以收获为题的作文500字意外的收获作文500字

Posted 2023-04-26

篇首语：知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。本文为你选取作文以收获为题的作文500字意外的收获作文500字四篇，希望能帮到你。

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以收获为题的作文500字意外的收获作文500字

初中写人的作文00字

以收获为题的作文00字（一）

初中写人的作文00字写人的作文外婆真辛苦

外婆真辛苦
我的外婆是家里的“大忙人”,她把所有的家务活都包了。年过六旬的外婆不爱多啰嗦，烧饭、叠被子、洗衣服样样拿得起,把一切都安排得井井有条。
今年寒假我要参加数学培训班，爸爸妈妈都要上班，外婆负责起了每天接送我去上课的任务，风雨无阻。有一天早上，气温突然转冷，外婆腿疼的老毛病又犯了。看她走几步就疼得停下来的样子，我担心地说：“外婆，今天我们就不要去上课了，你在家好好休息吧。”“这怎么行，千万可不能耽误学习。”外婆皱紧眉头一口回绝。我望着她疼痛难忍的样子，不放心地望着她，说：“外婆，那你别去了，我打电话让爸爸来送我总行吧。”“乖，别给你爸爸打电话，他忙得很，影响工作可不好。”就这样，外婆坚持送我去上课，还默默地在培训班的休息室里等了我三个小时。我一下课，就焦急得冲出教室去找她，只见她还为我准备的饼干和热水,笑眯眯地招呼着我：“来，累了吧！吃点东西。”
回家的路上，天气依然阴冷潮湿。我紧紧拉着外婆的手，那双手有些粗糙，有些干涩，都是为了我，外婆才会这么辛苦。这双手虽然粗糙，却深深温暖着我。

妈妈我想对你说300字

妈妈我想对你说300字
是谁给予我生命？是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣？是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作，供我读书？是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我？是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的爱，无尽的安慰，无尽的关怀。妈妈，您为我做这么多，我想对你说一声：“亲爱的妈妈，谢谢您为我做的这一切。”
妈妈，还记得那次夜里吗？那是一个寒冷的冬天，天下起白茫茫的大雪，房子上，树上都积起了雪堆。这时候，快12点了，四周都一片静寂，大家都进入了梦乡。只有我们家屋里还亮着灯，我都睡着了，但妈妈还在为我辛苦地织毛衣。小灯上都堆着一些些灯尘，按理这个时候，人们都应该睡了，但妈妈没有，这为的是谁？是我，是为的我上学时能够暖和一些，是为的我不会感觉到冷。这是一个伟大的妈妈所为我做的。
妈妈，您还记得那次的期中考试吗？在这次期中考试里，我考得很不理想，我静静坐在位置上，眼泪都在眼眶里打转儿了。我想，这次肯定会死得很惨，我考这么差，妈妈肯定不高兴。我回到了家中，坐在我的床铺上，不一会儿，你进来了，您问我：“乖女儿，这次考得怎么样？”我吞吞吐吐地说：“考得很不好。”我想：您快要大发雷霆了。可是您摸着我的小脑袋，轻轻地对我说：“没事，这次考差了，下次可要加倍努力了。”我听了，震呆了。心中的那块大石头终于着地了。疑惑地说：“真的吗？”“是”您坚定地回答。妈妈，我从这件事中，我想给您一个亲热的吻。
妈妈，我想对您说：“谢谢您辛苦地抚奍我，您对我做的，我用一辈子的时间来跟你说谢谢，但这还不够。妈妈，我会用一生的时间来孝敬您，爱您！

感谢妈妈

感谢妈妈
在我十一年的生命历程中，我最要感谢的是我妈妈。她给了我生命，给了我能快乐成长的一切。
记得四年级第一学期的时候，首次考试我便考得一塌糊涂。我忐忑不安地回到家，没敢把语文试卷拿给爸爸签字，躲在一个角落里暗自伤心落泪。
那天十月十号是我十周岁生日，到了晚上，生日蛋糕踪影全无，更别说生日礼物了。作业早已做好，妈妈巳催促我几次洗澡睡觉。我被逼上梁山，声音低得如蚊子一般请求爸爸给我考试卷签字。我那严格的“鹰爸”一看到成绩，顿时火冒三丈，骂得我恨不得找条缝遁入地下。那天，是我有生以来过得最糟糕的一次生日，没有父亲的祝福和礼物，有的是无尽的悔恨和懊恼。我的眼泪不争气地从眼眶里往外掉，心情糟糕透了。
这时，妈妈悄悄地把我拉进房间，变戏法似的从包里拿出早已准备好的礼物——一只漂亮的暖手袋，还有一张精心准备的贺卡，上面工工整整写着：“祝宝宝十周岁生日快乐……”我还未看完妈妈写的话语，泪水巳模糊了我的双眼。
妈妈，谢谢您！白天您在工厂辛勤劳作，晚上还要一次又一次地为我盖被子。您为我洗衣，您为我做饭，为我不知长了多少根白发，愁坏了多少次心情……
妈妈，谢谢您！在我最难过的时候，您总会及时地出现在我的身边。虽然您在学习上对我指导不多，但您那无私的母爱总能给我无尽的温暖和力量。
每当看到那张贺卡，我的心潮总是无比澎湃。母爱如涓涓细流，时时滋养着我；母爱似明媚阳光，给我这棵幼苗无穷的正能量和向上的自信心……无论用什么语言，都不能表达我对您的感激之情！
妈妈，再次谢谢您！您的恩情现在我无以回报，但我会时刻铭记在心。为了不再看到您为我揪心操劳，我会奋发自强，勇敢地去迎接学习征途中一切挑战。

妈妈你辛苦了

妈妈你辛苦了
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”，每当我读着这首诗，我就会想起我的妈妈。我的妈妈慈祥、勤劳、细心、关心他人，体贴他人。在我生病时，无微不至地照顾我；在我前进的时候，给我鼓励；在我遇到难题时，耐心地辅导我……
又是一年的夏天，知了不停地叫着，小动物耷拉着脑袋。晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。妈妈坐在我床边，不停地扇扇子，手酸了就换一只，看着我安然入睡，她才悄悄离开。寒冷的冬夜，静悄悄的，北风无情地拍打着窗户，“咔”门开了，一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好，生怕我着凉。
妈妈时时刻刻关心我，照顾我，让我感受到母爱的伟大无私。
在送我上学的路上，妈妈总是不停地唠叨，可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了，知道妈妈是为我好，在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护，对我的关心，对我的期望，感受到了唠叨的爱。
回想起往事，一股股暖流涌上我心头。这么多年来，妈妈一直为我操劳着，不辞辛苦，任劳任怨。“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”，这千言万语不如汇成六个字：“妈妈，您辛苦了！”

我是一个足球迷

我是一个足球迷
我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足球。
一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。
突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。
有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和弟弟躲在草坪里踢，肚子咕咕叫也不理会，兴致勃勃地踢足球，直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。
瞧，我是一个足球迷吧，一有足球出现，就会吸引我的视线。

我的同桌作文00字

我的同桌作文00字
“该死的小红，干嘛无事起荆州？想死早说，我帮你挖坑。”我瞪大双眼，破口大骂我的冤家同桌。她不以为然的说：“我还想多活几年，不用劳驾公子你。你若需要帮忙，尽管吱声。”我暴跳起来，和她对骂上，然后翻开书包，掏出红笔，在桌面中央画了一条红线，然后郑重的告诉她：“喂！大小姐，这是‘三八线’，从现在开始，你要越过就是‘三八’，K？”“你也一样!”
要说小红，绝不是盏省油的灯。我们都是脾气火爆的主，常常针尖对麦芒，不把对方惹急，吵个面红耳赤决不罢休。这不，为点鸡毛蒜皮的事就开战了。结果我撕下两张纸，将这协约工工整整的誊写了一式两份，双方签字后立即生效。
“叮铃铃……”上课了，我打开书包，拿出课本放在桌上。忽然感觉有人拉了拉我的衣角。哈！是小红，我心中窃喜，但仍板着脸：“嗨！有话就说，别拉拉扯扯的！”“喂！大哥，我书忘带了，帮个忙，共一下哈！”听着她难得的温柔嗓音，看着那谄媚的笑容，说实话，我还真受用，但转念一想，对她不可有恻隐之心，得痛打落水狗，于是撇着嘴吐出两字：“不借！”然后不去瞧她恨不得将我生吞活剥的目光，若无其事的听老师上课。
时间如流水，转眼就下课了。我感觉寒光刺骨，皮肤发凉。“山雨欲来风满楼”，为了避免一场口舌大战，得赶快闪人。幸亏菩萨保佑，跑得快，终于躲过了血雨腥风、刀光剑影。
“不是冤家不聚头”，真的不错。我在水龙头边洗手，一转脸就和小红撞上了，然后脚下一滑，坐到了地上。弄得屁股生疼，裤子透湿。“哈哈哈，狗头拜！”瞧她幸灾乐祸的模样，我气得咬牙切齿。
英语课上，老师让同桌间练习对话。真是祸不单行，最后居然抽了我和同桌上去表演。没办法，只得委曲求全，没想到的是配合得还很默契呢！
古人云：“冤家宜解不宜结”；又云：“好男不和女斗”。算了！不和她一般见识了。

我的好朋友作文100字

我的好朋友作文100字
我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗，她的生日是2002年11月1日，她比我的生日要晚一些，她爱好唱歌、画画、跳舞等等。
徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些；有一头乌黑而又发亮的头发；有一个八字形的刘海；有一双炯炯有神的大眼睛；有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱吧！
徐蕊涵是是我们这组的语文组长，她每天收作业认真，偶尔有一二次收作业漏掉，或忘掉了，希望她能把这个缺点改掉。
徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次，我坐在座位上，徐蕊涵叫我出去玩，我说：“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说：“为什么呀！”我难为情地说：“我有一题题目不会做，你可以教我一下吗？”徐蕊涵说:“好的！”她边走边说。她走到了我的旁边，细心地把这道题的思路讲了出来，我顺着思路，终于写出来了这道题的答案。
徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类，比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影，在家也能看到她看课外书的身影。
这就是我的好朋友徐蕊涵，听了我的介绍，你觉得我的朋友是一个什么样的人呢？想和她交个朋友吗？那就要先和我加为朋友吧！

爱购物的老妈

爱购物的老妈
老妈个子适中，头发乌黑，眼睛明亮，是个购物狂。
一天，我起了个大早，跑到妈妈的房间一看，咦？妈妈怎么不见了。我正要给妈妈打电话，不想妈妈带着弟弟和一大包东西回家了。看着她那笑眯眯的模样，就知道一定又买了不少好东西。妈妈一样样地把东西拎出来给我看，什么波司登羽绒服，七波辉鞋子，多得我数也数不清。
这还不算什么，有一回好不容易到了星期天，中午睡觉时我又听到电脑运行的声音，不用猜就知道妈妈肯定又开始在网上购物了。我跑到妈妈的房间，她果然又在网上买东西。看着她目不转睛地盯着一些漂亮的家具，我忍不住问：“妈妈，好端端的为什么还要买家具呀？”妈妈说：“奶奶家的沙发破了，给奶奶买个沙发，再说了，我们的新家都快要装修好了，在网上订几样家具嘛！”就这样，妈妈一直在网上逛着，看着她喜欢的东西，连我玩电脑的时间都被她霸占了。
这就是爱购物的老妈，唉，她购物的时候还真让我受不了！

我不是最弱小的

我不是最弱小的
最近，我的爷爷一直在找工作，他终于找到了一份工作，爷爷要做的工作是管理整个小区的收费系统，这下可要难倒爷爷了，现在我终于可以“亮”一回了，可以“强”一回了，可以“牛”一回了。
爷爷只能来找我帮助他的烦恼。我得意洋洋地说：“您得叫我一声赵老师。”爷爷只能点头哈腰地叫了一声：赵老师你好。“我把电脑打开，先教爷爷怎样移动鼠标，右手握住鼠标，食指搭在左键上，中指搭在右键上。我告诉爷爷，“鼠标可以左右移动，移到自己想到的地方”。
经过几次训练，爷爷可以移动鼠标，但还是行动缓慢。我便教爷爷打开文件，要把鼠标移到文件这边，要快速的点击两下左键，爷爷便开始尝试打开这文件，起先速度不快是小问题，可是，爷爷虽然速度变快了，但是在点击文件时要移动。最后没办法，我只能握他的手，象大人教小孩写字一样握着练，强教会了。
爷爷学了一刻钟就要快点拿老花镜了，又学了一刻钟，就已经头晕，眼花缭乱了，只得退场，况且学时僵硬无比，但我还是教会了爷爷最平常的电脑知识。
平时我是很佩服爷爷的，不过这次我比他强。长江后浪推强浪，前浪死在沙滩上，所以我不是最弱小的。

助人为乐的外婆

助人为乐的外婆
我的外婆是我们家最爱帮助别人的一个人。外婆帮助别人的事太多了，我就挑一个最让我难忘的事来说吧。
有一天，我看见外婆拿着畚斗和扫把，样子是要出门。我见了，很奇怪。咦？外婆这是要到哪里去呢？我问外婆：“外婆，您这是要去哪里呢？”“哦，倩倩，我要去打扫楼下的草丛，你要不要一起去啊？”“当然要！”我义不容辞地说。
我和外婆来到楼下，一看，啊！不看不知道，一看吓一跳。草丛里散落着好几个食品包装袋，十几个烟头，三个塑料袋和不计其数的落叶和枯枝。我有点退缩了，想着：这里的垃圾这么多，全部扫完该有多累啊，还不如回到楼上看电视呢。外婆好像看出了我的心事，严肃地对我说：“倩倩，帮助别人是一件很有意义的事，记住，帮助别人也就是帮助自己。”我听了外婆的话，满脸通红地低下了头。
经过两个小时的努力，草丛终于被我和外婆清扫的干干净净。虽然我非常累，不过我的心里还是甜滋滋的。
我的外婆真是一个活雷锋。

那一晚的妈妈

那一晚的妈妈
妈妈，是我非常熟悉的人。可是那一晚，我重新认识了她。
那一晚，姐姐一家来我家吃酒，大家边吃边聊，我们都很开心，直到十二点她们才回家。
因为太累了，我瞌睡连连，爸爸也去了他的卧室休息，妈妈便先叫我去睡，而我，很快地进入了梦乡。
不知是渴了还是被吵到了，我醒了，朦胧中，看到了客厅有一些亮光，我顺着亮光走去，看到了一个熟悉的身影——妈妈，我看了看挂钟，已经凌晨一点多了吃力地拖着地，豆大的汗水顺着她的脸颊流下，不经意间，我发现妈妈的背，有一点驼，皱纹，也悄悄地爬上了她的眼角，又感觉，她瞬间，又衰老了许多……
我想回房间了，可觉得脚注了铅似的，怎么也抬不起来。妈妈看到了我，说：“傻孩子，怎么站在这儿，小心着凉，快回房间去。”“哦”我愣愣地答应了，转过身，泪水，却不争气地流了下来，温热的泪水滴在了我的手上，慢慢地，落到了地上……
我钻到被窝，眼泪顺着眼角流下。泪水，把枕头湿了一片，但我知道，妈妈的汗水，比这更多……
妈妈，就是付出，就是给孩子无私的爱，就是……

争强好胜的妈妈

争强好胜的妈妈
我有一个可爱又唠叨的妈妈。
有一次，妈妈对我和爸爸说：“我们去爬山吧，爬山对身体好，又对……”我们只好无奈地点点头和妈妈一起去爬山了。
我们来到山脚下，我仰起头，说：“哇，好高呀，爬到山顶要多久呀？”妈妈眨眨眼，说：“要不我们来比赛，看谁先爬到山顶。”我俩点点头。出发了，妈妈争先恐后地爬着，我和爸爸却慢吞吞地走着。不一会儿，我俩抬起头，发现妈妈已经远远超过了我们。我们这一大一小的才开始着急，你追我赶，互不相让。最后还是让妈妈得了逞，她站在山顶，高兴得跳了起来，说：“我赢了，我赢了。”
看，我的妈妈多棒！有这样的妈妈，你会感到自豪吗？

我们班的小超人

我们班的小超人
“眼睛小小的，戴副小眼镜，嘴巴大大的，走起路来像超人。”你们猜猜他是谁啊？他就是我们班人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“小超人”——黄浩迅。
有一次，徐老师让我们在大课间的时候去跑步，等一部分同学跑完了。而他呢，则摆着超人的姿势跑过来。大家见到有一个超人跑过来了，连忙拍手叫道：“好好好，小超人加油，加油啊！”这下子可是把他乐坏了啊，一下子就跑到终点了，还摆了个超人的姿势，说：“yeyeye,我是超人，我怕谁。我是英勇无比的小超人。”说着，又摆了一个奥特曼的姿势，这又把同学们惹得哈哈大笑。所以，这个“小超人”的绰号就由此而来。
还有一次，我们在上体育课的时候，小朱朱老师让我们即兴表演。小超人生怕老师不请他，他可是急坏了，一边跳上一边跳下，还不忘记叫着：“老师老师，我啊我……”没有办法，实在是受不了他了，看他这么的积极，老师就选择了让他上台。他走到讲台上说：“好，现在让我们请明星——小超人上场。”说完这个还带头鼓起掌来，只见他又换了一种口吻说：“观众朋友们，你们最近可好，我可是想死你们了哦，你们有没有想我啊？如果想我的话，你们可以给我一点热情，让我听到一点掌声好吗？”观众们拍起手来。小超人继续说到：“来，朋友们，跟我一起来唱歌吧。”于是我们大家就跟着他一起唱起来了，还跳起来了呢。真是搞笑啊！
我们班的“小超人”虽然很搞笑，但是在学习上有不服输的精神。下课了，瞧他，以百米冲刺的速度跑到老师的办公室，去问问题了。这种精神真值得我们去学习。
这就是我们班的“小超人”，我希望他的学习和他的人气一样——旺旺旺！又如芝麻开花——节节高！
中国轻纺城小学四（4）班：施若男

我的小堂妹

我的小堂妹
我的小堂妹，今年两岁半了。一个长形脸，一双不大不小的眼睛傈透着机灵可爱。一对淡淡的眉毛，鼻子小的跟小辣椒似的。还有樱桃似的嘴巴，这就是我小堂妹的五宫，有时候，小堂妹还有点腼腆。
记得有一次，家里来了位客人，小堂妹趁奶奶不注意，去了另一间屋子里，奶奶差点找不找她了。奶奶找到她后。叫她出来，她硬不出来。妈妈知道她喜欢逛超市，便逗她，咱们去超市好不好？小堂妹说：“到超市很好，但必须客人走后才可以。”
讲到机灵，那就要说衣服的事了。我爸爸妈妈是搞童装的，经常送衣服给她。到了夏天，小堂妹见没有给她衣服，见天气炎热，便想到给妈妈送冰糕，惹妈妈开心，趁妈妈高兴之余，便说出了她的目的。
说到她的聪明。记得她一周岁的时候，就能朗诵诗歌了，现在已经会背十几首古诗了。甚至连网络歌曲老鼠爱大米都会唱了。在我们闲之际，会逗大家哈哈大笑。
这就是我的小堂妹。

自我评价

自我评价
我叫张宇霏，来自北京市海淀区图强第二小学。我现在即将小学毕业，回顾小学阶段的学习生活：
我快乐——老师像母亲一样教我学品德，立志追求做一名对社会有用人材;热爱祖国，建设祖国，报孝祖国；
我收获——老师用辛勤的汗水浇颧着我这个渴求知识的小苗，收获了应有的品德和书本知识，使自己的学习成绩优秀；
我成长——品德和知识使我有了乐观健康的心理，这只是我这棵小苗成长的一部分，母校及老师时刻关怀着我们的身体健康，积极健体。我在品德心理、知识、体魄全面发展中成长;
小学阶段的学习生活，“我快乐、我收获、我成长”就是“德、智、体”全面发展的全过程。
我小学阶段与老师同学在快乐中度过了6年时间，老师为我们操劳老了6年，我们成长了6年，其中有了许多共同成长的历程。回顾我小学生活作一个自我评价：
一、学习——我的成长基础
作为一名学生，我的主要任务就是学习。我知道，知识的积累是一个长期的过程，正所谓“不积跬步无以成千里，不积小流无以成江海”。经过六年的学习，我养成了良好的学习习惯。在小学一年级的时候，老师就告诉我们，要听好老师讲的每一节课内容，认认真真的完成每一项作业。我不仅把当天的学习内容听懂了，而且还要预习下一次上课的学习内容。读书是我的最爱，这些年来我读了许多本课外书籍，有文学、历史、科学等等，如：《红楼梦》、《三国演义》、《随唐英雄传》、《西游记》、《中国儿童百科全书》、《爱的教育》。其中有些是中小学生课外阅读书目。通过读书，使我知识丰富，视野开阔。多年来的学习换来了我的优异成绩，我在班里的学习成绩一直名列前茅。连续四、五、六年级被评为海淀区三好学生。
孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。”在课间休息时，我会与同学们交流讨论学习心得，并且会向他们虚心请教我不懂得知识。从中，我得到了乐趣、知识与学习经验。
二、校内工作——我的成长阶段
在班里，从一年级到六年级我一直担任班长、中队长职务，这极好地锻炼了我的组织能力和管理能力。为老师做了许多力所能及的事情，班主任老师也经常叫我帮助收钱和到财务室交钱，而且每次收交钱都做到准确及时无误，这说明老师对我工作的肯定和对我的信任，自己从小事中得到了锻炼，使我真正成为了老师得力的好帮手。
三、生活——我的成长花环。
我的性格开朗、活泼。在学校我经常帮助同学，和同学们能成为很好的朋友。在家里我会为父母分担力所能及的家务劳动。在课余时间，我先后参加过绘画、长笛、游泳等培训内容。还分别在海淀区美术比赛中获三等奖、海淀区书法比赛中获三等奖、海淀区纸结构模型承重比赛中获一等奖、海淀区航空模型比赛中获二等奖，并多次在海淀区建筑模型、假期征文中获一、二、三等奖。这些课程的学习，丰富了我的课外生活，又锻炼了我多方面的能力，让我增长了知识和阅历。
在小学的6年学习与生活中，我收获了知识，还明白了一些做人的道理。让我养成踏实、谦虚、勤奋、有礼貌等习惯。虽然在小学6年时间里，通过老师、家长、同学的帮助，使我获得了一些成绩，但我明白这一切只能代表过去，我懂得逝者如斯夫，不舍昼夜的道理。我会利用好每一分、每一秒的宝贵光阴，努力学习、不断探索、勇攀高峰。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

摆地摊的收获作文00字

以收获为题的作文00字（二）

摆地摊的收获作文00字大庆石化十小五（1）班许鑫最近，大姑家的小区里像夜市一样，每天晚上都有许多的小朋友，把自己不用的东西拿出来卖。我和姐姐也想试一试。晚上，我们翻找要卖的东西，差点把大姑家翻了个底朝天。我们兴冲冲地赶到了夜市。那里已经有许多的小朋友开始卖了，我们赶快把摊摆好。我从家里拿来了很多玻璃球准备售卖，价钱是五毛钱两个小的玻璃球，一个大的玻璃球也卖五毛钱。不一会儿，就有个三年级的小朋友吵着让他的妈妈买五个大的玻璃球，这位阿姨给小朋友买了五个，我又赠了他一个，小朋友非常高兴。后来又来了一个大哥哥买了十个小的玻璃球，一位阿姨又买了两本书，一本是《笨狼的学校生活》，另一本是《幽默笑话》。到了七点五十，我和姐姐准备收摊回家的时候，我俩的摊前又来了一位小朋友，这位小朋友买了十个小玻璃球。做完最后一笔生意，我和姐姐收拾东西回家了。回家之后我和姐姐各把大姑给我们的零钱换给了大姑，我是三块，姐姐是两块。大姑问我和姐姐各赚多少钱，姐姐挣了六块钱，我也

挣了六块。然后，睡觉前大姑问我和姐姐挣钱容易么，我们说这次真实地感觉到了很不容易。父母赚钱不容易呀，我们不可以再乱花钱了。

这周收获真不少作文00字

以收获为题的作文00字（三）

[这周收获真不少作文00字] 9月21日

这个星期过得可真快呀，转眼间，又到周末了，这周收获真不少作文00字。

想想这一周，我都做了什么？哦，对了，星期一的升旗仪式后，我们学会了跳兔子舞。舞蹈告诉我们兔子舞不但运动量大，还练习跳跃性，这还是非常流行的舞蹈呢！我们把手搭在前面同学的肩膀上，伴着欢快的音乐，跟着舞蹈老师口气，我们跳来，左左右右、前后前前前我们像一群小兔子在操场上，舞动着，虽然我们累得满头大汗，但是各个都很兴奋！星期三上了一堂别开生面的体育课??抖空竹。抖空竹是老北京的传统，听爷爷说：爷爷的爷爷就会抖空竹。抖空竹还是一个很神奇的事情，一条线拴上两根棍，空竹就把线儿当成了轨道，跑来跑去，变着花样，还能唱出美妙的旋律，我们开始都抖不好，经过老师的一番指点和我们辛苦的努力，终于让空竹转了起来，车紫怡同学抖得最棒了，和老师一样，让空竹唱起了歌，我们羡慕极了！

星期四的美术课，我们学会了剪基本喜字和花样喜字，3分钟时间太短了，我们还没学够呢，下课铃声就响了，我们只好依依不舍地离开了美术教室，小学五年级作文《这周收获真不少作文00字》。 ◆分享好文◆

在星期五的名师课堂活动中，我们看到了本校传过来的视频直播。北京奥运会射击冠军张影阿姨走进了我们的校园，讲述了她夺冠的经历，让我懂得了有付出就有回报这句话的含义。

这周每天都有惊喜，我要像张影阿姨学习，为国争光。

五年级:鲁嘉?

我的读书收获_读书心得体会作文00字

以收获为题的作文00字（四）

最近这一次，我们的课堂上推出了我喜欢阅读的活动。我和我母亲也积极参与。我还读了几本书，如实用文摘。爱丽丝镜子冒险，我们爱科学，愚蠢的狼故事... ...阅读这些书，我获得了很多知识。

通过阅读，我的话数量丰富，让我知道很多新词，我通常说话和写一个伟大的帮助。通常我妈妈和我的谈话，总是出现好话，我妈妈称赞：超过阅读是好的！

通过阅读，让我了解许多人的真相：让人们友好，团结，一个人谈论诚信。愚蠢的狼故事在树的梦中让我印象深刻。愚蠢的狼无论遇到什么困难，都会团结到面，永不放弃，他们无处不在为了彼此的缘故，所以我很感动。

通过阅读，我也知道很多科学知识。在生活中，我将使用提示来解决问题。我也知道世界是什么。你有没有听说过有一个小岛可以使人们的高度增长？你知道有一个人们生活在绿色的地方吗？这些都在书中看到的

通过阅读，让我充满想象力。有很多小发明创造，是第一想象最后成为现实。当我阅读“爱丽丝梦游仙境”的冒险之旅时，我阅读了许多精彩的片段，并经常想到我会做什么？阅读的好处真的很多，我喜欢阅读。

以感恩为话题的作文00字

以收获为题的作文00字（五）

以感恩为话题的作文00字

篇一：感恩父母

从小到现在，我听过许多感恩的故事，常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福的家庭;感谢他们给自己一个读书机会，接受教育;感谢他们给自己好的学习环境;感谢他们给自己一个挽留、一个自尊„„ 许许多多的感谢，各式各样的感恩，因而，父母会感到安慰，感到高兴，也感到安乐!

感谢世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母，如果没有父母，则会没有所有的一切，没有他们，一切功劳，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗?一切好的思想品德，会实实在在地出现在我眼前吗?没有，我以坚定的口吻回答：“没有!”有些同学说：“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只收到父母的一份礼物。”哦!我的同学呀，这还不够吗?!一份礼物，则是父母自己挑的一分一毫呀!为了让你开心，为了满足你，一份礼物左挑右拣，难道还不够吗?你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢?你要感谢父母，他们给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感恩父母，这就是父母所需要的一切!

学会有颗感恩的心，去感谢世界的美好一切，则最重要的还是，去感恩父母吧!

篇二：学会感恩

“感恩”，顾名思义，就是感谢别人的恩情，人的一生一直都在享受别人的恩惠，如父母的爱，老师的教诲等，我们都应该回报他们。

早上起来，吃着父母精心做的早餐，穿着父母洗干净的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感觉，上课时，听着老师娓娓动听的讲课，下课时，和同学亲密无间的打闹，无不透露出人与人之间爱与被爱的温暖。

许多人都感叹世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比，是多么幸福，拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说，你又是多么幸运。因此，我们应该学会感恩，去热爱生命，感恩父母，感恩社会。感恩的范围很广泛，一个细微的动作足以让我们感恩别人。

记得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同学并没有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，扫地的扫地，开窗户的开窗户，看着大家忙碌的背影，我的泪一下子就涌了上来，心中不由地泛起一阵感动，当时，我觉得自己很幸福，而这种幸福，则无处不在。

“滴水之恩，应当涌泉相报!”面对别人的帮助，我们要学会感恩，懂得回报别人，不仅要铭刻在心，更重要的是要付之行动。

当然，感恩的方式并不仅仅像邱少云、黄继光烈士们那样为国捐躯、至死不渝，只要我们从自身做起，认真学习，回报祖国，做个对社会有用的人就足够了! 学会感恩，其实就是一个享受爱的过程，让我们感恩父母，感恩社会，为世界爱的版图增添一份光彩!

篇三：感恩生活

“感恩”这是一个多么让人深思的话题呀!我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩，去感恩对我们有恩的人，去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起，你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活，感受人间的点点滴滴，尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好：感恩的心，感谢有你。人生不就应该这样吗?如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的;快乐的充实的;有意义的。

我们对生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西，但是你还想拥有比现在更好的东西!这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看

生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了，叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中的：落红不是无情物，化作春泥更护花吗?自己的香气从何而来，难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗?但叶子还记得!秋天树叶枯黄了，他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根

心存感恩能感受平凡的美，让原本平淡的生活变得多姿多彩，你若有一颗感恩的心生活便充实的，幸福了，快乐了，美好了......

篇四：学会感恩

“恩”，是爱，“感恩”，则是感谢这个爱，回报这个爱。

落叶飞扬的乐章，是树木对大地的的感恩，丝缕飘扬的晴空，是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，所以，我学会了感恩。以收获为题的作文00字

“父爱如山，母爱如水”正如两股不同的风向我吹来，时急时缓。父亲的爱，好像一座山，乌蒙磅礴，耸立而起，又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱，却如溪中水，缓缓流淌，还如顺风----激励着我们，鼓励着我们。正是这样一篇报道，让我学会了感恩：汶川地震中，感人的一幕出现在救援现场，一个父亲面朝上支撑着防板，一个母亲背朝下支撑防板，在他们两手交叉

的细缝中，有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存，为了保护自己女儿的父母，永远地离开了人世。

在我们的生活中，我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们，我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。

“恩”是爱，“感恩”则是感谢这个爱，回报这个爱，在父母眼中，感恩的方法则是勤奋学习，而在我眼中，感恩，就是爱父母，爱家人，做到善知，乐知，好知，勤学，善学，好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。

感恩，是将心比心的宽容;感恩，是善解人意的微笑，是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒，不停地制造力量。

让我们带着感恩的步伐高歌!

回首过去，应是问心无愧;面对现在，应是百倍珍惜;展望未来，应是信心百倍!

学会感恩，让感人之心继续蔓延! 篇五：学会感恩

人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么?你自己有没有做到这么一点?难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗?看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗?

我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护„„学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义!

让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了!我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心!因为，父母开心，我也就开心!也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!

感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品„„

篇六：感恩

感恩，是一个无人不知无人不晓的话题，却又很少有人做的到位。

从父母到老师，从高级动物的人，到野性十足的动物„„在这个世界上有很多人要感恩，那么，来听一个童话故事吧：

一只母狼刚生完小狼，它的丈夫被一个猎人杀死了，猎人把公狼的皮剥了下来，穿着它来到母狼身边，为的是要剥下母狼的皮。后来，他和母狼把小狼养大

了，一天母狼来到他的身边驱赶他走，猎人这才明白母狼早已知道他是人，因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他，他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。听了这个故事，感恩这一字眼在我心中油然而生，在一个个字符中，感恩让你清醒。

你有没有想过给母亲洗一次脚，为父亲捶一次背，你有没有体会他们的感受，他们为了你可以赴汤蹈火，如果你生病了，他们会想：如果可以，生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果，要是真有如果，那么还需要感恩吗?不需要，所以世界上没有如果，但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱，因为有爱所以感恩。在日常生活中，上完了一天的学，你有没有对老师说一声再见，或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时，你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事，在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明，感恩在古代也很盛行。

让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。

篇七：感恩的心以收获为题的作文00字

“ 感恩的心，感谢有你，让我一生让我有勇气做我自己„„”每当这首歌的旋律响起，我都会想到很多，想到姥姥对我的慈爱，爸爸对我的宠爱，妈妈对我的疼爱„„所以，今天我也怀着感恩之情对你们说：“感谢你们!”

妈妈，感谢您对我的精心培养。妈妈您让我学有所长，为了让我成为优秀的人才，每个星期六下午，在通往英语培训班的路上，在通向小提琴培训班的大门口，总会出现我们母女俩的身影，五年来风雨无阻。当我学累时，当我要放弃时，您总是在我身边安慰我、鼓励我，给我力量，我才能坚持到现在。因为每每想到您对我的默默付出，看到您对我的渴望目光，所以我拿到了全国小学生英语竞赛的证书，也顺利地获得小提琴考级证书。在此，我要深情地对您说：“感谢您，妈妈!”

爸爸，感谢您给了我一个温暖而有安全的家，给我一个宽敞的港湾，无论刮风还是下雨，每次出现在校门口的人，都是您，爸爸，我想说：“感谢您!” 姥姥，感谢您这几年来对我的照顾，每天都为我准备丰富的三餐，我喜欢吃什么，您就为我做什么，从小您就一直把我养大，因为爸爸妈妈都在忙于工作，所以他们不能很好的照顾我，看着您那苍老的面孔，花白的头发，我真不忍心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥，感谢您辛辛苦苦把我养大。

感谢姥姥，爸爸、妈妈、还有我的老师，感谢在我生命中帮助我的人，我会怀着感恩的一颗心，去感谢我生命中帮助我的每一个人。

篇八：让我们感恩

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的蓬勃。在这个世界上最真诚的感谢，非感恩莫属了。

母亲节快到了，大家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过，还有那些人是值得我们去感恩的?

每天早晨，桌上总是摆着香喷喷的饭菜，这是谁所为?这就是我们的父母。他们默默无闻，劳动挣钱，养家糊口，还要照料我们。假如没有他们，我们的衣服哪儿来?我们的食物哪儿来?我们的书包、文具„„一切生活用品哪儿来?父母的确是我们在这个世界上最亲最亲的人了，难道我们不应该感恩他们吗?

每天上午，当你来到学校的时候，总会看到你的桌椅整整齐齐地摆放着，是谁帮助了你?他(她)或许陌生，或许你很熟悉。他们“做好事不留名”，默默无闻地关心着你。假如没有他们，上车之时，你上得去么?排队之时，你站得稳么?困难之时，你有办法度过么?他们虽然不是我们的亲人，但是他们帮助了我们，让我们感恩他们!

每天中午，放学回家之时，你注意到路边的小摊儿了吗?你有在那儿上当受骗吗?没有。这不禁让我们想起了第一次欺骗我们的人。他们让我们不再上当受骗。“吃一堑，长一智”，他们虽然是“堑”，带给我们的却是“智”。假如没有他们，你这一次还能敌得过“三折”优惠吗?我想：我们也应该感恩他们。感恩深深，真情切切，让我们感恩!

小学六年级毕业班作文审题训练 (00字)

以收获为题的作文00字（六）

毕业班作文练习题

一、我尝到了

提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇00字左右的记叙文。

二、我眼中的

提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于00字。

三、失去也是一种收获，贫穷也是一种财富，哭泣也是一种享受„„生活中有许多看似矛盾的东西，换个角度去理解，你就会从悲叹中找到慰藉，躁动中学会冷静„„„请你以“ 也是一种”为题写一篇文章。

四、第一次感受

提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功„„只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。

五、以“我长大”为题，写一篇不少于00字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。

六、一节语文课带给我的欢乐

提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。

七、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇00字左右的记叙文。

材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

八、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已

九、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。

九、根据下面的材料，以“一件烦恼的事”为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象。以收获为题的作文00字

材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。

十、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。以收获为题的作文00字

要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于00字的记叙文。

（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。

十一、改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于00字。（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾

（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（6）教室门外墙角，干干净净真好！

十二、请你在下面两题中任选一题作文。

（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事„„请你以《我最爱》为题，写一篇00字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。

（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇00字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里„„”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。

要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。

十三、续写童话：茂密的大森林里，有一所动物小学。有一天，小动物们正在教室里聚精会神地听山羊老师家讲课，突然教室外面传来“叭”的巨响，把大家都吓了一跳。到底发生了什么事情呢？发挥想象，写一篇作文。

十四、根据开头，自己命题，编一个童话故事。

路边，有一棵大树，他站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身

关于倾听的作文00字

以收获为题的作文00字（七）

关于倾听的作文00字

倾听倾听是一种交流，是一种亲和的态度，帮助我们了解彼此心灵，领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合„„ 倾听是心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。倾听长者的教诲，如同读一本好书，受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不孤单。倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的呜叫，泉水的呜咽，山风的呼啸„„让人寻找到属于自己的那片热土，寻回内心深处最美丽的真实。在前进的道路上，跌倒时希望有人扶持，忧虑时希望有人分担，寂寞时希望有人陪伴，失败时希望有人鼓励。这都需要倾听。渴望得到倾听之人，对倾听的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，带来新生力量和希望之火。倾听犹如炎炎夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。朋友，倾听就是人生，错过了倾听，你就错过了人生，而收获了倾听，你也就收获了人生。

以收获为题的作文500字 意外的收获作文500字

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以收获为题的作文500字意外的收获作文500字

以收获为题的作文500字意外的收获作文500字