生活中的一朵花500 生活中的一朵花

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篇首语:没有一贯的蔑视,又怎能不断地欣赏呢?本文为你选取作文生活中的一朵花500 生活中的一朵花四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、生活中的一朵花500 生活中的一朵花(1)

2、生活中的一朵花(2)

3、生活中的一朵花(3)

4、生活中的一朵花(4)

生活中的一朵花500 生活中的一朵花

生活中的一朵花00(一)

生活中的一朵花

在生活里,时时绽放失败之花,时时绽放成功之花,时时绽放微笑之花。在我的小天堂里,有一朵高贵博雅的花在我身边鼓励着我,照顾着我。

记忆的弦拉动了我的回忆,画面又一次清晰地浮现在我的脑海,是那么的清,那么的纯。天,阴阴的,却滴雨未下。我背着书包兴奋地跑出家门,在路的中途被妈妈阻挡。“孩子,带把伞吧,可能有雨下。”“天硬朗朗着呢?怎么会下雨,我不带。”我卸下妈妈手中的雨伞,用力地推开妈妈,风似的冲出了家门,回头一看,妈妈差点摔在了地上,心痛着。我还是不管什么,无情地回头往前走,到了学校,天仍呆呆地望着,尝不到雨的滋味。

到了中午放学,一阵倾盆大雨突袭而来,把我给震住了,始终找不到回家的方向。在一条狭长的走廊上站满了人,挤得我喘不过气来。有伞的同学躲雨回去了,大部分没伞的同学被自己的家长接走了,这已成了我眼前的一道爱的风景线。时间不等人,一溜烟就过去了,其他同学都已经消失在校门口,只留下了我这只孤单的小鸟,哀伤地望着雨,企盼有人来救我。我只好拖着沉重的脚步走进教室,静静地坐在座位上,呆呆地望窗外出神。这时,只有猛烈的雨声,只有地面的滴答声,只有雨撞击地面的暴声,无情地陪伴着我。没有温柔婉转的声音,没有激情的鼓励声,没有温暖的拥抱,这,都只能是我的奢望。 忽然,我不知不觉地从雨中发现了一个高大的身影,它既熟悉又相近,让我欣喜若狂。我拼命地跑下去,在走廊上浮躁地看着雨中的身影。“孩子,来吧!”一句简短的话表明了母爱的伟大。我抛开所有的不爽,向雨中的母亲奔去,拥抱传递了温暖,它传释了雨中有真情,似乎十都被感动了,渐渐地停下来。妈妈用她的大手把雨衣大度地披在我的身上,暖流进我的心田,心中的有个地方被触动了。

风雨中,我和妈妈手牵手走向那遥远的路口。她还时不时地鼓励我:“雨虽然下得大,只要你有意忘,勇敢地跨过这一困难,你就在挫折面前扬起了笑脸。”风雨中,还有我们的笑声远扬„„

生活,像五味瓶,酸甜苦辣咸交杂在一起,唬弄着向生活低头的人。妈妈如生活中的一朵花,时时刻刻地鼓励着我,为我化解心中的疑难。

六年级:吴鸿雁

生活中的一朵花00(二)

生活中的一朵花

花是美好的象征,是幸福的象征。特别是对于我们,一群即将毕业了的花季少年来说,更有特殊的意义。它不仅代表了学习的成果,也代表了同学之间的友谊之花,还有美好的未来……

埋下种子

快期末考试了,同学们都在忙碌的复习。都深知这次考试的重要性,没有人敢大意、含糊。可是我却觉得总是力不从心。这是因为我总觉得一个人复习太盲目,也没有针对性,还总是开小差。所以,我就想能不能在宿舍里组成小组一起复习,互相督促提醒,也许那样会更有效。后来我把我的想法告诉给了室友们,她们纷纷赞同。于是我们当晚就拟定了小组学习的方案,并开始行动。我们两两坐到一起,一起看书、复习,互相帮助与监督。转天我们的学习方式就见到了成效,听课更有针对性了,做题也顺手了,我们都说这种学习方法很好,要继续坚持。

我们就这样互帮互助,一起学习,一粒友谊之花的种子悄悄的种在了我们每个人的心里,慢慢地,用我们之间的友爱浇灌着它……

长出花蕾

每天在一起的寄宿生活,让我们从最初的陌生到熟识,对每个人都很了解。我们已经不再是小孩子了,不再像初一那样爱玩爱闹,多了一份大孩子的成熟与稳重。每个人都在拼,拼着考上一个更好的高中,给父母一个满意的答复,给老师一个满意的答复。上课时,看看同学们,都在忙碌的记着笔记,认真的听着老师讲的每一句话,眼神里透出一股努力,拼搏的劲头。下课时,有玩闹打斗的时候,当然也有好多人在学习,读书,经常会看到2个人在互相的讲题。 心里友谊之花的种子已经慢慢发了芽,长出了一个个小小的花蕾,含苞待放。

开出花朵

还有半年的时间,我们都或多或少的有些感伤,看着彼此,有许多话都说不出来,我们都一心想考到同一所高中。那天晚上在宿舍,我们几个人谈到了未来,每个人都畅所欲言,把自己心中的理想都说了出来,也谈到了学习对我们来说的意义,各抒己见,但最后得出的一致的结论就是,我们一定要好好学习,只有这样,我们心中那些美好的憧憬才会实现。考上好高中,我们就会离理想更近一步。所以现在要乐观,坚强。

我们就这样互相鼓励,互相加油,每天都是信心满满地面对自己的未来。

同学之间的友谊,让我们最初埋在心里的那粒小小的种子,长出了花蕾,而现在那花瓣微张,即将就要怒放。那一朵小小的花,在我心中,就好像我们一样,一样的阳光!它代表了我们纯纯的友谊,也代表了我们对未来的希冀!

1

生活中的一朵花00(三)

生活中的一朵花

“加油”,一个再普通不过的词语,却打动了成千上万的人,包括我;一句多么简单的鼓励,却带给了成千上万的人自信,包括我。那一句句“加油”,就好像是我力量的源泉,是我生活中最显眼的一朵花。

上个学期的期末,是初一的结业考试,十分重要。而我——一个刚转来四中的学生,对四中的环境适应还只有半个学期,而这半个学期我竟尝试了无数个第一次。第一次转学,第一次考及格的分数,第一次被老师同学当成差生,第一次在课堂上被同学取笑„„面对这些第一次,我对自己彻底的失望了:期末考试一定没有好结果吧。

一天下课,我把自己的担心悄悄地告诉了身边仅有的几个好朋友,而她们听了之后,竟然没有多大反应,只是嘴上应应而已。晚上,我很伤心地回到了家,用被子蒙住头,大哭了起来。是的,我已经绝望了。就在这时,我的手机突然响起来了,打开一看,是一条短信:没事的,不要有太大压力,要相信自己!你没问题的!我们也都是这样过来的!加油加油加油!刹那间,有一股暖流涌上我心头,只觉得鼻头一酸,泪又止不住的流下了。我抹干眼泪,重新打开书本,也不知怎的,突然觉得全身都充满了战斗力。

第二天,我刚到教室,就收到了朋友们一句又一句的“加油”,每一句都带着微笑,带着力量,是那样的动人。于是,往后的每一天我都会接到一句再普通的不过的话,在它的鼓舞下,我又找回了自信,满满的自信。考试那一天,我看见阳光斜斜的洒进来,正好洒在我的桌角,暖洋洋的包围着我。

如今的我,已经完全蜕变成了一个充满自信的四中人。那句句“加油”,就好似一束琉璃苣,带给我勇气;好似一束仙人掌,告诉我该坚强;好似一束雏菊,给了我面对困难的力量;好似一束五彩花,让我拥有了美轮美奂的生活! 北京市第四中学初二:许愿~

生活中的一朵花00(四)

生活中的一朵花00(五)

生活中的一朵花00(六)

初二年级语文期中测试卷

班级: 姓名: 学号: 得分:

亲爱的同学,考试只是老师了解你掌握知识多少的一种方式哦,请你放

松心情,认真、细心答题,相信你定能在这方寸间展示出自我风采。

一、 基础知识积累及运用

(一)古诗文默写填空(17分)

1、杜甫的《春望》中表现思乡之情的名句是:

___________________,_______________。(2分)

请你再写一句课外的有关思乡的诗句:

__________________,___________________。(2分)

2、空山新雨后,天气晚来秋(2分) _____________,_______________. 3每至晴初霜旦______________,___________________,_______________

_____________,__________________________.。((3分)

4、《使至塞上》中暗写诗人内心愤激的诗句:__________________,

_________________。(2分)

、赵翼《论诗》中肯定每个时代都有自己的天才诗人,并赞扬他们富有创

造性的诗句是_____________________,_______________ (2分)

6、填写下列谚语、俗语、成语中的空(4分)

塞翁失马,________________。 _______________________,忠言

逆耳利于行。

欲加之罪, _________________ 。 _____________________ ,必有

近忧。

(二) 运用(13分)

7、给下面句子写一个总括句。(用词不能与前面重复)(3分)

爸爸经常写诗,妈妈经常唱歌,我喜欢跳舞、画画:

__________________________

、假如你不小心把陈强同学一本新书的封面撕破了,还书时,你该对陈强

说些什么?请把要说的话写在下面。(3分)

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________

9、写出下面故事所涉及的人物的名字。(4分)

《西游记》中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是___________

《三国演义》中想出“草船借剑”之计的是_________________

《水浒》中“花和尚倒拔杨柳,豹子头误入白虎堂”一回里“花和尚”是指

___________ ,“豹子头”是指 ________________

10、请看消息:(3分)

(本报云南昆明月16日电)一支由环境生态学家、景观规划人员、水文地

质学家和新闻记者等组成的科学考察队1日由昆明起程,进行为期一个月的考察活动。

在滇、藏、川三省区交界处的横断山脉中段,雄峰并峙。怒江、澜沧江、金

沙江在幽险的峡谷中并肩而行,三江相伴相随咆哮奔腾400公里。这里物种丰富,生物多样性突出,景观奇特。科考队此行的目的正是要揭开世界罕有的三江并流奇观的神秘面纱。

概括这则消息的主要内容,连标点不超过20个字

二、 文言文阅读(16分)

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,暮到江陵,其间千二百里,虽乘

奔御风不以急也。

11、解释下列加点词的古今异义(4分)

沿溯阻绝(古义: 今义; ) .

或王命急宣(古义 今义:

..

12、下面各组句子中加点的词意思相同的一项是( )(3分)

或王命急宣 .

蛟或浮或没 .余亿童稚时 .实冀三横唯余其一 .

为乡里所患 . 始知为人情所患 .

以虫蚊为兽 人患志之不立 ..

13 、用现代汉语解释“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”一句的意思 。(3分)

_________________________________________________________________

14、这段文字描述了三峡夏季怎样的特点?(3分)

_________________________________________________________________

1、唐代大诗人李白有一首诗与这段文字所写内容相同这首诗是:(默写

全诗)(3分)

__________________________________________________________________

三、 现代文阅读

(一)(34分)

① 黎明的时候,雨突然大了。象泼。象倒。

② 山洪 páo xiào 着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。

③ 工棚惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一

声,100多号人你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似地折回来。

④ 东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

⑤ 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

⑥ 人们跌跌撞撞的向那木桥拥去。

⑦ 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退.

休的老汉。

⑧ 老汉消瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。象一座

山。

⑨ 人们停住脚步,望着老汉。

⑩ 老汉沙哑的喊话:“桥窄。排成一队,不要挤。党员排在后边。”

⑪ 人群里喊出一嗓子:“党员也是人。”

⑫ 有人响应:“这不是拍电影。”

⑬ 老汉冷冷地:“可以退党,到我这儿报名。”

⑭ 竟没有人再喊,100多人很快排成队伍,依次从老汉身边跑上木桥。

⑮ 水渐渐窜上来,放 sì地舔着人们的腰。

⑯ 老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道,“你他妈的还是个党

员吗?你最后一个走!”老汉凶得象只豹子。

⑰ 小伙子狠狠的瞪了老汉一眼,站到一边。

⑱ 队伍秩序井然。

⑲ 木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。

⑳ 水,爬上了老汉的胸膛。终于,只剩下他和那小伙子。

21 小伙子竟来推他:“你先走。”

22 老汉吼到:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

23 突然,那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。

24 老汉似乎要喊什么,但,一个浪头也吞没了他。 ........

2 白茫茫的世界。

26 天以后,洪水退了。

27 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。

2 她来祭奠两个人。

29 他丈夫和儿子。

16、根据拼音写汉字。(2分)

⑪páo xiào ⑫ sì

17、第7节“没腿深的水里”一句中,加点的“没”读做_______解释为.

(3分)_______________

1、第2节的带“——”的句子使用________________的修辞手法;第3

节带“——”的句子使用了__________的修辞手法。(3分)

19、把第1节带“——”的句子中“窜上来”改为“涨上来”好不好?为

什么?(3分)

__________________________________________________________________

_______________________________________________________________

20、第2 3 1 20 节中带“——”的句子属于__________ 描写,是否显

得重复多余?为什么(3分)

_____________________________________________________________________

21、第16节对“老汉”进行了_________ ,__________ 和___________ 描

写。文中老汉骂人“你他妈的还是党员吗?”是否有损于老汉的形象?为什么?(分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

22、第17小节中说“小伙子狠狠地瞪了老汉一眼”,第21节又说“小伙

子竟推”老汉先走,两句是否矛盾?这样写有什么好处?(3分)

_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

23、第24节说“老汉似乎要喊什么”,请你想一想老汉要喊什么(3分)

_______________________________________________________________

24、本文在写作上的主要特点是( )(3分)

A 、记叙和描写有机的结合。 B、情节安排出人意料,又在情理

之中,发人深思。

、人物语言描写细腻传神。 D 、开头引人入胜,结尾含义深

刻。

2、本文塑造了一位__________________________________________ 的老党员形象。(3分)

(二)(1分)

朋友

据说动物是人类的朋友,那天到公园游春,这公园里恰巧有动物园,顺路

就去拜访一次朋友。逛了一圈发觉我们的动物朋友虽然个个安居无忧,但骨子里却并不快乐。

驼鸟眼窝深黑,像纹过眼线涂过眼影的时髦女人,只是少了在沙漠乡下时

的那份活气,心事重重,是乡愁吗?蓝孔雀昂首踱步,依然美丽依然骄傲也依然虚荣,囚禁中也不忘争艳之能事,笼外有亮丽的衣物闪动,它立即打开金碧辉煌的屏。可惜缺少了奇花异草的热带风光的烘托,雀屏很暗淡,好象从箱底翻出的一段陈年织锦。

说暗淡,梅花鹿最暗淡。鹿之美,是动态的美:大大的温柔的双眸,警觉

生活中的一朵花00(七)

《生活中的一朵花》清晨的阳光洒在阳台上,翠绿的树叶上还挂着些许露珠,鸟儿叽叽喳喳的欢叫着,四处追逐。我趴在窗台上,看着院子里的栀子花,闻着它们的芳香,心情大好。栀子花是奶奶种的,白嫩的花瓣宛如刚出生的婴儿的脸颊一般娇嫩,花瓣螺旋状的包裹着正中间的纯黄色的花蕊,散发着芳香,令人心旷神怡。绿油油的叶子衬托着花儿。一株栀子花会开许多花,从远处看,她们就像是镶嵌在树丛中的宝石一般,漂亮至极;从近处看,她们又似温婉的江南少女,持着应有的矜持,在树丛中,悄悄绽放,为人们带来快乐与芬芳。现在是6月下旬,正是栀子花开的最为茂盛的时节,我下了楼,来到院子里,栀子花的香气沁入心脾,我轻轻走到栀子花前,香味更浓了。我轻轻摘下一朵,回到房间后,将这朵温婉俏丽的花儿轻轻插在水杯中,保持她的新鲜和美丽。就这样,我在栀子花的芳香中度过

生活中的一朵花

生活是一片肥沃的土地,在这片土地上有这鲜艳的花儿。每一朵如同彩虹一般美丽,因为每一朵都包含着一个故事,在微风中悄悄的盛开……

曾经听表姐给我讲了一个故事:

一个小女孩,是单亲家庭的孩子,爸爸妈妈在她很小的时候就离了婚,她是被爸爸一手拉大的。因为这个原因,她性格很孤僻,待人很不友善。

她小的时候喜欢折许多的纸飞机,在上面写下自己的愿望:希望早日见到妈妈。她的爸爸每次见了,只是默默的转身离开。有一天,她的爸爸告诉她一个秘密:在她们家后院里有一块神奇的土地,在纸条上写下自己的冤枉,埋在土地里,如果长出小树苗了,就说明写下的愿望可以实现。那个小女孩听后偷偷的写下一张小纸条,愿望是早日让爸爸妈妈和好,然后,她把这张小纸条埋在那里。她天天给埋小纸条的地方浇水,却始终不见有小苗长出来。有一天,她意外的看见那里冒出了绿芽,她很高兴,立刻告诉了他的爸爸,她的爸爸也替她高兴。于是,她就坚持每天浇水,每天浇水。

有段时间,她生病住院了,忘记照顾小树苗了,她害怕小树苗死掉,急急忙忙的回家想给小树苗浇水。她回家一看,她的爸爸一直在帮她照顾小树苗,她很感动。但是看到爸爸把原先的小树苗换成了棵小树,她顿时明白了些什么。她有些生气,原来爸爸一直在欺骗她,并且听邻居说是他抛弃了妈妈,她甚至有些恨爸爸。但她看到爸爸这么辛苦,她还是宽容了他。

回到医院,她装作睡着了,听了爸爸的一通电话,她明白了,什么都明白了,爸爸并没有抛弃妈妈。原来,妈妈生下她之后便有了新欢,离开了爸爸和她。但是,小女孩不怪妈妈,因为大人有大人的生活。

这个故事听后我有很大的触动,小女孩日夜盼望的妈妈竟然是这个家庭的背叛者,但是她不怪她的妈妈,因为她爱她。就像路边的小草,即使大风挂着它,大雨淋着它,但它不怪它们,因为正是大风大雨,让小草的生命力更旺盛,让它更坚强的活着。

只要我们有宽广的胸襟,我们的生活才有一股充满生机的力量,才会拥有一朵花;只要我们生活中有一朵充满生机的花,我们周围的事物才会越发越光彩照人!

生活中的一朵花

在生活里,时时绽放失败之花,时时绽放成功之花,时时绽放微笑之花。在我的小天堂里,有一朵高贵博雅的花在我身边鼓励着我,照顾着我。

记忆的弦拉动了我的回忆,画面又一次清晰地浮现在我的脑海,是那么的清,那么的纯。天,阴阴的,却滴雨未下。我背着书包兴奋地跑出家门,在路的中途被妈妈阻挡。“孩子,带把伞吧,可能有雨下。”“天硬朗朗着呢?怎么会下雨,我不带。”我卸下妈妈手中的雨伞,用力地推开妈妈,风似的冲出了家门,回头一看,妈妈差点摔在了地上,心痛着。我还是不管什么,无情地回头往前走,到了学校,天仍呆呆地望着,尝不到雨的滋味。

到了中午放学,一阵倾盆大雨突袭而来,把我给震住了,始终找不到回家的方向。在一条狭长的走廊上站满了人,挤得我喘不过气来。有伞的同学躲雨回去了,大部分没伞的同学被自己的家长接走了,这已成了我眼前的一道爱的风景线。时间不等人,一溜烟就过去了,其他同学都已经消失在校门口,只留下了我这只孤单的小鸟,哀伤地望着雨,企盼有人来救我。我只好拖着沉重的脚步走进教室,静静地坐在座位上,呆呆地望窗外出神。这时,只有猛烈的雨声,只有地面的滴答声,只有雨撞击地面的暴声,无情地陪伴着我。没有温柔婉转的声音,没有激情的鼓励声,没有温暖的拥抱,这,都只能是我的奢望。

忽然,我不知不觉地从雨中发现了一个高大的身影,它既熟悉又相近,让我欣喜若狂。我拼命地跑下去,在走廊上浮躁地看着雨中的身影。“孩子,来吧!”一句简短的话表明了母爱的伟大。我抛开所有的不爽,向雨中的母亲奔去,拥抱传递了温暖,它传释了雨中有真情,似乎十都被感动了,渐渐地停下来。妈妈用她的大手把雨衣大度地披在我的身上,暖流进我的心田,心中的有个地方被触动了。

风雨中,我和妈妈手牵手走向那遥远的路口。她还时不时地鼓励我:“雨虽然下得大,只要你有意忘,勇敢地跨过这一困难,你就在挫折面前扬起了笑脸。”风雨中,还有我们的笑声远扬……

生活,像五味瓶,酸甜苦辣咸交杂在一起,唬弄着向生活低头的人。妈妈如生活中的一朵花,时时刻刻地鼓励着我,为我化解心中的疑难。

六年级:吴鸿雁

生活中的一朵花

早已习惯在蝶儿满天飞的花海中寻找如梦的世界,蜜蜂喧嚷的花海下,高贵的牡丹,迷人的玫瑰,静谧的菊花。究竟哪一朵才是我如梦的世界。然而,不经意的一次回眸,竟让我对你这朵出奇平凡的小“花”情有独钟,当我自以为畅读了你的含义,却不知是喜是忧。

伴着火车的长鸣,父亲又一次载着家人的不舍和期待踏上了异地的火车,火车的声音越来越小,这便意味着我同父亲的距离越来越远。匆匆的火车驶过,留下的是我漫长的等待。父亲你可知,今天才正月初九,盼君数百日,归来几日去匆匆。

我悄悄地挤开送行的人堆,一个人迈着沉重的步伐走在无人的小路,“啪”几颗冰凉的液体打在了我的脸上,是下雨了吗?一向少雨的冬季在离别的那天飘起了雨滴。我走的更慢了,我渴望让这雨淋湿自己,至少我知道,身凉心就不会这般凉。

终于走完那段漫长的路回家了,便一头钻进自己的小屋,想把自己的郁闷封闭在对游戏的热度中,可是,无意间闯进了自己的空间相册,我好想哭,这是曾经那只可爱的小咪的照片,可是,一次意外却让它成为了我永远的回忆,只留下这些残碎的照片。这是今天的第九次了,小猫又一次霸占了我的书桌,赖皮的趴在我的作业上呼呼大睡,睡就睡吧,还总不忘留下几个帅气的梅花映。任你百般求饶,他就是软硬不吃的赖在那。就这样,这张可爱的照片诞生了,我想删除,可却迟迟不忍按下确定,因为我知道,删的了物,却抹不去回忆。

电脑是无心玩了,只好呆坐在书桌前,想在书中寻找一丝安慰。可是,刚一打开书,我愣住了,“九年级”是啊!我已经九年级了,无情的岁月正把我推向离别的边缘,我用尽全身的力气,渴望挣脱离别的蛛网,却发现不可能。昔日两年的密友,中考过后,不知流落何方。

有时候,一个人呆呆的坐在窗前,耷拉着脑袋想,为何人总在散,五彩缤纷的世界为何总让这不和谐的灰色占了生活中的主旋律。相聚难,别亦难,正如折堕小“花”,经历了严冬的考验,在枝头亮上一抹春的色彩,展现她高贵的腰肢,可惜,花红不过百日,花儿终将带着不舍永远埋在泥土的深处,是啊!相聚的日子短而美,但终将会品尝到“花”落后的漫长等待。爱上这朵“花”,撕心裂肺,想要忘了这朵“花”,不可能。

对了,这朵“花”的名字叫——离别。

初三:肖芳

相关参考

生活中的一朵花

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