从什么中我学到了语文600 学习语文的烦恼600字

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篇首语:于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。本文为你选取作文从什么中我学到了语文600 学习语文的烦恼600字四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、从什么中我学到了语文600 学习语文的烦恼600字(1)

从什么中我学到了语文600 学习语文的烦恼600字

从什么中我学到了语文600(一)

《在时间中我学到了语文》在我们身边的地方,总有东西在得到,总有东西在失去,时间就是其中的一个,想说,感谢时间,让我懂得生命,懂得语文。在时间中,我学到了语文简洁的力量。你看,从每一分,每一秒的滴答声中,我们的先辈悟出了“惜时如金”,是啊,的确是要惜时如金啊!这短短的四个字,一目了然,无人不会,无人不懂,这不就是语文,这门学科的魅力所在吗?言语简洁,这不就是语文吗?在时间中,我学到了语文的博大精深。你瞧,如果说每一秒都是一份辛勤,一份汗水,一份成绩,一份知识,那么语文这个无底洞,就是把每一个人的付出,每一个人扔进的一枚知识的石子都永久的珍藏、咀嚼、消化,再回赠给所有的莘莘学子,那么的无私,那么的永无止尽。这,难道不是一种博大精深吗?举个例吧,就像小时候吃的巧克力豆,先是一只普通的手,也就是一个普通的人,赠与嘴巴,也就是语文的一份知识的甜蜜,再经过咀嚼,分散给全身。这样分散后,语文,也就多了一份文化,多了一份底蕴。千百年来,多少文人墨客投入多少书卷,多少笔砚,这,也在时间的过滤下,赋予了语文深厚的底蕴与文化修养。中国的文化乃至久远,汉字的历史可以追随到商朝,有了汉字,便有了语文……时间淡淡的,语文也淡淡的,时间在不知不觉中流失,语文则在不知不觉中流入我们的心。于是,从时间中,我学到了语文,悟到了语文……

从什么中我学到了语文600(二)

《在时间中我学到了语文》在我们身边的地方,总有东西在得到,总有东西在失去,时间就是其中的一个,想说,感谢时间,让我懂得生命,懂得语文。在时间中,我学到了语文简洁的力量。你看,从每一分,每一秒的滴答声中,我们的先辈悟出了“惜时如金”,是啊,的确是要惜时如金啊!这短短的四个字,一目了然,无人不会,无人不懂,这不就是语文,这门学科的魅力所在吗?言语简洁,这不就是语文吗?在时间中,我学到了语文的博大精深。你瞧,如果说每一秒都是一份辛勤,一份汗水,一份成绩,一份知识,那么语文这个无底洞,就是把每一个人的付出,每一个人扔进的一枚知识的石子都永久的珍藏、咀嚼、消化,再回赠给所有的莘莘学子,那么的无私,那么的永无止尽。这,难道不是一种博大精深吗?举个例吧,就像小时候吃的巧克力豆,先是一只普通的手,也就是一个普通的人,赠与嘴巴,也就是语文的一份知识的甜蜜,再经过咀嚼,分散给全身。这样分散后,语文,也就多了一份文化,多了一份底蕴。千百年来,多少文人墨客投入多少书卷,多少笔砚,这,也在时间的过滤下,赋予了语文深厚的底蕴与文化修养。中国的文化乃至久远,汉字的历史可以追随到商朝,有了汉字,便有了语文……时间淡淡的,语文也淡淡的,时间在不知不觉中流失,语文则在不知不觉中流入我们的心。于是,从时间中,我学到了语文,悟到了语文……

从什么中我学到了语文600(三)

从对联中我学到了语文

黄颖婕

对联,相信大家一点也不陌生吧!每逢春节,都能看见一幅幅对联。

对联原叫“桃符”,在木板上画上两个神像————神荼和郁垒的画像,钉在大门两旁,用来驱鬼辟邪,以求吉利。有位君主叫孟昶,一年除夕,他心情很好,便让身边的学士写两句吉庆的话,想挂在自己卧房的门口,当学士写完后,他看了不中意,于是提起笔来,亲自写了十个字:“新年纳余庆,佳节号长春。”字虽不多,但非常吉利,这十个字不仅对仗工整,而且把“新春佳节”四个字巧妙地嵌在里边,身边的大臣都叫好。

从这以后,桃符就慢慢转变成了对联。

一天中午,我和爸爸看到有一户人家门上贴了这样一副对联:宝剑锋从磨砺出,梅花皆自苦寒来。

我脱口而出:“妙,妙极了”!爸爸问我妙在哪里,我顿时二丈和尚摸不着头脑了。爸爸看到我这模样,便开始给我解析起来。

梅花,香肯定指的就是香气,就是来自,苦寒可能是酷寒吧。来是指从哪来。还没说完,我抢着说到:这一句就是梅花飘香是因为它度过了寒冷的冬季。爸爸对我竖起了大拇指。拿下一句是什么意思呢?

爸爸又说到:宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的。这要告诉我们要想拥有美好才华是需要不断努力的。

从对联中我想到了中国那上下五千年的历史传奇。博大精深,哪一点能离开语文呢?

从对联中我学到了语文。

从什么中我学到了语文600(四)

《我从书籍中学到了语文》人皆言之“生活处处有语文”,而我就对这句话深有感触。不错,在读报刊、观影视、玩游戏、看新闻中,我们都可以发现语文的踪迹。而我,则是在阅览各式各样的书籍中,学到了语文。小说,是书籍之中的批评家。它批判社会,直指现实。我,从古华的《芙蓉镇》里看到了解放前劳动人民的勤恳,却波折的命运;我,从列夫·托尔斯泰的《跳水》里看到了一名船长在危难关头尽显的机智;我,从契诃夫的的《变色龙》中看到了一个见风使舵、立场不稳的青年人。我,在小说的世界中,学会了如何去刻画人物的性格,去描写生动的细节。我与大师们面对面的谈论着小说的见解,小说的奥妙。我,从小说里学到了语文。童话,是书籍之中的幻想家。它渴望美好,幻想生活。我,从郑渊洁的《皮皮鲁外传》里看到了一个机智聪明,却又有些淘气的男孩;我,从杨红樱的《幸福的鸭子》里看到了一只鸭子对生活的认知与看法;我,从安徒生的的《丑小鸭》中看到了理想与梦幻世界的美妙与美好。我,在童话的仙境中,学会了如何去表露文章的中心,去叙述事件的情节。我与书中形形色色的人物讨教着童话的中心,童话的精华。我,从童话里学到了语文。寓言,是书籍之中的哲学家。它领悟真理,思考哲学。我,从伊索的《夜莺和鹞子》里看到了他对放弃眼前利益,追求渺茫的深悟;我,从克雷洛夫的《狮子分猎物》里看到了统治强权者的专横与其无理;我,从陈伯吹的《小鱼遇险》中看到了在生死攸关时刻,经验之谈的重要性。我,在寓言的天国中,学会了如何去概括短文的主题,去总结深刻的立意。我与睿智而高尚的人交流着寓言的深刻,寓言的主旨。我,从寓言里学到了语文。有人曾经说过这样一句话:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。不错,在书籍中的每一个细微之处,都躲藏着神奇的语文。它正放射着美丽而又耀眼的光彩,静静地在等待着人们去发现语文,去开拓语文,去创新语文。是的,我从书籍中学到了语文.

从什么中我学到了语文600(五)

语文,在我们生活中无处不见,各种广告、牌子、什么都用上了语文骑乐无穷(其)摩托车广告,默默无蚊(闻)闻香广告。可以说生活中处处是语文,处处都能学习到语文。

我最近玩了一个游戏叫《梦幻西游》这个网络游戏是由古代神话小说《西游记》做背景,所整理出来的,从游戏中我知道了什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑。当初有一个皇帝叫 李世民,西游记的作者是谁?玩这个游戏如果你的语文学得好的话,就会觉得很好玩,很轻松。比如说里面的NP会问你关于语文的问题:桃花潭水深千尺下一句是什么?李白是在哪个朝代?你如果打答对了,他就会给你一定的奖励,让你更加努力。

在游戏里面成语数不胜数,比如说:横扫千军,后发制人,破釜沉舟,日月乾坤,双龙戏珠,天地同寿,雷霆万钧,这都是各个门派的看家绝学。在游戏中,我还认识了“程咬金”“空慈方丈”等等传奇人物,他们个个身怀绝技,武艺技压群雄。称为武林霸主。在享受健康游戏给我们带来的欢乐的同时,又感受到语文的神秘莫测,何乐而不为呢?

语文在我们生活中处处都用得到,只要你细心观察,有一句俗话说得好:一切真理必须从观察与实践中的得来,你无论在什么时候都能学到语文,都能看到语文。他和我们的生活是分不开的。

从什么中我学到了语文600(六)

我从生活中学到了语文

语文就是语言、文字和文学。人与人之间的交往、交流,无非就是你一言,我一语组成的,而话语中的词句,正是由语文中我们所学的词句组成的,可见语文对我们有多么重要。 生活处处有语文。我国著名作家曹雪芹曾在《红楼梦》第五回中写道:“世事洞明皆学问人情练达即文章。”只要你留心观察,你就会发现,语文其实就在我们身边,在我们的生活中。

三年级时,有一天,妈妈买了一个大西瓜回来,切成两半,薄薄的西瓜皮,鲜红、水分充足的瓤,一看就知道准是个好瓜。馋得我口水直流,可妈妈却给我出了道难题:用刀在西瓜上切四下,切成一个字,并把西瓜分成了九块。如果想不出来,就不能吃西瓜,给你3次机会。“王!”我想都不想就脱口而出。“错啦!那样只能切成六块。”唉!我大意失荆州,丧失了一次机会。“那么„„丰?”我试探着问道。“还是不对,那样只有八块。”妈妈说,“小心呐,只剩最后一次机会啦!如果再猜错的话,这好吃、诱人的西瓜你可就吃不到喽。”只剩最后一次机会了,我在脑海中苦苦搜寻着所学的汉字:“木”?不对,只有6块;“甘”?不对,只有7块;“中”?不对,只有块。“止?牛?天?井?”“对了!就是‘井’字!”我高兴得叫了起来。“这才对了。”妈妈会心地笑了。当然,我也吃到了甜甜的西瓜。 这看起来只是生活中的一件小事,可正是由于我当时对语文中汉字的掌握还不熟练,我才会费这么大的劲。

其实,语文对我们的重要性还远不止这些。伟大的数学家苏步青曾说过,语文是学习的工具,是基础,就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础,而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文,怎么能理解数学题,解答数学题呢?如果学不好语文,以后工作了也会遇到困难。

语文不但是学习的基础,还是我们情感的调味料。在你失落的时候,一篇优美的散文可以让你的身心在“美”的意境里陶醉,把一切的悲伤抛之脑后;当你心情愉悦的时候,一篇抒情凄美的文章会给予你心灵强大的冲击,让你不禁头涔涔、泪潸潸。由此可见,语文还能“调剂”你生活的“味道”。

生活处处有语文,语文就在我们身边。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。它使我们的生活更加充实,更加丰富多彩,它使我们懂得更多的道理,掌握更多的知识。而生活正是语文取之不尽,用之不竭的源泉。所以,学习语文,留心生活,领悟生活的真谛,使我们大家都需注意的。

从什么中我学到了语文600(七)

《我从网络中学到了语文》生活中处处有语文,我们从生活中时时可以学到语文,只要我们处处留心,细心观察,放飞我们的想象,敢于创新,天长日久,你就会感受到语文仿佛浩瀚的大海,蕴含着无穷无尽的力量,吸引着你前往……步入21世纪,网络已与人们的生活息息相关,它无处不在,无处不有。作为一个学生,我在课堂上努力学好语文的同时,也时时留意在生活中学习语文、运用语文。一次偶然的机会,我开始了在网络语文世界中尽情遨游。刚开学不久,我发现“教育在线”这个网站不仅是千千万万个教育工作者的精神家园,更是我们中小学生成长的乐土在这个网站中

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