年度总结,规划的散文 年度总结 散文

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篇首语:即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。本文为你选取作文年度总结,规划的散文 年度总结 散文四篇,希望能帮到你。

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1、年度总结,规划的散文 年度总结 散文(1)

年度总结,规划的散文 年度总结 散文

篇一:《年终总结大会领导讲话文章》

年终总结大会领导讲话文章

作者:佚名 来源:不详 发布时间:2007-12-27 21:30:06 发布人:lsy1hj2wdh3

1.在全县地税系统年终总结会上的年终讲话[][2006年1月16日][100]同志们: 今天能够参加全县地税系统年终总结会,我感到非常高兴。一是2004年地税系统成绩显著,超额完成了预期目标,我为大家的成绩感到高兴;二是会议表彰了先进,给大家树立了榜样,我为这些先进工作者的突出表现感到高兴;三是王局长到范县后,迅速进入角色,各项工作成效显著,我为地税系统有一个好带头人、好班子感到高兴。刚才,王局长对2004年全县地税工作作了全面总结,对今年的工作进行了安排,讲的很好,……2.在办公室年终工作总结暨表彰会议上的年终讲话[][2006年1月16日][100]同志们: 在新春佳节即将到来之际,我们在这里隆重召开年终工作总结暨新春座谈会,目的是认真总结过去一年办公室的各项工作;表彰先进,增强全体工作人员做好工作的信心和决心;安排部署今年的工作,动员大家进一步转变职能、改进作风,强化“参与政务、管理事务、提供服务”三大职能,全面开创办公室工作新局面。下面,我讲两方面的问题:一、过去一年的工作回顾200年对于我区来讲,大事多、喜事多、各种矛……3.在二00X年年终工作总结表彰大会上的年终讲话(乡镇)[][2006年1月1日][101]同志们: 扬鞭策马辞旧岁,鸡年吉祥贺新春,在这合家团聚、喜迎新春佳节之际,我代表镇三家班子领导成员,向你们并通过你们向全镇人民,向在兰陵工作过的所有朋友,致以良好的新春祝福! 2004年,我镇在县委、县政府的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,一年来,全镇上下紧紧围绕建设“经济强镇”这一目标,坚持发展第一要务,……4.在地税下属单位年终总结大会上的年终讲话稿[][2006年1月1日][100]同志们:今天,能参加XX分局2003年度工作总结表彰大会,我很高兴!200X年,对我们XX市局来说是不平凡的一年。全局上下齐心协力圆满完成了全年税收任务( 万元,占到年计划的 %,比去年同期增收 万元),其他各项税收工作目标也顺利通过了上级的检查考核。这些成绩的取得与全局XX个基层单位的共同努力分不开的。XX分局作为市局的一个重要窗口,近年来,取得了省级“青年文明号”、省级“青年文…….在县委办年终总结会上的年终讲话[][2006年1月1日][102]同志们: 我们今天安排一节时间坐下来理一理思路,谈一谈想法,很有必要。这对于总结过去一年的工作经验,找出不足,特别是为做好200年的工作将有很大的推动作用。下面,我讲两个方面意见。 一、2004年工作的回顾 (一)积极参与政务,努力当好参谋和助手。 督查方面,研究制定了《屏边县党委系统督促检查工作考核评比办法》。在决策督查中,对县委十届三次全会部署的全县重点工作,责任分解……6.×镇在200×年度农村工作年终总结会上的年终讲话[][2006年1月1日][102]同志们: 今天,我们在这里召开××镇200×年度农村工作年终总结会。刚才,雷骏同志对全镇200×年度经济建设和社会事业发展等各项工作进行了全面、系统的总结,镇党政领导分别就近期和来年的林业、计生、安全、社会稳定等工作做了安排部署,会议还对200×年度农村工作先进集体和先进个人进行了表彰奖励。在此,我代表镇党委、政府对在200×年度农村各项工作中任劳任怨、无私奉献、辛勤工作的广大党员、干部表示衷……7.在汽车维修公司年终总结会议上的年终讲话[][2006年1月1日][104]今天,我们郑州***公司在此召开这次年度工作总结会议,主要是对二四年的工作进行总结,并对二五年的全面工作任务进行安排部署,动员公司各有关部门进一步统一思想,振奋精神,鼓足干劲,乘势而上,推动我公司整体工作再上新水平。上面,**副经理已经总结了全面工作,在此我不再细谈,整体来看,过去一年公司经营发展所遇到的困难比预想的要多,但运行的状况比预期的要好。归结为一句话,成绩显著,振奋人心!这是全…….在团委年终总结会上的年终讲话[][2006年1月1日][100]各位团干部、同志们:在200×年即将过去

之即,镇团委在此召开团工作总结暨表彰会议,总结过去一年工作的成绩和经验,计划布署新一年工作的思路,表彰先进、树立典型。我认为会议十分有意义,对于全体团干部进一步提高认识,明确思路,服务大局有着积极的促进作用。借此机会,谨让我代表镇委镇政府向在座的各位以及通过你们,向辛勤耕耘在全镇各条战线的团员青年们表示衷心的感谢,向各位……9.镇党委书记在年终总结大会上的年终讲话[][2006年1月1日][100]同志们: 今天,我镇召开2003年度总结表彰大会。这次会议是在全面贯彻落实党的十六届三中全会及市县委扩大会精神情况下召开的,也是县级领导班子刚刚组建、2004年繁重的目标管理、招商引资等项工作任务下达后召开的。其主要任务就是要以“三个代表”重要思想为指导,认真回顾总结2003年工作,结合市县有关会议精神和各项工作目标,全面部署我镇今年的工作任务,动员和组织全镇干群围绕市县委的工作目标和工作……10.年终工作总结表彰大会上的年终讲话[][2006年1月1日][10]同志们: 扬鞭策马辞旧岁,鸡年吉祥贺新春,在这合家团聚、喜迎新春佳节之际,我代表镇三家班子领导成员,向你们并通过你们向全镇人民,向在兰陵工作过的所有朋友,致以良好的新春祝福! 2004年,我镇在县委、县政府的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想11.纺织公司年终工作总结大会年终讲话发言稿[][2006年1月1日][102]-----同志们,下午好!旧岁已去,新年已经到来。在这辞旧迎新之际,我们在这里召开值班长以上干部会议暨2003年工作总结2004年经济责任承包签订大会。主要目的就是总结和思考过去,展望和规划未来。在过去的一年里,有许多值得我们在座的各位包括我自己去认真总结和思索的地方。2003年,对于我们长江棉纺织有限公司来说,可以说是一个“失败之年”。古人有云:……12.全校年终总结表彰大会上的发言稿(年终讲话)[][2006年1月1日][100]尊敬的领导、亲爱的老师、同学们,大家好!在这另人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。济源一中是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名一中人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须……13.企业年终总结讲话稿(在地税下属单位年终总结大会上的年终讲话稿)[][2006年1月9日][0]在地税下属单位年终总结大会上的讲话稿同志们:今天,能参加XX分局2003年度工作总结表彰大会,我很高兴!200X年,对我们XX市局来说是不平凡的一年。全局上下齐心协力圆满完成了全年税收任务( 万元,占到年计划的 %,比去年同期增收 万元),其他各项税收工作目标也顺利通过了上级的检查考核。这些成绩的取得与全局XX个基层单位的共同努力分不开的。XX分局作为市……14.乡镇党委书记在年终干部大会上的讲话(年终讲话)[佚名][200年12月19日][164]同志们:今天在这里召开全乡乡、村两级干部、职工大会,我谈二个方面的工作,一是回顾200年工作;二是部署春节前后的工作。一、200年工作回顾过去的一年里,我们立足乡情,紧紧围绕县委工作会议确定的战略目标和工作思路,确立了“农业立乡,三化兴乡,科技强乡,林业富乡”的发展思路,以发展为第一要务,与时俱进,抢抓机遇,趋……首页上一页下一页尾页页次:2/2页10篇文章/页转到:第1页第2页站内文章搜索:文章标题文章内容文章作者编辑姓名所有栏目先进性教育心得体会├三个代表├党十六大├工作体会├学习体会├思想纵横├党员教育├党性分析└整改措施报告总结├党委报告├政府报告├述职报告├调研报告├个人总结├工作总结├计划规划├工作汇报└实习报告领导讲话├党建党委├思想宣传├政府经济├发展改革├农林牧渔├工交建商├科教计卫├民营招商├保先讲话├办公厅室├金融保险├乡镇街道├工矿企业├城建环保├财税统计├群众团体├组织人事├政法军事└纪检监察致词演讲├庆典致辞├新春致词├婚礼致词├晚会致辞├会议致词├竞职/就职演说├精彩演讲├会议发言├慰问贺电├主持致辞├教师演讲稿└精彩节目百家争鸣├事迹材料├经验交流├学习材料├申报材料├求职自荐├文学作品└规章制度学术论文├经济管理├文教卫生├政治法律├行政管理└综合论文党团辅导├党团知识├入团申请├入党申请├思想汇报├转正

申请└党会发言教学教案├语文教案

├数学教案├外语教案├物化教案└政史教案常用公文├通知公告├决议意见├法律文书├实施方案├礼仪文书├经济文书├写作指导├请示└合同文秘知识├公文范例├文秘知识├礼仪知识├名言谚语└交际处理幽默笑话├儿童├夫妻├爱情├医疗├家庭├政治├电脑├军事├古代├文化├体育├校园├爆笑推荐└搞笑图片生活测试├情感篇├事业篇├性格篇└涉及篇免费中心├免费空间├免费域名├论坛博客├留言统计├QQ相关└其它资源

篇二:《工作总结与规划报告》

工作总结与规划

我叫刘子宽,于去年加入外国语学院第一文化传媒,在焦点部、原创部任文字记者,至今在一传工作已将近一年。工作期间,在部长、主席们及其他部员的帮助下,努力完成本职任务,并在工作中吸收经验与教训,现作以下总结报告与规划。

在焦点部门,工作的内容主要集中在学院的一些重要活动、会议方面。对于学校的一些活动,如校运会,也要采集资料进行即时报道。焦点部的工作内容决定了其相关文章对规范性、逻辑性和即时性的要求。作为文字记者,不仅要亲身参与相关活动、会议,收集第一手资料,还要在活动会议结束后对其内容、主旨、意义等进行及时的总结,完成一篇规范的新闻稿件。其中,本人认为,规范性是稿件的首要要求,对会议、活动的时间、地点、人物、内容都要求做到准确无误,这也是对文字记者的最基本要求。许多看似微小的细节都会对稿件的质量产生影响。如,开展活动、召开会议时出席的领导人、嘉宾们的姓名具体应该怎么写,活动或会议的完整主题或名称是什么,都要求做到准确。其次,是稿件的即时性。新闻稿件的时效性不容忽视,否则便失去了其作为即时报道的意义。为保证稿件的时效性,对稿件的整理一般在活动或会议结束后甚至是进行时便要开始。以本人工作经历为例,一般学院的会议活动多在夜晚召开,待到结束时基本已是晚上九、十点钟,而文字记者写完稿件后并不能直接发表,还要发给编辑、部长们进行审批检查,故为保证时效性,文字记者经常半夜赶稿件,以便明天一早发给编辑审理。本人记忆最深的一次任务是为整理一篇关于青协志愿活动的稿件工作至凌晨一点,第二天一早便急忙发给编辑进行审理。

同时,本人也在工作中吸取了许多的经验和教训,总结了一些方法。首先,在会议或活动开始前便要对其有部分了解。可以在其开始前便搜集一些相关资料,或是在网上查阅有关信息,或是提前几十分钟入场采访一下会议或活动的组织工作人员,做到对会议或活动有一个大致的了解。其次,对于稿件的整理必须在意细节,对于一些不太清楚的信息起码要做到两方核实。对于这一点本人有深刻的体会:一次,外国语学院青协部

门举办活动,活动名称中有一小标题,但这一小标题并未在宣传横幅上标出,于是本人便询问了在场的工作人员,得到答案后信心满满并未怀疑,整理好稿件便提交给了编辑审查,但却被编辑指出犯了最基本错误——活动名称信息不对,“小标题”名称不符。因此认识到对于一些不太清楚的信息必须经两方核实才能确认,而对稿件中的标点符号、规范文字以及语法等,也是不容忽视的部分。最后,便是参与任务的成员搭配方面。由于稿件对规范性和即时性的要求较高,单个文字记者的能力又有限,为了保证稿件信息全面提交及时,对于某些稿件的采写必须要两人参与。两人搭配的方式最为有效,既能保证稿件的质量,又能确保分工合理。在本人采写稿件的过程中,一般都要要求另外一成员配合协同参与。这并非是不相信自己的实力或“偷懒”,而是深知个人能力有限,为避免信息的遗漏和稿件的规范必须需要团队的合作。

在原创部门,工作的内容多是创作整理一些散文、小说、诗歌、古文、评论等文艺作品。相比较其它一些文字部门,如文字部、特色部、焦点部,原创部的稿件无论是在内容还是形式方面都有很高的自由度。如果说其它文字部门体现的是文字记者的语言运用能力,那原创部则更多的体现的是文字记者的文学素养。本人认为,类似原创部门的文艺传媒部门是体现一个学院、一所学校文科综合能力、人文综合素养的关键部分,它可以作为全院(校)师生的一个展示平台。交大作为一所工科院校,所缺乏的正是这种人文综合素养的积淀,而对于相关校园媒体的推广对提高一所学校的人文素养无疑具有重要意义。

对于我外国语学院第一文化传媒原创部来说,虽然其稿件在内容形式上较为自由,但这并不意味着没有规范,有几个方面是必须坚持的:①稿件需是“原创”,而非抄袭。虽然第一文化传媒仅是校园传媒,但是在原则上的问题上也不允许出错。②稿件需符合时代背景,符合现代思想的大潮流,符合中国社会的大潮流。这并非是“扼制”思想的自由发展,而是由校园传媒的性质所决定的。我们要明确的是,第一文化传媒是校园传媒,而非社会传媒。③对于一些时事评论,要贴近学生的生活学习,这也是校园传媒性

质职能的要求。

同时,在原创部的工作经历中,本人也吸收了许多经验。如:①对于文章的形式,要大胆的进行尝试。写小说并不意味着只能写小说而不能写散文,写散文也并不意味着只能写散文而不能写诗歌,它们之间都存在着关联性。有些时候,只要尝试一下,便可以发现一个“新大陆”。所以。对于作品的文风、形式要敢于突破。②要与部门其他成员保持良好关系,相互学习。原创部中每个人都有自己所擅长的方面,或散文,或小说,或评论,相互之间的学习也对自己的文风有所帮助。③在评论方面,要仔细观察,善于发现,及时了解同学们所关心的一些校园时事,了解同学们的看法意见,这对评论来说是至关重要的。

以上是本人在第一文化传媒近一年来的工作总结。接下来,我想谈一下新学期的相关规划。

从下学期开始,第一文化传媒内部要进行整改,其中最突出的体现在三个文字部门的合并,即将焦点部、文字部、特色部合并为一文字部门——轨迹部,其工作的内容多集中在外国语学院的八个规定活动和“第二课堂”方面。因这些活动每年都要定期举办,又需进行报道,故称新文字部门为“轨迹”。

此时,我们要面对的挑战是:作为传媒部门如何将这些常年定期举办的、在形式与内容上有着特定规定的活动的报道写出新意。活动年年举办,传媒年年报道,如果无法在报道的过程中发现“新”的因素,就难免有“形式主义”之嫌。那又如何将这些常年举办的活动报道出新意呢?我觉得应该从以下几点入手:①对比。在对某次活动进行记录报道前,可以在网上的学院新闻中查阅去年、甚至前年相关活动的报道,再与今年的活动进行比较,发现其中的变化,其“变化”之处,便是报道的重点之处。②在形式上进行突破。可以采取采访、对话的形式对活动进行报道或丰富其内容。采访对象可以是相关领导、老师,也可以是参与其中的同学,寻找出值得报道出的“新因素”。③与时代背景、学校背景、学院背景相联系。在不同的时期,无论是社会,还是学校学院,都有

着不同的精神号召与指示精神,这些号召与指示精神影响着部分活动的主题与内容,在报道中联系这些精神号召与指示精神,既可以体现出新意,又有助于提高稿件质量。

同时,在部门内部,不应仅仅将部门的关注点集中在新闻报道上,还要对成员的文学综合能力进行培养,培养部员的人文素养。在我校这所工科院校,外国语学院相比较其他理工科学院在这方面更具优势。人文素养的提高对新闻稿件质量提高及部员自身发展都有着重要意义。同时,培养人文素养已成为我校的一个大的趋势,自徐飞校长提出“通识教育”和“经典阅读”以来,对人文素养的培养现已被许多学院提上日程。如在本学期,第一文化传媒所有部门便接到了一个新任务——经典书籍读后感。而一些长期从事新闻采写的部员在面对这一任务时则显得有些不知所措。人文综合素养的培养是一个长期的过程,而作为传媒部门在这一过程中无疑扮演着重要的角色。

而对于原创部来说,在新学年的规划整改可以从以下几点入手:①扩大文章来源。就目前而言,原创部的文章在来源上多来自内部成员,这无疑限制了文章的形式、内容与数量。在新学期,我们可以采取扩大宣传的方式,扩展文章来源的渠道,让原创部成为所有学院师生均可参与其中的部门。而原创部的部员的工作则更多地在于搜集文章、整理来搞和对外宣传等方面。②广泛采取新媒体。原创部的文章具有文艺性,这无疑是巨大的优势,即在新媒体上较其它新闻报道、官方报道对学生更具有吸引力,同时,也易于更多的同学参与其中。不仅使新媒体成为一个展示平台,还要让其成为对外宣传、搜集投稿的重要渠道。③正如上文所言,人文素质的培养已是我校的一大趋势,而原创部的性质使其在这一过程中无疑具有很大的优势。如果各方面条件允许的话,我们甚至可以利用这一时机将“原创”发展为一文学性校园期刊,或利用新媒体创办电子版文学期刊。这些都是值得我们去尝试的。

谈完工作上的规划,再来谈谈生活上的规划。

我认为,无论是在第一文化传媒的哪个部门,都要给成员们一种“家”的感觉。对于一个学生团体,什么是最重要的?工作吗?我认为不是。一个学生团体,最重要的是

团体内部关系的处理。只有内部成员们关系融洽、互帮互助、团结一心,才能提高工作的质量,才能推动组织的整体发展。对于校园团体,对于我们学生组织,其内部根本就不存在“领导”与“被领导”的关系,而且确实不存在,有的只是兄弟姐妹,有的只是一个包容理解的大家庭。所以,我们应变被动的接受任务为主动的担当,变被动的批评为主动的自我检讨。这才是一个真正的学生组织,这才是最有效的学生组织。融洽内部成员关系的方式有很多,比如聚餐、集体游戏、私下交往等,但最重要的是作为“上级”的部长、主席们是否以一个正确的态度对待自己的部员。我认为,只有相互之间的尊重,才能带来集体的团结。

以上便是我的工作总结与规划报告。

第一文化传媒 文字记者:刘子宽

篇三:《工作总结(含标准版、散文版)》

工作总结(标准版)

到XXX年1月我已经进入XX进出口有限公司半年的时间,回想起半年前历经坎坷最终被公司录用内心仍旧五味杂陈。我时常提醒自己要珍惜得来不易的工作,心怀感恩把工作做好。半年的时光对于我来说是一种成长与进步的历程,新的工作环境,新的工作内容,新的工作流程,一切从“新”开始。我虽然是新人,但时间不等人,工作不挑人,我要尽快进入角色,完成从职场新人到合格员工的转变。我的工作岗位是业务经理助理,我将半年来的工作感悟总结如下。

我的工作岗位是业务经理助理,首先要明确工作内容和岗位职责。业务助理的工作内容很广也很琐碎,包括ERP管理系统操作、单据制作和整理、与客户沟通业务的具体操作细节等。业务助理主要职责就是帮业务经理完成日常事务性工作,让他们腾出时间和精力专注于商务谈判、拓展业务等创造更大价值的地方,同时确保业务操作符合公司制度流程。虽然只是辅助性工作,但我相信自己的努力能为业务顺利进行提供多一份的保障,激励自己继续努力同时改进不足。为了做好业务助理的工作,我需要做到以下三点:

一是用心工作和学习。入职半年,有同事开玩笑说,感觉我已经来了很久。我也认为不能再以新人自居,但虚心学习的态度不能改变。学习与工作如同鸟之两翼,车之两轮,若想事业有成,两者不可偏废其一。工作中学习的途径很多,不仅从书本和同事身上,甚至从仓库的管理员那里都能学到不少知识。万物皆有可学,事事皆有学问,只要认真观察、用心倾听,总能发现让自己受用的东西。通过学习更好的理解工作,发现一些窍门,提高工作效率,达到事半功倍的目的。在工作中学习,在学习中成长,我从中找到了自信,也品尝到了快速适应工作的快乐和喜悦。

二是关注每个环节,做好细节。大宗商品贸易有成交价格偏低、数量大、利润薄,风险高、物流费用占总成本的比重高等特点,究其原因是由于大宗商品难以形成贸易垄断,竞争激烈。在竞争激烈的市场环境中融资、物流、结算每个工作环节都非常重要,要求我做好细节,尽量避免出现错误,付出不必要的成本。

三是多到港口、仓库等现场去工作。我是做贸易的,没去过港口、货场不免遭人笑话,但作为新员工领导第一次让我出差的时候,我心里真有点打鼓。集港、清场、轨道衡,刚接触这些港口词汇时我没有任何概念,只能通过网上查资料有个大概印象,自己再想象实际情况是什么样子。去过几次港口和仓库以后,我对许多仓储物流用语都明白了而且印象深刻。坐在办公室里得到的信息永远没有到现场去看来的真实直接,这就是读万卷书与行万里路的区别。多去现场除了可以学到东西,更重要的是了解业务的实际情况。公司买到的货物是否实际存在,货物品质如何,公司是否实际拥有货权,这些都是要严格把控的风险点,涉及到公司切身利益,需要去现场核实。除此之外还有诸如仓储、物流的细节,如监督货代妥善看管、发运货物,减少可以避免的货物损耗。这些事情都是无法在办公室里操作的。

自入职以来,我参与执行购销合同共13份,其中自营出口6份,自营进口

2份,转口贸易份,内贸2份。总结并制做《自营出口流程图》、《XX开发区简介》、《XXX投融资简介》,参与草拟《XXXX套期保值的议案》。实地考察河北峰煤焦化厂和山西利达焦化厂,多次前往天津散货物流中心查验货物,到塘沽南疆码头监装货船。

虽然半年来我的工作能力得到很大提升,但这一过程中我也出现了不少问题,如信用证交单单据制作与信用证间存在不符点;ERP申请合同条款与实际合同存在不符条款;做业务成本核算时,税费和资金利息计算有误;ERP发货数量与实际发货数量存在出入等。这些问题都得到了纠正,也成为我以后工作中关注的要点。

在今后的日子里,我要保持虚心的学习态度和严谨的工作作风。在工作中学习,在学习中成长,把职业当成事业来做,从中找到自信与快乐,成为一名合格的员工。

工作总结(散文版)

我于2014年xx月xx日进入XXXX进出口公司实习,2014年xx月xx日办理完入职手续,截至xx月xx日已正式入职一个月,我现将实习和工作体会总结如下。

我从刚进XX进出口公司时的门外汉,随后逐步适应,再到融入其中。这一过程需要我个人的实践、思考和努力,更需要领导和同事的指点和帮助。王国维把求学的过程比喻成三重境界,我觉得我融入XX进出口公司的过程也可以比喻成这三重境界。

第一重境界:昨夜西风凋敝树,独上高楼,望尽天涯路。我在实习的前两天没有被分配具体工作,每天只能坐在工位上浏览公司简介,在查阅经营产品的资料。我学习的专业是经济贸易,之前也在贸易公司实习过,但进入XX以后,我感觉许多东西都要从零开始。看着同事们每天为了合同、ERP、收付款忙地不可开交,我只能作为一个旁观者,自己心里着急却帮不上忙。我仔细观察大家的工作内容,希望能从中学到些东西。在这段时期,我有些迷茫:不了解公司、不了解业务,有些焦躁:对工作无从下手,却又想做力所能及的事情。实习时我学会做的第一件事是盖章,也第一次接触到财务部和综合管理部。之后是盖英文条章、公章、业务章等。看似简单的工作内容,我从中熟悉了公司组织架构,审批流程,接触到各种文件,每次盖章扫描的文件我都会反复阅读,了解公司的业务、产品和客户。在与同事的沟通交流中,我对公司的各个方面有了进一步了解。我逐渐

知道XX进出口做什么,而我又能为XX进出口公司做些什么,我在迷茫中看清道路,认准前进的方向。

第二重境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。作为一个新人,学习对我来说是一个长期的过程。在汤若金被调往美国公司以后,我接替他的所有工作,这要求我快速成长起来以适应岗位要求。汤若金工作细致认真严谨,是一个很好的榜样。对我来说要想短时间内达到他的工作标准,具有一定挑战性。在之后的工作里我发现,我要熟练掌握ERP才能做到业务操作合规;要清楚印花税、出口退税等税法的相关规定才能做好业务损益核算;要了解报关流程才能尽快完成报关放货。我感到工作的压力,更因自己能接触到大量新知识而兴奋。

每天晚上回到家,我都会找出课本或者上网查查白天遇到的问题。“纸上得来终觉浅”的道理在工作中被反复印证。课本上学过的东西,我在具体操作中要多次请教同事。记得我第一次做信用证交单,我告诉经理单据已和合同要求核对无误,经理听完严肃的对我说:“单证一致!要把单据跟信用证核对,信用证的一些要求在合同上是不会体现的,咱们如果没做到,银行是有理由拒付的!”我听完羞愧难当,在学校学习贸易实务时,“单证一致”是重要考点,我记得清清楚楚,但到工作中就忘了。在那以后我工作更加谨慎,遇到拿不准的事要先上网查查或者请教同事,做到多问、多学、慎行。下面我将实习以来出现的问题及正确做法一一列举:

1、 在ERP上做转口贸易时,应注意转口贸易属于直运业务,要及时做出库单,做完出库单自动生成入库单,无需再单独做入库单。我们在向银行信用证交单时就可以做出库单。

2、 我们如果在ERP中做入库单时,入库数量精确到小数点后三位, ERP系统库存数量只能显示小数点后两位,第三位数字在ERP库存中真实存在但无法显示。我们在做出库单时,出库数量要与入库数量保持一致。

3、 进口货物在港口发货前,我们要分别向港务局支付港杂费和向货代支付运费,港杂费必须由我方财务直接支付给港务局,不能通过货代代收代付,因为通过货代付款会产生额外税费。

4、 对于财务已经实付的付款申请书如果需要修改内容(如收款行名称、款项用途等),我们要在ERP上做修改,打印新的付款申请书,并在新付款申请书显

要位置注明“此款已付,修改内容”,递领导审批签字后,与原付款申请书一同交予财务,避免财务看到新的付款申请书,误以为未付款,重复付款。

、 我们在做进口业务时应注意:外汇管理局进口付汇核销规定,报关单签发日期距付汇日期超过90天(不含90天)的货到汇款业务应办理备案手续。因此我们要在进口报关后及时与业务经理沟通确认支付进口货款时间,如果付款时间超过报关后90天,应通知公司审计部,审计部必须在报关后10日内向外汇管理局做出说明。

希望以上内容对其他同事有所帮助。领导和同事的指点、帮助避免我犯更多错误。我相信不断学习新知识会贯穿我职业生涯的始终,我不能操之过急,一蹴而就,而要持之以恒,坚持不懈。

第三重境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。目前我离这一阶段还很远。作为一名刚工作一个月的菜鸟,我只是接触到业务的皮毛,只有长期积累知识和经验的人,才能高屋建瓴的看待问题。我希望再过十几、二十几年,当我经过努力能以优秀老业务员自居时,可以在纷繁复杂的行业中找到“那人”。

篇四:《我的人生目标与大学四年规划书》

我的人生目标与大学四年规划书

我正式踏入了大学的校门,开始了我梦寐以求的大学生活。人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力和恒心。大学是人生中最灿烂、最美好的年华。为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了实现自己的梦想和人生价值,我要定下我的人生目标:学好专业知识,考研究生,毕业后根据所学专业就业,由一名初级会计向会计师、高级会计师方向努力,改善家里的条件,让家人过上幸福的生活!目前,在大学四年,我要先实现一些小目标,认真学好专业知识,全面提高个人综合素质;利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适合自身发展的工作环境和岗位;提升自身学历层次,从本科生走向研究生,考过英语四、六级,且拿到英语口语等级证书;加强与人的沟通能力,虚心求教。为了切实实现这些目标,我决定为这四年的生活做一个全面的规划。

大一:学习是我们的首要任务,毕竟自己还是学生。由于大学主要是自主学习,不像高中那样有老师时时监督你,所以我必须为自己做好合理的安排。

首先是两项重要的课程:英语和计算机。坚持每天早上读英语单词,多看英语散文,提高自己的阅读能力,常听英语听力提高听力水平。再者计算机是我的弱项,因而我会增加上机练习,并且完成老师布置的作业。还有便是在大一打好专业基础,当务之急就是对自学能力的培养。大学老师上课的速度惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,踏实做好每一步。

大学不同于中学,只知闷头苦读是不行的,要学会交际。所以我要积极参加学校的活动,增强交流技巧,和老师同学以及师兄师姐们交流,同时也能提高我的人际沟通能力。

大一有最充裕的课余时间,是提升自我各项能力的最佳时期,所以应努力去尝试,去探索。

大二:在这一年,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,以便向大三平稳过渡。大二有两次重要的考试:大学英语四级和计算机等级考试。在这段时期,我们最重要的就是通过获取这两张科目认证证明来肯定自己的实力和丰富自己的生活。还要开始有选择地辅修其他专业的知识。另外,通过参加学

生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动、并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本科专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

如果能合理安排时间,大二还是有较充足的课外时间,但是不能再像大一那样花费过多的时间去参加多项活动,在这段时间里,我基本上要为日后的发展定了方向,所以大二是非常重要的。

大三:首要问题就是要明白自己是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。就业,那就要求我把目标锁在提高求职技能、搜集公司信息,同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参与和自己专业有关的活动,与同学交流求职的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。当然还要提高自己的竞争实力,我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外,尽力通过大学英语六级考试甚至更高,以提升自我。我相信:当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时,我也必然能够战胜自卑和胆小,我也必然能更具实力。

大三,是不断完善自己的阶段,是进一步提高的过程,努力发掘自我的潜力。 大四:用最短的时间完成大学的学业任务,为将来的就业或是考研争取时间。此时最重要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司信息,强化求职技巧,进行模拟面试。

每一条规划都是一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念每一位规划者必备的素质。

篇五:《2011年个人工作总结(散文版)》

个人年终工作总结

当圣诞的钟声敲响时,2011年的历练已接近尾声。坐在电脑前凝神回想,那风风雨雨,紧张有序的工作场面又在脑海浮现,呼之欲出,控制着双手敲击着键盘——

自2006年9月入公司以来,我一直从事新产品开发方面的工作,虽然有些工作是不断的机械式的重复,但每一款新产品的成功开发都带给我从心底燃起的喜悦,就像孕育了一个完美的新生儿般,每一份图纸,每一张工艺,每一颗汗水在此刻都有了如秋收般的收获。在新产品开发后的批量生产过程中,又如一个新生儿童年时培养,我要给予正确的方向去指导生产,刚开始时要“牵着手”一步一个脚印的带着他慢慢的熟悉,直至他成长到能够独立行走,然后带他快速奔跑。在奔跑的过程中难免会出现摔跟头的情况,此时我要扶起他,分析摔跤的原因,纠正他跑步的姿势,让他吸取教训,再次奔跑。看着他飞奔时背影,心里默默念着“加油!好样的!”

在孕育新产品的过程中少不了各种挑战,有的要求他“长得漂亮”,有的要求他“长得有新意”,有的要求他要有“很深的内涵”,也有的要求他“能挑战极限”。面对种种要求,单凭个人的头脑哪怕是借到了爱因斯坦的大脑那也是杯水车薪,完成不了整个创作过程的,这时我只有查阅资料,咨询高手,求助他人,这样就能站在巨人的肩膀上,利用整个团队的力量各自发挥所长,攻克难关,满足客户的需求。

“大礼不辞小让,细节决定成败”这句话在在孕育新产品的过程中是非常实用的。因为开发的过程是环环相扣的,一处出错就全盘皆输了。只有注重好每个环节的所有细节,再三考虑,不要一味地追求进度,否则那由于赶进度而欲速则不达的失败经历又要重演。每走一步都得提醒自己“是不是满足走下一步的条件了,下一步先从哪儿着手”,只有步步为营,才能脚踏实地,完满的完成整个创作。年度总结,规划的散文.

2011年的创作即将落幕,新的一年必定有新的挑战,新的领域在等待着我去征服,我只有昂首挺胸,满怀激情,全力以赴,力求达到胜利的彼岸。

是的,那是必须的!

仿佛2009年底的我喊出的口号又在耳边响起“苏立电器,顶天立地;苏立员工,各显神通”

汇报人:魏振球

2011.12.24

篇六:《计划总结》

2011——2012年第一学期高一语文教学工作计划

张志敏

一、使用教材:人教版必修一、必修二

二、教材分析:新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。

三、教学目标:

本着大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟、积累和运用,加强技能的培训,从整体上提高学生的语文素养”的精神,全面提高学生素质,正确把握语文教学特点,不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读,夯实基础,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养审美情趣,思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。

四、方法和措施:

1、激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习意识和习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学习。

2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结,努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革,加强教学理论研究并付诸课堂实践。

3、教学以精读课文为范文,以点带面,引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。

4、注重诵读,培养语感,理解词句的着眼点在于更准确的把握文义。

、重视文言知识的积累,在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。

6、作业做到一课一练,及时反馈。

7、加强培优辅差工作,特别是对差生的辅导。

、重视作文教学,努力提高语文学习的整体水平探求阅读与写作的关系,密切联系社会生活,注重开发现实生活中的作文资源。

9、安排二三次语文实践活动,锻炼学生采集、处理信息,综合分析,表达交流,探究创新等各方面的能力与素质,促使学生全面发展。

五、教学设想与教材处理:

新编语文教材与传统语文教材有所不同,它以实现不同能力层级目标而划分“单元”,着重知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。对必修一与必修二的教材处理是:

(1)“阅读鉴赏”单元与“表达交流”单元教学、及作文教学相辅相成。

“阅读鉴赏”的每一个单元大约为两周完成,每教授完一个单元以后,按教材编排顺序讲解“表达交流”的一个知识点。作文教学主要依据 “表达交流”知识点地排序来进行。本期大作文要求写六篇,每两周一次大作文,每一周要求学生写一篇周记。

同时每两周依据“阅读交流”每个知识点的不同特点,带领学生走出教室,走向社会和自然。同时,要继续组织学生课前3 分钟演讲,并在本期举行背书

比赛、朗诵比赛、辩论比赛等,加强学生演讲与朗读的能力,让学生听说读写素质得到全面发展。

(2)“阅读鉴赏”单元教学与“梳理探究、名著导读”单元教学交叉进行。

为了避免教学的单一性,也为了调动学生学习积极性,在每上完一个阅读单元后就进行“梳理探究”或“名著导读”单元教学。这样,学生能够充分地利用教材而不断地扩充知识和提高能力。

(3)“梳理探究”与“名著导读”采用课内课外相结合,以点带面的形式进行。

“梳理探究”与“名著导读”部分采用课内课外相结合的原则,以课内为点,课外为面,辐射开来,扩充教学内容及增强学生的知识积累,提高学生的语文能力。

如“梳理探究”部分,就会依据教材,教师与学生一起搜集编写知识资料,依据教材进行整体上的分析和探究,并进行总结归纳,形成文字材料,统一印刷,让学生课外进行阅读与背诵。

如名著导读中的《论语》《巴黎圣母院》这些文学名著,主要利用晚自习的时间统一让学生观看影视资料,并写出影评,基本上不占用课堂时间。

(4)、精讲“教读课”,指导“自读课”,逐步形成探究式能力课型。

每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化 “一刀切”的办法处理。

()以单元小测验形式检验学生知识水平与能力。

新课改并不是就不考学生了,依然要用检测题对学生所学知识进行了解,书本知识掌握的程度高低其实很大程度上决定一个学生水平与能力的高低。所以,一个单元结束很有必要进行一次测验,有利于促进和提高学生学习语文的积极性

(6)、推荐课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。年度总结,规划的散文.

充分利用学生的课余时间,学生的课外阅读,必须安排一定的课时,对学生进行阅读指导,提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场。或点评或自读或检测或讲座或串讲……因材施教,因“校”制宜,将课外阅读教学落实到实处。本期推荐课外阅读书籍篇目有《高老头》《威尼期商人》《水浒传》《谈美》等中外名著及美学论著。

六、教学进度安排:

1—2周:必修一一单元 写人事 汉字简介。

3—4周:必修一二单元 写景 《论语》导读。

—6周:必修一三单元 写人 对联简介。

7—周:必修一四单元 写事 新词语与流行文化简介。

9周:朗读比赛 《大卫科波菲尔导读。》

10周:期中复习 知识梳理 期中考试。

11—12周:必修二一单元 描写 成语简介。

13—14周:必修二二单元 抒情 修辞简介。

1—16周:必修二三单元 选取记叙角度 《家》导读。

17—1周:必修二四单元 虚构 姓氏简介。

19周:演讲 《巴黎圣母院》导读。

20周:期末复习 考试 总结。

2010-2011学年度第二学期高二语文教学工作计划

张志敏

新的学期又要开始了,为了落实学校教学工作的要求,完成好本学期的教学工作,全面提高学生的语文素养,现将制定教学计划如下

一、指导思想

继续深入的探究、施行我校的“三五五”教学模式,让学生在自主合作探究式的学习中,找到学习的乐趣,点燃你学习的激情,学会学习的方法。树立“没有教不好的学生,只有不合理、不适应的教学方法和学习方法”的教学基本理念,坚持学生是学习的主体,充分调动学生的积极性和主动性,帮助学生做到会学、乐学,让每位学子求学成功,提高学生的学习能力。既要坚持实干、苦干、巧干的精神,又要提倡创新的方法,做到师生和谐,共同发展。围绕学校教研兴校的氛围,积极参加校本教研的培训,在确保成绩的稳步提升之时,提

篇七:《一篇歌颂企业和领导的文章企业年终总结》

一篇歌颂企业和领导的文章企业年终总结

时间如梭,转眼又是一年。回望2012年,在各级领导的关心与支持下,我公司虽没有太多辉煌的战果,也算是走过了不平凡的一年。对于今年的工作,我们作了简单的工作报告:

一、建立和完善质量体系

结合公司实际,根据yy/t027标准和一次性使用无菌医疗器械产品生产实施细则的要求阐明了质量方针目标,编制了描述企业质量体系的质量手册及保证质量体系有效运行的程序文件。公司实施并监督了这些质量文件的运行。

二、生产许可证的变更及注册证的换发

1、我公司于2012年7月一日递交了生产许可证变更资料,09年月2日下发了新证。

2、产品的重新注册我公司分两步走:二、三腔导尿管于09年月日去省局上报了重新注册资料,于09年11月份下发了新证;四、五腔微波导管作为三类于09年了12月12日被受理,正在审评中。

3、在换证及生产过程中,我们接受了上级领导对本公司质量体系运行情况及生产现场的考核与审查,针对提出的问题作了如下整改。

1)对全体员工进行健康体检,发放健康证者方可进入生产车间。年度总结,规划的散文.

2)完善了检验人员任命书和检验人员培训记录。

3)规范了生产记录,做到每批产品都能追溯到原材料。

4)完善了生产设备和检验设备的采购、安装及保养制度。

三、产品的生产、质量与销售

我公司生产的原则是:质量第一、生产与销售持平。回望2012年已基本达到这个要求。

1)从2012年元月到2012年12月产量:

2)从2012年元月到2012年12月销量:

3)对日常质量的控制我公司分三步走:原材料经检验合格投入生产、半成品经检验合格放可进入下道工序、成品经灭菌后再解析合格后放可出厂。截止目前,我公司出厂的产品无不良事件发生,销售合格率达到120%,顾客满意率达到9%以上,完成了质量目标。

四、其他

1、公司新添了纯化水制备装置,自制的纯化水不但方便车间工艺用水使用,也提高了工艺用水的

质量,从而提高了产品的质量。

2、我公司又引进了原材料合成设备,对硅橡胶原料进行自制。自制的硅橡胶已通过省医疗器械检验所的检验,现已投入使用。它的使用不但大大降低了成本,还方便了生产需要,从而提高产品质量。

五、今年的工作计划

不论是成绩或是不足都已成为过去,面对形形色色的医疗器械行业,我公司还面临着许多挑战。对于今年的工作我们也作了周密的计划,简单的向各位领导汇报一下。

1、完善质量体系,加强质量体系运行的管理。对各级人员进行深入培训,争取做到各级领导熟练撑握法律法规、质量体系文件及公司管理制;操作人员了解法律法规、质量体系文件,熟练撑握工艺卫生、生产管理制度及操作技能。

2、产品的产量与销售再上一个台阶,但仍要生产与销售持平。加大产品售后服务力度,提高顾客满意率。

3、产品质量进一步提高,做到未检测或检测不合格的产品不准出厂。

4、条件允许的情况下,争取再上新产品。

公司的发展,离不开各级领导的支持与帮助,在以后的工作中,希望各级领导多给指导。对您们提出意见和建议,我们一定会认真的接受并予以改正和采纳。谢谢!

篇八:《年度总结》

推荐 如何运用金字塔原理写年终工作总结

分享到新浪微博分享到腾讯微博分享到QQ空间2014-11-27 11:03:21 阅读(147) 评论() 收藏(74)分享到:

(本文是为三茅各位需要写年终总结的HR定做,在三茅首发。) 又到一年一度的年终总结时。虽然这是一项年年写、人人做的工作,但显然大部分HR并不擅长此工作。有的HR苦恼到底从何下笔,有的HR苦恼写了几万字老板还是不满意。所以一份好的年终总结一定有些内在的可以借鉴的规律,在此不妨做些了解。首先,我们需要明白年终总结不是抒情散文,也不是工作事项列表,它应当是一份严谨的工作报告。在动笔之前,需要关注这样三个问题:年终总结写给谁看?写年终总结的目的是什么?怎样达到目的?

一、年终总结的视角

年终总结的读者并非是员工本人,而是老板。大多HR只是从自身角度去写,回顾自己做了哪些工作,达到什么效果,在展现形式上多花心思,而不关心老板到底要什么。因此撰写年终总结,第一步是站在老板的角度思考,他想通过年终总结了解什么?显然,对于老板而言,他更加希望从年终总结中看到的是员工今年的工作是否为公司创造了价值。价值创造可以从三方面来思考:

1、业务价值

包括本年度的业绩成果、重点工作完成情况。对于直接参与业务的部门,特别要体现增利或降本上的成果。

2、服务价值

对于后台职能部门来说,其本身不创造业务价值,它的价值来源于为公司业务开展提供有效的支持。对于集团总部来说,是否为下属子公司提供必要的支持服务。

3、改进价值

本年度重点解决了哪些核心问题?是否通过管理的改善带来公司运作上的提升?年度总结,规划的散文.

二、年终总结的目的

另外,对于年终总结而言,虽然名为对过去一年的回顾,但更重要的是如何与未来对接。这不是展望美好明天的空话,而是需要立足于今年到这个阶段的工作现状,规划如何对接上明年的工作。老板更希望能够从你的年终总结中看到,你的工作是在不断推进的,而不是每年徘徊在一个没有结果的议题上。

年终工作总结应当是以价值为导向的结构化表达,是本年度的价值衡量和来年价值创造的预估,是以未来规划的视角审视现在的工作。 所谓未来规划视角可以用一句话概括:以发展为导向,系统化思考,专题性推进。

·以发展为导向就是明确未来的发展目的,习以为常的职能工作未必符合未来发展的要求,需要审视目前工作和未来战略的匹配。

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