温暖的家温馨的家

Posted 2023-04-26

篇首语：厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。本文为你选取作文温暖的家温馨的家四篇，希望能帮到你。

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温暖的家温馨的家

你好，未来的我。我是年前的你，你不必觉得惊讶。我正写信向你问安。我想21年后的你一定是长得亭亭玉立，眉清目秀的。
未来是怎样的一个世界呢！你有没有在未来找到一个称心的工作，有没有孝敬爸妈，爸妈的身体也还好吗？
我想你一定在未来过着很好的生活，交了数不清的好友。真羡慕你可以在未来，小时候的你总是憧憬着未来的生活，想象未来会有数不清的宇宙飞船在太空中遨游，汽车会长脚，一切只有想不到，没有做不到。
我有很多话想对你说，你还记得吗？6岁时候的你什么都不怕，有一次爸妈都去上班了，只有爷爷奶奶带着你去老家的菜地，哪里种着很多蔬菜，因为无聊，且那时也没什么玩具，你就在屋里拿了个砧板和一把刀还有一些烂了的菜叶子，用这些道具当作在做菜，还用砖头搭成的灶台，那时你还不慎切伤了自己的手指，因为你不懂就用嘴吮吸这流血的手指。这个场面看了都让我心疼不已啊！后来爷爷奶奶回来了，看到你的手指出血了，就连忙拿出一张餐巾纸为你止血，还见你没哭直竖起大拇指夸赞呢！
这些你都还记得吗？我想你也应该都不记得了吧，时间飞逝，这些琐碎的小事你当然不会记得。
哦，对了，你最近过的好吗？要记住要长回家看看，孝敬长辈，不管有钱没钱，我想一家人聚在一起对爸妈来说就是最好的礼物吧。
小时候的你总爱向长辈顶嘴，长大之后可不能有这个坏习惯那！小的时候不知道父母的用心良苦，未来的你一定深有这中感觉吧。所以，即便他们有时候向你提出一些要求，能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了，麻烦你替我好好照顾他们一会。等我到了你的那个年纪，你就可以把接力棒交到我的手中了。
社会上有太多太多的是否了，所以你一定要坚强，不能遇到一点困难就退缩，小时候的你就是这样，一道数学题做不出就直挠头，觉得自己肯定是做不出了，但在老师的教导下我变了，我变得不再俱怕困难的来临，未来的我是否也是这样的呢？
好了，我已经写了不少了，恐怕你也没有心思再看下去了，但你一定要记住我的话，坚强地活在这个世上。最后祝2021的你能够幸福和快乐，我也想在你收到这封信的时候能回复我。

【第三
你好！
虽然我不敢确定你是做什么的，但我认为，你应该会是一名歌手吧，你拥有着天籁般的嗓音，唱着人间最美的歌曲对吧？我很想见你一面，因为毕竟我们是同一个人，你是我的未来。从小到大，我一直都在憧憬着我的未来——你是长什么样子？在做什么？在那家公司上班？工资高不高？或许在你看来，我的这些想法有些幼稚，但在我看来，这正是对未来的一种美好憧憬，不是吗？你现在过的好吗？我知道，想要你过得好，还是要看我是否好好学习，我不知道你过得如何，也不知道我的努力成果最终会变成怎样但我仍会努力学习，如果你过得好，那就锦上添花，让你过得更好；如果你过得不好，那就争取让你的生活改善一些。你认为这样好吗？
2013年的你
2013年月1日

【第五你好！梦中，我遇到了你——未来的我。
你留着长长的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来蛮有学问的。
你饱读诗书，现已成为一名出色的教师。你以你的教学方式、渊博的知识赢得了全校师生的尊敬。你教出了一批又一批的出色的学生，他（她）们都视你为“第二个母亲”——知识的母亲。而你也对学生们呵护有加，把他们当做自己的孩子一样疼爱。虽然有时严厉了一点，但也是为了他们好。你就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。
你还是一个乐于助人、充满爱心的人。认识你的人提起你都会伸出大拇指，说，你真是一个好人。你把你的大部分工资捐给希望工程；别人有了困难，你总会第一个出现帮助别人。人们都称你为“女侠”。
你是一个非常专注、负责的人。只要别人委托了你事，你总会负责到底，认真对待，有一股“不达目的不罢休”的精神。虽然有时会很累，但也不会马马虎虎的做完。而是不管多累，也要认真做完。所以别人总会放一千个、一万个心把事情委托给你。
你还是一个坚强的人。不管遇到多大的困难，你都会坚强面对，保持乐观的心理，决不退缩。就像风雨中的小草一样，经过与雷电搏击后，更加茁壮的生长。你相信阳光总在风雨后。在你的脸上总洋溢的坚强的笑容。
未来的我，现在你对我来说只是个梦。虽然只是个美丽的梦，但我也会努力的让这个梦变成现实。

【第七本市D区一家黄金店遭到抢劫，抢劫犯正在乘坐飞速直升机逃跑，请立刻抓捕，重复请立刻抓捕。我随手按下绿色按钮，这时墙里出来一架B-29激光战斗机，我立马坐上战机，开足马力去追抢劫犯，不到10秒钟，在我前方大约100米我以看到逃犯，于是，我在战机的炮筒里安装了冷冻弹，我立刻瞄准逃犯开了一炮，逃犯的直升机立马被冻住了，我背上飞行器进入了他的机舱，我在那里并没有发现脏物，我想他肯定用了隐形粉，于是我拿来显身喷雾，不一会，赃物就显身了。我把犯人带到了看守所，有其他警察处置他。
这次任务完成后，我又来到刑警部，继续工作，保护这个城市的安全。
未来的我，充满了智慧，而且也充满了正义。我用自己的能力，保护市民的安全。或许，现在的我还只是一名小学生，可不久的将来，我肯定会实现我的愿望，实现未来的我的志愿。

第四篇温暖的家作文

--温暖的家温暖的家

温暖的家作文

>温暖的家作文（一）

我有一个>幸福的四口之家：能干的爸爸、勤劳的妈妈、活泼的我、可爱的妹妹。

虽说>我的爸爸妈妈是办工厂的，但他们并没有以老板的身份工作，而只是在办公室与其他员工一样，坐在办公室里做一些该做的事。

我的爸爸，对待工作非常卖力，上班从不迟到；对待朋友及同事，爸爸特热心。爸爸很勤快，下班回到家，总是帮妈妈做点家务活。爸爸非常疼爱我，不论我要什么，只要有用的他都会尽量满足我的要求，特别是学习用品，他总是有求必应。对待妹妹也一样。不过爸爸总喜欢与妹妹开玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。

妈妈呢？妈妈也是和爸爸一样认真工作。妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理得干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦，喊过累。妈妈也经常教导我读书要用功。妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康，我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

我呢？目前在崇雅中学初一〈9〉班学习。我的成绩一般。每个星期回一次家，一回到家，我完成作业后，都会主动帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。

至于妹妹，她在产径小学五〈1〉班学习，她的学习成绩很好，个性：活泼、可爱，喜欢看书，不过有时很调皮，经常与爸爸顶嘴，不过她有时很懂事。

>这就是我和谐美满的家。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈、妹妹。怎么样？羡慕我吧！

温暖的家作文（二）

“家”是一个温馨而甜蜜的字眼，“家”是使人强壮快乐的源泉。“家”是父亲的王国、母亲的世界、儿女的乐园。每个人都有自己的家，而我也是如此，拥有一个温暖而又幸福的家，一个充满了不同情调，不同色彩的家。温暖的家

每天放学回家。妈妈总会微笑地对我说：“宝贝，回来了！”天冷的时候，她会给我递上一杯热水，喝到肚子里感觉暖暖的。妈妈天天为我做各种各样的饭菜。只要我喜欢吃，她总是心甘情愿的为我做。而爸爸就会在晚上帮我检查作业，为我辅导各门功课。我的家会让我感觉到踏实，每当我在外面受到什么苦恼或委屈，爸爸妈妈就会搂着我，抚摸着我的头，认认真真地听我诉说心里的苦闷，然后语重心长地开导我、教导我；帮我打开心结、抛弃烦恼，用灿烂的笑脸去迎接美好的明天。

在我家里，我们一家三口，每个人都是平等的，我们都团结互爱、互相帮助，遇到困难一起解决。我们谁也离不开这个温馨的家。让我越来越感觉到，家对于每一个人有多么重要啊！

我家是小家，祖国是大家。我们所有的中华儿女们，在祖国的用心哺育下，奋勇腾飞。写下了一个个感人的>故事；创造了一个个惊天动地的事实。正是因为您辛勤的耕耘，才有了我们今天幸福美好的生活„„

家是我们的依靠；家是我们的朋友；家是我们的大千世界。

温暖的家作文（三）

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。

如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好，父母也不会说我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功劳，因为父母一直在栽培我。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家。

第五篇温暖的家作文400字

--温暖的家

我有一个温暖的家，虽然比不上隔壁家那么豪华，但我们家比他们家温暖得多，我们家一共有四口人。爸爸每天都要上班，虽然每天都很忙，但他还是一直关心我的学习。只要是我不懂的题，他就会耐心的教我，还会帮我检查前面的题。如果我做错了，他便会变得严肃。每当他坐在我旁边看我写作业时，我的心就像小兔子一样跳个不停，不敢粗心大意。爸爸有时候也会跟我开一些玩笑，举一些搞怪的动作，让我的大脑放松放松。妈妈是一位家庭主妇，但她的贡献很大。每天早早的起床，为我们准备早饭，让我们吃得好，穿得暖。在冬天的时候，但我们还在被窝里时妈妈却已经起床为我们准备早饭。当我们生病了时，她连忙带着我们去医院。我，在家可算是最调皮的了，妈妈常常说我是一个不同礼貌的小女生，一点也没有女生样。在房里，随处可见的就是垃圾，到处都是。这时，妈妈免得骂我一顿：我从来没见过像你这样不讲卫生的女生，只要有你的地方，便会有垃圾。这时，我不免的说：你现在不是看到了吗？我的家是个温暖的港湾。广东中山华晖五年级:李臻

第六篇《温暖的家》教学设计do

--温暖的家

《温暖的家》教学设计

宁东小学任文静

教学目标：

１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。

２、通过讲述日常生活中你和家人之间的小故事，感受家庭成员见相互关心，相互惦记的浓浓亲情。

３、学会用恰当的方式表达对亲人尤其是父母的感激、尊敬和关心。教学活动：

活动一：朗诵儿童诗《家》

1、集体朗诵温暖的家

蓝天是白云的家，树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

２、请一名同学带感情的朗读。

３、说一说：听了这首诗你有什么想说的。

活动二：讲故事

1、请１－２名同学把自己和亲人之间发生的事情讲给大家听。

听一听老师在家庭中发生的故事和对家庭的爱的体会。

２、听了刚才的一些故事，你能发表以下想法或感慨吗？ 1同桌先说一说 ○

2全班交流说一说，发表不同见解。 ○

3、教师归总：家庭中每一个成员都以他们不同的方式表达着对大家的爱，爸爸用严格的要求，妈妈用无微不至的关心，爷爷用温暖的怀抱奶奶用请轻轻的抚摸……

４、全班来做诗

用自己亲身的体会说一说（在小组中交流）

妈妈的爱是……

爸爸的爱是……温暖的家

爷爷的爱是……

……

活动三：表达自己的爱

1、师：家人都以不同的方式表达着对我们的爱，让我们感觉到了家的温暖，家的舒适。那么我们怎样用自己的方式表达对他们的爱呢？２、小组展开交流，记录员简单记下不同的表达方式。３、各组汇报交流，教师作适当评价。

课堂总结：

这节课大家和老师一块感受到了家的温暖，家的快乐，老师有

一个提意。以《家》为题，说一句话。如：家是避风的港湾，家给了我温暖……（学生继续说）

第七篇《温暖的家》教案

--温暖的家

《温暖的家》教案

温暖的家 温馨的家

温暖的家 温馨的家

温暖的家温馨的家

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