那一次我错了 那一次我错了作文

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篇首语:实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。本文为你选取作文那一次我错了 那一次我错了作文四篇,希望能帮到你。

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1、那一次我错了 那一次我错了作文(1)

那一次我错了 那一次我错了作文

第一篇:《小学作文:那一次我错了》

那一次我错了那一次我错了。

在我五岁的时候,那时很流行玩水枪。我硬要求妈妈给我买一把水枪。妈妈答应了。我马上跑入卫生间里灌水“试验”。

我仔细端详着这把水枪,他的颜色蓝蓝的,很好看,尾部有一个手柄,枪身上有一个大大的“水囊”可威武了!旁边有一个火焰型的图案,一看就是属于我的。还有那呈着三角形的射口,如同大象的鼻子一样能喷出水来。真是太好了,我喜欢得不得了。那一次我错了。

开始试验了!我将“水囊”装满水,调整好气压,便准备发射。哪里才有人呢?对!我知道了,于是,我对准镜子“哔”的一下,水发射了,打中了镜子中央。我不禁感到自豪:我真是一位“神枪手”啊!哈哈哈!我继续装水,把气压调到最大,再一次向镜子喷射,喷得镜子上满是水,“这真是一把„散弹枪‟啊!”我自言自语地说。镜子上一颗颗水珠向下滴,“滴答,滴答……”真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”我对水枪更加喜爱了。

就这样,我喷了又装,装了又喷……简直没完没了,大概来回装了五十多次吧,才去休息。第二天更加兴奋,继续玩我最爱玩得水枪战游戏。就这样过了一天又一天。那一次我错了。

过段时间后,有人来我家交水费,妈妈拿起水费单,一看,说“哇塞,这个月用水怎么那么疯狂,这次的度数,是以前的两三倍!”听到这里,我不禁脸红了,对呀,我太浪费水了!

在这里,我想对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!”

第二篇:《那一次,我错了》

总评:没交作业却“仗着自己是语文组长兼语文课代表”便想“瞒天过海”,然而“自欺欺人”般的“英雄事迹”终被发现,这样的错以及导致的结果,也许同学们都深有同感!本文紧扣“错”这个题眼截取学习生活中的一段变奏曲,将事情的整个发展过程描述得清清楚楚,有起因、有过渡、有高潮、有平稳,情节一波三折,尤其是对心理刻画真实可感,使情景再现于读者眼前,结尾点题也是一种意义的提升,心灵的独白留给人们思索的空间。

点评人:朱雨欣(小学高级教师)

“你知道我帮你批改了多少课的课内积累吗?”语文老师怒气冲冲,脸气得发红,眼睛瞪得比青蛙还大,右手操起我的积累本,向我甩过来。我则呆呆地站在原地,羞得无地自容。下面,我来为你讲述事情的经过吧!(采用倒叙手法,容易增强读者对事情的关注。老师的神态描写逼真、生动。)

有一天下午,老师布置(了一项作业,要)我们把文章中的好词、佳句以及故事梗概和心灵感悟写到积累本上。(“有一天下午”这样交代时间符合本文要写的“那一次”。)

晚饭后,我抹了抹嘴巴,开始做作业了。 (轻松过渡,看似的轻松为下文的紧张心情形成了对比。)

我先把所有作业意义(一一)列在了纸上,我选择了先做课内积累。打开书包,先把语文书抽出来,再到书包里去找积累本。可是,我把书包翻了个底朝天,连它的影子都没见着。我想了想,一个答案浮出水面:忘带了。为了不让爸爸妈妈发觉,便装成若无其事的模样,从书包里取出其他作业,坐(做)了起来。 (交代起因,情节发展进一步深入,为最后的高潮做了较好的铺垫。)

第二天早晨,我怀着忐忑不安的心情来到了教室,朝抽屉里一瞧,我的积累本正躺在里面呢。 (第一次没做作业难免不安,但接下来会是怎样呢?作者承接上段,推进情节发展,我们继续往下阅读。)

(到了)收作业时,我仗着自己是语文组长兼语文课代表,便没交作业,打算晚上补。作业交上去了,我本以为老师会发现我没交,没想到的是,老师却没发现。我觉得自己(!总算是)侥幸逃过了一劫。 (情节上张弛有度,此处作者悬着的心是放了下来,于是便有了下一次,但在这次的侥幸后又将是如何的呢?作者继续引领我们往下阅读。)

晚上,一回家,我就开始补作业,并且在饭前赶完了。饭后,我拿出其他作业(本),做了起来。其他作业解决了,我做起了今天的课内积累。可是,才刚写到一半,我就放下笔,收拾东西,准备休息了。这时,我的耳旁,响起了两种声音,一个声音说:“小妍,别放弃,继续做。”另一个声音说:“别管他,别做了。”最后还是另一个声音占了上风。 (第一次“逃脱”的侥幸心理开始作祟了。本段通过心理描写很好地表现了自己矛盾的心情,为下文埋下伏笔。)

就这样,一次又一次,我的胆子越来越大,渐渐觉得心安理得了。 (于是,一次次都是在)当作业全补完时,我才把本子交上去。(但好景不长,)随即,我的“英雄事迹”(最终还是)被老师发现了。回家,又被骂了一顿。 (承接上段,情节进入高潮。)

被骂后,我认真的(地)想了想,我这是瞒天过海、自欺欺人。我这样做没有误了谁,之(而是)害了我自己。我错就错在以为自己做的事,别人不知道,聪明反被聪明误呀! (心灵的独白,简要剖析错的根源。)

那一次,我错了! (结尾再次点题,表明从此次错误中吸取的教训。)

第三篇:《那次我错了》

那次我错了

山东省惠民县天使学校

六年级一班 李帅帅

邮编:21700

童年的记忆像一个口袋,当口袋快要封闭的时候,人们总要向里望望。在我童年记忆的口袋里,有这样一件事,让我后悔至今。

暑假的一天,表哥、我还有静静,我们三人一块来到野外麦地里玩耍。表哥说:“我来教你们初中的英语吧!”我们都点头表示赞同。学了一会儿,我突发奇想,我们来比唱歌。静静满怀信心的唱了起来,她刚唱了几句,憋了许久的我突然笑了起来,说:“静静,你大舌头连话也说不利索,你还唱歌?你就别唱了,还死要面子活受罪,你先把话练好了吧。”当时我分明看见她的脸涨的通红,泪水像断了线的珠子直往下掉,现在回想起来,内心便自责不已。

她头也不回的跑走了,表哥大声叫她,但她只是捂着脸,一声不吭的跑回了家。

从那以后,我每次出来玩时,她总是躲在家里不敢出来,即使是炎热的夏天。在学校里,她只是独自躲在教室的角落里,整天的不说话,默默的望着窗外嬉戏的同学们发呆,这些我看在眼里,悔在心里。

事情悄无声息的过去两年了,随着时间的流逝和年龄的增长,我没有忘记那件错事。

童年的口袋即将封闭,但这一件事却永远留在了我的心底,抹也抹不掉。

指导教师:朱新忠

手机:1363067234

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