沿途的风景700 沿途的风景700字

Posted 2023-04-26

篇首语：生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。本文为你选取作文沿途的风景700 沿途的风景700字四篇，希望能帮到你。

本文目录

沿途的风景700 沿途的风景700字

篇一:《一路风景(700字)作文》

精选作文:一路风景(700字)作文风景有很多处，但每一处都让人看后有不一样的感受，可是有些人就只会奋力往前跑，，而全然不在乎路边美丽的风景，不知道欣赏，只知道目的地在前方；不知道欣赏，只知道有人在欢呼雀跃为他加油，却忘记了品味两侧的姹紫嫣红。有时候，这些风景错过了，就再也回不来了，就算是放眼望去，也只是模模糊糊，一片茫然，这时候你才会觉得惋惜，可是已经晚了。一天天过去，似乎只有那些特别的风景才会让你难忘。跑了这么久我也是没有看过路边的风景，不知怎的，可能是累了吧，猛然觉醒。回望过去，一片碌碌无为，低头看看脚下、身旁，才发觉花儿可以这般绚烂，草儿可以这般翠绿，树儿可以这般挺拔。有一天，我看了一眼旁边的风景，霎时间觉得什么都是坏的，都是丑的，什么都是枯萎的。草弓着腰，花低着头，树摆着发，都用在抱怨我。很明显我的心情很不好。这天我正好因为考试成绩不理想被妈妈说了一顿，眼中心中的一切景象都因为我的心情而变坏。我自嘲地说：怎么，连花草树木都和你作对，和你过不去。低下头，不代表我再也抬不起头来了，只是不愿意让更多人看见我那断了线的泪珠。这道风景虽然不美，但是我相信枯萎的花儿终会绽放，小草也会倔强的抬起头来，用多年的泪水来换取一个美丽的绽放。如同我，每次成功，都会挺直腰板，用微笑面对对我微笑的一草一木。嘴边的弧度变得十分自然。不再是僵硬的笑容，不再是一个人暗自苦笑。我相信，路边的风景会被行人的目光注视的越来越美。虽然通往成功的路很坎坷，但是越坎坷，当取得成功时就越开心。一处风景有一处的美，但是每一处风景都是经过千难万险的。一处风景有一处的美，它记载着我一路的酸甜苦辣。我想，从这一刻起，不会在匆忙赶路，而是欣赏路边的风景，慢慢走。一路上我悟出了好多人生哲理。让我们一起抬起头看看两侧的风景吧！初二:刘凯杰

篇一：2014年湖北高考同题作文范文：一路风景

一路风景

真正的美景，来自印在寻找风景之路上不停歇的足印，来自亲眼目睹过一路春华秋月后蓦然回首时一声满足的长叹。

——题记

流水潺潺，鸟语花香——这是美丽；古木参天、林静山幽——这是美丽；云海茫茫，群山隐约——这也是美丽。既然三个高度各有其美妙之景，攀爬又有何意义？为何不就此打住疲累的脚步，仰卧在那如茵绿草上，停驻在这一个节点的盛景里尽享那安逸与舒适？

但还是有人在惊喜地欣赏过这一站的景色后，对“过来人”的评语置若罔闻，仍旧怀着满心的期待和向往攀登着。他们知道，流动的美才是永恒的美，亲眼见证的景才是醉人的景。

他们为了登临至高点后把那云蝶绕山的画面定格在胶卷上吗？他们是为了凌绝顶后满足“一览众山小”的欲望吗？留着随性长发，皮肤因风吹日晒而粗糙黝黑的“背包客”古岳摇头说不。这个用文字和相机把徒步走过的一路风景集合成动人篇章的男人似乎从未因贪于一处盛景而停下脚步，“我有时会遇到惊喜，有时也会失望，但至少我亲自品尝了所有‘未知’，这让我发自内心地快乐。”是啊，这颗永葆好奇和探求欲的心灵汲取了一路风景后，收获的最多的，大概就是此种把百种风情，百般滋味都尝尽的喜悦吧？

有极大的可能，你在气喘吁吁地登临峰顶之时收获的只有“浮云遮望眼”的失望，高考满分作文但至少你已亲自看过，不必像那停步于山脚山腰的人一般，有时周遭美景终感无聊之后，悔恨于人生经历的不完整，抑或是啐着“酸葡萄！”把脸儿嫉恨得红掉。选择了攀爬，其中辛苦如人饮水，

冷暖自知，更或许你走到了尽头，才发现“远方除了遥远一无所有”。可毕竟有种奇妙的珍宝叫做“经历”，他会让你平庸的生命变得丰盈充实，让你的心景远胜于他人的灿烂。更重要的是，在拒绝以前人的主观评判为判断标准之时，走下去的你，注定会多一分坚强和自信。那就接着走下去吧！管他是山脚花香更迷人，还是顶峰劲松更苍翠，这一路走下去的种种风景，最终会还给你一个因积淀而生的，非凡的心灵??

篇二：一路风景作文

只知道奔跑，却忘了欣赏，只知道目的地的繁花嫩柳，却忘了身边的点点滴滴，只知道终点的欢呼雀跃，却忘了一路走来品味身旁的情调。这样的人很多很多，而我，也就是其中的一个。

十五年的成长路程，却茫然不知路边的风景有多娇艳，十五年只知欣赏雄伟景象却忘却止步沉醉于沿途细小的美丽，十五年只知一路来冗长而无味，却从不注意一瞬间也如烟花般璀璨。今天，却莫名的觉得跑累了，止步了，也沉浸于身边那从未注意过的风景。

沿途风景有枯萎的，散发着酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花萎缩着，低垂着，呵，这不就是我心情不好的样子么，考差了，心情低落极了，成绩在脑海中盘旋，越来越快，越来越快，似在嘲笑，似在讽刺。“呵，你考得可真好啊，可真是伟大啊....”我自嘲道鼻子酸酸的，低垂下头，不是我认输，只是不愿让别人看到流出的不坚强的泪水，这道风景虽然不起眼，但是我知道，它在积蓄力量，等待绽放，等待闪耀，它，是美丽的。有枯萎的花，自然也有顽强的草，谁说野草不如嫩草？那里，野草就很耀眼啊，它昂着头，在烈日下欢唱，在雨中成长，从未屈服，当我取得胜利是不也是这样吗，成功了，我昂着头，一个弧度，我笑得很开心啊，给自己一个微笑，虽然成功来得会很坎坷，但是越坎坷，当胜利时就会越开心，难道不是么？困难时，我坚持着，因为我坚信：风雨之后终会有彩虹。

风风雨雨，欢欢笑笑，一处又一处风景，蒸发着温暖————同学们给予我的帮助，蒸发着喜悦————在与朋友的努力下取得了好成绩，蒸发着幸福————我们一家人团聚在一起时的欢声笑语....太多太多，很美很美，短暂的但却也是永恒的，悲伤的但却也是收获的，风轻轻，它们在风中起舞，雨绵绵，它们在雨中相拥，在雨中高歌。

日子漫漫，日光散散，一路风景一路情，成长道路上，它记载着我的酸甜苦辣，它洋溢着我的小情调调，我想，从这一刻起，我不再匆忙，我会止步，沉醉一路风景，品味一路情。

篇三：一路风景一路风景

作者：杨庭庭我喜欢记日记,喜欢将那些消失的美好时光或痛苦回忆留在这深深的文字里。也喜欢就着微弱的灯光让目光游走

在一页一页密密麻麻的真实世界里。我不期望这样写下去能得到什么，但是行走在这些朴实而真实的文字里，享受到的是一种丰富而安静的美景，如人们所说的那样人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。

那年当我出生在一个沟壑纵生而贫瘠的小山村，我便成了它宽广胸怀里的又一个宏儿，我在它那皱睫里无忧无虑的疯狂的玩耍。直到背着书包开始走进学校，在知识的海洋里畅游时，才懂得很多与它不一样的东西，我的世界里出现了与家乡的风景不一样的色彩粉呈的风景。这时我才发现家乡是那么的落后，而微不足道。于是我便梦想着有一天，像沙翁诗里的海鸥一样，去寻找更广阔的天空和更大的舞台。同时我那青春期的心也慢慢开启，我的情感世界也慢慢有了丰富的想象，情绪也如天气的变化一样阴晴不定，那时我的日记写的非常的多，我想说但不敢说的话全都在日记里面。我也记那个高大而深沉的男孩，我也事无巨细的记班里发生的事情，记他们有的为自己的理想奋斗着、挣扎着或放弃着，离开了奋斗过程中走过的泥泞和芬芳，记那些青春期的彷徨和惆怅。我全身心的在日记中行走，描绘着一路走来的风景。

青春易老，容颜易逝，而不老的是我的一颗向往美好风景的心，

当我打开这些曾经的幼雅而记得有点支离破碎的文字时，我发现我一直在描绘着一幅完整而美好的风景，完整的可以看到整个初中时的生活、心情和梦想。美好的让我再一次从那幼雅的笔端看到我最美的年华，最青涩的初恋。

读过了泰戈尔的诗“生如夏花般灿烂”，我才知道人的一生太短暂了，有一天我也许会走不下去的时候。到那时，我的日记它将会洒下我一生的欢乐和落寞、信念和梦想以及一路走来与众不同的沿途风景。我能回望着每一天的真实的生活面貌，真实的自我。也可以在日记里向远方眺望看到我的宏伟蓝图和人生的真谛。

注：

作者：杨庭庭地址：青海省互助县蔡家堡乡中心学校九年级（2）班学生邮编：1000

联系电话：13977002

辅导教师：殷得顺（青海省互助县蔡家堡乡中心学校）

篇二:《旅行(700字)作文》

精选作文:旅行(700字)作文习惯了快节奏的生活，有时候身心累了，不放出去旅行，

放松一下自己。春天，万物复苏，郊外的一切都会深深吸引着人们。窝在家里避寒的孩

子们也都一个个舒展开筋骨，打算在春天好好玩一番了！所以，在春天，郊外踏青，放

风筝，赏桃花都是不错的选择。在春天里放飞一下心情，迎接这一年不一样的旅程，以阳光

灿烂的心，来迎接这一年。相信，在春季里旅行，是一个不错的选择。夏天的阳光照得

人很难受，让人恨不得躲起来，更不要说去旅行了。但是，在海边游玩相信会是一个不错的

选择。在沙滩上，吹着柔柔的海风，阳光倾洒在海面上，清凉的海水携夹着雪白的浪花

向你涌来，这种感觉绝对会使你深深陶醉的，夏日里的闷热也都会一扫而空，取而代之的将

会是清爽和快乐。你也可以穿上泳衣，当海水里玩一玩，让那种清凉的感觉浸没你的全身，

也可以感受一下海水涌起来的浪花拍打在你身上所带来的刺激。在海边游玩旅行，绝对是个

不容错过的选择，也是夏日休闲旅行最佳选择。秋天是由夏天向冬天过渡的季节，秋天

告别了夏日的炎热，但却没有冬天的寒冷。秋天是一个丰收的季节，同样也是一个出门游玩

的季节。秋天，山上的枫叶会很美，火红火红的好像要把整座山都烧掉。在漫山遍野的

枫叶中穿行，踩着红叶制成的毯，听着咯吱咯吱的声音，感觉大自然带给你的幸福感受，同

样是一个不错的选择。冬天是一个寒冷的季节，也同样是让很多孩子欢呼雀跃的时节。

在冬天不仅是有寒冷，还有很多欢乐，孩子们可以堆雪人，打雪仗，有的还可以到公园里滑

雪。大人们则可以踏雪寻梅，看梅花傲雪斗霜，同样很美好。当身心疲惫时，不放妨出

去旅行一下，放松一下自己，让自己时刻保持好心情！初三:卢昱之

篇一：话题作文旅行

话题作文“旅行”讲评

吴永学罗志慧老师

假日的旅行，在山川

湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；

生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题，

自行立意，自拟题目，写一篇不少于00字的作文。除诗歌外，文体不限。

〔注意〕①所写内容

必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自选；⑤不少于00字；⑥不得抄

袭。

解题：旅行是一种高

级的精神享受。有一位社会学家说，旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。

旅行者不远千里而来，就是想领略异地的新风光、新生活，增长见识，增进对各地了解，丰

富人文知识，在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。

《现代汉语词典》中

对“旅行”的解释是：为了办事或者游览从一个地方去另一个地方（多指路程较远的）。假日

的旅行，用足迹亲自丈量世界，就是一种“实写”的旅行。而话题的引子里给了我们更多的

启发：从一个地方去另一个地方，也可以是一种心路历程或是人生过程，这是一种“虚写”

的旅行。

无论是实际的旅行

还是虚化的旅行，我们都可以从中发现旅行的本质。旅行，是一种动态实践的行为，有目的

性，强调过程，需要融合思考，并且最终会让人有所收获。旅行是伴随着思考的。比如旅行

和旅游的区别就在于：旅游侧重于游玩，为的是休闲和放松；旅行是在旅途中观察景色、事

物和人情，读万卷书，行万里路，引发内心的某种体悟。所以，在思考中旅行，在旅行中思

考，旅行是有意义的，并终有会所获的。

立意：旅行天下，可

以在魅力城乡间细品人文遗韵，在淡墨山水中发现原始绝美，在乡野清风里散尽一身烟华；

行走人生，可以在心灵交流间品生活百味，在书香气韵中读世间万象，在岁月沧桑里赏人情

风貌。

心灵的旅行，或许仅

如你读一本书，吟几首诗，赏一幅画，听一曲音乐那么简单。想象自己置身于书中的苍原林

海，徜徉于诗中的古镇老街；透过画布看到牧场和村庄，农舍和梯田，看到大漠的孤烟，江

南的小雨，和海边的红树林；萦绕在耳边的悠扬音乐，飘出的是不尽的感动和回忆，勾起我

们淡淡的思绪??只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵，触发我们对历史、社会、

现实和情感、道德、人生的思索，这样的旅行便有了价值。

人生是一次没有地

图的旅行。旅行需要目的地。所以你首先需要确定自己要去的地方，然后朝那个方向进发。

有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。殊不知，自己的路并不是在前方，而是落在自己

身后。因为自己的路，永远都是

用自己双脚走

出来的。旅行的道路总会有崎岖，也会有平坦。每个人走的路线不同，因此会遭遇不同的境

况，也会看到不同的风景。必须认识到这趟旅途会有得有失，而且得到的永远比失去的多。

不要去计较得失，这样你的内心更淡薄，这样你的每一步就会走得沉稳，你的旅程会更顺利，

也更愉快??这些对生命的旅行的感悟，会让我们更加明白人生的意义。

思路点拨假日的旅

行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开

思想的风帆；生命的旅行，在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。

审题：“假日的旅行”

“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。

本题要回答的问题

是：1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野，你都去过那些地方，风物人性、山川

物象给了你怎样的收获。：山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅

如：我去过西湖：毕

竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，我去过南京，钟山风

云起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

我去过北京，那巍峨

的长城是中华民族的见证，八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号，我还去

过黄河壶口：啊，黄河，你是中华民族的摇篮，多少英雄的故事在你周遭扮演

去旅行吧，一个人，

你会觉得世界很大，很壮美。你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。你会不经意间真正

地体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然况味。你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的

每一个人，你会变成一个真人，一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。

心灵的旅行：

如：屈原杜甫苏轼

孙中山史铁生

抓住 “在思索徘徊、

欢乐痛苦中张开思想的风帆”

生命的旅行：

如：史玉柱的人生轨

迹八百伴：和田一夫

抓住：在探索挑战、

失败成功中留下一生的印迹。

阅卷中发现的问题

一、卷面问题非常严重。

乱涂乱画、字迹

潦草者甚多，严重影响老师阅卷，也影响自己得分。这个问题值得所有人重视。

二、偏题作文很多。

如有人写“生命的旅

行”时，写人生要经历失败、成功、探索或挑战，于是，就把主题偷换成了“信念”“坚持”

“成功与失败”“心态”等主题。

再如，因为对“旅行”

的审题欠准确，不能理解到旅行是一种动态的过程，伴随着思考，并最终要有所收获，有人

就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题，看似和旅行相近，实则谬

之千里。

三、立意太浅。

多数同学的作文都

是这样的构思：如写“生命的旅行”，就把人生分成几个阶段，

你肯睁开眼，看

看外面的世界，那么就如同开卷有益一般，总会有收获。旅行不仅仅只有“看”和“行”，还

有“想”，还有“思”，还有“学”。在放开心胸看的时候，你也会吸纳一些外在的东西，它们

与你体内的价值观念融会贯通，使你蜕变成一个新生的你。

旅行的意义不仅在

提升自我，更在于挖掘自我。我是一个热爱旅行的人，常期盼有一次独属于自己的旅行，独

自背着行囊，置身于天南地北的车厢中，听五湖四海的侃谈，默默地将自己融入那无边无尽

的谈话中，在喧嚣中游历自己，认识自己。村上春树曾说过这样一句话，他认为人应该在一

生中有那么一次独自走进荒野，并进行没有危险却不无难耐的旅行，从而体会到在绝境中最

可靠的只有自己，进而激发出自身内在的潜力。是啊，人为什么要旅行，是因为自己所处的

那块天地已然完全熟悉。所以才希望出外探寻新的世界，于是有了一系列的社会变迁，斗转

星移。但人们忘了，人这种生物本就是宇宙中最难测的物体，我们至今不知道自己的潜力能

发挥多少，我们的极限又在哪，所以我们才需要靠旅行，出外见识新人事，探索新事物，皆

探索之名认识他人，从而挖掘最深刻的自己。只有在不断挖掘时，我们才能将自己还原成最

真诚本我。

这就是旅行的意义

吗？我想或许是，但并不完全是，旅行之于人像一个沙漠，无时无刻不在变换样貌，却因此

而更惹人喜爱。我想我还要继续探寻旅行的意义，并在探寻中发现一个与平常迥然不同的我??

生活中的旅行

高三（2）班童頔

人生是一段人人都知晓终点的单程旅行，虽然终点相同，但路径却各不一样，故而沿途风景也各一。这其间，能让我们以最快的速度，最短的路径以及欣赏到最美的风景的方法便是坚定的意志与丰富的心灵。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们，现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。这种脱了钙的意志便如骨质酥松的背脊一般一压即弯，以至于人们经常在旅途上半途而废亦或是茫茫然不知何去何从。弓着背的人啊眼睛只能看到脚下的路，却不能远眺到前进的方向。这时，我们便需要观察自己那隐藏在深处的敏锐而充实的心灵。往外看，我们往往会不知道该往哪里走。那就看看自己的内心吧。往外看，你只会匆匆奔向自己所以为的终点，以至于迷途而不知返。只有往内心看，你才会有所顿悟。眼睛让你看到景象，而心灵却让你富有远见卓识。在旅行的过程中，不要总是伸长了脖子看看距离终点还有多远，而错过了沿途的风景；不要苦恼自己所走的弯路而放弃既得的宝贵经验，因为旅行不但是行走更是享受。我们应该经常看看自己已经走了多远，而不是抱怨还要走多远；要庆幸自己正在获得的无穷体验与充实经历，而不是懊悔自己已错过的其他无关紧要的景致。在旅行中，我们要学会锻炼自己的意志，在思索徘徊中成长，在欢乐痛苦

中磨练，在获得失去中感悟生命隐忍的真义。我们要坚定自己的心志，不带悔意地面对过去，充满自信地把握现在，毫不畏惧地迎接将来。沿途的风景700.

当然，我们也会有犯错误的时候，有可能是看错了路标，也可能是遗失了地图，这是我们便会束手无策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，却忘了，自己才是最重要的一个环节。当承受失败或痛苦时，人们总是问“为什么是我？”当获得成功时，人们却从不问“为什么是我？”人人都想真理站在自己那边，却没有人想站在真理那一边。这时，我们是否该反省自己，纠正错误，而非怨天尤人呢？

当软弱与恐惧成为一个一个绊脚石，阻住前进的步伐，痛苦非要让你在某地驻步时，也请不要放弃，只要坚持你的信仰，心灵的灵光就会让挣扎过的伤口化成伤痕。

我们必须坚定意志，而不做无谓的徘徊。我们必须充实心灵，而不让心灵空虚。请相信，生活是美好的，前提是你必须知道如何在生活中旅行。

在哪里，在那里，在这里

高三（2）韦婉芳旅行，在地点与地点之间。

如果你问我在哪里，我会转过身指着我走过的某个地方，告诉你，我曾经在那里，然后转回来，指着前方某个驿站，告诉你，我将来会在那里，最后，我会指着脚下的土地，告诉你，我现在在这里，站得稳稳的

璀灿的繁星，曾被我稚幼的手指点点数过，不是张衡，却似张衡。当茫茫宇宙向我摊开小小小小一部分的画卷，

我的好奇已让我不由自主地背起行囊。旅行的伊始，我如此幼稚与天真却目光坚定的，前方是什么，我不怕。

在那里，我想告诉你，我旅行的起点是如此美丽。

孔子不饮盗泉之水，我却曾在怨恨的苦水里浸泡许久。一个女孩的出生与一个重男轻女的封建观念的冲击，种种不公平对待，不甘心，不服气，怨恨，就这样成了我很多年里前进的动力。我用一个心眼去认为，我可以用成绩去换取本属于我的一切。这种心灵的折磨和它带来的喜怒无常、莫名其妙，陪伴我走过一段泥泞的旅程。直到有一天，像池莉的熬至滴水成珠那样，我发现自己再也无法扭曲父母给我的爱，痛心地对自己承认，过去所有的所谓的不公平对待都是我小心眼地自以为的。从怨水出来的那一天，漫长的冬天终于结束，春光明媚温暖，我自信而满怀感恩。那些“动力”让我在某种程度上获得了学业的成功，而一次心灵的磨练和觉醒却让我学会了去相信和体谅身边的人，很多时候，别人并无他意，是自己的猜测和遐想造成了假象，多重的假象让自己信以为真，然后再复作用到其

下页篇二：难忘的旅行

难忘的旅行

我国是一个历史悠久的国家，有许多的名胜古迹，因此，我从小的愿望是到各地去旅行。现在，我去过了很多的地方，有桂林、陕西、三峡、北京等。每一次旅行，都令我非常难忘。

我最难忘的旅行还是北京，为什么这样说呢？因为北京是我们中国的首都，是全国的政治、经济、文化中心，是我们国家领导人办公的地方。作为一名中国人，你可以不去其他地方游玩，但是我觉得你不可以不去北京，否则你一定会遗憾的。

值得高兴的是，2010年7月，我和同事们去北京玩了天，是坐飞机去的，飞机飞了近3个小时。我们到那里已经是中午了，一下飞机，我们的导游就在等我们了。那个导游是个男的，说话很有趣。导游带我们上了一辆大巴，就带我们去吃饭了。北京的人特别多，走到哪里都是人，因此车子走得很慢。

过了好久，车子在一间饭店旁边停了下来。导游叫我们快点下车，要不然等下就没有饭吃了，因为这里的人太多了。我下车一看，果然是人山人海，想不到连吃饭的地方也这么多人。我们的导游把旗子举得高高的，他大声地喊道：“请厦门的朋友跟我来！”我怕走丢了，紧紧的跟在导游的旁边。导游在饭店前和服务员说了一下，就拿了1张扑克牌，我一看，是9的。原来连吃饭也要排队，我们要等其他游客出来才能进去。唉，到北京玩的人可真多啊！

等了很久，我们还是在外面站着。我们开始抱怨了起来，导游把手一比，说没办法，人太多了。我们只好继续等待。又过许久，我们才进去。虽然是八菜一汤，可味道都不好，而且饭又是凉的，真是难吃极了。我们又向导游抱怨，导游还是把手一比，说没办法，人太多了。我们只好硬着头皮吃了起来。吃完饭，导游就带我们先去游玩天坛，因为这里离天坛比较近。

现在我给大家介绍一下天坛吧！天坛很大，是皇帝用来祭天的地方。每年冬至，皇帝都要来这里祭天。如果遇上干旱，皇帝还会率领文武百官到天坛进行祈雨。天坛分为内坛和外坛，天坛的主体建筑是祈年殿，皇帝每年就是在这里举行祭天的。

篇三:《闹市(700字)作文》

精选作文:闹市(700字)作文快过新年了，新年新气象，当然要买新衣服，我和爸爸

妈妈约好了今天，去服装城买衣服，开开心心的出发了！在一路上，人山人海，好不热

闹。不知不觉到了目的地，我们在从人群中穿过，街道两边不时喊来：卖衣服喽！卖鞋了！

的吆喝声。快走！一个粗暴的声音像闪电般的划过。顺着声音的来源，我慢慢的走过去，

只见一位身穿制服的男人，他的制服上写着两个刺眼的字：城管。他指着卖袜子的那位阿姨

说：没有营业证，还在这里买东西！说完，便拿起几十双袜子，扔到那辆城管车里。快走！

城管来了！大家快跑！旁边几户在街道旁卖东西的人推着自己的营业车飞跑起来。不要抢！

这是我的东西！我马上走！不要抢！那个阿姨恳求城管，好像泪花也流出来了。我清楚的看

到阿姨的脸，爬满了皱纹，皮肤也是皱黄的，显出了一张饱经风霜的脸。去去去！走走走！

这可是证据，快走！否则我就把你的东西全部拿走！阿姨还是不走，他们居然把阿姨的摊踢

翻了。在场的人都在窃窃私语，替那个阿姨打抱不平，可是竟然没有一个人出来讲道理。看

着那几个城管的一脸轻松的样子，邪恶的嘴脸，我心中充满了无限的仇恨与同情。草草

的买了几件衣服，心中早已没有了买衣服的好心情，只是一直回想着那件事。我想，如果我沿途的风景700.

是城管员，我一定会好好保护好市民的安全。在街头做买卖，赚钱也不容易，大冷天的，谁

不愿意在家里看电视，谁不愿意过年的时候回家探望父母。城管叔叔们，请你们好好思索一

下，同情一下那些街头做生意的人，不要仗着自己的职位比普通居民高就可以任由欺压，街

头做生意的那些人，虽然没有经过允许，但请你们换位想一想，如果你们是那些街头做生意

的人，你们被城管欺压，你心里会怎么想？希望你们你好好想想吧！山西太原迎泽区大南关

小学六年级:杨博文16

篇一：作文材料

阅读下面的文字，按照要求作文。（６

０分）

中国自古有“学而知

之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能

无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道

理的途径日趋多元。请结合的心得和体验，在“ 而知之“中的横线处填入一字，构成题

目，写一篇文章。

要求：①不能以“学

而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于８００字；④不得抄袭，不得套作。

学生优秀作文

品而知之

1班叶明珠

品而知之，品尽四态。

一品，品诗，品深情；二品，品史，品智慧；三品，品今，品青春；四品，品己，品人生。

品诗

他虽无官衔，但却胸

中才学万斗，豪气冲天；他虽长居闹市酒肆，但却曾醉卧于伏案之前，赏花弄月，执笔蘸墨，

挥毫一番，力士为他脱靴，贵妃为他磨墨，羡煞旁人。他被尊为“诗仙”，令万人敬仰。喜欢

品他的诗，品他的情。喜欢与他一起对月畅饮，喜欢与他悲天悯人。

“抽刀断水水更流，

举杯浇愁愁更愁。”历经世事的变迁，体会人生的愁苦。

“安能摧眉折腰事

权贵，使我不得开心颜。”不公平的待遇又能奈何？他不向

权贵低头，洁身

自好。人不可有傲气，但不可无傲骨。

“桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。”这是他与朋友之间深厚的友情，更是懂得他的依依不舍。

品诗，品读一个时代

的无奈和辛酸，品味个人的惆怅和信念。从诗中汲取人生的哲理。

品史

时光无情地滑动，在

不经意间从指缝间悄无声息的流走，它不会因为人类的乞求而做短暂的停留。

喜欢历史故事，因为

遥远的难以触及，更因为好奇心的驱使。总会在读完一个历史故事后，陷入一段沉思。

一代女皇武则天的

辛酸往事，她的残酷。她的无情，她的无字碑，都让我为这样一个柔弱的女子而心痛，叹惋。

品读历史，学会以史为鉴，面对未来；品读历史，能更加透彻的了解人生世事；品读历史，

为前人的智慧深深折服，以自己的勇气开拓未来。