丧失了战斗力,就被调到后勤处,帮助军营烧火做饭,混口饭吃。及至如今,自己已是八十老叟,头发斑白,满脸沧桑。身躯也由于长期做饭、挑水而佝偻下去了。 如今,自己到军营服役前后共六十五年有余,本应获得一笔丰厚的养老金的。结果,军队就只给了一点儿路费。有个比自己年轻一些的老头去与那些发饷的人理论,只遭到了一顿唾骂:“嫌少的话,这些也别想要,军队就是被你们这
些老东西给耗垮了的,一帮无用的老东西。把你们送走,部队就可以节省一大笔开支。”
这时,帐外有人呼喊:“返乡的老兵到大帐外集合,送你们出关的车已经到了。” 于是,老俞头便揣着昨日刚发的那一丁点儿路费,拿起收拾好的几件衣裳上了车。出关的路上大家都在谈论记忆中的家乡,一张张脸上堆满了笑意。 出了关,大家就都散了。老俞头几乎已经忘了回家的路该怎么走。他一路询问,拔山涉水,终于回到了家乡——俞家村。一路上,自己都是既兴奋又忐忑的:不知道家中现在到底怎样?父母、兄弟是否还健在?还能再见秀娥一面吗? 现在,已经站在村口,看着村里寥寥可数的几户人家,心中更加忐忑,一直伫立着,不敢移动脚步。过了好一会儿,才从村中走出一位六十多的老妇。老俞头就向老妇询问自己家中的状况。老妇指着远处的青青松柏、累累坟冢:“那就是你的家。村里征兵,年轻男子都被征去打仗了,却没有人回来;后来村里又发生了瘟疫,整个村子差不多都没人了。你们家的人也都死光了,唉!” 老妇说完就摇着头缓缓地走了,只剩下老俞头还站在原地,呆若木鸡。过了半晌,他才移动脚步,失神地朝家走着······ 走近庭院,隔着残破的篱笆围墙,老俞头看见老井旁、中庭里到处都是肆意生长的葵菜和野谷;刚刚推开破旧的竹门,野兔见人就钻进狗洞中,还自以为自得其所,野鸡惊飞,落到屋内梁
上,自以为安。曾经炊烟袅袅、庭院整洁的家如今已变得破败不堪,人去屋空、人亡园荒。 老俞头只好割下庭院中的野谷舂米做饭,采摘野葵当作菜。饭菜做好了却不知道要端给谁吃。
篇五:《改写十五从军征作文设计》
《十五从军征》改写 教学设计
教学目标:要求学生初步掌握改写的基本方法,并进行改写实践
重点:掌握改写的基本方法
难点:使故事丰满的同时不偏离原文中心主旨
课时:三课时
过程:
第一课时
一、导入新课
同学们喜欢看电影、电视剧吗?——可知道《倩女幽魂》是根据什么改编的?《花木兰》呢?改编是很有趣的创作活动,上一期,我们曾经进行过《范进中举》与《崂山道士》的改编,有好些同学都改出了精彩的故事。现在,我们又开始继续上期的精彩了,同学们想不想试试呢?还知道怎样改写吗?上期老师曾经和大家讲过。现在,先不着急回顾,先听一听老师这里的几个改写范例,读一读,理一理,聪明的你,就会想明白了。
二、呈现示例,指点方法
将《刻舟求剑》改写成故事。
原文:楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù,急忙)挈(qiè刻)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所挈者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
翻译:楚国有个乘船渡江的人,他的剑从船上掉进水里。他急忙在船边掉剑的地方刻上记号,并说:“我的剑是从这里掉下去的。”等船一停下,他便从刻有记号的船边下水去找剑。船已经向前走了,而剑并没有跟着走,用这种方法去找剑,岂不是太糊涂了吗?
改写: 滔滔的江面上,有一只渡船横划过来。船刚一靠岸,就见一个衣冠楚楚的楚国人急匆匆“扑通”一声跳进了水里,在齐腰身的水里乱摸起来。
岸上等着上船的人看了都感到莫名其妙,好奇地纷纷向船老大询问这是怎么回事。“是这样的,”船老大说,“船到江心时,这位老先生不知怎么的把剑掉到水里去了。他一把没捞着,就慌忙在船帮上刻了个记号,连声说:‘我的剑是从这儿掉下去的!我的剑是从这儿掉下去的!’我问他这是干什么,他说待会儿船靠了岸,好从刻记号的地方下水去找剑。我就说:‘你这样怎能找着剑呢?’他却不满意地斜了我一眼说:‘你是个摇船的,懂得啥?’接着就是之乎者也一大套。我没法给他讲道理,只好等着看他怎么捞法,你们看,他这不是正按着记号在捞他的剑吗”
大家听了,不由得哈哈大笑。这时,忽听得水声哗哗,那个楚国人从水里抬起了头。船老大问:“怎么样?老先生,剑找着了吗?”楚国人连连摇着湿淋淋的头,仰面长叹道:“唉——,老天呀!我明明做了记号,却为何寻不着呢?”他摇头晃脑地感叹一番,便无可奈何地爬上了船,活像一只落汤鸡!众人一看,哈!只见他浑身上下水淋淋,一只高底鞋子也不知飞往何处去了。
“怎么样,老先生,我说这样找不着剑吧!”船老大带着嘲讽的口气说。楚国人茫然地问:“这是为什么?”“因为你的脑瓜太呆板,我的船走了,你的剑呢,难道能跟着船一块儿走吗?你的记号是死的,船是活的。只按照固定不变的记号,不管船的位置变化,你这样找剑,不是太愚笨了吗?”船老大说完,只见那个楚国人抱着头,蹲在船上,呆呆地看着他做作聪明在船上刻下的那个记号。滚滚奔腾的江水拍打着记号,发出哗哗的响声,仿佛也在嘲笑他的愚蠢似的„„
点评:(可以让学生点评,然后教师适当补充,具体可以见如下参考)
《刻舟求剑》叙事简洁,矛盾突出,写出了这个楚人见事呆板,不会用发展的眼光去看待事物。
改写的《湿湿的楚国人》以原文为基点,仔细琢磨,在把握原文的主题、思想脉络、结构层次和语言风格的基础上,进而确定好需要扩充的地方,做到胸有成竹,使改写的记叙文条理清晰,内容充实。这是值得我们学习的。
再看具体的改写情况。原文以顺叙方式行文,而改写的文章则以倒叙开头。一开头便写道:“滔滔的江面上,有一只渡船横划过来。船刚一靠岸,就见一个衣冠楚楚的楚国人急匆匆“扑通”一声跳进了水里,在齐腰身的水里乱摸起来。”既关联了主要情节,又巧设悬念,引起读者的无限兴趣。改变行文顺序,在改写中经常用到。文中针对一个人物比较单调,增设了船老大及旁人等角色,补充了船老大楚人的对话,这样丰满了情节,又紧扣上文,推动了故事的发展。增设人物角色也是改写中的常用手法。 其次,将故事的结果用对话形式进行演绎,这也是改写文章的一大特点。同时,也更有讽刺意味。最后,这篇文章的人物心理活动的描写也很出色。像“唉——,老天呀!我明明做了记号,却为何寻不着呢?”
总之,《湿淋淋的楚人》在原有的基础上,深入体验、分析,展开合理想像,化简为详,变少成多,是一篇成功的改写之作。 三、讨论有关改写知识和要求。
改写是对原文从形式到内容进行某种改动的一种写法。从形式上看,有文体的改变、叙述顺序的改变、叙述人称的改变、语言形式的改变。从内容上看,可以对原文的中心从一个方面加以强调,可以对人物、情节进行必要的增删。
四、训练目标
将诗歌改写成故事。
五、写作指导
(1)古诗改写应注意下列问题:
①熟悉原文,把握主题。要认真领悟原文思想内容,把握人物思想性格特征和主要故事情节,确定记叙文的六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
②划分场景,展开想像。再现情境的关键是根据已确定的场面,丰富诗歌的形象,填补诗歌的艺术空白。 具体方法如下:1、丰富并填补还原此时此地意象的方位、形状、色彩、声音、气味等。2、丰富并填补此时此刻、此情此景人物的外貌、语言、动作、神态、心理等。确定怎样取舍和组织材料,拟出提纲;考虑人称和语言的运用,第一人称写,要写出“我”的内心感受,还可以运用侧面描写来刻画人物。
③古诗改写不是翻译。要认真阅读改写要求,处理好原文和改写文的关系,既要符合原文的意思,又应加上自己的理解和想像。
六、讨论改写步骤
1、回忆《十五从军征》内容,把握主题,拟个特色标题。
这是一个老兵的自述:十五岁被征服役,八十岁免役回家,亲人死尽。全诗犹如一部纪实片,为我们展示了真实的场景,字里行间渗透着对古代兵役制度的血泪控诉。反映封建社会奴役人民和战乱造成的灾难,揭露当时兵役制度的黑暗。
学生自拟标题,并根据学生所拟进行交流,提供更多信息参考。
[参考标题]
一个复员军人的自述、回家、回乡偶书
一个老兵的故事、归来见……到乡翻似烂柯人
“家中有阿谁?”
都是战争惹的祸
2、确定文体,理清线索,将诗歌内容划分为几个板块,拟出结构提纲。
[参考结构形式]
基本板块:入征前——入征中——返家途中——返家之后
离家——从戎(1)主人公的军旅生涯(2)家人的家庭生活——回家
根据基本板块,可变化出多种结构形式,即前面所说的改变结构,顺叙改成倒叙,重新组织材料等。扩写《十五从军征》.
3、合理展开想像,让人物丰满、情节生动起来。
(1)人物生活在一个怎样的环境里?
有选择地展示同学们搜集的资料,揭示战争的冷酷杀伐给人类带来的灾难。播放中国古代战争中的残酷画面:配画外音——杜甫的《兵车行》(提醒学生在观看时注意时代背景,士兵的穿着,使用的武器,战争的形式等,为改写时的描述作准备)。
人类的历史是一部战争史。翻开历史,败也好,胜也罢,写满的是灾难。正如元散曲家张养浩所言:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”
(2)怎样才能丰满?
读[例2]
不朽的失眠
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