爱好作文700字 作文我爱好700

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篇首语:仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。本文为你选取作文爱好作文700字 作文我爱好700四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、爱好作文700字 作文我爱好700(1)

爱好作文700字 作文我爱好700

篇一:《以爱好为话题的作文700字》

以爱好为话题的作文700字 虫子、青草和松果 小鸟和兔子争论着一个问题:世界上什么东西最好吃? 兔子抢着说:“世界上最好吃的东西当然是草,那股青草味,远远胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜甜的,我一说口水就会流个不停。” 小鸟不同意这个意见,它说:“我认为世界上没有比虫子更好吃的东西了。你想想:那鲜嫩的肉,

柔软的皮,嚼起来又酥又松。只有最幸福的动物,才懂得虫子是世界上独一无二的好东西。” 它们两个都坚持自己的意见,谁也不肯让谁,争执了好久,事情还没解决。于是他们找来了松鼠来评评理。 松鼠听了它们两个人的意见后,摇摇头,不同意地说:“你们这两个大傻瓜,连世界上最好吃的东西都不知道。我告诉你们吧:世界上最好吃的东西就是松果。嗨!说起松果,我的口水只能往肚子里咽,那个味儿,谁吃了谁都会高兴地唱歌。这回,你们知道了吧,世界上最好吃的是松果!” 小鸟听了直摇头,它说:“我以为你要说别的什么,原来你说的是松果,那玩意硬硬的,我倒看不出有什么好吃的。你就算拿十个松果,也比不上一条虫子。算了吧,我不相信你的话。” 兔子听了没说什么,只是在想:如果松果那么好吃,我还吃青草干什么啊。 有一只青蛙听了之后,说:“坚持自己的偏爱,却想不到别人的爱好,是不行的。

篇二:《我的兴趣爱好(700字)作文》

精选作文:我的兴趣爱好(700字)作文

每个人都有自己的兴趣爱好,而我的兴趣爱好则数不胜数如看书,踢足球,打篮

球等等。可我最喜欢的就是钓鱼,它给我带来了无穷无尽的欢乐。对我而言没有钓鱼的生活

是那么的枯燥无味,是它让我感到了生活的趣味。我是一个十足的钓鱼迷,虽然钓鱼让我曾

吃过不少的苦头,甚至有那么几次险些掉入过河里,可我仍然乐在其中。记得第一次钓鱼是

这样的。。。。那天,我同老爸来到了钓鱼场,便开始做起钓鱼的准备。只见老爸熟练的穿好了

鱼饵,迅速而又有力的甩出了鱼竿,不一会儿就钓到了一条又大又肥鲫鱼。看着被钓上来的

大鲫鱼,我那想钓鱼的复杂心情立马变得难以平复,一手抓过老爸为我准备好的鱼竿,使劲

甩了出去,没想到尽把水中的鱼吓跑了,过了数小时一条也没钓到。。。在一旁钓鱼的老爸终

于看不下去了,连忙跑来,说道:钓鱼是要讲究技巧的,不是光靠蛮力就能轻松解决。听了

后我似懂非懂的点了点头,老爸接着说:钓鱼其实并不难主要的是要掌握对方法。1要穿好

鱼线;2要将鱼钩扔进打窝处;3鱼漂只要不沉就不要动但只要一沉立马提钩。听了老爸的教

导后,我便立即试验了一下。果真,不一会儿鱼漂沉了,我立即我上一提,竟是一条还没长

大的小鲫鱼,但是我仍然十分开心毕竟我钓到了我人生中的第一条鱼。接着我继续用老爸的

方法钓鱼,可过了半小时鱼漂仍没有动静。我心想:老爸的方法怎么不管用了,是不是被鱼

儿们识穿了?想到这我便不耐烦的放下了鱼竿到一边休息去了。过了会儿,老爸找到了我,

见我不在钓鱼,好似明白了什么,语重心长说道:做什么事都要有耐心,只有有耐心,做事

才能成功。听了老爸的话后,我感到十分的羞愧,便开始继续钓鱼。就在那天我与老爸有了

不小的收获。钓鱼仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身边,它教会了我受用一生道理,我

十分的感激它,有它的生活让我感到了无比的快乐。初一:死神一护

篇一:小学作文 我的兴趣爱好

我的兴趣爱好

音乐,是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的

时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背

负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的

感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活

的一剂良药。

不知道是音乐如心

情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就

是生活——生活也就是音乐 。

音乐可以净化人的

心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别

人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是

你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。 音乐可以充当太多真善美的角色,在生

活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进

每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!

——让音乐走进心

灵!

2 我的伙伴—书

今年的暑假过得特别快,好像甚麼也没有做,就眨一下眼过去了。在这暑假期间,我培养了一种兴趣——看书。 以前,我是连一本书都不看的,别提要我看是一种辛苦的事,就算讲一下,我都会觉得头昏脑胀。但今年暑假,我不但报读了暑假班,还在有空时与三五知己一起逛图书馆。在朋友的介绍下,我渐渐地阅读起来。开始的时候,只是阅读数本书,后来还越读越多,多得经常要续借才能看得完。有时与朋友一起借书,就会互相交

换来看,和谈论故事的剧情,大家都谈得不亦乐乎。

暑假结束了,我还一直有看书,手头上还有几本呢!看书对我来说,已经不是一件艰难的事情,现在可以说是一种兴趣,或者是生活中的习惯。我以后可能不会与书再有分开的日子了。我越来越喜欢「它」——书。

书对我们来说是益菌,而不是对我们有害的病菌,它可以令我们增加无限的知识。如果没有书,我们也学不到这麼多,更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会。所以,书是非常重要而且不可缺少的东西。

这个充实的暑假让我学会了更多知识。

我的爱好

每个人都有自己的兴趣爱好,如画画、打电脑、看书、下棋??我也不例外,你们知道我的爱好是什么吗?还是听我慢慢道来吧!

我是个名副其实的书迷。有时候看书看得废寝忘食,连作业也没做。记得有一次,学校刚把我们订阅的《创新作文》和《童话世界》分下来的时候,我高兴得一蹦三尺高,恨不得马上把这些书给“吃”了。一回家,我把书包一丢,就坐在沙发上津津有味的看起书来,看着看着,我便沉浸在知识的海洋里,突然,妈妈叫了我一声,我便惊醒,我问妈妈什么事,就又看起书来了,妈妈叫我看一下手表,我看了看,惨了,已经快点了,我只好和我的好朋友――书告别了。 还有一次,我正在看书,妈妈叫吃饭,我应了一声“好”就继续看书了,妈妈一连叫了我好几声,我都是这样回答的,可是我却像一座雕塑一样,坐在椅子上一动不动的,妈妈实在等得不耐烦了,就对我说:“你要是再不来的话,我就不让你看书。”我只好去吃饭,可是我没有就此罢休,而是把书拿在手上,趁妈妈和爸爸不注意的时候把书放在餐桌的篇二:我的兴趣爱好作文 我的兴趣爱好作文

嗨!大家好,我叫夏卓凡,你知道我的兴趣爱好是什么吗?对了,我的兴趣爱好很广泛比如说,画画、踢足球、玩电脑等等。但你知道我最喜欢的兴趣爱好是什么吗?不知道了吧,还是让我来告诉你吧。我最喜欢的就是游泳了。记得有一次,一个星期六的上午作业做完了,爸爸说:“夏卓凡,我们去游泳吧!我点点头。于是我就把救生圈拿着,就走了。我们玩得非常高兴,有一次我还在水里翻了一个跟头呢!我非常喜欢这项兴趣爱好,甚至爱得不知道东南西北。它给我带来了无穷的快乐,而且还能给我带来很多帮助,比如说:“可以帮我脱身,如果有坏人来捉你,你可以跳到水里面,这样,你就很安全。。 我的兴趣爱好很广泛,其中,我最喜欢的要算电

脑了。我喜欢电脑里面的画画、打字、玩游戏、查资料„„电脑每天陪伴着我快乐的成长,画画画累了或打字打累了,电脑就让你玩一下游戏或者是查资料,电脑陪伴着我已经有一年了。我现在把电脑都变成宝贝来保管了,我喜欢电脑的原因是:“打字可以锻炼我的指法练习,查资料可以让我有了更多的课外知识,我们不光要看课内的书,也要看点课外的书。”电脑可以让你在快

乐里面加点学习的知识。电脑给我带来了娱乐和知识,我喜欢它。

要说起我的兴趣爱好,那可就像七彩长虹,红澄黄绿青蓝紫,样样俱全。

我喜欢画画。在那一张张画纸上到处有幻想:也许这有一个小湖,也许这有一个小鸟......每当画画时,童心便会打开,一张奇异的翅膀带着到处带着你你飞翔,每到这时,手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了,不仅仅是因为竹子好画更重要的是他那精神常常吸引我:铿锵·坚强·坚韧不拔。失落时它让我坚强,让我振作,让我去追寻更高更强„„

我除了喜欢画画,我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活,每当看的入迷时,常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情,甚至流下眼泪;有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来;也有时...... 我的兴趣爱好很多很多,下一次我一定细细的给你说说。

篇三:我的兴趣爱好作文

我的兴趣爱好作文

我是一位兴趣广泛之人,我喜爱上网,读书,看课外书,游泳,打篮球,??,下面让我来讲讲我看书的经历吧! 我记得杜甫说了一句话:“读书破万卷,下笔如有神”我平时喜欢看一些我们小学生看的一些书,比如《童年》《在人间》《我的大学》、《钢铁是怎么炼成的》、《格列佛游记》、等一些。

我记得一次我什么作业也没有做,在沙发上躺着看书,爸爸看见我躺在沙发上看书,爸爸看见我躺在沙发上看书,爸爸大发雷霆地说:“你作业没有做,怎么能跑到沙发上看书呢?我马上把书收了起来了,跑到我的书房里去做起了作业,我做完了作业,在书房里看得津津有味。

一次,我做完了作业,跑到沙发上看起了书来了,看了一本书目叫:《淘气包的马小跳》典藏版,宠物集中营,里面主要人物有:马小跳、麦冬娜姐姐、狗医生,看着这一本书,我不知不觉地睡着了,进入了这一本书里了,到了晚上,妈妈叫我吃饭了,我没有听到,还沉静在梦中,妈妈走到沙发上,叫我怎么也叫不醒,妈妈只好用狮吼功叫醒我了,妈妈真的向我喊狮吼功叫醒我,我的耳朵都震耳欲聋了,像成了聋子了,继续看我的书。

高尔基说了一句话过:书是人类进步的阶梯,人不能也是看书,如果总是看书的人会变成多多少少看一些书不

然会变成傻子。如果你们不爱看书的人一定要培养自己爱看书的好习惯,慢慢走上成功之路吧!

泉州师范附属小学 四年二班 39号 陈俊琛

篇四:二年级作文 我的兴趣爱好

我的爱好

我的爱好是骑自行车.我看到现在许多小朋友爱好玩滑板,但是自行车可以跑得更快.更符合男孩子的特点,所以我喜欢上了自行车.

一开始,我不敢骑体自行车,怕骑着骑着摔下来,每天晚上让爸爸帮我练自行车,我骑在自行车上,让爸爸扶着车子的尾部.爸爸给我说:"向前看,扶好车把!"当车子快歪的时候,爸爸有力的手就把车子扶正了.过了一会儿,爸爸说:"我刚才没有扶,你也没有摔倒,这不是会骑了吗?".

已经是我形影不离的老朋友了。

书是一位知识渊博的老师,默默无闻地奉献着自己的精华,传授给人们丰富多彩的知识。它开阔了我的视野,提高了我的写作能力。它是一把打开知识大门的钥匙。它使我的脑海里产生了一个个的小问号。如苏联文学家高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。如果没有书籍,人类就不可能了解古今中外的许多事情。

书是一位默默无闻的老师。它把我带到了知识的海洋,使我知道了许许多多的为什么:白天为什么没有星星?为什么会出现月食?太阳为什么会发热???它还告诉了我做人的道理。那次,妈妈带我去学阅读,本来我去时很高兴,可是由于妈妈和老师说了几句我的缺点,恼怒之火就由然而生,我狠踢了妈妈两脚,还顶撞了老师,并气呼呼地离开了老师家。妈妈追上我再三劝说,我都不听,妈妈只好带我回家。当然我还很生气,随手拿起一本书,正好是一本教育方面的书,翻开的这页上,有这样一句话:每个人都应该尊重自己的父母和老师。又想起老师对我学习上的种种帮助,我觉得我真的做错了,认真反省了自己。这都是书这位老师的功劳。

暑假前,老师说我的作文写得不够生动,在暑假我读了《冰心》一书,它告诉我写日记,就要写每天中突出的一件事,看见了什么??等有关作文的提示。我照着这些提示做

作文,作文水平果然大有提高,新学期老师几乎每次都把我的作文当范文读。这还是要归功于书。

读书不仅丰富了我的知识,而且交给我许多做人做事的道理。

我的爱好

大家好,我叫邓子轩,我的爱好是做手工。课余的时候,我一有空就自己作一些小玩意,给生活增添了不少乐趣。 有一次,美术老师说要做两份环保作业,我想啊想,想来想去都想不出来,只好回家问妈妈。

妈妈说她美术最不拿手,我只有自后一个办法,就是上网查。查了一些资料后,我决定先做一辆车。车身是用冰红茶的罐子制成的,轮子是用矿泉水瓶的盖子代替的,这个不是很难,我三两下就将车子做好了。

另一份作业我打算做一个娃娃。娃娃的是用鸡蛋壳做得,妈妈帮我把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒了出来,我用彩笔在蛋壳上画了头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,一个调皮的娃娃的头就做好了。接下来是娃娃的身子了,幸好我今天去了麦当劳喝了可乐,我就将可乐纸杯当成娃娃的身子,有创意吧!娃娃的手是用两根吸管做成的,由于吸管太长,我用剪刀小心地把它剪短。稍加修饰后,一个可爱的娃娃就顺利地完成了!

虽然做手工要开动脑筋,并且会遇到很多麻烦,但我很喜欢做手工。

我的爱好

我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。我的爱好有:绘画、唱歌、体育远动等,但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。

那是一个宁静的夏天,我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞

的节目,妈妈说:“梦梦(我的小名),你看这个小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,还不错。”我说到。“梦梦,你看这个暑假也没什么事做,不如你也去学跳舞吧,这样既可以锻炼身体,又可以锻炼身体的灵活性和协调性,还可以调整身姿。你看多好呀!”我想了想:学舞蹈真的有很多好处,便答应了妈妈的话。

记得有一次,我们舞蹈班“考试”,我很紧张,生怕不能过关。轮到我的时候,我发挥自如,连做了几个空翻,得到了老师的好评。结果得到了班上

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篇三:《介绍自我(700字)作文》

精选作文:介绍自我(700字)作文 一双很小的眼睛,笑起来用朋友的话来说,就是笑得没了眼睛。曾经有着长长的马尾辫,是很多人想拥有的,不过我长得不好看,因为我脸上有很多雀斑,我不曾因为这而感到自卑,因为我有一些朋友。 我很喜欢冒险,却害怕黑;喜欢看鬼故事,却怕有鬼;喜欢一些小昆虫,却害怕一只小小的蜘蛛。 我喜欢和朋友一起玩,尽管玩一些很幼稚的游戏,可是我还是很开心。对于我来说只要开心就好了,谁都不知道在下一秒钟会发生什么事情,还不如开心,只要一个人开开心心的,就不会有那么多烦恼的事了。 对于有时候的喧闹声,我却不一定是喜欢,但也不一定是讨厌,在这种情况下,主要看我的心情咯,心情好的话还可以,心情不好的话那这些人就遭殃咯! 许多女孩子都喜欢紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女孩子喜欢粉红色,可能他们认为自己与粉红色是一个样子吧;也许女孩子喜欢黑色,可能是黑色看起来就是一种很冷、很酷的颜色吧!可我都不喜欢这些颜色,我很喜爱天蓝色,或与我是喜欢天空的颜色,向往自由的颜色吧,或许天蓝色没有很多人喜欢,没有很多人看过吧。或许我就是喜欢自由,才认定天蓝色就是我的本色了。 我喜欢晴天,这样我就可以在天空下奔跑;我也喜欢阴天,这样我可以在空旷的地方放风筝;我也喜欢雨天,这样我可以在家里睡懒觉?? 其实有时我自己也不知道自己在想什么,有时我就想:要是自己是一只小鸟,那就可以自由的飞翔;要是自己是一只蝴蝶,就可以在田野间尽情玩耍;要是自己是一只蚂蚁,就可以坐在小舟上遨游世界?? 现在我们是很自在的,或许也是被囚禁的,这主要也是看你自己要怎么想了。 我一直渴望着属于自己蓝蓝的天空,渴望着我一个小小的幼稚梦!初二:苏虹颖

篇一:介绍自己作文600字

介绍自己作文600字

我是徐婧娴,今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋,一双大眼睛,一个翘鼻头,一张红彤彤的小嘴巴,头发又黑又亮,笑起来时,眉毛就想玩玩的月牙儿,我还有一口白白的牙齿。

我不喜欢穿裙子,喜欢穿黑色短裤,或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的,就像男生一样,有一次还引得全班哄堂大笑。为此,我很苦恼。我很“特殊”,不会跳绳,不会跳皮筋。偏偏打仿-真-枪不错,铁环滚得不错。

我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次,一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”,就会对我乱啄乱 叫,气愤之极。结果,那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭,便推选了一名鸡去越过栏杆,向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它,径直去了那鸡的窝,把里面的蛋全部拿 出来,去做蛋炒饭了。从此,那些鸡再也不敢嚣张了。

我学习还 行,作文写得还行,经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评,因为我有丢三落四的毛玻比如老师让我拿一本需要背的书,我老忘了。老师说了一个星期,还是忘 记。我左思右想,用钢笔写在手背上。可那天作业重,我背着大书包,一摇一晃的跑在路上,跑着跑着,一下子绊倒了,手背被弄破了好几处,回家洗了洗手,又洗 掉字迹。不过三天之后拿了来。

这就是我。

高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――襄樊市

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都

个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。

篇二:作文指导 自我介绍

自我介绍 作文教案

习作要求:

1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。爱好作文700字.

2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。

教学过程:

一、 叙述故事导入。 1、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了?

2、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

3、板书:外貌(抓特点)特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。(写)

1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看?

2、你们真善于观察,一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样?(特征是抓住了,但实在是太平淡了)

3、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介绍我的话,估计我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢?

4、师再想办法重新介绍一下,好吗?你们觉得这次介绍怎么样?为什么好多了?是啊,文章最忌讳的就是平淡无奇,如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦!板书:(要富有文学色彩)这可是我送给你们的一个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句话,尽量做到这一点好吗?把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

、那你外貌上有什么特征呢?师相机用美好的语句,修饰性语言进行描述.

6、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准,等会就请他做个猜一猜的游戏 .

7、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写的?师相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的同学。

、小结:只要抓住了别人所不具备的特征,你的外貌描写就一定会成功。

三、基本情况的介绍(只说)

1、同学们,初次见面,外貌只是给人的

象最深的是什么?

3、是的,如果你在介绍一下你的基本情况时,如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍

4、生介绍同学们倾听,师评价指正

四、其他的介绍(先说再写)

1、同学们,我们要想做朋友光了解基本情况和外貌,这是远远不够的,我还想深入地了解你们的性格,爱好和特长,优点缺点,生活习惯等等。在这么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的爱好我都有好多呢,让我讲一天都讲不完。那怎么办呢?那我们要学会选择,选择一两个方面就可以了。怎么选呢,什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀,根本不需要把全部都一一陈述,不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。

2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢?板书(举事例)

3、师再重新介绍性格,这时怎么样了。为什么好多了。

4、老师的爱好有很多,比如打乒乓球,有跟我一样爱好的请举手。爱读书的?爱看电视的?爱唱歌的?不能光说爱好了,你还有什么性格特点,爱好,优点什么的,选一个最能代表你特征的告诉我吗?一个人只能说一个,最多说两个。分类指名学生简要说,想介绍自己爱好评同学请站起来。

、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗?先想想,再自己说说吧。

6、点名说一说,适时表扬和指正

7、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最多的地方,也请大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

、师小结写法:有

具体的事例说明,才能使人可信,文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友了。

五、加上结尾,拟个题目

1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

2、请听下面的结尾

3、试一试,也请你说一个新颖的结尾。

4、同学们,题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个,快速写下。

六、快速行文,一气呵成:

1、理清文章层次:我们再来理清一下这次习作的写作顺序,我们在进行自我介绍时,先要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外貌特征,然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面,最后加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗?

2、请同学们赶快拿出自己的笔,按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(学生习作,教师巡视指导,帮助有困难的同学。)

篇三:自我介绍作文教案

自我介绍 作文教案

习作要求:

1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。

教学过程:

一、 叙述故事导入。 1、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。 事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了?

2、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

3、师板书:外貌(抓特点)特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

二、自我介绍外貌。

(写)

1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看?

2、你们真善于观察,一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样?(特征是抓住了,但实在是太平淡了)

3、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介绍我的话,估计我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢?

4、师再想办法重新介绍一下,好吗?你们觉得这次介绍怎么样?为什么好多了?是啊,文章最忌讳的就是平淡无奇,如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦!板书(要富有文学色彩)这可是我送给你们的一个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句话,尽量做到这一点好吗?把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

、那你外貌上有什么特征呢?师相机用美好的语句,修饰性语言进行描述 6

、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准,等会就请他做个猜一猜的游戏

7、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写的?师相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征,你的外貌描写就一定会成功。

三、基本情况的介绍(只说)

1、同学们,初次见面,外貌只是给人的

么的,选一个最能代表你特征的告诉我吗?一个人只能说一个,最多说两个。分类指名学生简要说,例,想介绍自己爱好评同学请站起来

、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想,再自己说说吧。

6、点名说一说,适时表扬和指正

7、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最多的地方,也请大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

、师小结写法:有具体的事例说明,才能使人可信,文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友了。

五、加上结尾,拟个题目

1、现在只差一个好

篇四:《我喜欢我自己作文700字》

一头飘散直黑发;浓密过额长眉毛;眯眯黄豆小眼睛;塌塌短短小鼻子;深红水润小嘴唇;还有中等一对耳。这就是我的自描头像,还不错吧! 如果说想要自己喜欢自己,帅气的外貌是必不可少的,然而在外貌方面,我却成了数一数二的衰哥了&&但是,我依然喜欢我自己,喜欢这个与众不同的自己。 我喜欢我自己的运动体制,这里面就带有着坚持不懈的良好精神。记得有一次,家中停电,电扇也不能吹,只好背着书包来到学校。时间还早,我便跟着同学们一同打起了篮球,一直打了一个多小时。为了能够投进一个我以前无论如何也投得进的两分,我拖着筋疲力尽的身躯,一个个的尝试,一直到上课还有几分钟的时候。 我助人为乐,特别是在学习雷锋的那段时间,我就特别的有爱心,帮助摔倒的小女孩站立,帮助老奶奶推车。但是,我最怕同学们的友谊会遭到破坏。对面班上总有一些人来这里挑拨是非,纯属是两面倒的墙头草。但是,同学们却依然会受到他们的影响。为了保证班上同学的和睦,我和另外4个人成立了五人劝架小队,我和其中一个口才好点儿的说一些专门克制愤怒的话,三个力气大的一个从中间推开,另外的两个拉,直到将像斗牛一样的两个人分开了为止。 我很宽容隐忍,比如说别人不小心的磕磕碰碰,我从来都不计较。但我讨厌某些人用喵咪似的语气对我说话,甚至不知从哪儿会冒出一股无名之火。我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺,他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦,还一边唱着:学习雷锋好榜样,天天在那里搓麻将&&害得我每次只能红着脸跑回家去,不过,这也怨我,那段时间,我太喜欢在手机里打麻将了。 我喜欢我自己:坚持不懈、助人为乐、宽容隐忍,在明德中学的面试中,我也是用这三个词来描述和形容自己,我喜欢我自己,

喜欢那个唯一的我。湖南长沙芙蓉区农科院小学六年级:雷阳语

篇五:《我喜欢(700字)作文》

精选作文:我喜欢(700字)作文 我喜欢春天。走在春天的小径上,花儿露出甜美的微笑;风儿送来芬芳的花香;鸟儿向我亲切地问好。我喜欢这种笑容,这种花香和这种亲切,我更喜欢拥有这一切的春天! 我喜欢夏天。坐在阴凉的树荫下,喜欢荷花的美貌,像亭亭玉立的姑娘;喜欢扇子的摇摆声,像音乐家,弹奏着不同节奏的乐曲;喜欢西瓜的香甜清凉,像魔术师,把人们火热的身体感受到清凉的舒适。我更喜欢将我的喜欢都集合在一起的夏天! 我喜欢秋天。走在硕果累累的果树下,金黄的树叶躺在树妈妈的怀抱中,沉醉在秋天最美的时候。美的是五颜六色的水果,美的是金灿灿的地毯,美的是黄澄澄的小雨,但更美的是人们脸上快乐的笑容。更美的是他们的化妆师秋天! 我喜欢冬天。坐在家门口的板凳下,期待是当一片片绒毛般的雪花谁在大地妈妈身上时,雪花女儿变成了大地妈妈最温暖的小棉袄,陪着妈妈一起欣赏着孩子的打雪仗,堆雪人时无邪的笑声,那是给女儿和妈妈最大的回报,因为她们是笑容的收集师冬天! 我喜欢森林。走进森林,抖抖耳朵有心听,鸟儿是最着名的音乐家,树叶是最着名的伴奏师,她们演奏的是最着名的《自然协奏曲》。动动鼻子仔细嗅,即将开放的桂花是霸气外露的,已经冬眠的桃花也是芬芳扑鼻的,她们是森林有名的香奈儿。摸摸心灵轻轻看,从茂密的树叶间的缝隙钻进来的阳光,是那样的温暖、明亮,幽幽的森林又添了一份耀眼的景色! && 我喜欢大自然,它让我心中燃起了那么多的喜欢,它让我的心变得彩色,让我也感受到了彩色的大自然,因此,我深深地喜欢着这可爱美丽的大自然! && 我喜欢生活,并且深深地喜欢能在我心里充满了这么多的喜欢!重庆沙坪坝区重庆大学附属小学六年级:刘?毅

篇一:我喜欢作文00字

我喜欢作文00字

幸福,或许很简单,更或许很复杂

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