跳绳比赛500
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篇首语:自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。本文为你选取作文跳绳比赛500四篇,希望能帮到你。
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跳绳比赛500
跳绳比赛00(一)
跳绳比赛00字作文
11月9日 星期五 阴
今天下午,我们学校举行了跳绳比赛,我的心情特别激动,大家摩拳擦掌的作者准备,都期待着比赛的胜利。
比赛先从一年级开始,于是我们就在场外练习等待。一年级的同学可能是太小的原因,他们跳得不怎么好,一个班比一个差:有的班级只跳了一个,有的班级一个都跳不过去。一会儿的功夫就到我们班了。这次比赛,每个队都是十人为一组,有两次跳的机会。我们班有四个队,可能是太心慌的原因吧,我们的最高记录才14个。看来我们拿不到第一名了。
坐在班级座位上,我耐心地等待比赛结果。大队辅导员宣布:“现在我公布二年级跳大绳的比赛结果。鼓励奖是二(2)班。”什么?我们没有得鼓励奖?我的心一下子跳了起来:“我们班一定得三等奖了。上星期的武术体操比赛,我们得了鼓励奖,很让张老师失望,今天得三等奖,她应该高兴了吧?”我正想着,大队辅导员宣布了第三名的名单,仍没有我们班的名字。“我没有听错吧?难道„„”我正疑惑着,大队辅导员宣布了:“二(1)班,第二名!”这真是太意外了!我扭头看了看班主任张老师,她也正对着我微笑呢„„
今天真是难忘有开心的一天!
跳绳比赛00(二)
四川警安职业学院
跳绳竞技大赛
策
划
书
主办方:四川警安职业学院团委
承办方:四川警安职业学院公寓团总支
四川警安职业学院公寓团总支
地址:四川省罗江县大学路四川警安职业学院
电话:03-320929
一、活动主题:增友谊、促和谐
二、活动背景:
4月的校园文化节活动将在我校如火如荼地展开。为
培养本校学生创新精神,思维创新系列活动,跳绳创意
大赛将展现在全校师生面前。在跳绳创新的同时我们也
应该以增友谊、促和谐为主题,青春活跃,进行思维创
意,从而活跃校园环境,加强同学们的创新意识,锻炼
同学们的思维能力,丰富同学们的课余时间。
三、活动目的及意义
目的:为了让全校的学生能在更好学习环境下健康
成长;学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.为丰
富同学们的课余生活,增强本校学生的动手能力,培养
同学们的创意意识和团队意识。
意义:(一)繁荣校园文化。此次活动为全校性活动,
打破了系部专业的限制,有利于调动全校学生的
积极性,展现个人风采,让同学们在活动中交流
沟通,培养团队意识。
(二)、丰富学生课 生活,此次活动是征集学生
奇思妙想的好点子,有利于开拓学生思维,培养
学生的创新能力,协作精神,也为学生提供一个
展现自我魅力的舞台。
四川警安职业学院公寓团总支
地址:四川省罗江县大学路四川警安职业学院
电话:03-320929
(三)、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技, 发现创新人才重点培养.
四、活动对象:全院在校学生
五、主办方:
四川警安职业学院院团委
六、承办方:
四川警安职业学院公寓团总支
七、活动时间:
2012年4月23日——2012年4月27日
八、活动地点:
鸿儒男生寝室门前的乒乓球台。
九、活动要求:
(一)、参赛人员应有花样,有创意,有团队意识,符合
主题,具有增友谊、促和谐价值。
(二)、所有参赛选手的目的应符合本次大赛主题――增
友谊、促和谐
十、活动流程:
(一)、报名
四川警安职业学院公寓团总支
地址:四川省罗江县大学路四川警安职业学院
电话:03-320929
报名时间:待定
方式:1、填写登记表格集体跳绳和速度跳绳以大队为单位参
赛,去综合分的前 三名;花样跳绳以个人名义参赛取个
人前三名;
2、 以抽签的方式决定每个大队和个人的参赛序号,并
进行统一编号
(二)、活动安排:
1、分发科本次大赛的通知单,辅之以海报宣传,同时让有意参赛
者填写报名表
2、进行比赛海选,初选选出的人员进入复赛。
3、邀请老师评分,讲评作品评出三个奖项,并为获奖者颁奖。
(三)、活动评审:
1、集体赛规则:
(1)参赛时间:3分钟
(2)参赛人数:每队人(2人摇绳男女不限)
(3)参赛规则:比赛队员要集体从绳子的一边跳绳子的另
一边,完整通过一次为一个。比赛结果以三分钟内通过绳子
的累计个数为最后成绩。
2、速度跳绳规则:
(1)参赛时间:3分钟
(2)参赛人数:各大队限2人
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(3)参赛规则:一分钟的时间,计单人跳绳个数
3、花样赛规则:
(1)参赛时间:分钟
(2)参赛人数:人以下(其中可以有男生配合参赛)
(3)参赛规则:规定时间内,选手自由发挥,以评为综合
评分最后成绩。
4、评比细则
(1)、 集体跳绳按个数的高低依记:一名9分,二名7分,三
名分四名4分…….七名1分;
(2)、 速跳以个人跳绳个数的高低取前七名,依记:一名9
分二名7分三名分……七名1分;
(3)、 各大队集体跳绳与速度跳绳的得分相加为各大队的最
后得分;
(4)、 花样跳绳实行记分制,综合评委打分,去掉一个最高分
和一个最低分,取其平均分,按分数高低取前3名。
.
(四)、作品的设奖
请学校老师组成评阅委员会评出 :
一等奖 、二等奖、 三等奖,鼓励奖若干名
(五)、活动奖品:
(1)、集体跳绳赛:一等奖 1名 证书+奖品
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跳绳比赛00(三)
寒假作文:跳绳比赛
当老师公布要跳绳比赛的那一刻,全班都沸腾了!于是,跳绳,便成了我们可见的娱乐项目。
走廊上,操场上,都可以见到身轻如燕的同学们愉快地跳着绳,甚至教室里也有一两个女生在跳“双飞”呢!我也不例外,教室门口就成了我练习跳绳的“专用场地”。
老师也下达了“最高指
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