我的校园最美丽 我美丽的校园作文400
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篇首语:休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。本文为你选取作文我的校园最美丽 我美丽的校园作文400四篇,希望能帮到你。
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我的校园最美丽 我美丽的校园作文400
训练场上,站军姿时头上的骄阳,踢正步时肌肉的酸痛,蹲着时脚掌的麻木,随时随地蜜蜂的侵袭,都令我们苦不堪言。但是面对体力不支,面对头晕目眩,我们选择了忍耐,选择了坚强,选择了青春如此的别样风采。
汗,顺着脸颊往下淌,这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上,遍布于整个训练场上,这是努力的见证,是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒,我们的步伐干脆而又整齐;当天空挂满星星,我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶,军队是一只绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈……”轻松的夜晚,悠扬的歌声,我们在赛场上听着,唱着,拌着几分离家的思念,在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落,但是我们没有流泪,因为我们已经学会坚强,我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中,我们朝气四溢,我们精神抖擞,我们英姿飒爽,我们为军旅画上了圆满的句号,我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说:“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途,离别的泪水模糊了双眼,我们怀者一份份感伤离开了教官,离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪,是对让我们变坚强的一切的留念,是对青春永恒的见证。
军训中,几多疲倦,几多汗水,几多风尘,几多感慨。
军训象杯咖啡,越品越浓,愈品愈香,它教会我们吃苦,教会我们坚强,旧象霸王蝶没有经历出生的艰难,旧永远不能飞上蓝天;象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏,旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获,穿过泥泞,朝着光明,与太阳赛跑,用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
【第二别样的风采
小文,听名字便感觉她十分的文静。的确,安静文雅,就是她的风格。她时常喜欢站在窗口,望着树叶。窗台外,一片片嫩绿色的叶片在生长,汲取养分。有时她也会感慨,树叶的颜色,终究会有变化。艺术节,我拿着老师给我的节目表,一个名字在我眼中一直飘忽不定——“小文”她,一个文静的女孩,竟然要在艺术节上表演。演讲?朗诵?唱歌?不,不是的。她的表演让我万分惊奇,竟然是街舞。心想:这是一个十分奔放的节目。小文,小文她能行么?那么文静的女孩她跳得会怎么样呢?
我怀着忐忑的心情却又抱着一丝丝的希望,看着艺术节的开始。节目一个接着一个的展示给了我们,时间好似流水行云一般,半小时过去了,小文的街舞表演也即将上演了。
她,一个穿着红色T-shirt,黑色马甲的小女孩,不,不是小女孩,是一个活力四射的少女,朝气蓬勃的少女。在硕大的舞台上,五个少女在上面跳着街舞,伴着欢快的节奏,在那蹦跳着,小文也融入在了这个小团队中。同学们在底下也议论了起来,指指点点。那个穿红色T-shirt,黑色马甲的,跳的真的很好很好诶。跟节拍跳的很吻合,好棒哦!
小文在我们面前温文尔雅,典型的淑女。但在这次艺术节上,在我们眼前呈现的,却是一个崭新的小文,一个活力四射,朝气蓬勃的小文。
【第三精彩的大课间,演绎别样风采
这天,碧天如水,万里无云。静悄悄的校园,刹那间,变得热闹起来。听,原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事!看,美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢!
大课间活动展示表演的时间到了。我们穿着统一的服装,排着整齐的队伍,伴着乐曲,来到了大操场,按要求稍息站好。随着音乐响起,我们都“活跃“起来,在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”,做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起,大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲,翩翩起舞。乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样,直落到对方台子上,接球的同学敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。几十个孩子聚拢在一起,其中几个蹲在地上手握竹竿,一张一合地打着整齐的拍子,其他孩子则面对竹竿站成两排,和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃, 清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。明媚的阳光下,孩子们的脸上都露出幸福的笑容。不远处围着一群同学,原来是在打羽毛球。“高球,注意……”这不,一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着,阵阵呐喊声震耳欲聋。体育室的同学正一边享受动听的音乐,一边专心地下着棋。只见他们杀得难解难分,真是棋逢对手,将遇良才啊!
不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍,彼此之间默契配合,加油声此起彼伏,热闹非凡。老师们则奔前走后张罗个不停,不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快,退场的音乐响了,学生们在进行了最后放松回归运动后,排着整齐的队列有秩序地返回教室。可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌,好像在为我们的大课间欢呼,“精彩的大课间,演绎别样风采”!
【第四我看到了一种别样的风采
已入夜了,但眼前恍惚的绚丽,耳边无尽的喧嚣,仍时刻提醒着我这座城市的繁华。可我却感到了一阵大城市独有的寒意,却不知是凛冽的寒风,还是炎凉的世态。身边熙攘的路人仿佛失去了灵魂麻木地走着,没有爱没有温情,无奈的生活已经磨去了他们的棱角,只剩下一张张冷漠的脸。林立的高楼间,我看不到风采何在。
恍惚间,我看到了一片交错的青红石砖,一股古老而沧桑的气息扑面而来,这脚手架后的世界第一次展露在我的面前。雪白的窗台,精美的雕刻,厚重的木门,点滴中无不现出历史的凝重感,在蒙尘的高楼间透出别样的风采。在一片泥泞中,我看到了三个矮小的身影。斑驳泥渍的掩映下,高大建筑的衬托下,他们显得那么的渺小。暗黄的头盔,深蓝或是深橘的服饰无不暗示着他们的身份。昏黄的灯光下,唯有他们单薄的背影,但我能想象他们脸上的皱纹和期盼的眼神,亦或是寒风中的颤抖。可是我想不到他们那双粗糙的手竟能雕琢出如此精美的艺术,这文化的结晶、历史的沉淀竟出自一群社会最底层的小人物。
他们三个肩上沉重的水泥压弯了他们的脊背,步伐似乎也有些蹒跚,有些无奈。也许他们没有遥远的梦想,只是闻着城市厚重的气息奋力地拼搏。但我知道水泥并没有压垮他们的信念,我似乎听到了他们的欢声笑语,看到了他们坚定的步伐,虽艰难却永不放弃,永远向前走去。他们就像水泥一样,是城市最坚固的根。他们铸就了历史,却情愿躲着历史的角落里默默奉献。一代代的建筑工人传承着,向前奔涌着,传递着城市最富活力的气息。
我似乎看到他们的心和城市贴得很近很近,好像一起跳动。也许他们曾来自五湖四海,但今天他们属于这里,他们也能骄傲地说出自己属于这里。城市给了他们太多的眷恋,他们的欢笑,他们的哭泣,他们在这座城市经历的一点一滴、看到的一景一物都将是永恒的回忆。他们才是这座城市真正的风采。
今天我看到了一种别样的风采,仍旧是这座城市,可我听到了他的呼吸,感到了他的生命。
【第五里的别样风采
我是一名农村小学语文教师。我发现,学生在写作文时,经常把土语写进作文中。例如“黑下(即晚上)”“月姥娘(即月亮)”“孬(即吝啬)”……有的作文里,土语频频出现;还有的学生遇到字典上没有的土语,直接用拼音代替。
面对这种情况,我多次在课堂上强调,写作文时不要用土语,要用书面语,即“书上的词”,但收效甚微。有个学生在作文上写“jiǎn地(即播种)”,我批评他说:“字典上哪有‘jiǎn地’这个词,以后要写‘播种’!”没想到,这个学生不慌不忙地打开字典,找到了“耩”这个字。我顿时面红耳赤。
这件事提醒我从另一个角度思考问题:土语有多少是字典上有的,其中又有多少是其他地区的人能懂甚至比起书面语来也毫不逊色的呢?于是,在生活中,我时时处处留神,真的收集到了一些简洁俏皮、易懂好记的土语。如“月姥娘”,将月亮拟人化,亲切中带有几分童趣;“疥蛤蟆(即癞蛤蟆)”,可以理解为“满身长着疥的蛤蟆”,形象生动;“闹乱子(即吵架)”,吵架时乱哄哄的场景扑面而来,一个“闹”字更点出了吵架人的主动性,生动易懂;“打闪(即闪电)”,“打”字突出了闪电出现一刹那的感觉;“过河了(即小孩的鼻涕流进了嘴里)”,简洁俏皮,听之让人忍俊不禁……
节假日,我一头扎进现当代乡土文学作品中,惊喜地发现:乡土文学的高手,都是使用土语的高手。如孙犁在《荷花淀》中使用了“苇眉子”这个土称,名称里的美丽透过文字散发出来;莫言在《檀香刑》中使用“烙大饼”这个词语来表示“辗转反侧”的意思,却比“辗转反侧”更形象;路遥小说中多次出现的“相跟着”,要是直接用普通话词汇“在一起走路”表达,简直没法看……他们用好了土语,用活了土语,所以,他们的作品不仅没有让其他地区的读者觉得陌生、难懂,反而因为浓郁的地方特色而受到读者欢迎。
这学期开学后,我将自己精心收集整理的上百个生动易懂的土语词汇发给学生,告诉他们,以后这些词可以用到作文里。学生欣喜的表情告诉我,作文对他们来说,不再是绞尽脑汁地将书面语生拉硬拽进作文里,而是在保证易懂的前提下,在适当的时候使用通俗生动的土语,为作文增添一抹别样的风采。
【第六另类九月,别样风采
当季节的风再度送来了温暖的祝福;当优美的歌声再度奏响了秋天的旋律,当飞舞的落叶再度扬起思念的风帆……九月份,到来了!
带着喜悦,满怀希望,憧憬未来,播撒激情……
这是每个九月都必备的相同心理!
但是,今年的九月有在这些相同之中夹杂着些许不同有些,另类.
作为一名初一新生,九月里,在众人的祝福声中,我踏上了一所新的学校,开始了新的征程.的的确确.所以的这一切都是新的.新的老师,新的同学,新的教室,新的课程,新的科目,这些“新”,又几乎在短短的时间段,就一一呈现在我的眼前了,认为有些接受不来.每天清晨,带着
强烈的睡意,揉揉惺忪的睡眼,匆匆起床,吃完早饭,看看时钟:“啊,糟了糟了,快迟到了!”于是恨不得变成刘翔,一路奔跑着来到学校,本来就直喘粗气的我又马不停蹄的奔到六楼的教室.终于,累得上气不接下气了,可嘴里还是忍不住念念有词地坚持着那句:“真好,菩萨保佑,没迟到!”
升上初一,我想,再也不会有人在儿童节时给我送上一份精心准备的大礼外带一句“女儿,儿童节快乐”了!再也不会有人在儿童节搬来一大堆零食外带一句“这是你们自己的节日,老师祝你们儿童节快乐”了!再也不会有同学在儿童节时把教室打扮得漂漂亮亮,再进行联欢了吧!我们没有权利了……尽管我们依旧稚气外露,尽管我们依旧纯真烂漫,尽管我们依旧是当初最美好的自己,尽管我们都明白……
初中,是儿童走向成熟的一个阶段,初一的我们会继续天真下去,只因为我们曾经对着天空许下的承诺。不要怀疑,也不用怀疑,相信吧!我们的天空依旧纯净而美好!但是,初一的我们在天真的同时,也有了的善良,的责任心,孝心和热心!
青春是我们的资本,快乐有我们的理由,我们将更好!
九月的风徐徐吹来,九月的我们绽放异彩。让我们一起舞动起来,谱写一个个美妙的青春诗四季给我带来别样的风采
我喜欢花园给我带来的美丽,也喜欢父母给我带来的温暖,但我更喜欢四季给我带来别样的风采。
春天带着长长的飘带拂过大地,小草从土里探出了小脑袋,花儿长出了花苞十分含蓄,春天的风是温和的还带着一股新鲜的泥土的气息。——记得小时候我经常和小伙伴们一起在草丛里躲猫猫,那是我可真是天真无暇啊!玩累了就躺在绿油油的草地上休息。
转眼间春天走了,夏婆婆来了还带来了三个可爱的小姑娘,一个是性格火辣的“雷姑娘”一个是表面温和的“风姑娘”和一个爱哭的“雨姑娘”。这是花开了——五颜六色的格外美丽!大树早已绿色成荫供人们乘凉。夏天的大地是滚烫滚烫的,可是刚刚烈日炎炎的天瞬间变得阴暗起来。原来啊是夏婆婆和他的女儿们吵架了!只见“风姑娘”先爆发起来一向温和的它毫不留情的大声呼啸起来。紧接着“雷姑娘”也跟着起哄,这是天上轰轰轰地打了几声响雷。这是“雨姑娘”被两个姐姐吓哭了哇哇~~的哭了起来。大概气消了,这才恢复了原样。
夏婆婆带着三个调皮可爱的女儿们刚走秋娘娘又来了。此时花草枯萎了树的叶子也像蝴蝶一样翩翩起舞的往下掉,这是农作物也到了丰收时候,这可真是个丰收月啊!
秋娘娘刚走冬爷爷就来接班了!这是树叶掉光了,显得死一般的寂静,也正是这样白雪却增添了欢乐。我们打雪仗,堆雪人玩的不亦乐乎。
春天给我带来了温和,夏天给我带来了生机,秋天给我带来了成熟而冬天又给了我欢乐。这正是四季给我的风采啊。
我爱四季给我礼物!
【第八三角梅的别样风采
我们学校东面墙上有一堵“花墙”,那上面铺满了娇嫩多姿的三角梅,据说是建校时在学校生了根的。但不知你可听过这花的名号?若是没听过也不打紧,它并不是特别惹人注意。与那些娇艳的花儿不同,它四季常开,少有枯枝败叶的时候。颜色虽是诸多,品种却大同小异,“容貌”也不出众。因此,鲜有人得知它的名字。虽这样说,可我却是极为喜欢这花儿。那么,接下来请容我为大家细细介绍它。
踏入校园,映入眼帘的是那面天然的、绚丽多彩的“墙纸”。一簇簇姿态万千的三角梅竞相开放,显出一派独特的生机与活力。瞧那朵,恰似一位花容玉貌的妙龄少女;那排,犹如一盏盏绽着光亮的明灯;那簇,就像一串串精致小巧的铃铛。还有,若是把它们看作一位位姑娘,那真是性格各异。那位,国色天香、雍容华贵,散发着成熟女性的迷人气质;那位,温婉娴淑、兰心蕙质,好一位贤淑的女子;那位,少女娇羞,娉娉婷婷惹人怜爱。
走近“花墙”,与远处瞧见的模样不同。三角梅的花瓣薄如蝉翼,棱形,却又似三角形,或许这便是它名字的由来呢!被花瓣“保护”起来的花蕊,如火柴棍儿一般。仔细观察,上面还开着黄色的小花呢!藤蔓是灰褐色的,有几分粗壮。它纵横交错、来回缠绕,像是一条潜伏在丛中捕猎的蛇,为它抹上一层神秘的色彩。
三角梅无香味,花朵小,其貌并不惊人。且又无牡丹的华贵,冬梅的冷傲,兰花的清雅,更无玫瑰的妖艳。若是真要找个词来形容它的话,那只能是朴素了。
如此朴素的三角梅让我想起了我邻居家的大姐姐。她相貌平平,成绩也是经常游离在及格线那儿。但是,她总是教给我许多人生的道理,令我刻骨铭心。虽然她现在已经搬走了,但我却始终忘不了她。那姐姐最喜欢三角梅,因此,当我每次见到三角梅,都会忆起那位大姐姐。渐渐的,我也喜欢上了三角梅,热爱它的朴素。
三角梅代表的是朴素,也代表了我们身边的普通人。他们都是我们生活中的一员,说普通,却又不普通。因此,正是这样迷人的风采,使得三角梅成为了我们校园中不可或缺的一道风景。
体育节上,运动员无疑成了宠儿,成为我们关注的焦点。但红花艳,有了绿叶的扶持,将是相得益彰。因此,我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿:赛场上展现你的英姿,赛场外编织我的梦想,愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度,勤勤恳恳是他们的工作作风,他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信:“服务着是美丽的”。尊敬的老师,家长,同学们,让我们一起为辛勤工作的后勤服务者们致敬,喝彩!
【第二我身边的好人好事
春风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们二(一)班的好人好事,最值得一提。
那天,我们班的蒙族小女孩艾登,没有带文具盒。语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,说着将铅笔递给了艾登,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气。”解老师望着她俩,会心的笑了。
看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。
【第三好人好事,无处不在
“卖橘子嘞!卖橘子嘞!”楼下传来一阵阵熟悉的吆喝声,听到这阵吆喝声,我就想起了几天前的那一幕。我们家楼下有个菜场,菜场里有许多卖橘子的商贩,有一个小女孩特别显眼:她穿着一身布衣裳,脏兮兮的,蹲在地上,面前有一个大篮子,篮子里摆着许多又大又甜的橘子。小女孩十几岁的样子,每天都在菜场里卖橘子,虽然赚的钱不多,但她是一个热心肠的人。
那天是星期六,她照常在那儿卖橘子,突然有一个年过花甲的老爷爷正在为一个二十多岁的青年推一辆载满砖头的车子,老爷爷推得很慢,豆大的汗珠从老爷爷的脸上滴落到地上。青年在车旁悠闲地走着,还不时拍拍老爷爷的背,口中不停地说:“老头子,快点把这车砖头运到工地上去,运得慢了的话就不给你工钱!”小女孩看到了,拿起篮子就直奔车子,对老爷爷说:老爷爷,我来帮你推吧,您太累了。”老爷爷擦了一把汗说:“我真的是实在走不动了,谢谢你,小姑娘。”小女孩连忙说:“我来帮您吧,我来帮您吧。”说完就和老爷爷一起使劲地向前推去……
一个双目失明的老婆婆正在过马路,一辆汽车快的像一只离弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危险一步一步的逼近了,就在这千钧一发的时候,小姑娘出现了,她急忙把老婆婆拽了回来,然后扶着老婆婆,慢慢地把她送过了马路。这真是有惊无险啊!
我们的身边,就有这样的好人好事。只要你留意,好人好事就无处不在!
【第四好人好事
好久没有下雨了,昨天终于下了一场大雨!这场雨一直从昨天晚上下到今天早上,只是今天早上的雨没有昨天晚上的雨大了,现在还淅淅沥沥的下着毛毛雨呢。
我今天早上的心情很好,但是在上学的路上发生了一件意想不到的事。我下车以后走在通往学校的小巷里,正当在走下坡路时一个老公公脚下一滑重重地摔在地上,我本想帮他的,但是我突然想起了爸爸说:“他在南京上大学时,在非常拥挤的公交车上看见一个老公公和一个老婆婆,他们都随着路面的颠簸而摇晃,后来爸爸把座位让给了那位婆婆,婆婆坐下了以后,爸爸就站在那位公公的旁边,到了他们下车时,那位公公发现自己的钱包不见了非要说是爸爸偷的。最后还叫司机把车开到了警察局,后来还是爸爸的学校派人来说明了情况以后才把爸爸领回去的。所以爸爸不愿意随便让我给别人帮忙。”但是老师又说:“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起来。”我在心里想到底是听老师的还是听爸爸的呢?我心里做着思想斗争,后来我终于想:“世界上还是好人多,坏人少,好人一定能压倒坏人。”于是,我鼓起勇气把老公公扶了起来,老公公连声说:“谢谢!”又说:“天下了雨,鞋子滑、坡又陡,手里还提着东西,不过,谢谢你了小朋友。”
我回家把这件事告诉了爸爸,爸爸也夸我做得好。
【第五好人好事
放假之前,大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我绞尽脑子想该干什么好事,突然,我想到了一个好主意——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘,地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶,拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精,再与扶手用力的擦几下,然后,弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然,我想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷,许多铁锈便纷纷顺流而下,我想:这方法还真有用呢!我这样来回干了三十多分钟,忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生,对我说:“谢谢你,小朋友。”接着,我开始进行最难做的活——扫地,我拿出畚箕和扫帚,因为地上的灰尘太多,风太大,费了好长时间才扫玩完。最后,我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水,然后,往楼梯倒水,再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。
原来那不整洁的楼道,经过我的努力打扫,变得又整洁又干净,我看着我的劳动成果,浑身都觉的吃力,但是心里觉得有成就感,也非常快乐。
【第六好人好事
早上早早的起了床,因为要去上补习班。走在街上,见到一群小男孩在嬉笑着追赶打闹。忽然,一个小男孩向我这个方向跑过来,眼看着他重心不稳,要摔倒了,我急忙抓住他的手,将他扶稳。他抬起头,羞涩的对我笑了笑,“谢谢姐姐”,这充满稚气的声音真是可爱。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。
啊,要迟到了,我马上朝公车站跑去,挤上了车。这拥挤的车厢闷热不堪,像个大蒸笼,根本就没有我的容身之地,好不容易穿过拥挤的人群挤到了一个扶手旁,又一个急刹车,差点向前摔倒。唉,只能忍忍了。这时我发现,站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头发已经花白的老爷爷,脸上有几颗老年斑,皱皱的大手颤抖的扶着把手,我看了都觉得心酸,怎么没有人给他让座呢?中华民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也没有座位,无能为力,只能靠旁边挪挪给他腾出点地方让他站稳点。车到了下一站,在离我不远的地方有个人要下车,我连忙占到那个座位,然后拍了拍老爷爷,示意他坐下去,老爷爷却说:“没事,你坐吧。”“我马上就下车了,还是您坐吧”我撒了个善意的谎言,其实离我下车还远着呢。“小姑娘,你肯定是个孝顺的孩子吧。谢谢你了。”看到他坐了下去,我便走到了车门旁边,钻进了人群里。
虽然这只是很小的1件事,可能都不用费吹灰之力,可是,它带给人们的是思想上的熏陶,心灵上的洗涤。
我们每一天都应该这样度过,等到老的时候,回首往事,才不会因虚度了年华而悔恨啊。
【第七好人好事好风尚
大家应该都记得200年月12日那天发生了什么吧?在那天,一场八级大地震降临到四川,顿时山崩地裂,房屋倒塌。我们的温总理一听到这个消息,第一时间赶到了灾区现场,十多万解放军和武警官兵火速前往灾区抗震救灾,和这个“大恶魔”进行顽强的斗争。当官兵们赶到映秀县的一所学校时,学校已经变成了一片废墟,惨不忍睹。时间紧迫,官兵们二话不说,就展开了救援,在那里不停地挖掘,有的用手挖,有的用铲子挖……不敢浪费一分一秒。一个小时过去了,两个小时过去了,四个小时过去了……手已经流满了血,终于,在一块大石板下发现了一名老师,不过他已经停止了呼吸,在他的身体底下,救援人员发现了四名学生,这四名学生毫发无损。因为老师手抱得太紧了,身体又已经僵硬,四个孩子无法出来,官兵们只好含着泪将老师的手臂锯断,从而救出了这四个孩子。这个老师就是谭千秋。
在我们湖南也发生了许多感人事迹。大家还记得2007年12月发生在湖南的大冰灾吗?在这次大冰灾中,京珠高速公路上,一辆大巴士因路面结冰、车轮打滑而无法行驶了。当天,寒风凛冽,温度在零下十几度,而巴士上的乘客们没有水,没有被子,没有任何可以吃的东西,真可谓是饥寒交迫。如果不及时展开救援,巴士上的乘客就有可能会冻死饿死。而就在这时,住在附近的八旬老人刘奶奶,她蹒跚地走上高速公路,对乘客们说:“上我家去吧!”乘客们听到这句话,万分感动,纷纷下了车和刘奶奶一起去了她家。到了刘奶奶家,乘客们没有发现刘奶奶的任何亲人,后来乘客们一问,才知道刘奶奶的亲人都过世了,只有她一个人在家安度晚年。刘奶奶对乘客们就像对自己的儿女一样,每天都要迈步到很远的一个小菜市场去买菜,给乘客们做菜。虽然菜没有山珍海味和鸡鸭鱼肉好吃,但是乘客们都已经觉得很满足了。后来官兵们把路疏通了,乘客们依依不舍地告别了刘奶奶。刘奶奶的爱却永远在乘客们的心中。
在我们生活中,有多少人不惜自己的生命去关爱他人,好人好事层出不穷,这种精神是非常值得我们学习的!
【第八班里的好人好事
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题的词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,但自从我看了影片《雷锋》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
雷锋这位革命英雄战士拥有处处为别人着想、为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。
记得在前几个周以前,我们学校要举行运动会,但我们班的材料很少,既没有横幅,也没有碎碎或者手套之类的,这可愁坏了我们班的袁老师和班长、副班长们,“怎么办?怎么办?”这个问题顿时在很多人的心中存下了忧虑,又过去了好多天,眼看运动会还有几天就要开始了,就在这时,我们班的班长綦语桐挺身而出,主动承担起了买材料的这个事情,她还带动了她的妈妈,一起为我们班的荣誉奋斗,做横幅、买碎碎、买手套,这全是她和她的妈妈一手操办的,终于,在运动会开始的前一天,她买好了所有的东西,并且没有让我们出一分钱,全是义务劳动,她的精神是多么地和雷锋相似,我要感谢她和她的妈妈。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神却永远地留我们的心中,并让我们继承了下来。
【第九好人好事
好人好事许许多多,不是我自夸,这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年4岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里,在街道里,在马路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!
每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是4岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。
星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家,”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市“牛皮癣”哦。一来,上海是奥运会的赛场之一,世博会也快要举行了,外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。我看了说:“王爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”
王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列,可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗?
是啊,让我们一起从小学会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人。
【第十我身边的好人好事
从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。
有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢1
上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”
从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!
【第十好人好事
放假之前,大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我绞尽脑子想该干什么好事,突然,我想到了一个好主意——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘,地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶,拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精,再与扶手用力的擦几下,然后,弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然,我想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷,许多铁锈便纷纷顺流而下,我想:这方法还真有用呢!我这样来回干了三十多分钟,忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生,对我说:“谢谢你,小朋友。”接着,我开始进行最难做的活——扫地,我拿出畚箕和扫帚,因为地上的灰尘太多,风太大,费了好长时间才扫玩完。最后,我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水,然后,往楼梯倒水,再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。
原来那不整洁的楼道,经过我的努力打扫,变得又整洁又干净,我看着我的劳动成果,浑身都觉的吃力,但是心里觉得有成就感,也非常快乐。
【第十好人好事好风尚
我的邻居林奶奶,今年70岁了,声音沙哑,头发很白,在这白头发里,只有十几根是黑的。她脸上的皱纹,像刀子划过一样。笑起来来就更明显了,可她非常爱笑,她总是喜欢说:只要笑一笑,没什么事情过不了。
有一天晚上,妈妈有事不在家。我也不知道头痛怎么来的这么快,又开始痛了,我到房间拿来了电吹风和红花油,我将红花油往太阳穴上擦,用电吹风来吹,希望能减轻痛苦。
这时,门铃响了,我心想,太好了,妈妈回来了,我打开门却发现是林奶奶,我说:“林奶奶,您有什么事吗?”林奶奶关心的问:“孩子,我刚回家,就听见你家有电吹风的声音,我想你们9点多了不可能洗头,所以我就敲门看看,孩子你这是怎么了?”我一边摸着头一边说:“奶奶,我……我头疼。”林奶奶一听,习惯性的摸了摸我的头,说:孩子,你发烧了呀,快到沙发上躺着。”我躺在沙发上,林奶奶回家拿药,可我吃完药还不见好转。林奶奶说:“倩倩,奶奶背你上医院。”话音刚落,林奶奶的手机响了。只见林奶奶接了电话。然后焦急的说:“什么!天翼病了!病的怎么样,没什么事吧!”我心想:天翼?天翼不是赵天翼吗?赵天翼不是林奶奶的孙子吗?我说:“林奶奶,你去照顾天翼吧!我自己在家能行,不然我……打电话给我妈妈。”这是林奶奶变得严肃了,她说:“倩倩啊,我身边就有个孙子,我不可能看着自己的孙子受罪吧!”
说着她把我背了起来,奶奶年近七十了,背着我非常吃力,我几次要下来自己走,林奶奶总说没事,就要到了,可我感觉到林奶奶的肩膀是那么的温暖,我的泪水打湿了林奶奶的肩膀,可到长海医院的路依然是那样漫长……
终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒,林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院,妈妈见了林奶奶连忙感谢说:“谢谢您了!倩倩如果真有这么一个奶奶就好了,哎!”林奶奶皱了皱眉头说:“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说:“这么晚了,您回家休息吧!”林奶奶却说:“我说了倩倩是我的孙子,我要照顾她。”还没等妈妈再说,她就照顾我了。
我的病好了,林奶奶还是天天关心着我。
过了不久,我们社区选小区管理员了,大家议论纷纷,这个说:“我们选林奶奶,她总是打扫社区。”这个说:“是呀,她经常帮助灾区的孩子们,把自己的钱都捐给他们。”于是大家都将这宝贵的一票给了林奶奶,林奶奶好开心,脸像一朵花。社区主任刘朝辉阿姨给林奶奶颁奖,林奶奶接过刘主任的袖章,给她敬了个90度的礼,还在上面给我做了个耶的表情。
从今以后,林奶奶带起了红袖章,当上了管理员。看见不良行为,就耐心的教育,见到好人好事登记表扬。我看到林奶奶忙碌的身影,我真想对她说:谢谢您!您永远都是我敬爱的好奶奶……
【第十一件好人好事
在我的生活中,有许多事,可有一件事令我感到自豪。
今天,我和姥姥去辽阳走来往,在坐车途中,人很多,一个座位也没有剩,许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳,发现没有座位也站在中间。我看到了,正好我自己占了一个座位,我便去说:“老奶奶,到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶怀里。下车后,姥姥与其他的亲人说了这件事,大家夸了我,我心里高兴极了。
这次让座,让我感到助人为乐的快乐,以后我一定还要多做一些好人好事。
【第十身边的好人好事
我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?
他说:“不是,她可是个好心人哪!我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”
我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,很整洁。
“您为什么要帮那个残疾爷爷?”
“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道,残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。
她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!
【第十好人好事
在那个早晨,我早早去了学校,在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路,我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶,在那途中我感到了很快乐,老奶奶也很开心。
其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子,只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去,所以,只要每个人献出一点爱,那世界就多了一个好人,就多了一份爱心,盲人,残疾人就会有温暖,就会觉得没有人忽视他(她),而是关注他。
你献出的爱,就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的,那就多帮一点人你的快乐就更多。
【第十好人好事
好人好事许许多多,不是我自夸,这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年4岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,背有点驼的他干起事来却不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。
在小区里,在街道里,在马路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告诉我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!
每次我看见他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他毕竟是4岁了呀!看着他忙碌的身影,我不禁担心起来。
星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关心地问道。“我上完课乘车回家,”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市“牛皮癣”哦。一来,上海是奥运会的赛场之一,世博会也快要举行了,外国人到了上海。说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”王爷爷一边愤怒说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。我看了说:“王爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱护靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!”
王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参加做好小事的行列,可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗?
是啊,让我们一起从小学会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人。
【第十好人好事
我做了很多好事,有扶一年级的小同学过马路,有帮父母扫地。可是这一件事让我铭记在心——拾金不昧。
那天,我在镇府篮球场打篮球,突然球飞出了界,我去捡球时发现有二百元钱,我捡起钱,拿起球,心想:丢钱的人一定非常着急,我要在这里等他,要是他到这儿找,找不到,一定会急得像热锅上的蚂蚁。想到这里,我就坐在篮球看台上等,半小时、一小时……终于,有一个又高又瘦,脸上很着急的人来到球场找东西,这时我问:“您是不是丢了二百元钱?”“是的!”我把捡到的钱给他,他激动地对我说:“你真是一个小雷锋啊!”说完他向我摆摆手,就走了。
是啊,雷锋叔叔做了无数好事,我做的这些算什么,我们应该学雷锋,做好事。
【第十身边的好人好事
在这个世界上,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理,但有些好心人会很热心地去帮助他们。
记得有一天放学,在校门口,围了许多人,我好奇地钻入人群,眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个岁的小女孩,衣服破破烂烂的,胸前用小被子围着,没有双腿,她的前方放着一张纸,写着她的经历,我才知道她家遇上了车祸,失去了双腿,父母在这次车祸中也去世了,只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷,都十分同情她们,纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感动了,大家都那么的善良,都那么热心帮助别人,这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗!越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好。
【第十班上的好人好事
“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”
只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。
我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!
【第二好人好事
今天是星期一,又到了“手拉手”活动时间,我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。
来到三楼二五班,同学们各就辞职,该干什么干什么。我的任务是:擦图书架高处,擦后门。得令后,我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾,洗了洗开始擦后门,我一丝不苟地擦着下面低处,一个角落也不放过。确定底下擦干净后,我搬来一个凳子,站在上面,开始擦高处,我小心翼翼地扶着门,生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了,第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧,低处已经被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高处,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后,我看着干静的教室,突然有一种满足感从心而入。
二五 班 老师检查了我们值日的效果,每个同学所负责的区域都值得很好,没有一丝灰尘,老师给我们打了满分。走出二五班,我神采飞扬。
通过今天的大扫除,我知道了劳动是快乐的,是光荣的,因为自己的一点劳动而为其他班级增添了一些干净,是自豪的。从今往后,我要多多劳动。为其他班级增添干净也是帮助别人,做好人好事。这种互帮互助的事情以后我也要多做。
【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
第四篇 我的校园作文
--我的校园最美丽
校园春色440
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的山洼里,很隐蔽。步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。 我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。各种花儿纷纷开放构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。 啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材„„
春姑娘到校园430
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。
一进校门,一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的迎春花让我们慢慢陶醉。走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着花。花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。
我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。一
阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了!
自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新。春姑娘,你可真会变魔术啊!
我们的校园
我们的校园坐落在风景优美的苇子峪村,是个学习的好地方。
走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。我的校园最美丽
我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
春天的校园
冬天悄悄的走了,我们盼望的春天慢慢的来了。我想春天的校园也是美丽的吧!
春天的校园非常的美丽,春暖花开,太阳公公戴着他的老花镜也来了。校园里,不时从远处传来孩子们的欢笑声。小鸟也扇动着它美丽的翅膀来到了校园,沉睡在大树妈妈底下的小草也不时好奇地抬起头来,看看外面的景色。大树妈妈也长出了新的头发,孩子们也在校园里欢声笑语的议论着什么,西面伴随着我们成长的百年柳树,也换上了新的外貌。我的校园最美丽
是谁带着芬芳的香味来到了校园?哦!原来是美丽可爱的小花。它是让咱们春天来了也别忘了它。嘻!嘻!我们怎能把你忘掉呀!1,2,3,4„„太多了,红的,黄的,蓝的,粉的,紫的„„呀!也太多了,我们不能从头到尾数一遍呀!
风姑娘也来到了我们的校园,吹到我们脸上暖和和的。
叮铃铃-叮铃铃—,上课了,春天的校园变的安静起来。树也不摇了,鸟也不叫了,只听到学生们大声的朗读。
春天那么美丽,我相信夏,秋,冬也会那么美丽吧!
我喜欢校园的春天!
校园景色(2)
第五篇 我那美丽的校园
--我的校园最美丽
我那美丽的校园
40 田迎春
指导老师:向永友
我的校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树,枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面,一排排的凤尾葵,英姿飒爽、整齐挺立,好似众多精神抖擞的士兵,守护着我们美丽的校园。花圃中,奇花异草茁壮成长着,在校园里成了一道风景如画的景色,同学们走过路过,总爱停下来,欣赏上一小会。花圃的前面,竖着一道影壁,上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字:“好好学习,天天向上。”这句名言,一直激励着我发愤图强。校园的美丽,还在于,总有几群小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。教学楼前面,是五彩斑斓的花圃,花圃前面有一条石砌的人行道,人行道边就是影壁,影壁的旁边是升旗台,高高的旗杆上,鲜红的五星红旗随风飘扬,欣慰地点着头。升旗台的前面,是我们锻炼身体的操场,操场的中间,几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周,环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁,各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下,沙池、单杠、双杠、乒乓球台,合理布局着。在东边
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