特别的晚餐作文700

Posted 2023-04-26

篇首语：学如逆水行舟，不进则退。本文为你选取作文特别的晚餐作文700四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、特别的晚餐作文700（1）

特别的晚餐作文700

特别的晚餐作文700(一)

特别的晚餐优秀作文6篇

特别的晚餐

鲁枫

老师：这是一个一流高手。态度认真从自批上足以表现。但内容选择却不真实，一定要注意形式是为内容服务的。希望你多读书，反复锤炼吧。

特别的晚餐

王鲁枫

伴随着下课铃声，我踏上了回家的路。在途中我看着天上的云是那样的白，路边的树、草是那样的翠绿，花是那样的鲜艳。【排比+环境描写】我的心里想：“这次回家妈妈会个我做什么好吃的呢？”【心理描写】【整段开门见山引起下文晚餐】

到了家，我放下了书包，打开电视，等待吃饭。终于要吃饭了，我看着窗外，已经渐渐的暗了下来，花草树木也显得失去了颜色。【环境描写，衬托心情】再看看那大圆桌子，大大的桌面上只有一盆粥，几根黄瓜。从前都是好几个菜，而今天却„„【设悬】面对着如此大的落差，我很震惊【心理描写】。我吃完饭后，就去找妈妈问问是为什么只做了这些。妈妈只是应付我一下，就让我去睡觉了。

第二天，我去问爸爸。“爸，我妈这是怎么了，只做了这些吃的。”我用略带责怪的语气问着爸爸。【语言描写+补充式的说明】

“儿子，你妈昨天病了，今天才回来，怕你饿着就准备了我们以往吃的。我们成天忙着种地，没工夫做饭，只有你回来，我们才炒几个菜，以往我们就吃这些呀！”爸爸指着这些饭说道。【大段语言描写+补充式说明+解悬】

说到这，我的眼里噙满了泪水。【神态描写】这时，妈妈拖着虚弱的身子走了过来，说：“咱们吃点就行，孩子在学习的紧要关头，可不能吃苦。”【语言描写】

听了这些话，我的泪水如屋外的小雨一般涌出。【比喻】

回想起那顿饭，我并不觉得难吃。而吃出了爱的味道。浓浓的，爱的味道使我无法忘怀。

【议论式结尾】

特别的晚餐

YLY 老师推荐

老师：你的字是最优秀的。自己的详细批语表现了你的认真。饭后的沉思足见你的懂事和对父母的理解。你是一个优秀的孩子。敢不敢突破学习成绩这个材料写特别的晚餐——别人都不去写的材料才叫创新，才叫个性，才能征服老师。

特特别的晚餐

天阴沉沉的，乌云压得很低很低，有些感觉喘不过气来。我迈着沉重的步伐，好似拖着千斤的石头，一步一步的往家走。心里想着回家怎样跟父母汇报。（开门见山设悬环境描写）

到了家，我推开门，爸爸满带微笑的向我打招呼，（神态描写）“老闺回来了。”“哦。”我头也没抬回答道。（语言描写补充式描写）妈妈正往桌子上端菜。看到我回来了面带笑容的对我说：“快洗洗手，吃饭吧。”“哦。”我回答道。（语言描写）爸爸妈妈一定都很期待我的考试成绩吧，我心想着。（心理描写）洗完手，看到桌子上都是我爱吃的鱼、烤鸭、香肠等等。要是在平常，看到这些我会高兴的不得了。可现在不知怎么了，我看到这些反而使我心里变得更加沉重。（心理描写）妈妈给我夹了一堆菜放在我的碗里。怎么办，他们如果知道我没有考好，一定会批评我的。（心理描写）“考得怎么样？”爸爸充满希望的问我。（语言描写补充式描写）糟糕，还是逃不过这一关（心理描写）。“不好。”我低声的回答道。“考了多少分？”“八十二分。”我回答道。“多少分满呀？”妈妈问道。“一百分。”我回答着，等着接下来的批评。可出乎意料的是，爸爸妈妈并没有批评我。“知不知道自己错在哪里了，把自己错的题，写在一个本上。下次再出现这样的题，会做就行了。”妈妈语重心长的对我说。“嗯。”我答应着，心里这块石头总算是落下来。（语言描写）这顿饭，我们就再也没有说话。我偷偷地看了爸爸妈妈一眼。很明显他们的脸上都带着无奈和忧虑。我忙碌的吃了几口饭，就下桌了。坐在门口，沉思着。其实，我们每次考试没有考好或者遇到一些不好的事情，父母比孩子更着急，他们每天都为了孩子能有一个好的将来而不辞辛苦的劳作。一旦自己的孩子最后没有取得成功。他们就会感到自己这一生付出的一切都白费了。

我们一定要努力学习，取得好的成绩来回报父母，不要让父母的期望变成失望。（升华）

特别的晚餐

张宇航老师推荐

老师：亮点孩子多懂事啊；母亲的肖像肖像细腻真实有个性；事件抓的也准。

自己认为好的地方都标记好。特别的晚餐

张宇航

呼啸的狂风恣意的往我身上吹，我背着沉重的书包，拖着疲倦的身子在飞扬的尘土中缓慢地向家中走去。还未到门口，妈妈便迎了上来，接过我的书包，拉起她的衣袖为我拂去身上的尘土。我很自然的享受着这无私的爱。（环境动作描写）

一进门，就看到了妈妈准备的饭菜，一盘盘用盖子盖着，我一一掀开了它们，全都是我爱吃的，还冒着热气呢。妈妈放好我的书包，为我盛了一碗鸡汤。我太饿了顾不得喝汤，就先吃了起来。妈妈坐在我的旁边，看着我吃，嘴里说道：“多吃点，都瘦了，都瘦了。”一边把菜都挪到我面前。饭很热，吃的我满头是汗，妈妈用手为我擦去汗水，我感受到了那双手的粗糙。我说：“妈你怎么不吃啊。”“妈不饿你先吃吧。”妈妈笑着说，笑容中有一点让人无法察觉的疲惫。“对了，你爸爸拿回一包饼干。我不爱吃，我放在你桌子上了。一会儿尝尝。”说完就回屋了。（综合性的人物描写）

我吃完了饭回屋时，妈妈已经熟睡了。我悄悄地走到妈妈的身旁，把衣服轻轻的盖在了她的身上.静静的看着妈妈，还是熟悉的那张脸，只是眼角的鱼尾纹明显了起来，皮肤也有些发黄了，手上也有了厚厚的老茧。我用手拂去她头上的碎头发，发现妈妈的头有些热。再回忆妈妈生病了还给我做饭，明明舍不得吃饼干却说不爱吃。我想着哪充满母爱的晚餐和饼干，我感受到了母爱比春阳更暖。

屋外的狂风依旧呼啸着，吹的玻璃呜呜作响。可母亲依旧沉睡着。

教师点评：这个环境可以烘托心情。

特殊的晚餐

马国祥

我是一个娇生惯养的孩子，从小家人就非常爱我，对我很是爱戴，为我做丰盛的饭，但是自从妈妈病了以后，我家的经济来源――爸爸的工作也辞掉了，所以经济条件一再萧条，妈妈也做不了饭了，家里的好吃的几乎没有了。（开门见山，为下文作铺垫）

我走在回家的路上，看着西边那几棵孤零零的杨树，干枯的树干，稀疏的枝条，枝条上还挂着一个衰老的夕阳。（环境描写，衬托我伤心的心情）不知不觉的就到家了，走起房门扑面而来的是饭菜的香味，爸爸走过来说：“儿子！累吧？把书包给爸，你吃饭去吧！”仔细看那桌面上的菜，酸辣土豆丝，西红柿炒鸡蛋，“这么平常的菜，人家一周才回来一次，而且还那么苟刻就不能改善一下伙食吗？”当然，这只是个想象，我含着嫉妒的心边吃边报怨。爸爸不语只是低头走开。

吃完饭，我试探试的问爸爸：“我帮你捡碗！”爸爸说“不用了，你写作业去吧！”这

时，倒在炕上的妈妈说：“他爸，你就让孩子体验一下生活呗！”爸爸没说话只是用那粗糙的拇指微微指了一下碗柜，此时，妈妈的态度三百六十度大转变，“儿子，进屋写作业吧！”我心想：这个碗柜一定暗藏玄机。但爸妈还在，我只好先写作业了。

今天，爸爸和妈妈去前郭看病，我独自一人打开那神秘的碗柜，可是结果出乎我所料，不是鲍鱼龙虾燕窝而是一盘吃剩下的炖茄子，我终于明白爸爸的意思和家庭的条件了，顿时泪水潜然而下„„。

过了好几天，我愈发想念爸爸和妈妈了，于是我问奶奶：

“奶奶，我爸妈啥时候回来呀？”“快了，今天晚上就回来了”奶奶说。

于是，我心中的秘密便实行起来，我先用每周积赞的零花钱买了几斤菜和小鱼，正在这时爸爸回来了，妈妈进了屋我和爸爸说：“爸！我用零花钱买了几斤菜和鱼，咱给妈妈做点好吃的吧！”爸爸哭着跟我说：“儿子啊！你妈的乳腺癌复发了。”我说：“咋可能！不是手完术了吗？”爸爸还是不语，低头走了。此时，我早已泪流满面了，站在那里一动不动，一副不满老天爷瞎眼的模样„„

我走进房里，看着妈妈光秃秃的头顶，我又哭了。妈妈一只手抚摸着我的头，一只手压在胸前的疤痕上说：“儿子，你看见妈这样子，你能哭出来就是我的好儿子啊！”随后，爸爸就端出两盘菜，炖排骨和煎鱼。妈妈最爱吃煎鱼了。

当然，我一定会让妈妈感到惊喜的。所以，我没等爸爸端上来就捂住了妈妈的眼睛，当我松开时，妈妈的眼睛里的泪已经湿了我的手。

“妈，儿子不是以前那个娇生惯养的孩子了。”说完，我将煎鱼夹到了妈妈碗里。

家里充满了温馨的空气。

这是一顿特别的晚餐，也是一顿充满爱的晚餐。

教师评语：这是一个让我感动的文章，源于真实。

教师点评：大人爱戴你？词用反了。萧条也不准。你要多读书啊。应该考虑文章顺序，开头应该放插叙里。你想写苛刻吗？嫉妒也不准。虽然多处用词不准。但这个文章的真实。我喜欢。如果以晚餐为中心事件，插入以前的回忆，文章就不乱了。

特别的晚餐

尹泽宁

那是一个风雨交加的夜晚。（开门见山，环境描写）

北风呼呼地刮着，让人直打寒战。而此时房子里是如此的宁静温馨。我坐在饭桌前面对着这简简单单的饭菜，心中五味杂陈。“老闺儿，快吃吧！这是你最爱吃的杏鲍菇炒饭。脚还疼吗？”爸爸走担心地问道。“不疼了，爸爸，你怎么样？没摔坏吧？”“一点小伤不算什么的！”爸爸坦然地回答道。（语言描写，补充式介绍）可是，就在爸爸伸手把盘子递给我时，我明明看到了爸爸手臂上有一道鲜红的血痕，我不禁热泪盈眶。回想起了当时发生的情形„„

路旁的树木被狂风吹弯了腰（拟人的修辞），天下起了小雪，伴随着晚自习下课铃声的响起，从雪地远处走来了两个人影。爸爸背着我的书包，我在一旁欢快地走着。我好奇的一会儿在雪地上走出奇形怪状的脚印，一会儿用手心捧住飘荡的雪花。爸爸在一旁看着我，脸上露出高兴的神情，还不忘时不时地提醒我要小心点。雪下得愈发大了。爸爸看到我的校服上没有帽子，随即将自己的帽子摘了下来，戴在了我的头上。我伸出手将帽子稳稳地接住，放到头上。（动作描写）就在此时，我一不小心，脚下一滑，向路旁的排水坑里倒下去。爸爸来不及反映，一把拉住我的手，想将我拉上来。可是父子俩一同滚了下去。等爸爸清醒过来，第一个动作就是看看我有没有事，并抱起我向家走去。（插叙）

屋外风雨交加，但屋中却无比宁静。我渐渐清醒了过来，发现腿上有一大块淤青，上面还铺着云南白药。四周没有一点声响，只能听见从厨房传来做饭的声音。不一会儿就飘出一阵杏鲍菇炒饭的香味。爸爸走进房间，一脸紧张地打响着我还疼不疼了，还详细地和我讲述了刚才发生的事情。我在一旁安静地听着，没有说一句话。

“老闺儿，好不好吃？好吃爸再给你做！”爸爸的一句话把我从加快带回了饭桌上。？我不停地说着“好吃，真好吃！”还津津有味地吃着。爸爸在一旁嫩肤？看着，脸上洋溢着幸福。“爸，你也吃啊！”“嗯，你先吃吧，爸不饿，一会儿我再吃，不够爸再去炒。”爸爸回答道。（语言描写，补充式介绍）就这样，过了一会儿，盘子就光光的了。我打了一个饱嗝，爸爸伸手将盘子端下去，不经意间我刮？到了爸爸的手臂，他流露出一些痛苦的表情。“爸，没事吧？”我担心地问道。“没事，没事，你抓紧去歇着去，爸把碗洗完了就去给你换药。”爸爸说道。这时，我再也忍不住了，我一把抱住爸爸，流着泪对爸爸说：“爸，我爱你。你是全天下最好的爸爸！”

这顿饭，是我吃过最好吃的晚餐，是爸爸用爱纺织的晚餐，它将伴随着我走过一个又一个的坎坷，给予我鼓励和力量。仔细想来，全天下的父母不都是这样流泪流汗地为孩子准备好每顿饭吗。孩子们，请珍惜父母为自己做的每一顿饭。（升华）

特别的晚餐作文700(二)

特别的晚餐优秀作文篇

特别的晚餐

孙佳欣

那天，阳光明媚，春风呼呼的吹，树枝左右摇摆，农民们开始在山上干活，收拾地。

（环境描写）老师说：今天你给我写一篇作文，是关于这次野炊的，我们都高兴的说:

行，没问题，下周一定交个你。老师说：我相信你们。（语言描写）

那是几个十五六的中学生，和一个三十多岁的中年妇女，聚

集在一个树林里我们在那野餐。一开始，我们空手去的树林里，什么都没有拿。之后我

和同学去我家那了十几个土豆，和一些鸡蛋。到达目击地后，男生挖坑，女生捡枝子。

接着，土豆一个介意被扔进火堆里，天渐渐的暗了起来，土豆也熟了，我们边吃边有人

提议，我们对对联吧，谁对上谁吃。老师说上联。说：思君王治乱，邹忌推己及人勇讽

谏。不一会，蔡东宝说：谋社稷安危，威王虚怀若谷勤纳言。老师说：对得好，短语对

的好极了，老师说：听好了，上联：生于忧患创千秋伟业。肖婷婷说这联我来对：下联，

死于安乐失百年江山。老师说：很好，老师说上联风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山

皆赴我。我说：老师我对；下联江湖常独立，念天地之悠悠，先优后乐是何人？。（引

用对联）老师说：很好。过了很久，就郭轩一个也没对上，土豆一个也没吃。（语言描

写）我们坐在地上，我们边谈着，谈到了诗词歌赋，谈到了自己的理想。边看着牧羊人

赶着羊回家，看着日落听着风呼呼的吹，听着手机里的歌。天黑了，我们都回了家，老

师说：我和你们年轻了十几岁，返老还童了。

回家后，我忍不住写了一首打油诗：十六学生三十翁，堆潘聚会是诗丛

春光作池丝丝暖，雅韵初集联联绝流水偏争花落意，老鸦犹赛燕新生

都夸自己对联绝，返老还童师于生经过那顿晚餐后，我明白了快乐不只是物质上的快乐，也是精神上的快乐，也是思想和

知识砂锅的快乐，不论是物质上的，还是精神上的知识上去的，都要分给自己的好友。

特别的晚餐

于子轩老师推荐

老师写在前面：这是一个聪明、智慧的男孩。聪敏的心灵感受到了慈母的细腻挚爱深情。并用专项训练技巧详细地写了此文，自己批语做的又非常详细，值得学生看。

虽然天天做饭，但如果把做饭至于特定的病中，母亲是不是更显伟大！

特别的晚餐于子轩

阳已经下山了多吃点，大儿子。’妈妈说道，【环境描写，开门见山】我吃的很快，尽量不让泪水从眼中涌出。我一边吃着一边回忆着从早上到现在的事情。不经意，眼泪从眼眶中溢出。【设悬，为什么流泪】

【开始倒叙】

早晨，阳光十分温暖，一丝丝微风从我脸庞吹过，小鸟在欢快地叫着，柳树上的柳枝在空中飞舞。【环境描写】‘星期五到了，终于可以回家了。’我自言自语道。我留着全天的胃口，决定和妈妈大吃一顿。【语言描写，补充式介绍】到了下午伴随着放学铃声的打响，我走出校门。看着那一排车队犹如长龙，【比喻】我上了车，开始向家的方向驶去。

进我走进家门，向里屋走去。进了屋，我发现妈妈还没有做饭。走进卧室，电视响着，而妈妈却无精打采的躺在炕上。【动作描写】那本该红润的脸上没有一丝血色，十分苍白。【外貌描写】我问妈妈：‘你是不是生······’我话没说完，就被妈妈打断了。【语言，补充式介绍】她好像就为打断我似的急忙说：‘儿子，是不是饿了，我马上给你做饭。’【语言】我看到妈妈立即坐起，之前认为妈妈生病的念头消失了。然而我却不知道妈妈一直在强撑着。‘大儿子，你先学一会儿，我一会儿才能做好饭。’语言】妈妈说。我应了一声，便拿出钢笔和老师布置的数学卷。我把卷子放在桌上，抜开笔盖，写了几个字后，发现笔没水了。【动作】‘钢笔水呢，放在哪里了。’想着去问妈妈。【心理】便离开了书桌向厨房走去，走着，猛听得一阵剧烈的咳嗽声。那是妈妈的声音，我跑到厨房里，见妈妈还在咳嗽。才清醒的意识到妈妈病了。【特定情境】他惊讶地看着我并假装说：‘这油烟真呛人。’‘你果然生病了，快别装了，赶紧进屋休息一会儿。’我说。妈妈见状，便没了话语，只默默说了句：‘那也要为儿子做饭呀。’

【语言】说完便又继续忙了起来，看她还是忙碌的样子，我的眼眶里盈满泪花。【解悬】

‘慢点吃，别噎着。’【语言】妈妈说。妈妈的话把我从回忆中拉回了现实。泪水在流淌，我抱住了妈妈说：‘您是世界上最好的妈妈。’此时，妈妈苍白的脸上盈满了慈爱的笑容。【动作，语言，神态】

那顿晚餐非常美味，不因我十分饥饿，而是因那顿饭盈满了浓浓的爱。这就是我的母亲，一位普普通通的农民母亲。【升华】

特别的晚餐

刘佳琪老师推荐

老师写在前面：这是个非常要强的孩子。智慧的眼光，捕捉真实的生活，形成动人的文字。如果再把母亲变化的一些细节再描写出来，那将是很感人的。

特别的晚餐