一次升国旗500字
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篇首语:学在苦中求,艺在勤中练。本文为你选取作文一次升国旗500字四篇,希望能帮到你。
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一次升国旗500字
一次升国旗00字(一)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是:《发扬中华传统美德,争做勤俭节约招小人》
勤俭节约是中华民族的传统美德,看似寻常,却不能等闲视之。历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。我相信,善于借鉴的国家是一个前途光明的国家。而今天,我很荣幸能在这里和大家一起奏响一曲节约之歌。
我们一次次看到,空无一人的办公室电灯长明;我们一次次看见饮水机、电脑无论使用与否,都一直在工作,没有片刻的停歇,我们也一次次目睹美酒佳肴摆了一桌,顷刻间却成为垃圾,在食堂,又有多少人是真正的实现了光盘行动?自古以来,我们中华民族就以勤俭节约为荣,奢侈浪费为耻。试问,当节俭被放入史册,当浪费成为时尚,我们难道不该感到悲哀吗?回顾历史的长河,我们还清晰的记得,从嘉兴南胡的破旧船只到南昌城头的第一声枪响,从力挽狂澜的遵义城头到运筹帷幄的陕北窑洞,从决定中国命运的三大决战到黎明前的歌乐山,革命先辈们浴血奋战,艰苦奋斗,才换来我们今天的幸福生活,我们又如何能让奢侈浪费凌驾于节约朴素之上呢?
节约是一种财富,是那镶嵌在如宝石的美德上最朴素最可贵的东西。我们不曾忘记,明朝清官海瑞用“公以生为明,俭以养其廉”为勉励;我们不曾忘记,周总理那件破了又补,补了又穿的睡衣我们也曾听说过,我们不曾忘记德国前总理科尔毫不犹豫地舔掉盘子里剩余的汤水。这是节约的感召,节约的力作,节约的呼唤!
勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下聪明的果。让我们携手共进,从我做起,从小事做起,从点点滴滴做起,从细节做起,让节约形成一种风尚,凝成一种智慧,让节约成为一种责任,聚成一种习惯和风气。
怎能忘,节约飞扬传四海,辉煌永驻;榜样辈出笑华夏, 前景更佳。老师们,同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,弘扬中华民族细水长流的传统美德。当离开办公室看到未关的电灯时,你顺手关上;当我们出行时,尽量选择拼车;充分利用网络资源和设备,推行办公自动化和无纸化,选择字体、缩小字号,尽量采用双面打印。
从平凡的生活小事做起,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,让节俭蔚然成风。节约的星星之火可以燃遍整个华夏大地,我们一起努力,努力让节约的圣洁之花在祖国大地绽放,让节约的理念可在所有人心中,让节约落实到生活的方方面面。行动起来吧,让我们一起叩问心灵,崇尚节约,一起去奏响节约主旋律,开创和谐新篇章!
让我们一起努力,为招贤中心小学打造明日更美好的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
一次升国旗00字(二)
谈谈如何举行升旗仪式
每周一的升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式,是引导队员学会爱国、学会做人、学会立志、学会成才的首要体验阵地。
怎样才能更好地发挥升旗仪式的育人功能呢?下面笔者结合山东省宁阳县实验小学的升旗仪式,向大家举荐几项升旗仪式的程序。 大家知道,天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的,寓意我们伟大的祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激发队员的爱国情感,坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的,所以,各地可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间。
队员到校的时差是客观存在的,为烘托升旗仪式的庄严气氛,应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动,让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则,既忙乱,又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白,又启迪了队员的心灵,有助于他们迅速萌生爱国情感。
每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。
“三部曲”播放完毕,各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后),总主持宣布:“第×周,主持升旗仪式中队××中队,该中队旗手×××,护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班),主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 第一项:主持人宣布:“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲,条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中脱帽,面对国旗立正站好。
第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面向国旗行队礼,一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)
第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下:“我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着,为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行,我们能行,我们一定能行!宣誓人:(大声自报姓名)。”
第四项:主持人宣布:“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’(由中队主持人自行宣读)”。“国旗下发倡议”的主题和内容,可提前一周,在周一的队会上,由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定,围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。这一项内容,倡议内容一般在400字左右。目前,已收到了良好的引导体验效果。
第五项(机动项):“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项,或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验,为全校队员树立成长的榜样。
第六项:主持人宣布:“请×××校长(老师)讲话!”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等,向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。 第七项:总主持宣布“升旗仪式结束,让我们伴着嘹亮的《号角》声,从国旗下出发!”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中,按班队依次走向教室,做好上午第一节课的课前准备,然后自主活动休息,等待上课。
总之,升旗仪式绝非只是一种形式。但愿上面的介绍能对全国各地的学校成功举行升旗仪式有所启迪,把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。
少先队升旗仪式。
少先队升旗仪式是少先队仪式的一种。升旗仪式的主要内容是升国旗,主要目的是对少先队员进行热爱伟大祖国的教育。国旗是国家的象征,国歌记录了中国人民近百年来不屈不挠,前赴后继的斗争历程。为了使广大少年儿童增长这方面的知识,在行动上自觉地维护国旗、国歌的尊严,举行少先队升旗仪式不仅有现实的教育意义,而且会产生深远影响和教育。
1990年6月2日,第七届全国人民代表大会常务理委员会第十四次会议,通过了《中华人民共和国国旗法》,于同年10月1日施行。《国旗法》第六条中规定:“全日制学校,除寒假、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗。”第十三条中规定:“全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。”国家教委为施行《中华人民共和国国旗法》,也发了通知,对严格中小学升降国旗制度,提出了以下意见:
(一)升旗仪式在每周星期一早晨举行(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
(二)举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。
(三)升旗仪式程序是:
1.出旗。(旗手持旗方式一般有两种:①一名旗手右手持旗柄,扛在肩上,行进时,右臂保持不动,两名护旗手在
旗手左右两侧,齐步或正步走至旗杆下。②由四人或六人各持国旗一角及左右两端,这种方式旗手和护旗手合在一起,出旗令下达后,国旗上端的两人伸直手臂,将国旗上端举起,动作要整齐、熟练。)出旗时,在场的全体师生立正站好。旗手出旗时的位臵和行进路线,可根据本校情况确定,其原则是要注意整体队伍的整齐、庄严,使国旗始终处在全体师生都能看到的明显位臵。行进的路线主要有两种:①旗手在整体队伍前,由一侧行进至旗杆下;②旗手从整体队伍中间行进至旗杆下。出旗的伴奏乐曲,可以用少先队出旗曲、运动员进行曲等庄重、节奏鲜明的乐曲,但以《歌唱祖国》的乐曲最合适。
2.升旗。(奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。)
过程是:旗手与护旗手行进至旗杆前站好,旗手跨前一步。把国旗系好,司仪宣布升旗,升旗手抬头,高举双手,待国歌乐曲响起,围旗就开始徐徐上升。而不要等前奏曲完了再开始升旗。护旗手整齐站立,随之敬礼。升旗手要掌握好升旗的速度,做到徐徐升起,国歌奏完后,国旗升至杆顶,不可过快或过慢。如旗杆超长,亦可象天安门广场上的升旗式一样。把国歌乐曲连续放上2-3遍,(后面的1-2遍乐曲,可删去引子这一乐句)使之保证国旗能徐徐上升。升旗手,是同学们十分珍惜的光荣称号,能够担任升旗手,学生们认为是崇高的荣誉。升旗手由全校推选出的品学兼优的学生代
一次升国旗00字(三)
升旗仪式现在开始,本周升旗值周班高二××班
第一项, 出旗
第二项, 升国旗,奏国歌全体师生行注目礼
第三项, 国旗下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执
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