尊敬老师优秀作文
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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文尊敬老师优秀作文四篇,希望能帮到你。
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尊敬老师优秀作文
在日常学习、工作和糊口中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家顿的尊敬老师优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬老师优秀作文1
尊敬老师,是我们学生主要学习的第一件大事,这也是中华民族的传统美德。 “一日之师,终身为父。” 这句话可以告诉我们,中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时,有游酢、扬时两人随着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭顺。
在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就悄悄地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是由于先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。
之前我不知道这篇故事说的是什么意思,后来我上学后,才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭顺侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩惠膏泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能正视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时程门立雪的精神,值得我们大家去体会、学习。
尊师,并不是在教师节那几天对老师尊敬,而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起,尊敬老师。尊敬老师,就要用实际步履,平时对老师有礼貌,上课时不搞小动作,当真听课,把老师的教训时时刻刻记在心中。尊敬老师,不论其贵贱贫富,这就是这句话的含义。
我们尊敬老师并不是由于贪图老师的什么,更不是为了得到老师的赞赏,而是寻常应该做的也是最收留易做的事。尊敬老师,就不要把老师看做圣人,老师和我们一样,也是普通人,只是老师这个职业将我们与老师分类了,所以,我们不要因老师一点的错误,而对老师有偏见,不尊敬老师,这是一种不合错误的立场。我们应该以一种寻常心,准确的立场对待老师。尊敬老师,我们要做的有良多良多!
尊敬老师优秀作文2
老师是辛勤的花匠,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最尊敬的 老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都逐一比下去了。在我的记忆中我以为她是一个温顺锦绣的人,是一个慈祥、公平、伟大的老师。
杨 老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地会萃于此也算是有缘分了。没想到,杨老师是我们的班主任,当初,闻声在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我 们课,并且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种迷惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的功课十分当真,不收留许谁有 半点马虎。听了这些话,她那贞洁的形象并未在我心中有涓滴玷污,而且由此我体会到了老师的专心良苦,老师的当真负责。
初见杨老师,她的形象就使我刻骨铭心:微黄浓厚而笔挺的头发,慈爱的.面收留,高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。
有 一件事固然不起眼,但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候,老师叫我们把课文阅读几遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听 了杨老师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨老师,油然而生地对她产生一种亲切感,不知是 什么气力让我为了和杨老师说上一句话,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思索了一番,就慢慢走了上去问:“杨老师,这个字怎么读?”我满怀着但愿她 能给我一个谜底,尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自己的 座位上。经由了这小小的问题,她终于把她那一份发自于内心的爱,当真负责的爱不经意中流露了出来。经由这一件小事,我更加尊敬她了。
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