微笑面对生活作文800 微笑面对失败作文800
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篇首语:满堂花醉三千客,一剑霜寒十四洲。本文为你选取作文微笑面对生活作文800 微笑面对失败作文800四篇,希望能帮到你。
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微笑面对生活作文800 微笑面对失败作文800
篇一:《生活需要微笑作文00字》
生活需要微笑作文00字
生活需要微笑作文00字 世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑。一种不会凋谢的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就会开放。这句话说的veryood(非常好)微笑是美好的,生活是美好的,在困难面前,微笑不就是最好的自卫武器吗?
今天上作文课时,老师请了两位同学上讲台保持左手不动,体验残疾人脱衣服穿衣服,只见平时普普通通的衣服在两位同学手中不听使唤了。甩、拉、咬、拽、拖,两位同学使尽浑身解数,竭尽所能,终于把不听话的衣服给治服了。他们笨拙的姿态把台下的同学给逗得哈哈大笑,说那两个同学像表演哑剧。而我却笑不出来,因为这不禁又让我想起了一年多前发生的事。那是一个夏天,太阳烘烤着大地,连路旁的小树也耷拉着脑袋无精打采,我和小伙伴正在玩游戏。一不小心,我被人推了一下,手和那硬硬的地面“亲密接触”,擦破了皮,我原以为没事,回家抹点红药水就K了,晚上洗澡脱衣服时,发现手上的伤口化脓了,流了不少的脓血,衣服和皮肤粘在了一起,我是一点一点撕开的,好疼啊!
洗澡时,我把右手举的高高的,用左手拿着毛巾在身上揉搓,生怕弄疼了伤口。 洗完澡要穿衣服,平时对我来说是小菜一碟,可今天有一段“小插曲”,我手忙脚乱,手脚并用,终于狼狈地穿好了衣服!唉,真像回到了猿人时代„„啊!通过这件事,我感慨万千,每当我们在街上,不难发现有残疾人在卖艺,可更多人投去的目光不是歧视而是尊敬,他们———残疾人,需要社会关注的人,居然能自食其力了!他们不再是正常人眼中的废人了!其实他们才是生活中真正的强者。他们不会自暴自弃,不会因为身体上的缺陷而自卑,没有向困难言输,没有在困难面前低头,难道这种精神不值得每一个常人学习吗?
生活有时就像金庸小说里的江湖,杨过没有胳膊,老顽童属于智障,梅超风是盲人„„,永远微笑吧!在人生的旅途中,最好的身份证就是微笑。朋友,微笑着面对一切吧!微笑是给予他人,送给自己最好的礼物,它价值丰盛,却不费分文。
啊!祝愿天下的残疾的同胞兄弟姐妹们每一天能过得开心和幸福。祝他们能够平安,在蓝天白云下自由的生活。
朋友,记住,用微笑面对生活。
今天你微笑了吗?用微笑面对生活,让微笑伴随:你-我-他!
篇二:《作文序列训练十——以“微笑着面对生活”为话题》
作文序列训练十——以“微笑着面对生活”为话题
一、题目:请以“微笑着面对生活”为话题,写一篇不少于00字的文章。 要求:自拟题目,自定立意,自选文体且文体特征鲜明(诗歌除外)。
二、例文参考:
1、放歌生活
高三、二班 刘志勇
你是星空下的精灵,点燃了生活,使生活多姿多彩。尽管有寒风吹过,但有你,生活总是温暖。没错,就是你——微笑。
微笑是迎风傲雪的梅花,苦寒不怕;微笑是乘风破浪的水手,风雨兼程;微笑是粉身碎骨的石灰,即使烈火焚烧,也要“只留清白在人间”。微笑,我想为你唱支歌,为你唱一支赞歌,我要歌颂你的乐观,我要歌颂你的坚强,正是因为有你,生活才总是温暖的。 “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪„„”这点痛算什么?当风雨来临的时候,水手们依然微笑,任大风大浪肆虐,微笑让水手们坚定。风雨中,黑云翻滚,那刺眼的闪电将黑幕击穿,显出了它狰狞的面孔,可怕的眼神,充满裂痕的面庞,还有那罪恶的大嘴,好像要把整个大海吞没,把水手当做美餐。可是水手们并没有害怕,他们有最强大的武器——微笑。纵使整个世界沉没,微笑依然升起在东方。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我喜欢冰天雪地里的梅花,淡淡的花香,蝉翼般的花瓣。在花的世界里,是它用微笑唱响了生命的乐章,是它用微笑装点了阴霾的世界。生命的大路,并不平坦,荆棘丛生,稍有不慎便会跌倒。而此时,你最需要的是微笑。正是因为梅花面对苦寒没有退缩,才有了陆游笔下的“向来冰雪凝严地,力翰春回竟是谁?”。才有了王冕的“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。
当冰雪袭击我们时,我们没有失去微笑;当藏独分子阻挠我们时,我们没有失去微笑;当地震挑战我们时,我们也没有放弃微笑。微笑是一种品质,为生活迎得尊敬;微笑是一种智慧,为生活创造幸福;微笑是一种力量,为生活提供动力。
生活在富贵乡中的我们,何时才能从温室中走出来,呼吸一下大自然的灵气?面对困难,我们丧气;面对失败,我们回避。我们何时才能长大?我们何时才能微笑的歌唱生活的歌谣? 放歌生活,微笑是使者;
放歌生活,微笑是路标;
放歌生活,让我们用微笑装饰生活!
简评:
本文是一曲唱给微笑的赞歌,读后令人荡气回肠。开篇直抒胸臆,尽情讴歌,然后用“微笑,我想为你唱支歌,为你唱一支赞歌,我要歌颂你的乐观,我要歌颂你的坚强,正是因为有你,生活才总是温暖的”总领全文,提纲挈领。中间部分分别从水手微笑面对风浪,梅花微笑面对苦寒,人民微笑面对人祸天灾等方面展开论述,语言优美,感情充沛。结尾再次以排比的手法讴歌微笑,首尾呼应,结构圆满。
2、微笑着唱响生活的歌谣
高三、三 王凤华
微笑着唱响生活的歌谣,也许生活中有许多波折,但那也是人生中的一道风景。如果大海失去了波折,就没有奔腾的气魄;如果沙漠失去了波折,就没有起伏的壮阔。那么,就让我们把坎坷和挫折作为一支歌,微笑着去歌唱生活的歌谣。
微笑,对自己微笑,也对别人微笑;对坎坷挫折微笑,也对生活微笑。当发生误解时,
微笑是最好的“调节剂”;当发生摩擦时,微笑是最好的“润滑油”。“历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,当冰冷的心田与微笑相遇时,我们可以听到善念的种子破土而出的声音;当封冻的心灵与微笑相遇时,我们可以感受到尘封的情感复苏的欣喜。微笑犹如一个奇妙的音符,只要有它,无论是平凡无奇的事物,还是扰人心绪的烦恼,都会变成一首清丽的歌,唱出对生活的热爱,唱出对生命的尊重。
胸怀大志的李白在仕途不顺时,写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,他面对挫折时爽朗的笑声,一直从唐朝流传至今;博学多才的苏轼在屡遭贬谪时,写下了“谁道人生无再少,休将白发唱黄鸡”的佳句,每一个字中都藏着对生活的微笑。我们要学会微笑着去唱响生活的歌谣。
微笑着唱响生活的歌谣。无论你是伫立在成功的顶峰,还是徘徊在失败的低谷,无论你是在为爱陶醉,还是为恨伤怀。
杜丽,微笑着用坚强唱响生活的歌谣。北京奥运会的第二天,因沉重的压力,她失手了,只拿了第五名。此后的四天里,她努力调整心态,最终获得女子 0米 步枪金牌,然而人们记住杜丽不单单是因为她的胜利,更是她的坚强,她的生活态度,她用微笑着唱响了生活的歌谣。
微笑着唱响生活的歌谣
。微笑的人并非没有痛苦,他们只是把痛苦锤炼成绚丽的诗行:微笑的人并非没有挫折,他们只是把挫折当作前进的起点。
伊辛巴耶娃,微笑着用信念唱响生活的歌谣。她从小喜欢体操,梦想能成为世界冠军。但随着个子长高,她不得不落寞地离开了体操队,但心里的梦依然燃烧着。她开始将梦想寄托在身高越高优势越大的撑杆跳高上,未来实现这一梦想,她一直努力着。今天的伊辛巴耶娃不仅获得了奥运会冠军,世锦赛冠军,而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。
微笑吧!微笑着去唱响生活的歌谣!把每次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。微笑着去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
简评:
文章内容充实,富于诗情和哲理。从李白到苏轼,从杜丽到伊辛巴耶娃都一一提及,他们身上都体现了“微笑着唱响生活的歌谣”的主题。语句流畅,语言优美,阐述较为深刻。不足之处是文章的结构衔接不够自然,段落间缺乏必要的过渡。
3、微笑着唱响生活的歌谣
高三.十二班 王广伟
两个在沙漠前行的人,饥渴难耐,他们仅有半瓶水。一个人高兴的说;“我们还有半瓶水”,而另一个人却失望地说;“我们只有半瓶水”。不同的心境,影响了对生活的看法。但微笑着唱响生活的歌谣,才能挖掘无穷的潜力。
微笑着唱响生活歌谣,他们以苦为乐,之气民族发展的立柱。
一个西北,一个海南,身处异地,却都有相同的信念。埋头钻研,亲身实践,只为新中国有新的武器发展。无怨无悔,躬临田地,只为种出花生大的大米。一个脸上略有沧桑,也许是西北风沙对他的奖赏,一个面部黝黑,是太阳都不舍将温暖抛开。艰苦的日子,辛苦的劳动,他们终有微笑,用小提琴拉起生活的歌谣。
伟哉!邓稼先,艰苦的日子,你用微笑唱响大西北狂风的歌谣!袁隆平,微笑着唱着稻田蛙里的生活歌谣。在旋律奏响时,人生价值已被挖掘。
微笑唱响生活歌谣,他们不畏困难,树人生丰碑。
轮椅为伴,使他们不能像正常人样行动,但轮椅固定的只是他们的肉体,灵魂却早已出壳,行走飞翔于精神宇宙的天堂。将爱心传播,将唤醒青少年觉悟作为己任。李丽,用微笑
篇三:《写微笑的00字作文》
写微笑的00字作文 仅仅是一个微笑 我想,也许有很多人会渐渐地淡忘父亲与儿子之间的故事,而我却永远也忘不了一件我与老爸间的事情,那就是他的微笑,它永远嵌在了我的心中。 记得是小时候,我刚上一年级,准备学骑自行车。我有着一辆银黄颜色相间的自行车,远远一看,显得格外帅气,可是有好的自行车又怎么样,要会骑着驾驭它,那才神气呢!于是,我登上小车学着骑了起来。一开始,每次只要我双脚一离地,身体就会倾斜倒下来,重重地摔在地上,屁股疼得我哇哇直叫。妈妈看见了,连忙跑过来扶我起来,并鼓励我继续骑,她的举动使我的心灵受到一丝安慰,于是我暗自下定决心,一定要学会骑自行车。我扶起自行车就接着练了起来。可是我练了一次又一次,摔了一跤又一跤,而妈妈扶了一次又一次。最后,我终于支撑不住了,倒在地上,放开喉咙大声哭闹。我一边哭着一边说道:“这太难了,我不学了„„”而这时,妈妈见状连忙要跑过来搀扶我,谁知爸爸的一个动作却令我惊呆了,只见他一脸严肃的表情,坚定地向妈妈挥了挥手,示意妈妈不要过来扶我,并大声责备我,要求我继续学,不允许我放弃。此时的妈妈心里十分矛盾,是扶我好呢还是不扶我呢?她显出一副犹豫不决的神态。而我呢,看到这一幕,心里既伤心又非常气愤,心想:爸爸你好狠心呀!不但不来帮我,反而责备我。此时我很不服气,但是我转念一想:我一定要学会骑自行车,证明给爸爸看。于是我擦干泪水,拉起车子继续学了起来。经过不懈地努力,我双脚一蹬,极速抬上,终于学会了骑车。我骑着自己心爱的小车在新村里转来转去,只见路边的野花向我点头,风儿与我一起快乐地奔跑,而妈妈则在一旁高兴地为我不停地拍手叫好,此时的爸爸却默默无语地注视着我。我转头向爸爸望去,这时,爸爸给我的不是鼓励和赞扬的话语,而是一个发自内心的微笑。我看了不禁为之一震,十分惊讶。从爸爸的微笑中,我明白了人生中的一个大道理,那就是不管做任何事情都要白强、自立、永不放弃。
篇四:《最温暖的微笑(00字)作文》
精选作文:最温暖的微笑(00字)作文 棠外附小五年级五班 代韵佳 窗外,如丝
的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给远处的建筑披上了蝉翼般的薄纱,也
把窗外树木的叶子洗得油亮油亮的,在微风中摇曳,似乎有一丝忧虑。我,坐在教室里,看
着窗外细雨蒙蒙,心情多了几丝忧虑,因为我预感我的成绩,在模拟测试中,会一落千丈。
上课铃无情地响了,揭晓成绩的一刻越来越近了,我十分不安,心都悬到嗓子眼了。 试
卷发下来了,它无声地飘落在我的眼前。果然不出我的所料,我感到,试卷上醒目的成绩也
在嘲笑我,正当我生闷气的时候,同学们来问我分数,我感觉大家都在用异样的目光看着我,
一瞬间,轻蔑、讥讽、嘲笑等词堵在胸口,让我的信心荡然无存。 这时,老师熟悉的话
语又在耳畔响了起来:这一次模拟测试总体很好,考得好的同学不要骄傲,考得不好的同学
也不要灰心,要总结经验教训,失败是成功之母,下次一定会考得更好。老师的话,犹如一
束阳光直射我的心田,把刚才的冷嘲热讽都融化了,我抬起头来看着老师她是那么和蔼,眼
睛里流露出几分鼓励的眼神。下课了,课代表通知我到办公室,说是老师在办公室等我,到
了办公室,我刚放下的心又悬了起来。老师的脸上挂着淡淡的微笑,关切地问:你知道这次
没考好的原因吗?我一阵沉默,没有回答,但内心却是不平静的:老师这么关心我,而我却
&&我知道,你对这次考试的成绩也很不满意,但关键是要从失败中吸取教训。老师和蔼地说
着,我一个劲儿地点着头,老师笑了,眼角绽开了一朵小小的菊花,老师的笑,是那么自然,
那么亲切,是我见到的最温暖的微笑,这微笑,融化了我心中沮丧的寒冰,使我温暖起来。
走出办公室后,我的心情十分舒畅,老师的开导使我豁然开朗,谢谢你,老师。 金灿灿
的阳光在山尖上时,雾气像幕布一样慢慢地拉开了,阳光照在了树上,照在了课桌上,也照
在了我的心里,明亮的太阳,好似老师温暖的微笑,我望着被洗过似的太阳,会心地笑了。
五年级:代韵佳
篇一:一个温暖的微笑
一个温暖的微笑
微笑,其实我们生活
的世界并不缺少微笑。一个关爱的微笑,能使我们内心有了动力和温暖;一个喜悦的微笑,
会让我们心潮澎湃,有一种前所未有的自豪感;一个感恩的微笑,能让我们获得快乐;一个
温暖的微笑,会让我们更加幸福和美丽??微笑,是人们表达情感最好的方法,也许,你的不
经意间的一个微笑,就会感染他人,将这个微笑一直传递下去。那一次,我发了一个高烧,
爸妈都不在家,我难受的要命,便给爸妈打电话。在拨通了爸爸的电话之后,对方却一直无
人接听,失望的我只好打给妈妈。拨通了之后,一个熟悉的声音响起:“喂,谁呀?”我拖着
沙哑的声音难受地说:“妈,我发烧了,你回来看我一下行不行啊?”“噢,怪不得听你的声
音不对劲呢,家里不是有退烧药吗?自己先吃上几片吧!我这里忙着,先挂了啊!”妈妈显然
有些不耐烦了。“哎,别挂!”我十分着急。“滴滴滴滴??”我还想再说什么,可对面传来的仓
促的“滴滴滴”的声音,突然让我好心酸。失落地放下电话,心里酸酸的,父母的工作忙,
我能理解,可是对我这么不关心,我不理解!现在,谁能来陪陪我呢?我对着偌大的电视机
发着呆。突然门铃声响起,我似乎看到了一丝曙光,满怀着期待的心情打开门,原来是同学
小雨。他看到我一身疲惫,便关心地问:“你怎么了,不舒服吗?我给你打电话怎么不接?”
我把事情的经过说了一遍,她劝我:“叔叔阿姨也是身不由己,不要怪他们了。你要是觉得寂
寞,我陪你说说话,好吗?”我幸福地笑了。然后,小雨又赶紧找出了退烧药,倒了一杯热
乎乎的水,让我服下,我捧着热乎乎的杯子,心里充满了无限的温暖。她看我舒舒服服的样
子,对我微微一笑,我突然感觉到了爱的味道。一个微笑,感动他人。
山东淄博博山区初
一:焦艳蓉
篇二:那个温暖的微
笑
那个温暖的微笑,因为有力量,有鼓舞,
更有爱!——所以温暖我心。 ——题记
水平如镜,一块石头
砸入,荡起涟漪,我就如那块石头,顺着螺旋的涡沉入水底。宛如晴天霹雳,单元测试的成
绩给我当头一棒,打得我晕晕沉沉。一直在高高的海拔上奔跑,突然跌入谷底,浑身像万箭微笑面对生活作文00.
齐中,刺痛得我难受。
天黑得早,我独自一
人走在回家的路上,手中捏着那份给予我沉重打击的试卷,看着微弱的白纸黑字,我的心中
充满了质疑,周围的街景模糊成了一片,只是有隐约的光射入眼睛,一滴滴不争气的泪水掉
落在了试卷上,鲜红的分数被晕染开,心中的悲伤也是如此。
回到家,我急忙擦干
眼泪,装作若无其事般回到房间。妈妈正在看书,并没有觉察到我的异样。放下书包,我却
依旧攥紧试卷。可恨的分数,让我抑制不住泪水的肆虐,那晶莹的水花又一次流过脸颊,汇
聚在下巴尖。“哎呀,怎么了?”妈妈看着我惊慌失措地问道。“我——我„„”我想对妈妈
说出实情却又说不出来。最终,妈妈还是发现了我手中的那张“祸源”。我呆呆地站着,妈妈
拿过试卷皱着眉头仔细地看着,我惊慌的心好像支撑不住随时都要掉下去。我静静地等待,
等待又一场暴风雨的到来„„
时间一分一秒地过
去。也不知过了多久,恍惚中,突然听到妈妈叫我。我抬起头,扬起满是泪痕的脸,这一刻,
空
气仿佛凝固,这
一刻,仿佛是永恒。我看见了一个温暖的微笑,一个鼓励的笑脸!妈妈拉着我的手,轻轻地
说:“不就是一次测试吗?哭什么呢!不就是一次小小的挫折吗?哪有常胜的将军?你要坚强
地站起来!其实,我们的人生就像一根弹簧,被挤压后,它会反弹出更大的力量。”“来,擦
干眼泪,我们先去吃饭!”那个温暖的微笑是对我的鼓舞和肯定。霎时,我心中的坚冰融化了。
饭后,我和妈妈一起研究起试卷的错题来,直到一一破解。那个夜晚,两个背影,相依相靠,
轻声的探讨,如沐春风。因为有那个微笑,那份温暖,从此我变得更加坚强。
直到今天,我仍铭记微笑面对生活作文00.
着那个温暖的微笑,因为它让我重获力量,消除困惑,奋勇前行。那个温暖的微笑,因为有
力量,有鼓舞,更有爱!——所以温暖我心。
篇三:作文专题:关
爱·微笑·温暖
作文专题: 人与人
关爱·微笑·温暖·
作文 : 微笑
新华路小学四年级
易享哲
微笑就是宝玉之后
天空中出现的彩虹,那弯弯的嘴角向人间展开了微笑,微笑就像下暴雨时,可以为轮船停靠
的港湾,给人间温暖的怀抱,微笑就是清晨出现的
“一想到自己
明天就没命了,不禁陷入极端的惶恐。我翻遍了口袋,终于找到一支没被他们搜走的香烟,
但我的手紧张得不停发抖,连将烟送进嘴里都成问题,而我的火柴也在搜身时被拿走了。“我
透过铁栏望着外面的警卫,他并没有注意到我在看他,我叫了他一声:‘能跟你借个火吗?’
他转头望着我,耸了耸肩,然后走了过来,点燃我的香烟。“当他帮我点火时,他的眼光无意
中与我的相接触,这时我突然冲着他微笑。我不知道自己为何有这般反应,也许是过于紧张,
或者是当你如此靠近另一个人,你很难不对他微笑。不管是何理由,我对他笑了。就在这一
刹那,这抹微笑如同火花般,打破了我们心灵间的隔阂。受到了我的感染,他的嘴角不自觉
地也现出了笑容,虽然我知道他原无此意。他点完火后并没立刻离开,两眼盯着我瞧,脸上
仍带着微笑。
“我也以笑容回应,
仿佛他是个朋友,而不是个守着我的警卫。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气,‘你有小
孩吗?’他开口问道。“‘有,你看。’我拿出了皮夹,手忙脚乱地翻出了我的全家福照片。他
也掏出了照片,并且开始讲述他对家人的期望与计划。这时我眼中充满了泪水,我说我害怕
再也见不到家人。我害怕没机会看着孩子长大。他听了也流下两行眼泪。“突然间,他二话不
说地打开了牢门,悄悄地带我从后面的小路逃离了监狱,出了小镇,就在小镇的边上,他放
了我,之后便转身往回走,不曾留下一句话。
“一个微笑居然能
救自己一条命。”“是的,微笑是人与人之间最自然真挚的沟通方式。如果我们能用心灵去认
识彼此,世间不会有结怨成仇的憾事;恨意、妒嫉、恐惧也会不复存在。
背景介绍:《微笑》
是法国作家安东尼·圣艾修伯里的作品,圣艾修伯里是名飞行员,之前他曾参加西班牙内战
打击法西斯分子。他根据这次经验写了一篇精彩的故事――《微笑》。后在二次大战对抗纳粹
时飞机被击落身亡,他的代表作《小王子》是经典的童话故事。
思考和作文题材开拓:
关爱,温暖,微笑,
可是是来自亲情(父母),也可以是来自同学和老师,但放到到社会意义上看,除了父母关心
(生病送伞),同学(借东西、搀扶),老师(善意批评),陌生人(公车让座)之外,还有哪
些是可以关注的内容?
对弱势群体的关心
和爱护,可以表现为哪些方面?微笑面对生活作文00.
比如老者、贫困家庭、
失亲孤独者,暂时困难者(如失物)、病患者,城市陌生人、城市乞讨者,城市打工者,城市
对弱者公共设施(盲道,坡道),城市对普通市民的公共提醒,失学或学习资源匮乏者(缺少
课外书籍,电脑等),弱势动物(流浪猫狗,濒临灭绝动物)??也都是可以开拓的内容。
将你想到的内容,概
括地写在下面。(或写成作文)
篇四:微笑像一缕温
暖的阳光
微笑像一缕温暖的阳光
笑,乃是人类的天性使然,人皆会之。喜欢微笑,不管是恬淡的还是清冷的。喜欢在自己的世界里,沿着自己喜欢的方向慢慢的摸索前行,让自己的每次前行都是生命的一次历练。恬静的看着所有的尘世繁琐。让所有的微笑在快乐里徜徉而行,不让任何微笑滞留在生命的罅隙处。生命的历程里,我们有太多的感动,有太多的莫名,有太多的张望。在每次的生命的匆匆里想去追回什么,但是又错过了很多的人生。于是,我们何不微笑着让所有的日子徜徉呢?感动于生命的刹那,感念于生命的精彩,感谢于生活的多姿,让日子永远停留在最为美丽的微笑里。
微笑像一缕温暖的阳光,当你看到窗外满目葱茏,青树翠蔓;看到花园里群芳争妍,姹紫嫣红;看到高山流水,一派青葱,请会心一笑,这世间美好风景,充满生机的万物,这微笑让你“心旷神怡,宠辱皆忘”。我们沉浸书香中,徜徉文墨里。你看,洞庭湖的“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”;你听,山水间的“泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵”;你闻,“野芳发而幽香”。文人墨客对大好河山如此赞美,写下了这般文采飞扬的文字,我们何不欣赏,何不赞叹这一篇篇一首首的大作呢?我们何不绽开一个心领神会的微笑呢?这微笑似鱼之有水。 难能可贵的是蒙娜丽莎克服其他不良的情绪,露出了美丽的微笑,感染了许多人。同样,老子的欢乐不是没有杂质的,重要的是要让忧愁
沉淀下来,让喜悦浮现在脸上。老子的智慧就体现在他在忧愁之中发现了欢乐,因此他脸上的笑容是慈祥的、坦然的。
可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!我们经常忘了风雨为树的生长提供了丰富的养分,忘了在忧愁的风雨中和风雨后都有欢乐的太阳。欢乐的真谛就是让眼神穿透忧愁的云翳,看见喜悦的阳光。也不需“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪!”笑容是烘干泪水最好的巾袖。我,曾经站在岁月的晨阳里,凝望着身后的一切,云淡风轻。在那旭温暖的阳光里,我笑看所有的尘往,觉得人生只不过是一段历程,我无须思考很多,无须去计较很多。有阳光就会有温暖,心净就会一切渠成。 我,曾经在阳光下一路奔跑,笑声不断,快乐洋溢,我把所有的快乐留给了所有的掠过我身旁的风,让它把我的快乐捎给我的每一个朋友。在所有的快乐洋溢里,我经历了很多的人生极致,觉得岁月是一页快乐无限的.
我,曾经在生命里张望,张望着所有的精彩刹那。让所有的精彩在瞬间绽放,然后抿嘴微笑,觉得这样流云流水的日子,就是我想寻找的快乐。张望在生命的每次驿动里,感受着所有的微妙变化,心随风行。徘徊在生命的每次回望里,有太多的驿动,有太多的期待,然后我微笑着每一天,让自己的生活永远在静静的岁月里流淌。人生有时需要深思,人生有时需要淡定,人生有时需要微笑。不管怎样的岁月,终究都是一个过程,谁也挣脱不了岁月里的所有褪变。在这个过程里有
人喜,有人忧。我只是想在这个过程里,笑看花开花落,云卷云舒。一直把自己当一个过客,让生命的芳菲在每次的驿动里,微笑而行. 活,就要乐观地去面对,笑着去生活,简单而明快,悲观只会让希望沉沦,乐观才能使自己在苦难中看到希望,不要拒绝苦难,拒绝苦难就是在拒绝希望,
有了希望生活就会快乐惬意。用微笑去溶解生活中出其不意的大喜大悲,用乐观的心态去化解生命中跌宕起伏的大起大落。
跌倒也要笑,是苦中作乐的顽强精神,是不屈不饶的人生态度,具有这样的可贵品质,早晚会走出低谷,再创辉煌,即便壮志未酬,也会虽败犹荣,虽死犹生。但是,成功、胜利的笑,得意、幸福时笑,都不足为奇,那是人之常情,谁都能行。而失败、铩羽时还会笑,折戟、落难时还能笑,就非常人所能为,必有过人之处,或为百折不饶的英雄好汉,或为意志超强的仁人志士。对他们来说,失败只不过是成功钱的一次演习,落难无非是人生的一种体验,身体低谷只是为攀登高峰积蓄能量,卧薪尝胆是为了还来“三千铁甲可吞吴”,只要能顶得住,不泄气,咬紧牙关,笑对坎坷,就必须会迎来柳暗花明又一村。这样,你可能就是笑到最后的曹孟德,笑傲天下的乔布斯,笑贯千古的苏东坡。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。”人生是长亭连短亭,在奔波的行程中让我们领略芳草的青翠吧。
“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”哪怕路途在坎坷,有笛声也可以解除心头的寂寞,或者自己搦一笛管,将胸中的丘壑吹出。
“天之涯,地之角,知交半零落。”零落就让它零落吧,好在天涯地角还有一轮陪我们踽踽独行的明月。
“一瓢残酒尽余欢,今宵别梦寒。”喝干这杯酒吧,用它来抵御梦的寒冷。欢乐无多,毕竟还有玉环,还有天心月圆。
我欣慰,由于微笑,这个世界上最生动的表情,我们的心灵,阳光下洗礼,色彩中升华,如沐丹阳碧海,清爽高远,诗意斑斓。用微笑快活地迎接每天全新的太阳;用微笑深情地拥抱脚下苍茫的大地;用心微笑,让人生处处充满希望,用心快乐,让生活过得更加美满、充实、幸福.用微笑写意每个黎明,把快乐填满每个角落。
篇五:《那一抹微笑(00字)作文》
精选作文:那一抹微笑(00字)作文 再一次坐在学校大榕树下,身边空落落的,回想起你,仿佛你依然坐在我身边,鼻间仿佛还有你身上的淡淡茉莉花清香,你坚韧的笑,刻在了我心中。题记 在那遥远的地方,你还好吗?你可还记得,我们相伴时的那幸福时光?在绿地上,我们一起嬉闹时充满欢声笑语;在课室里,我们一起探究问题时抓腮挠耳&& 我还记得!记得你的那一抹抹最美的微笑! 那天,身体从小就不好的你倔强地要跑00米,到终点时,你终于熬不住,倒在了地上,膝盖上磨破了一层皮,血不停地流出来,看着就让人揪心,当我们急切地问你痛不痛时,不痛。这便是你脆生生的回答。你可知道,你这样更让我们揪心,心痛。 放学后,我陪着你坐在学校那棵大榕树下,仰望天空,等待太阳下山。当时,我问你,真的不痛吗?不要骗我。你笑着对我说,我没事,你们不要担心我,我真的没事。你的那一抹微笑分明是一种对我的宽慰。 后来,当我们得到你病重的消息时,我们哭了,到医院去看你,你依然笑着对我们说,我没事,让你们担心了。你的那一抹微笑分明是一种坚强。 你可知道,医生说,你脑子里长了个恶性肿瘤,压着神经腺,而且如果这个恶性肿瘤爆发的话,你将会&&你知道吗?作为和你从小玩到大的好姐妹,我为此晕了过去。但我固执地相信你会好起来,你会健康无恙地站在我们面前。 可是,不久之后,关于你的消息再次传来,你,去世了。在泪眼模糊中我忆念起人缘好、性格豪爽的你,忆念起倔强的你对命运的抗争,忆念爱笑的你,以及你笑起来那会眯成月牙的眼睛&& 我不会忘记你!我还记得,我们坐在学校那棵大榕树下看着夕阳,你笑着对我说的那一段话痛,并不是说出来就不痛了,假如你说痛,只会让别人担心,我们何必要这样呢?不如大家都开开心心的,我不想让别人为我担心。你的那一抹微笑分明是一种体贴。 是啊!这就是你,一个懂得体贴别人的你,一个坚强的你,以及,爱笑的你&& 每次回想起你,你的那一抹微笑就像绽放在我眼前的最美的花朵!五年级:刘菲
篇一:习作《那一抹微笑,触动了我的心灵》
那一抹微笑,触动了我的心灵
微笑是一缕阳光,温暖你冰冷的心灵;微笑是一泓清泉,洗濯你晦暗的行为;微笑是一丝清风,抚平你罪恶的过错。微笑的力量就是这样神奇。
“呼呼~”一阵轻风温柔地拂过我的脸庞,小鸟“唧唧”地唱着歌儿,似乎是这轻风的和音。晴空万里,草长莺飞,姹紫嫣红,无一不在述说着这世界的美好。这本是一个让人心情愉悦的好景象,我却因为一些繁杂的琐事而烦躁不安。
“快迟到啦!”我一边手忙脚乱地收拾着书包,一边接过妈妈的早餐胡乱塞在嘴里。还没来得及拉上书包链,就已经提着松松垮垮的书包飞奔出去。“叮叮叮~”一脚跨上自行车,还没等到屁股稳稳当当地坐好,两脚就开始猛地狂蹬。“死定了死定了!今天早上是班主任的课!如果迟到后果将不堪设想!”想到这儿,我不禁更加用力向前瞪去。
来到十字路口,竟然是红灯!怎么办!我咬了咬牙,狠下心来,向前冲去。马路的对面站着一个扎着马尾辫的小女孩,看到她后,我本能地侧撞车头,却因为速度太快,“嗖”地一下把小女孩撞在地上,车轮往小女孩的腿上扎过,顿时血肉模糊,车轮的滚动在地上留下了淡淡鲜血的痕迹。“闯祸了!撞到人了!”我手忙脚乱地放下自行车,跑去看小女孩的伤势。“你怎么了?对不起啊!真的很对不起!我是因为上学快迟到了,一时心急,撞到你了,对不起!你家在哪里?我送你回家吧!”我内疚地哭丧着脸和她说。“这下死定了,肯定迟到了。小女孩被我撞了,一定会疼的大哭的,这下街上的人都会把我当做欺负小女孩的大坏蛋了!”我在心里暗暗地等待着暴风
雨的来临。不料,小女孩咬了咬牙,满脸通红,努力向我挤出微笑,说:“姐姐别担心,我不要紧,也不疼,我家就在对面,我可以自己走过去的,你快去上学吧,不然就要迟到了!”她水灵灵的眼睛,是那样的干净透彻;她甜甜的微笑,是那样的纯真无邪,深深地触动了我的心灵,让我感觉到,我竟是那样自私,为了一己私利不顾及他人的安危。我最后还是把她送回了家,即使会迟到,也是心甘情愿,因为只有这样,我将来才不会陷入深深的悔恨当中去。她的那抹微笑,宽容了我,洗濯了我那自私的心,我忘不了她的那一抹微笑。
那一抹微笑,是世间最温暖的阳光,最甘甜的清泉,最柔和的清风;那一抹微笑,诠释了人间的真善美。那一抹微笑,触动了我的心灵。
篇二:那一抹微笑作文400字
那一抹微笑作文400字
那一抹微笑作文400字
人世间有了微笑,就有了人情味,有了温暖;人世间有了微笑,就有了安全感,有了保障。微笑可以驱逐心灵中黑暗,可以获取精神上的慰藉。微笑使我们有了一次次独特的人生体验。有一次,我在区数学调研考试中考得不理想。发下卷子来,我发现其中有好几道应用题是老师考前辅导过的。我顿时觉得非常得后悔、难过,看着考得好的同学兴高采烈的样子,我就像找不到家的小鸟一样无依无靠。这时,数学老师慢慢地走到我跟前。我以为会招来一顿责备,心里更不好受了。可是,李老师并没有那样做,她微笑着对我说:“这次考试你虽然考得不理想,但老师相信你下一次一定回成功的。微笑面对生活作文00.
这节课是给学困生辅导,你就到外面和同学们一起玩会儿吧。”听了老师的话,我心里有说不出的愉快。并不是老师让我玩才高兴,而是老师那微笑温暖了我,让我感受到老师对我的信任,感受到老师在时时刻刻关注着我。
微笑的魔力多么大啊!在我心情最阴暗的时候,是老师的微笑让我走进了天堂。微笑如春风,能吹散烦恼和愁绪,吹开冰冻的世界;微笑如细雨,滋润着心田,抚慰着一颗颗孤独的心;微笑如一抹阳光,穿透乌云,洒满人间温暖每个人。让我们每天都面带着微笑去生活、工作、学习吧!这样我们每天,我们每个人将如沐春风,如浴春雨
篇三:那一抹微笑 《那一抹微笑》作文指导
教学目标:
1.通过句式训练培养学生的想象能力和语言表达能力,在交流中丰富写作素材。
2.通过例文欣赏与品评,把握写作技巧。微笑面对生活作文00.
3.通过集体交流精选写作素材,完成写作。
教学过程
一、导入
(老师微笑着走上讲台)
师:同学们,你们看我的表情,是在望着你们______?(微笑)。你们喜欢我吗?(喜欢)是真喜欢还是假喜欢,我有一个办法来验证,如果你真喜欢我,就用一句话赞扬或者赞美我的微笑,要求不高,一句话足矣,可以吗?
二、活动过程 师:同学们,今天我们的话题是“微笑”。仅老师的一个微笑,就被同学们描绘得如此丰富多彩,那么生活中的微笑无处不在,让我们一起走近美丽的自然,走近多姿多彩的生活,去徜徉微笑的海洋吧。 师:下面让我们一起走近自然,走近春夏秋冬,走近花草树木,走近虫鱼鸟兽,走近风雨雷电,走近日月星辰,走近田野小溪,走近青山绿水,走近草原森林,走近房前屋后??从一个个鲜活的景或物中去发现微笑的魅力吧!微笑面对生活作文00.
请用“微笑是什么?微笑是__________,是__________,是__________,??”或“微笑是什么?微笑是__________,__________。”说出你发现的微笑。多多益善。 出示示例:
一句式:微笑是什么?是明媚的阳光,是纯洁的雪花,是轻柔的春风,是甘洌的清泉。是太阳温暖的脸,是夏日翻滚的稻浪,是梅花傲雪的风姿,是蜜蜂忙碌的身影,是森林里的百鸟欢歌??
多句式:微笑是什么?微笑是明媚的阳光,温暖万物的心房;微笑是轻柔的春风,深情地唤醒沉睡的种子;微笑是甘洌的清泉,滋润劳动者干渴的心田;微笑是秋日翻滚的稻浪,
把丰收的喜悦传播到四面八方;微笑是洁白的雪花,把纯净带给万户千家;微笑是蜜蜂忙碌的身影,心中藏有一个甜蜜的梦想??
小结:微笑是自然万事万物生机勃勃的形象,是奉献者的一曲曲嘹亮的歌唱,自然的微笑是美丽的,也是多姿多彩的,下面让我们一起去感受微笑带给我们的启示吧。
每个人在生活中,不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂??
1.看看一些父母在外怎么生活的;
2.看看这些穷人的微笑;
3.看看贫困地区孩子们的微笑;
4.看看灾区的孩子们,我们有什么理由不微笑着面对生活呢?
作文: 那一抹微笑 篇四:那一抹微笑 耘梦·
那一抹微笑 九九班 李朋飞
不知为何,到现在又浮现出她的背影和那一抹微笑。
她是我初一的数学教师,姓陈。她不算漂亮,但笑起来很好看,那一抹微笑,虽不及蒙娜丽莎那样神秘,但却令我难以忘记。
一
“我来宣布一下这次数学成绩。”她的脸色顿时凝重起来。
“郭小龙,106分。” 他满怀欣喜地去领卷子。 “赵伊晓,103分。” 也是那种表情。 “李朋飞,102分。” 我失落地去领卷子,顺手把卷子扔在桌子上,梦呓似地听老师念完成绩。 看着那些“笑从双脸生”的同学,我的心更像被一把锋利的剑刺中。唉,好不容易熬到下课,但似乎并没有什么值得高兴的事,因为连下课铃声都不悦耳。
“你到办公室来一趟。”虽然老师并没有用多尖锐的声音的声音,但我总觉的极其刺耳。
我头脑昏昏沉沉地去了。 “老师,对„„对不起,我„„我没考好。”我低着头,练憋的通红,等待着暴风雨的来临。
“也没什么,我也不想批评你,只是想说。你看你大题都做对了,只是像计算题 „„下次细心点。”说着,她的嘴角露出了一丝笑意,既像是鼓励,又像是鞭策。
1
二
教师节那天,我写了一张贺卡,偷偷地放在老师的教材里。
她还是像往常一样上课,并没有察觉。再后来,我往办公室里送地理作业。办公室里,只有她一个人批改改作业。听到有脚步声,她下意识得抬起头来,看见我,想要收什么,却欲言又止,只是嘴边挂起甜甜的微笑。
又是那一抹微笑,只不过多了一种幸福。满足的感觉。 后记:
师生关系其实并不一定是猫和老鼠的感觉。其实,老师就像我们的父母,无论是微笑还是批评,都是深深的爱,我们要用一颗感恩的心去理解。接纳这份爱。
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