游戏中的启示300 生活中的启示300字

Posted 2023-04-26

篇首语：情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。本文为你选取作文游戏中的启示300 生活中的启示300字四篇，希望能帮到你。

本文目录

游戏中的启示300 生活中的启示300字

游戏中的启示300(一)

《游戏的启示》记得有一段时间我迷上了网络游戏，升级的快感，好友的配合，家将的进阶都让我很爽。但最令我印象深刻的还是一次帮派大战。在每周日我都会兴致勃勃的登陆上我的网号，因为每周日都有帮派活动，只要参加的玩家都有奖励。不仅如此，胜出的帮派还会有每天每个帮众300绑银的俸禄！我十分兴奋，因为我处在的帮派是全区最厉害的帮派，胜出的帮派毋庸置疑一定会是我们帮，这是不可能被超越的。想着7天的俸禄，计算起来能有2100绑银！我迫不及待，心里数着倒计时终于进去了！意料之中，帮主很快就把其他帮派的人给打败了。正当我得意的时候，一个落后帮派的帮主出现了，她的兵器在空中划出一个完美的弧线打向帮主。帮主只一挥手便秒杀了她。可是过了几秒钟，她又出现了，同样的攻击，同样的失败。我本以为她会放弃，可是她没有，仍然冲过来，又被打飞了。连续了几次，依然在坚持着。这时我胆怯了，她还会来挑战么？答案是肯定的。我心里想：”这人有病吧？打不过还打？不自量力！”可是她还是挑战，我开始佩服起来她。我问她：“打不过怎么还打？你不累么？”她回答：“总有一天我会胜利的！”“我很佩服你，你很执着，来我们帮吧！”而回答我的只是省略号。我觉得她动摇了：“来我们帮吗？”“我不会去的，既然我建立了这个帮，就不会抛弃它！”我被打动了，这时，我想：他这种精神多么可贵啊！执着，不轻易言败，有始有终。而我呢？半途而废，不坚持，耍小聪明走捷径。我感到十分惭愧，从那时起，我和网络游戏说再见，和学习交上了好朋友！

游戏中的启示300(二)

游戏的启发

这个暑假里，我利用写完作业的空余时间，在电脑上玩了一些有意义的小游戏，比如钓鱼，放电女孩、挖金矿、小羊捉小虫、酒鬼回家等。但其中我最喜欢的就是—酒鬼回家。

一开始我玩的时候手总是不能对鼠标控制自如，因为这个游戏是考验人的耐心和平衡力的，所以我总是使酒鬼走不了十几米就摔倒了。但我毫不气垒，功夫不负有心人经过我多次的练习和琢磨，终于，我挤进了排行榜的前三名。尽管是玩游戏，但是我一样很较真的。每次在游戏时，看到显示频上出现AEVER（失败）时，我就大叫，还使劲地甩鼠标。妈妈也在一旁鼓励我，要有耐心，稳住啊，别急嘛，要不就说，再看看游戏说明。正是在这种情况下，我又树立起信心，迎接下一次的挑战。真的应了那句话，只要你用心去做，就没有办不成的事。

在这里，我要声明一下，电脑游戏是好玩，还很容易着迷，但是只要我们能节制自己，合理的安排时间，在学习之余还是可以玩玩的，毕竟在游戏中也能学到东西的。

緑怡实验小学四年级：袁子怡

指导家长：赵丽

游戏中的启示300(三)

32个启发智能的游戏（一）

好玩又充满学习智慧的游戏，不仅是亲子感情的促进剂，更可以让孩子从游戏中快乐成长，开启更多的潜能。以下，分别就迦纳教授所提出的八大智能理论：音乐、语文、逻辑数学、空间、肢体动觉、人际、内省及自然观察为基础，设计出适合亲子一起进行的游戏，让孩子越玩越聪明！

一、

游戏1、我是好驾驶

让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。

适合年龄：2-4岁

准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)

游戏说明：

1、邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，也可以单独自己一个人开。

2、当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。注意事项：

1、由于有些时候需要跑步，因此在游戏前，爸妈们要注意场地是否够大，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。

游戏2、城堡大战

反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适合年龄：3-6岁

准备道具：小球、积木若干个。

游戏说明：

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

4、再轮流用球攻击。

注意事项：

1、鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。

2、如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

3、在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。

游戏3、小小飞行员

这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。

适合年龄：4-岁

准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。游戏说明：

1、请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，用双手及手臂的力量拉动滑板，使滑板自由活动。

2、选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。

3、将粗绳放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗绳上，让小朋友手攀着绳子前行或后退。

注意事项：

1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。

2.一定要在平坦的地面上进行活动。

3.步骤中的各种活动也可以改成跪在滑版上进行。

游戏4／转转乐

藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。

适合年龄：3-4岁

准备道具：附有手把的旋转椅

游戏说明：

1.父母协助孩子坐进旋转椅中，让孩子的双脚跨出旋转椅外，双手扶住旋转椅内的把手，记得提醒孩子背后向后靠稳，然后慢速开始旋转。

2.爸妈可以跟孩子轮流游戏，让孩子也可以帮忙担任转圈圈的人，可以帮助孩子手眼协调及肌肉发展。

注意事项：

1.旋转的时候要注意孩子的情绪反应，如果孩子觉得害怕，就给予安抚或暂停游戏。

玩球躲猫猫训练逻辑数学

游戏1／球球泡泡澡

通过与水、球等物品，让孩子体验触觉感受，并启发孩子对数量、多少的基本认知。

适合年龄：1-2岁

准备道具：澡缸、塑料球

游戏说明：

1.让宝宝先进入澡缸，再将澡缸注入清水，然后将球一颗颗放入澡缸中，让宝宝体验玩水的乐趣及触觉刺激，感受澡缸从「0」(没有球)开始后的变化。

2.爸爸妈妈丢球进澡缸的时候，可以同时一边报数，让孩子对数与量有最基本的认知。

注意事项：

1.避免孩子在浴室里滑倒，发生窒息或溺水的意外。

2..孩子如果有害怕、逃避、拒绝的反应时，不要强迫他，可以慢慢地引导他用手

或用脚先行碰触。

游戏2／谁是同一国的

通过视觉及触觉进行区分，培养孩子分类、辨识的优势能力。

适合年龄：3-岁

准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组

游戏说明：

1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，让孩子通过视觉区分，先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。

2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异，然后再加以细分。

3.爸爸妈妈和孩子进行比赛，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。

注意事项：

1.每次游戏过后要收拾好，让孩子养成物归原处的好习惯。

2.避免孩子拿来抛投，或避免小小孩误食。

游戏3／躲猫猫

让孩子通过抓握取拿的动作，促进小肌肉发展；并通过寻找的动作，建立孩子对物品的认知及数与量的概念。

适合年龄：1岁到2岁