我去过的地方作文500字 写地方的作文500字
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篇首语:实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。本文为你选取作文我去过的地方作文500字 写地方的作文500字四篇,希望能帮到你。
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我去过的地方作文500字 写地方的作文500字
我去过的地方作文00字(一)
神农架
夏天到了,烈日炎炎,妈妈带我去神奇的神农架----‘“野人谷”去玩。 我们乘着旅游专用车来到了神龙架。可到了之后,发现时间已到了下午六点多了,于是我们只好吃完晚饭养好精神准备明天的行程。
第二天,真正的旅行开始,我们首先跟着导游到了一个巨大黑暗的山洞前,有游人拿着手电筒往里走,这山洞里不时飞出一只只燕子,我感到非常惊奇,在这么黑的山洞里燕子居然不会撞到石壁。据导游介绍,这叫“燕子洞”,据说这里面的燕子有声波感应功能,所以就算到了再黑的地方也不会撞到石头,这可是神龙架特有的燕子哦。我们恍然大悟,原来是这样啊!后来,我们又到了一个上面有两个孔的山洞,导游介绍,这原来是有着奇怪名字的‘鼻孔洞”,因为上面的两个洞像鼻子眼一样,因此而得名。哦!原来是这样啊。这里的石壁地冰凉冰凉的,夏天在这里睡觉很好,可如果下雨,那他就免不了“天神的考验了”,那两个“鼻孔”就会流出好多的“鼻涕”,他就会成为一只“落汤鸡”了。我们出来后继续朝前走,有一条粗糙的绳子出现在我们眼前,我们顺着绳子往上看,有一个小洞。这里面有石桌子,石板凳,我们纷纷议论,这里曾经有野人住过,我很好奇,想爬上去,可是管理人员说这里已经松了,绳子不能再用了„„
直到肚子咕咕叫提出抗议我们才依依不舍地离开了,但我们那想再玩一次的心情却没有走,希望你们能去美丽的神龙架参观,如果有机会的话,多给我带几张照片喽!
风景如画的海南
这个暑假,我和爸爸妈妈一起去了海南。到了海南,我见到了各种各样的东西,有椰子、有大海,还有海鲜等等。
我们先到海南的著名风景区“天涯海角”玩。当我和妈妈走到天涯海角的
沙滩上时,只见,晶莹透亮的大海就像一个蔚蓝的天空。我第一次准备到海上去游泳的时候,一个大浪打过来,我吓到妈妈的身后躲了起来。我决定坐在沙滩上观察沙滩上的小动物。突然,我看到一只小螃蟹爬到我面前,我正准备把它抓起来玩一玩,没想到,它用它的两只小钳子,把我的手夹了两个大包,把我给疼死了。
海南的椰子很酸,听爸爸说正宗的椰子肉就是酸的,但椰汁非常苦,我忽然想起吃饭时放进包里的白砂糖,有了个主意,我把包打开,拿出一包白砂糖,我撕开白砂糖就往椰汁里倒,果然椰汁变甜了。
大海,对于我们再熟悉不过了,可是这次去海南玩儿,我对大海有了新的认识。一天早上,我们乘汽车来到亚龙湾,因为我想去那儿游泳。我到海里游泳时,看到几条鱼,我想抓住它们,突然,一个海浪扑过来“好咸!”我边吐海水边说,上岸的时候,我发现身上有很多盐,原来是盐让海水变咸了!
一天中午,我们全家一起去吃海鲜,水族箱里有龙虾、有螃蟹、有鲍鱼!看着都垂涎三尺,吃起来更香!
海南真是一个美丽的小岛!
襄樊江滩
我去过襄樊江滩,那儿美丽无比。我和爸爸妈妈是黄昏前来的,人很少。 慢慢的人就多了,到了黄昏是人山人海 ,唉!真不知道,来到的人是来看夜景的还是看日落的呀!在那我们还看到了许许多多的体育器材,有:单双杠、骑马机、太空漫步机„„等等一些机器,爸爸过去玩了玩双杠,妈妈过去玩了玩骑马机,我奔跑过去玩了玩太空慢步机,还有许许多多的游客也都找到了自己喜欢玩的体育器材。时间在欢快中溜走了,夜幕降临了,太阳下山了,人来得更多了 !
有一些人在舞台上演出着,吸引游客去观看,灯光亮了照来照去。小星星在空中格外美丽漂亮,仿佛在眨小眼睛。月亮妈妈在空中照耀着我们。这时江水起了很多波纹,路灯照下来,江水照得明亮洁白,像一粒粒宝石似的。忽然我发现了旋转餐厅,我问爸爸:“这餐厅我没觉得在转呀!”爸爸又问了问我:“看夜景要多快?”哦!我知道了,原来是看夜景的,所以转得比较慢。五光十色的灯光找照了江水,这时我觉得江滩真的好美„„
微风吹过,树木演奏会开始了:沙沙沙„„哗哗哗„„声音真是又轻柔又好听,小草、小花都跳起了舞,刚发芽的小花小草好像在说,好舒服呀!
襄樊的江滩真美呀!
新华书店
听爸爸说新华书店里有许多书,还开着大空调,在炎炎的夏季里,那里确是一个很好的去处。吃罢午饭我和爸爸乘车就直奔书店而去。
人走在大街上,简直象置身于大蒸笼里一样,热得人喘不过气来,街上的行人也少了许多,汽车喷着热气从身边匆匆而过。刚过天桥远远地就看见新华书店四个闪闪发光的大字,在阳光下格外醒目。走进书店大门,哇!里面可真大啊,一排排书柜象一条条长龙,上面整齐地摆放着各种各样的书籍,有许多学生如饥似渴地看着,他们有的站着,有的靠着,还有的可能是来晚了索性坐在地上。 书店分成两层,一楼有许多故事书,如童话大王、36夜童话等,这里最能吸引小朋友了,我连忙找来我最喜爱的《一分钟断案》,席地而坐记我地看着,不知不觉地过了一个多小时,爸爸告诉我二楼还有许多学习方面书籍,从一年级到高中的课本同步辅导教材、作文指导等,我又找来小学生作文一本通看了起来,时间过得真快,关门时间到了,我才依依不舍地离开了新华书店。
一路上,我都在想着那些精彩的书,那里清凉的环境,这里可真是暑假学习的好去处,明天我准备还要来。
我去过的地方作文00字(二)
六、“自己去过的地方”作文指导
风景如画的农村
夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。
我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。(略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。)
池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。(详写已开的荷花和花苞。)鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。(“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。)
走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。
【名师点评】
地进行了精彩的描述。在写荷花形状、颜色时,描写细致;在写含苞欲放的荷花时,作者采用比喻的写作方法形象地描述了它的样子。
【习作要求】我们的祖国,有奔腾的江河、澎湃的大海;有辽阔的草原、茂密的森林;有宁静的山村、繁荣的都市„„祖国的东南西北,处处都有迷人的景色,向同学介绍自己去过的地方后,就开始写一写。这个地方怎么吸引人?使别人读了也对这个地方感兴趣。
【方法索引】
1、可以写什么?(通过口语交际交谈乡村生活和田园景物,在此基础上,把自己最想写的内容写下来,可以写自己经历的、听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,可以是感受和体会。)
山川名胜
旅游景点
2、怎么写?(深入农村,感受生活,运用本单元积累的优美词句。做到语言质朴、笔墨细腻、层次清晰、情感真挚。)
方法提示:
注意顺序,做到言之有序。
抓住特点,做到说写具体。
仔细观察,做到言之有物。
展开想象,运用比喻夸张。
眼中有景,色形声态神变。
心中有情,喜欢热爱赞美。
提纲提示:
首段:介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。
中心段:一个景点一个景点具体描写。
结尾:自然收尾或感受结尾。
【语段欣赏】
1、故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的漂流在外而在我脑海逐渐消失,反而,异域的寂寞让我更怀念它的柔、它的美和它的亲切。
2、家乡的小河啊!你那清澈如泉的河水,哺育了人们;你那美好的心灵,教导了人们;你那优美的身躯,给家乡添了光彩。
3、我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面,听着哗哗的水声。
4、穷山恶水 山明水秀 茂林翠竹 竹篱瓦舍 荒山野岭 山幽路僻 错落有致 依山傍水 枝繁叶茂 峰峦雄伟 眼花缭乱依依不舍 沁人心脾 鬼斧神工 妙趣横生 令人神往 千姿百态 翩翩起舞 应接不暇
、有时我爱把脚伸进水塘里,轻轻地搅呀搅,水塘里的水轻柔地拍打着我的脚,像是妈妈的手抚摩着我,舒服极了。
【主题推荐】(《家乡新事》《我家门前的池塘》《乡亲》)《校园一角》或《公园一角》
提示:学校里,公园里都有什么值得玩的地方。花坛里栽种了哪些花?写出它们的形,色,味及四季变化,突出美。都有什么建筑物?写出它们的形状、大小,高低、颜色,可运用数据和联想的描写方法,突出特点。注意写作顺序,写出真情实感。
我去过的地方作文00字(三)
我去过的地方
我去过许多地方,印象最深的是“恐龙园”。
9月19日的下午,我们在外婆家吃饭,吃完了饭我闹着要去“恐龙园”玩,爸爸没办法,只好把我们带去了。
我们到了“恐龙园”,我第一个冲下车跑进“恐龙园”,没想到,门前有一只大“暴龙”,是机器做的,它对着我大吼大叫,把我吓得浑身直哆嗦,不敢进去。在妈妈的帮助下,我勇敢的走了进去。我们买完票再往里面走,一进去四面八方都是“机器恐龙”
相关参考
我们来到广场,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字,在阳光的照射下发出耀眼的金光。巨石旁边有一个个石凳,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻止车辆入内。巨石左侧有一个键身区...
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