热门六一儿童节的作文900字锦集

Posted 2023-04-26

篇首语：如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。本文为你选取作文热门六一儿童节的作文900字锦集四篇，希望能帮到你。

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热门六一儿童节的作文900字锦集

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。仍是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心顿的六一儿童节的作文900字篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

六一儿童节的作文900字篇1

我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个夸姣的童年为起点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝流动。流动形式多样，内收留健康，既丰硕了孩子们的节日糊口，又起到了教育作用，受到了泛博家长的一致称赞。现将我校系列流动开展情况总结汇报如下：

一、领导正视，精心组织。

我校领导高度正视庆“六、一”系列流动的开展情况，多次开会研究制定流动方案，围绕流动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个流动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人介入的局面。在流动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对流动的支持和介入，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次流动的宣传力度，使这次流动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的强烈热闹欢迎。

二、内收留丰硕、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列流动经验的基础上，保存了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并留意充实新内收留，拓展新形式。从内收留到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、字画大赛、写字比赛、争创文明城市征文流动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的流动。极大丰硕了孩子们的节日糊口。

三、宣教结合，正视。

“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为泛博少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，匡助家长树立准确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的气力来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童。

“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召泛博干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式匡助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。泛博同学也积极响应号召，纷纷捐款匡助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

可以说，今年的“六、”一，孩子们渡过了一个痛快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑脸。系列流动从研究决议计划到预备到流动过程，都是以孩子意见为主，泛博辅导员老师给予指导，总的流动体现了“在流动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

六一儿童节的作文900字篇2

你们一定记得今天是什么节日吧？我想你们一定早就期盼已久了吧，今天是属于我们共同的节日！“六一”！

清晨，我忽然从睡梦中惊醒过来。起初，我习惯的背起书包，飞腿跑去学校。在半路，我突然想起今个儿不用背书包，便又原路返回了。拎起早就预备好的小背包又重跑去学校。

在学校，老师和同学们正在为预备举行的庆祝六一联欢而快乐的忙碌着，欢乐的过着这个蕴含着快乐与夸姣的日子。接着，一切预备停当，同学们纷纷把预备许久的出色节目先给我们。有唱歌、弹琴、演小品、诵读诗文、唱京剧的......个个踊跃参加，人人才华横溢。知道为什么人人都这么热情吗？这是由于我们上五年级了，这是我们倒数第二个六一了；是由于我们都深深的懂得了“人的本性就是这样，得到的东西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去时，才会懂得去珍惜她。'

对我们来说，"六一”的下战书才算是联欢会。不，简直就是狂欢会。我们在小区附近的旷地上玩起了，，他们笑了，开心的笑了，这么真挚的笑脸是我从来没见到过的。整理时，每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑。玩着，玩着，我们脸上的笑脸消失了，随之而来的却是刺入心头的悲伤。我们想到了一起，想到了从前；想到了现在；还想到了将来。此时，我们没有喧闹，也没有说话，小区里十分寂静，死一般的寂静。我想：“假如将来小升初时，咋们就可能不会在一起了，再加上天天的功课量多，我们就可能不会每天抬头不见低头见了，那就更不会象我们今天这样快乐的时光了，整天沉醉在滔滔题海中，就算有，也只有一两次；更加不会有......"想着，想着我感觉到了信陵在深沉的叹息，伤心的哭泣，深深的抽泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊......此刻，我们已沉醉在自我的世界中。眼帘前泛起了一组画面，恰是这组画面是我仿佛撑着时光机把我带回了从前，也是这组画面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一个得道者看似肤浅，失去者却看似深奥的道理:得到这不知所措，失去时却知珍惜。就这句话打开了我心中阻碍我一往无前的一道石门，还扳开了走向光明之路的绊脚石。就在这时，一个同学突然笑起来：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就过去了，总会是没有的，还操什么心呢，尽情的玩吧！”可是，却没有回应他，他显得十分尴尬。一段时间后，大家终于想通了，又恢复了刚才那真挚的笑脸，开始玩了起来。

我觉得：童年就像一场梦，梦总会醒，到那时我们才只去珍惜这场梦。唉，这是人的本性，我们无法改变的。最后，我送大家一句话：请珍惜每次六一；真系童年；珍惜现在；珍惜身边的一切，不要做一个后悔的人！”

六一儿童节的作文900字篇3

刘老师一直教小学毕业班的语文。邻近六一儿童节了，刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文，是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天，她就佈置了一篇作文，标题问题是《我长大做什麽？》。在她上小学时也做过这样的作文，那时候她就有一个理想，长大了当个人民教师。结果真确当上了，而且一当就是三十年。

就这样她老了。可学生每届都是新的，一茬又一茬。已经长大了的毕竟在干什麽，做什麽事，她不全清晰。没有长大的呢？通过作文，她倾听到孩子们的心声。

六一儿童节前日，刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会，她的发言震惊不小。她以为小学生的理想教育应该贯串在每一节课堂里，引发孩子们的学习爱好应该体现在所有学科里。像教作文写作，老标题问题照样能写出新内收留。有人诉苦说，现在的学生越来越难教了。不错，但人老是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。

晚饭后，刘老师就坐在一大摞本子前，当真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本，字写得龙飞凤舞。

“我长大后想当大经理，赚良多良多的钱，像我爸爸那样坐小汽车，住别墅，最好也配个女秘书……”

刘老师重重地叹了口吻，把它推到一边去。再看第二本。

“我长大了要当个女科学家，像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说：丫头电影识得几个字就行了，将来有了婆家把家当好，把财理好是正道。爸妈说：拿手术刀不如拿剃头刀……”

笔迹非常秀气，刘老师一口吻读完它。她的眉间却打起了结，鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年，孩子们的心灵也受到了污染，不像六七十年代，那时，她和同学们个个单纯得不得了，理想弘远，又符合各人的实际情况。难怪下战书的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。

“我长大一定要考上大学，跳出‘农门’，跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的，爸妈为我花了那麽多的钱，将来我一定要把他们接到城里来……”

这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话，而她却不能给她打分。

刘老师想，格调不高的三篇放在一起或许是个无意偶尔。于是，她便从中间任意抽出一本。先看封皮，两个醒目的字迹映入眼帘：任静。想起来了，就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩，她长得很可爱。那麽她长大后，又想做什麽呢？只见里面是这样写的——“我长大后，要做一个朴重的人，像我妈妈那样。她固然是个‘下岗嫂’，从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖，辛劳一天只挣到十几块钱，可她心里很充实。有一天，她在去农场的路上拾到五千块，她绝不犹豫地交给了当地派出所……”

这回，刘老师笑了，笑得很开心。但她同样没有打分。

第二天，刘老师把作文薄逐一发给学生后，只说了一句话：“明天是六一儿童节，放假了，这篇作文，带回去请你们的家长打分吧！……”

六一儿童节的作文900字篇4

每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份夸姣的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感触感染会很强烈。

六月一日-----儿童节，这个节日，对于那些小学生来说，是一个快乐、是一个享受、是一个痛快的日子，可是，对于一个中学生来说却是最后一个节日了，是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说，他们就即将离别童年，拥抱青春，走上青春的旅途；对于他们来说，是多么的不舍啊；对于他们来说，是多么的有意义啊……我相信每一个人，当你面对最后一个节日的时候，心中永远是不舍的，永远是记忆最深的。

当面对你最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘；当你面对最后一个属于你们的节日的时候，哪怕没有太多太多的欢乐，你也会记忆犹新；当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候，哪怕没有跳舞的陪伴，你也会把它永久的放在脑海里。

我已经是一个中小学生了，对于我来说，这个节日是意义不凡的。

我渡过了十三个儿童节了。这一年的儿童节是最简朴，但却是最难忘的一个节日。下战书第三节课，初一级长把我们聚在一起一起庆祝我们最后一个六一儿童节，还举行拔河比赛。我们的班长代替我们班抽签【因为我们这个级是只有五个班，所以有一个班可以直接进入前三名】人人都想直接进入前三，但我们并没有那么好运，抽到和五班比赛，对于这个动静，我们好像有些不情愿，但我们并没有抛却赢的但愿。裁判员把绳索放在中间，我们各队有一个先选地点的机会。只见老师手握得牢牢的，实在他有一只手里有一只粉笔，只要谁猜中了那只手有粉笔，谁就有优先选择地方的权利。但我们也没有那么好运，我们没有猜中，╮(╯▽╰)╭只好凭我们的实力去赢得他们咯。

我们每个人都很紧张，又很害怕。“预备！3！2！1！开始！”裁判员发令了。我们是出了全身的力，使劲的往我们这边拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老师、同学齐身呼叫着。这一种气力是如斯的强盛，给了我们一种动力，我们一起拉。同时，我闻声我前面的一位同学在不停的叫着：“加油！加油！我们会赢的！”如斯简朴的几句话，却表现了我们全班的心声。手已经在发软了，有些痛了，红了，慢慢的变麻痹了，可是，我们始终没有抛却，我们的心中永远想着-------我们要加油，我们一定会赢！“嘘…停！------二班获胜！”裁判员公布道。“耶！------我们赢了------我们赢了------！”我们齐声喊道。固然手还在痛，像火烧一般的烫着，但这却阻挡不住我们内心的喜悦------是一种说不出来的快乐！

我校的主任为了庆祝我们，还特地唱了一首歌。歌声是那么悦耳，那么美妙，是我听过最好听的歌声。最后一个节日就这样离别了…。。

童年------在我们的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中，我们离别了童年，走上了青春的旅途！

我的童年，永别了！

六一儿童节的作文900字篇

“10岁，梦想腾飞的春秋;10岁，花一般灿烂的春秋;同学们十岁，仅仅只能代表过去。

过了今天，天天又是一个崭新的出发点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。

你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，由于那天，我们过了一个10岁的集体生日。

班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人高兴的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好预备。

讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。

第二天，我高兴奋兴的来到了学校，同学们大家兴致勃勃，嬉皮笑脸。

不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立即安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈忽然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。

紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。

我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，逐一先容了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我兴奋地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。

这时全班同学都拍手叫好。

接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最精彩的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。

这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的`妈妈，大概也是有点紧张，读起来中断中断续续，但是听完后，仍是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。

我在想每位同学的妈妈都但愿自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好答谢自己的父母才对。

开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃烛炬，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心合力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，由于我们都知道老师是最伟大的。

为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!

最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓典礼：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”

时间不知不觉地过了两个半小时，我们的流动圆满地结束了。

啊!这真是一个既开心快乐又非同平常的六一儿童节!

六一儿童节的作文900字篇6

每年一度的都会给锦绣的校园增添许多生气希望，会使学校更加热闹不凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致，一大清早，同学们便迫不及待在筹措着……

这次的六一儿童节老师精挑细选地为我们预备了“几道好菜”——分别是：３５个出色的文艺展演；五项有趣的游园流动；各种振奋人心的颁奖典礼。

上午７：３０有声有色的文艺展演开始了，由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕，甜蜜的歌声好像比什么都响亮，歌声好像传遍了校园的每一个角落，台上的他们唱得多么的投入，台下的我们听得多么专注，他们表演完毕，欢呼声此起彼伏，掌声响成一片，节日气氛多么浓郁呀！第二个节目是二年级的《小草》独唱，这个节目固然很短暂，但展现了他们的一份耕耘，一份收成。“下一个节目是《欢乐中国年》！”原先开心极了的我，此时好紧张哟，我心里默默叨念着：不会出丑，不能出丑。……当我不知所措时，耳边响起老师说的话：“只要真心努力，就有收成，就会成功！”我一下变得镇静自若，自信地走上舞台，走进舞场，跟着音乐旋律，尽情地舞，忘我地蹦，……，在经久不息的掌声中，我回到座位上，听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光，我高兴极了！后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……

绘声绘色的文艺展演让我们回味无限，而丰硕有趣的游园，让我们惊喜交集。上午９：３０游园流动开始了。老师们独出机杼地为同学们预备了５个节目：丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心合力。这些节目都让我惊喜，都让我感触万千，都让我终生难忘，回味起来最使我难忘的是两人同心合力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心合力赛，参加两人同心合力的人数不胜数，参加的人排成了一条长龙。因为成功的人不计其数，因而非常拥挤。刚开始我是焦虑而耐心排队着，而快轮到我上场时，我却心烦意乱，时间一分一秒地过去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己：一定会成功，加油！只要有同心，就有合力，有了合力必定大功告成！我深深地吸了一口吻，然后闭目静默了几秒钟后，我昂首阔步地走向前，不慌不忙地绷好小腿，胸有成竹地等待哨声，哨音一响，我们便大步流星地冲向前去，没过多少时间我们就把对手甩在后面，合法胜利在望，喜上眉梢之际，绳索却疏松开了，当我们惊慌失措地绷好绳索时，对手却后来居上了，我们不甘心，只好奋力一拔，一秒、二秒……，“我们成功了！”

下战书2：1颁奖典礼开始了，这次颁奖除了奖状外，还有大堆小堆的各种学习用品。看着目眩缭乱的学习用品，我羡慕极了，心想：我一向学习不拔尖，这些奖品跟我无缘，看着这些东东心妒忌极了！当我没精打采地自我求全时，听到校长叫我的名子，我激动万分，我喜出望外埠冲上去。拿着沉甸甸的奖品，心想：下次一定珍惜这样的机会。

明年我就要上初中了，这是我最后一次“六一节”，也是我小学糊口中刻骨铭心的“六一节”！

六一儿童节的作文900字篇7

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节这一天，我们高歌，我们舞蹈，欢庆着属于自己的快乐时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑脸。早上，金色的阳光洒满大地，校园草坪里的三叶草伸展着翠绿的枝叶，在轻风的吹拂下，轻轻地舞动着。在中央路的两侧，生长着蕃庑的冬青树，那嫩绿的叶子在阳光的映衬下，熠熠闪光，显得格外锦绣。

同学们穿戴崭新的衣服，怀着痛快的心情早早来到学校。瞧，今天早上学校的大门囗挂出了“强烈热闹庆祝六一儿童节”的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，空气中飘荡着欢乐的气味。同学们的脸上都露出了无邪烂漫的笑脸，个个精力充沛，精神奕奕。再看，欢庆六一联欢的会场，早已在老师们的精心组织和安排下布置妥当。高高矗立的彩旗随风招展，时而向同学们挥手，时而向同学们致敬，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”令人震撼、心动的音箱传出高亢柔美的旋律，伴着同学们有节奏的步伐，为六一联欢会增添了节日的气氛。

令人激动，欢乐的时刻就要到来了，在简短的开幕式之后，出色的节目马上开始了。人们常说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每一个节目都演得很出色，别具特色。在所有节目中我最喜欢的要数四（1）班的《虫儿飞》了。小演员们排着整洁的阵收留站在舞台上，缓缓的抒怀音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随??”，我们大家似乎真的到了一个仙境般的境地，那里到处都是闪着微弱的毫光的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，轻风吹拂着我们，仿佛在诉说着一个锦绣的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着锦绣的跳舞，在我们的身边旋转、跳舞??，一曲终了，我们大家才清醒过来，意犹未尽，当时我真想再听一遍啊！

跟着时间的流逝和节目的持续进行，终于轮到我和李新柔等几个同学上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们的耳畔之间，我们在乐曲的伴奏下，快乐地跳起了舞。“假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福你就拍拍手，假如感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，假如感到幸福你就跺跺脚??”，台下的观众发出强烈热闹的掌声，我整理时情绪高涨，精神倍增，更加卖力的跳舞起来??。节目演完之后，我们便退出场赏识别的节目了。

接下来的节目是五年级一班同学带来的集体小合唱---《让我们荡起双桨》，跟着悦耳的歌声，同学们似乎真的坐在划子里，一边划船一边唱歌。划子儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《歌声与微笑》已经开始了。我们立即又换上了另一副兴奋的笑脸，当真倾听、赏识节目了。就这样，流动在同学们的一片欢声笑语中不知不觉的结束了。

今天过得非常开心，是我一生中最难忘的一天。真但愿每个月都有一个“六一”儿童节呀！哈！哈！哈！