初中随笔500字 随笔作文500字初中

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篇首语:真正有光的人,压的时间越久,深度越深,绽放的光芒才可以灿烂.本文为你选取作文初中随笔500字 随笔作文500字初中四篇,希望能帮到你。

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1、初中随笔500字 随笔作文500字初中(1)

初中随笔500字 随笔作文500字初中

初中写人的作文00字

初中随笔00字(一)

初中写人的作文00字写人的作文 外婆真辛苦

外婆真辛苦
我的外婆是家里的“大忙人”,她把所有的家务活都包了。年过六旬的外婆不爱多啰嗦,烧饭、叠被子、洗衣服样样拿得起,把一切都安排得井井有条。
今年寒假我要参加数学培训班,爸爸妈妈都要上班,外婆负责起了每天接送我去上课的任务,风雨无阻。有一天早上,气温突然转冷,外婆腿疼的老毛病又犯了。看她走几步就疼得停下来的样子,我担心地说:“外婆,今天我们就不要去上课了,你在家好好休息吧。”“这怎么行,千万可不能耽误学习。”外婆皱紧眉头一口回绝。我望着她疼痛难忍的样子,不放心地望着她,说:“外婆,那你别去了,我打电话让爸爸来送我总行吧。”“乖,别给你爸爸打电话,他忙得很,影响工作可不好。”就这样,外婆坚持送我去上课,还默默地在培训班的休息室里等了我三个小时。我一下课,就焦急得冲出教室去找她,只见她还为我准备的饼干和热水,笑眯眯地招呼着我:“来,累了吧!吃点东西。”
回家的路上,天气依然阴冷潮湿。我紧紧拉着外婆的手,那双手有些粗糙,有些干涩,都是为了我,外婆才会这么辛苦。这双手虽然粗糙,却深深温暖着我。


妈妈我想对你说300字

妈妈我想对你说300字
是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的爱,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切。”
妈妈,还记得那次夜里吗?那是一个寒冷的冬天,天下起白茫茫的大雪,房子上,树上都积起了雪堆。这时候,快12点了,四周都一片静寂,大家都进入了梦乡。只有我们家屋里还亮着灯,我都睡着了,但妈妈还在为我辛苦地织毛衣。小灯上都堆着一些些灯尘,按理这个时候,人们都应该睡了,但妈妈没有,这为的是谁?是我,是为的我上学时能够暖和一些,是为的我不会感觉到冷。这是一个伟大的妈妈所为我做的。
妈妈,您还记得那次的期中考试吗?在这次期中考试里,我考得很不理想,我静静坐在位置上,眼泪都在眼眶里打转儿了。我想,这次肯定会死得很惨,我考这么差,妈妈肯定不高兴。我回到了家中,坐在我的床铺上,不一会儿,你进来了,您问我:“乖女儿,这次考得怎么样?”我吞吞吐吐地说:“考得很不好。”我想:您快要大发雷霆了。可是您摸着我的小脑袋,轻轻地对我说:“没事,这次考差了,下次可要加倍努力了。”我听了,震呆了。心中的那块大石头终于着地了。疑惑地说:“真的吗?”“是”您坚定地回答。妈妈,我从这件事中,我想给您一个亲热的吻。
妈妈,我想对您说:“谢谢您辛苦地抚奍我,您对我做的,我用一辈子的时间来跟你说谢谢,但这还不够。妈妈,我会用一生的时间来孝敬您,爱您!


感谢妈妈

感谢妈妈
在我十一年的生命历程中,我最要感谢的是我妈妈。她给了我生命,给了我能快乐成长的一切。
记得四年级第一学期的时候,首次考试我便考得一塌糊涂。我忐忑不安地回到家,没敢把语文试卷拿给爸爸签字,躲在一个角落里暗自伤心落泪。
那天十月十号是我十周岁生日,到了晚上,生日蛋糕踪影全无,更别说生日礼物了。作业早已做好,妈妈巳催促我几次洗澡睡觉。我被逼上梁山,声音低得如蚊子一般请求爸爸给我考试卷签字。我那严格的“鹰爸”一看到成绩,顿时火冒三丈,骂得我恨不得找条缝遁入地下。那天,是我有生以来过得最糟糕的一次生日,没有父亲的祝福和礼物,有的是无尽的悔恨和懊恼。我的眼泪不争气地从眼眶里往外掉,心情糟糕透了。
这时,妈妈悄悄地把我拉进房间,变戏法似的从包里拿出早已准备好的礼物——一只漂亮的暖手袋,还有一张精心准备的贺卡,上面工工整整写着:“祝宝宝十周岁生日快乐……”我还未看完妈妈写的话语,泪水巳模糊了我的双眼。
妈妈,谢谢您!白天您在工厂辛勤劳作,晚上还要一次又一次地为我盖被子。您为我洗衣,您为我做饭,为我不知长了多少根白发,愁坏了多少次心情……
妈妈,谢谢您!在我最难过的时候,您总会及时地出现在我的身边。虽然您在学习上对我指导不多,但您那无私的母爱总能给我无尽的温暖和力量。
每当看到那张贺卡,我的心潮总是无比澎湃。母爱如涓涓细流,时时滋养着我;母爱似明媚阳光,给我这棵幼苗无穷的正能量和向上的自信心……无论用什么语言,都不能表达我对您的感激之情!
妈妈,再次谢谢您!您的恩情现在我无以回报,但我会时刻铭记在心。为了不再看到您为我揪心操劳,我会奋发自强,勇敢地去迎接学习征途中一切挑战。


妈妈你辛苦了

妈妈你辛苦了
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”,每当我读着这首诗,我就会想起我的妈妈。我的妈妈慈祥、勤劳、细心、关心他人,体贴他人。在我生病时,无微不至地照顾我;在我前进的时候,给我鼓励;在我遇到难题时,耐心地辅导我……
又是一年的夏天,知了不停地叫着,小动物耷拉着脑袋。晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。妈妈坐在我床边,不停地扇扇子,手酸了就换一只,看着我安然入睡,她才悄悄离开。寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。
妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。
在送我上学的路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。
回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!”


我是一个足球迷

我是一个足球迷
我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。
一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。
突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的热爱,于是,我就在家里踢球,我把球拿起来,兴奋地踢起来,球不停地踢到饮水机、沙发等,把家里踢的东倒西歪。
有一次,我去弟弟家玩,看见他家有一个足球,迫不及待想下楼踢,可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来,飞快地跑下楼玩,我们你踢给我,我踢给你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,妈妈不停地催我们吃晚饭,为了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理会,兴致勃勃地踢足球,直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。
瞧,我是一个足球迷吧,一有足球出现,就会吸引我的视线。


我的同桌作文00字

我的同桌作文00字
“该死的小红,干嘛无事起荆州?想死早说,我帮你挖坑。”我瞪大双眼,破口大骂我的冤家同桌。她不以为然的说:“我还想多活几年,不用劳驾公子你。你若需要帮忙,尽管吱声。”我暴跳起来,和她对骂上,然后翻开书包,掏出红笔,在桌面中央画了一条红线,然后郑重的告诉她:“喂!大小姐,这是‘三八线’,从现在开始,你要越过就是‘三八’,K?”“你也一样!”
要说小红,绝不是盏省油的灯。我们都是脾气火爆的主,常常针尖对麦芒,不把对方惹急,吵个面红耳赤决不罢休。这不,为点鸡毛蒜皮的事就开战了。结果我撕下两张纸,将这协约工工整整的誊写了一式两份,双方签字后立即生效。
“叮铃铃……”上课了,我打开书包,拿出课本放在桌上。忽然感觉有人拉了拉我的衣角。哈!是小红,我心中窃喜,但仍板着脸:“嗨!有话就说,别拉拉扯扯的!”“喂!大哥,我书忘带了,帮个忙,共一下哈!”听着她难得的温柔嗓音,看着那谄媚的笑容,说实话,我还真受用,但转念一想,对她不可有恻隐之心,得痛打落水狗,于是撇着嘴吐出两字:“不借!”然后不去瞧她恨不得将我生吞活剥的目光,若无其事的听老师上课。
时间如流水,转眼就下课了。我感觉寒光刺骨,皮肤发凉。“山雨欲来风满楼”,为了避免一场口舌大战,得赶快闪人。幸亏菩萨保佑,跑得快,终于躲过了血雨腥风、刀光剑影。
“不是冤家不聚头”,真的不错。我在水龙头边洗手,一转脸就和小红撞上了,然后脚下一滑,坐到了地上。弄得屁股生疼,裤子透湿。“哈哈哈,狗头拜!”瞧她幸灾乐祸的模样,我气得咬牙切齿。
英语课上,老师让同桌间练习对话。真是祸不单行,最后居然抽了我和同桌上去表演。没办法,只得委曲求全,没想到的是配合得还很默契呢!
古人云:“冤家宜解不宜结”;又云:“好男不和女斗”。算了!不和她一般见识了。


我的好朋友作文100字

我的好朋友作文100字
我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗,她的生日是2002年11月1日,她比我的生日要晚一些,她爱好唱歌、画画、跳舞等等。
徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些;有一头乌黑而又发亮的头发;有一个八字形的刘海;有一双炯炯有神的大眼睛;有一张能说会道的樱桃小嘴,可爱吧!
徐蕊涵是是我们这组的语文组长,她每天收作业认真,偶尔有一二次收作业漏掉,或忘掉了,希望她能把这个缺点改掉。
徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次,我坐在座位上,徐蕊涵叫我出去玩,我说:“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说:“为什么呀!”我难为情地说:“我有一题题目不会做,你可以教我一下吗?”徐蕊涵说:“好的!”她边走边说。她走到了我的旁边,细心地把这道题的思路讲了出来,我顺着思路,终于写出来了这道题的答案。
徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类,比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影,在家也能看到她看课外书的身影。
这就是我的好朋友徐蕊涵,听了我的介绍,你觉得我的朋友是一个什么样的人呢?想和她交个朋友吗?那就要先和我加为朋友吧!


爱购物的老妈

爱购物的老妈
老妈个子适中,头发乌黑,眼睛明亮,是个购物狂。
一天,我起了个大早,跑到妈妈的房间一看,咦?妈妈怎么不见了。我正要给妈妈打电话,不想妈妈带着弟弟和一大包东西回家了。看着她那笑眯眯的模样,就知道一定又买了不少好东西。妈妈一样样地把东西拎出来给我看,什么波司登羽绒服,七波辉鞋子,多得我数也数不清。
这还不算什么,有一回好不容易到了星期天,中午睡觉时我又听到电脑运行的声音,不用猜就知道妈妈肯定又开始在网上购物了。我跑到妈妈的房间,她果然又在网上买东西。看着她目不转睛地盯着一些漂亮的家具,我忍不住问:“妈妈,好端端的为什么还要买家具呀?”妈妈说:“奶奶家的沙发破了,给奶奶买个沙发,再说了,我们的新家都快要装修好了,在网上订几样家具嘛!”就这样,妈妈一直在网上逛着,看着她喜欢的东西,连我玩电脑的时间都被她霸占了。
这就是爱购物的老妈,唉,她购物的时候还真让我受不了!


我不是最弱小的

我不是最弱小的
最近,我的爷爷一直在找工作,他终于找到了一份工作,爷爷要做的工作是管理整个小区的收费系统,这下可要难倒爷爷了,现在我终于可以“亮”一回了,可以“强”一回了,可以“牛”一回了。
爷爷只能来找我帮助他的烦恼。我得意洋洋地说:“您得叫我一声赵老师。”爷爷只能点头哈腰地叫了一声:赵老师你好。“我把电脑打开,先教爷爷怎样移动鼠标,右手握住鼠标,食指搭在左键上,中指搭在右键上。我告诉爷爷,“鼠标可以左右移动,移到自己想到的地方”。
经过几次训练,爷爷可以移动鼠标,但还是行动缓慢。我便教爷爷打开文件,要把鼠标移到文件这边,要快速的点击两下左键,爷爷便开始尝试打开这文件,起先速度不快是小问题,可是,爷爷虽然速度变快了,但是在点击文件时要移动。最后没办法,我只能握他的手,象大人教小孩写字一样握着练,强教会了。
爷爷学了一刻钟就要快点拿老花镜了,又学了一刻钟,就已经头晕,眼花缭乱了,只得退场,况且学时僵硬无比,但我还是教会了爷爷最平常的电脑知识。
平时我是很佩服爷爷的,不过这次我比他强。长江后浪推强浪,前浪死在沙滩上,所以我不是最弱小的。


助人为乐的外婆

助人为乐的外婆
我的外婆是我们家最爱帮助别人的一个人。外婆帮助别人的事太多了,我就挑一个最让我难忘的事来说吧。
有一天,我看见外婆拿着畚斗和扫把,样子是要出门。我见了,很奇怪。咦?外婆这是要到哪里去呢?我问外婆:“外婆,您这是要去哪里呢?”“哦,倩倩,我要去打扫楼下的草丛,你要不要一起去啊?”“当然要!”我义不容辞地说。
我和外婆来到楼下,一看,啊!不看不知道,一看吓一跳。草丛里散落着好几个食品包装袋,十几个烟头,三个塑料袋和不计其数的落叶和枯枝。我有点退缩了,想着:这里的垃圾这么多,全部扫完该有多累啊,还不如回到楼上看电视呢。外婆好像看出了我的心事,严肃地对我说:“倩倩,帮助别人是一件很有意义的事,记住,帮助别人也就是帮助自己。”我听了外婆的话,满脸通红地低下了头。
经过两个小时的努力,草丛终于被我和外婆清扫的干干净净。虽然我非常累,不过我的心里还是甜滋滋的。
我的外婆真是一个活雷锋。


那一晚的妈妈

那一晚的妈妈
妈妈,是我非常熟悉的人。可是那一晚,我重新认识了她。
那一晚,姐姐一家来我家吃酒,大家边吃边聊,我们都很开心,直到十二点她们才回家。
因为太累了,我瞌睡连连,爸爸也去了他的卧室休息,妈妈便先叫我去睡,而我,很快地进入了梦乡。
不知是渴了还是被吵到了,我醒了,朦胧中,看到了客厅有一些亮光,我顺着亮光走去,看到了一个熟悉的身影——妈妈,我看了看挂钟,已经凌晨一点多了吃力地拖着地,豆大的汗水顺着她的脸颊流下,不经意间,我发现妈妈的背,有一点驼,皱纹,也悄悄地爬上了她的眼角,又感觉,她瞬间,又衰老了许多……
我想回房间了,可觉得脚注了铅似的,怎么也抬不起来。妈妈看到了我,说:“傻孩子,怎么站在这儿,小心着凉,快回房间去。”“哦”我愣愣地答应了,转过身,泪水,却不争气地流了下来,温热的泪水滴在了我的手上,慢慢地,落到了地上……
我钻到被窝,眼泪顺着眼角流下。泪水,把枕头湿了一片,但我知道,妈妈的汗水,比这更多……
妈妈,就是付出,就是给孩子无私的爱,就是……


争强好胜的妈妈

争强好胜的妈妈
我有一个可爱又唠叨的妈妈。
有一次,妈妈对我和爸爸说:“我们去爬山吧,爬山对身体好,又对……”我们只好无奈地点点头和妈妈一起去爬山了。
我们来到山脚下,我仰起头,说:“哇,好高呀,爬到山顶要多久呀?”妈妈眨眨眼,说:“要不我们来比赛,看谁先爬到山顶。”我俩点点头。出发了,妈妈争先恐后地爬着,我和爸爸却慢吞吞地走着。不一会儿,我俩抬起头,发现妈妈已经远远超过了我们。我们这一大一小的才开始着急,你追我赶,互不相让。最后还是让妈妈得了逞,她站在山顶,高兴得跳了起来,说:“我赢了,我赢了。”
看,我的妈妈多棒!有这样的妈妈,你会感到自豪吗?


我们班的小超人

我们班的小超人
“眼睛小小的,戴副小眼镜,嘴巴大大的,走起路来像超人。”你们猜猜他是谁啊?他就是我们班人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“小超人”——黄浩迅。
有一次,徐老师让我们在大课间的时候去跑步,等一部分同学跑完了。而他呢,则摆着超人的姿势跑过来。大家见到有一个超人跑过来了,连忙拍手叫道:“好好好,小超人加油,加油啊!”这下子可是把他乐坏了啊,一下子就跑到终点了,还摆了个超人的姿势,说:“yeyeye,我是超人,我怕谁。我是英勇无比的小超人。”说着,又摆了一个奥特曼的姿势,这又把同学们惹得哈哈大笑。所以,这个“小超人”的绰号就由此而来。
还有一次,我们在上体育课的时候,小朱朱老师让我们即兴表演。小超人生怕老师不请他,他可是急坏了,一边跳上一边跳下,还不忘记叫着:“老师老师,我啊我……”没有办法,实在是受不了他了,看他这么的积极,老师就选择了让他上台。他走到讲台上说:“好,现在让我们请明星——小超人上场。”说完这个还带头鼓起掌来,只见他又换了一种口吻说:“观众朋友们,你们最近可好,我可是想死你们了哦,你们有没有想我啊?如果想我的话,你们可以给我一点热情,让我听到一点掌声好吗?”观众们拍起手来。小超人继续说到:“来,朋友们,跟我一起来唱歌吧。”于是我们大家就跟着他一起唱起来了,还跳起来了呢。真是搞笑啊!
我们班的“小超人”虽然很搞笑,但是在学习上有不服输的精神。下课了,瞧他,以百米冲刺的速度跑到老师的办公室,去问问题了。这种精神真值得我们去学习。
这就是我们班的“小超人”,我希望他的学习和他的人气一样——旺旺旺!又如芝麻开花——节节高!
中国轻纺城小学四(4)班:施若男


我的小堂妹

我的小堂妹
我的小堂妹,今年两岁半了。一个长形脸,一双不大不小的眼睛傈透着机灵可爱。一对淡淡的眉毛,鼻子小的跟小辣椒似的。还有樱桃似的嘴巴,这就是我小堂妹的五宫,有时候,小堂妹还有点腼腆。
记得有一次,家里来了位客人,小堂妹趁奶奶不注意,去了另一间屋子里,奶奶差点找不找她了。奶奶找到她后。叫她出来,她硬不出来。妈妈知道她喜欢逛超市,便逗她,咱们去超市好不好?小堂妹说:“到超市很好,但必须客人走后才可以。”
讲到机灵,那就要说衣服的事了。我爸爸妈妈是搞童装的,经常送衣服给她。到了夏天,小堂妹见没有给她衣服,见天气炎热,便想到给妈妈送冰糕,惹妈妈开心,趁妈妈高兴之余,便说出了她的目的。
说到她的聪明。记得她一周岁的时候,就能朗诵诗歌了,现在已经会背十几首古诗了。甚至连网络歌曲老鼠爱大米都会唱了。在我们闲之际,会逗大家哈哈大笑。
这就是我的小堂妹。


自我评价

自我评价
我叫张宇霏,来自北京市海淀区图强第二小学。我现在即将小学毕业,回顾小学阶段的学习生活:
我快乐——老师像母亲一样教我学品德,立志追求做一名对社会有用人材;热爱祖国,建设祖国,报孝祖国;
我收获——老师用辛勤的汗水浇颧着我这个渴求知识的小苗,收获了应有的品德和书本知识,使自己的学习成绩优秀;
我成长——品德和知识使我有了乐观健康的心理,这只是我这棵小苗成长的一部分,母校及老师时刻关怀着我们的身体健康,积极健体。我在品德心理、知识、体魄全面发展中成长;
小学阶段的学习生活,“我快乐、我收获、我成长”就是“德、智、体”全面发展的全过程。
我小学阶段与老师同学在快乐中度过了6年时间,老师为我们操劳老了6年,我们成长了6年,其中有了许多共同成长的历程。回顾我小学生活作一个自我评价:
一、学习——我的成长基础
作为一名学生,我的主要任务就是学习。我知道,知识的积累是一个长期的过程,正所谓“不积跬步无以成千里,不积小流无以成江海”。经过六年的学习,我养成了良好的学习习惯。在小学一年级的时候,老师就告诉我们,要听好老师讲的每一节课内容,认认真真的完成每一项作业。我不仅把当天的学习内容听懂了,而且还要预习下一次上课的学习内容。读书是我的最爱,这些年来我读了许多本课外书籍,有文学、历史、科学等等,如:《红楼梦》、《三国演义》、《随唐英雄传》、《西游记》、《中国儿童百科全书》、《爱的教育》。其中有些是中小学生课外阅读书目。通过读书,使我知识丰富,视野开阔。多年来的学习换来了我的优异成绩,我在班里的学习成绩一直名列前茅。连续四、五、六年级被评为海淀区三好学生。
孔子曾说过:“三人行,必有我师焉。”在课间休息时,我会与同学们交流讨论学习心得,并且会向他们虚心请教我不懂得知识。从中,我得到了乐趣、知识与学习经验。
二、校内工作——我的成长阶段
在班里,从一年级到六年级我一直担任班长、中队长职务,这极好地锻炼了我的组织能力和管理能力。为老师做了许多力所能及的事情,班主任老师也经常叫我帮助收钱和到财务室交钱,而且每次收交钱都做到准确及时无误,这说明老师对我工作的肯定和对我的信任,自己从小事中得到了锻炼,使我真正成为了老师得力的好帮手。
三、生活——我的成长花环。
我的性格开朗、活泼。在学校我经常帮助同学,和同学们能成为很好的朋友。在家里我会为父母分担力所能及的家务劳动。在课余时间,我先后参加过绘画、长笛、游泳等培训内容。还分别在海淀区美术比赛中获三等奖、海淀区书法比赛中获三等奖、海淀区纸结构模型承重比赛中获一等奖、海淀区航空模型比赛中获二等奖,并多次在海淀区建筑模型、假期征文中获一、二、三等奖。这些课程的学习,丰富了我的课外生活,又锻炼了我多方面的能力,让我增长了知识和阅历。
在小学的6年学习与生活中,我收获了知识,还明白了一些做人的道理。让我养成踏实、谦虚、勤奋、有礼貌等习惯。虽然在小学6年时间里,通过老师、家长、同学的帮助,使我获得了一些成绩,但我明白这一切只能代表过去,我懂得逝者如斯夫,不舍昼夜的道理。我会利用好每一分、每一秒的宝贵光阴,努力学习、不断探索、勇攀高峰。


【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅
第一、语言规范。
在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

听雨作文00字

初中随笔00字(二)

听雨作文00字

喜欢听淅淅沥沥的雨声,积攒斑斑点点的回忆,喜欢看雨后彩虹出现的一抹笑颜,因为它是我的幸福彼岸。——题记 天边滚过一片乌云。 我坐在窗边,静静的等待着天空,希望那些飞舞的精灵轻快的落下。没错,我喜欢听雨,喜欢听它不和谐的旋律;喜欢听它跳跃飞溅的节拍;喜欢听它的轻言细语;喜欢听它自语万物的音律……

开始下雨了,雨珠轻轻拍打在玻璃上、窗棂间,发出阵阵清脆好听的声音。光滑的被阵阵的雨水冲刷,一座座高楼,都被一场轻盈的雨渐渐笼罩。雨下的越来越大了,它冲走了大地的污垢,覆盖了扬起的丝丝灰尘。我拿起了折叠的花伞,轻轻的融入了雨的舞台。

雨滴坠入了掌心,从手腕下滑落。也许,生命就像这滑落的雨滴,当它落入泥土,养育了花草,将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上,太阳一出来,顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么,轻轻的贴着我的脸庞。顿时,心中一切烦恼像开了闸的洪水,随着这场雨逝去。

我就像被一把保护伞保护的人,父母是我的保护伞,给予我生命与亲情,教会我做人的道理;朋友是我的保护伞,为粗心的我打理好一切,给予我珍贵的友谊;老师是我的保护伞,给予我知识与无尽的温暖;同学是我的保护伞,给予我帮助和鼓励的微笑……眼前的困难有算得了什么?

雨中的我,接受雨的洗礼,站在雨的舞台,组成了一幅美妙的画面。或许,在雨的世界使我懂了更多。亲情、友情、师生情、同学情……各种情感交织在一起,让我明白了,用一颗真诚的心去对待。

春雨,召唤万物的复苏;夏雨,倾泻阵阵滂沱;秋雨,吹来丝丝凉爽;冬雨;泛起冰雪消融。无论季节怎样交替,雨季怎样变幻,我还是拥有无数感情的我。 雨停了,渐渐勾勒出彩虹的模样,七种颜色,描绘出了我的各种幸福。

听雨,使我思绪万千,感触无数……

满分作文 我最喜欢的运动 00字

初中随笔00字(三)

我最喜欢的运动

如果有人问我:“你最喜欢的运动是什么?”我会毫不犹豫地告诉他:“我最喜欢的运动是足球!”下面让我来说说我的足球经历吧。

“叮铃铃。。。。。。”星期三下午第一节课下课了,我兴致勃勃地来到了大操场参加足球活动。教练已经在等我们了,他是一位有着一双迷人的眼睛的男教师,长得高高的、壮壮的,我们都很喜欢他。我们像往常那样先练习垫球、带球、射门。

最令人兴奋的时候到了,教练把我们分成两队来足球比赛。先是我们先发球,我把球传给队友,队友带球向前冲。突然,一个人跑了过来,来了一个凶狠的倒地铲球,把球抢走了。我冲了上去,学着他又把球抢了过来。虽然有人想把我的球抢走,但是被我灵活的闪开了,将球推进到对方的球门前。抓住了极好的机会,晃过面前的一个防守员,抬起右脚,一踢,球在空中飞出一道优美的弧线,准确飞进了对方的球门。“球进了!”队友们响起了热烈欢呼声。就这样,你来我往,你争我夺,比赛进行得既紧张又激烈,直到下课。

这就是我最喜欢的运动——足球。我喜欢他,不仅是因为他能让我强身健体,还因为它丰富我的课余生活,为我带来无穷的欢乐。

草房子00字读后感

初中随笔00字(四)

《草房子》00字读后感 这里有五篇读后感,你可以看过后综合一下,再加上一些自己的感想去写哦!

【范文一】

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子. 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹰”,他充满无助与孤单.被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆„流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单„尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的. 白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美. 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩. 这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关. 人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.

【范文二】

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也

没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才

勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永

远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光

彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在

家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆

起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

【范文三】初中随笔00字

这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。

故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,

砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。 但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的习惯。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?

【范文四】

男孩桑桑经历了刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或切身体会了一串串感人的故事,催人泪下:一对恋人最终没有走到一起,一个残

疾孩子对自己的自尊严格坚守,一位老人为了救油麻地小学的一个南瓜落水而死……油麻地小学里生活着一群天真、可爱的孩子。谁没有童年呢?

油麻地里,小孩有他们的活泼,大人有他们的快乐,而我却喜欢那原来是大少爷的杜小康,后来因他的父亲生意失败,则到校门口卖小玩意儿,这种生活是一个多么

艰难而漫长的过程啊!杜小康他渴望上学,以前在班里他的学习成绩是最好的,班长的宝座也总归他莫属。但是他并没有因为自己穷而看不起自己,他没有气馁,而

是想办法赚钱,在同学面前卖东西,没有一丝卑微的神情,我真为他这样的举动而感到骄傲。他的父亲身体不好,还欠了一屁股的账他家的东西也都被人抬去抵账

了,就连他家那门都被人抬走了,哎!真可怜啊!

读完草房子我也想到了我自己,我原来有一个幸福的家,可是今年四月份我的生活改变了,我的父亲因为生意失败又想发大财,所以去放高利贷,欠下了一百多万的

账,妈妈不得已和爸爸离了婚,不久爸爸就被逮去蹲牢了,现在我变成了一位没有爸爸的孩子。在同学面前,我尽量隐瞒我父亲的事,不告诉他们,怕他们笑话我,

当我听到别人谈论自己的爸爸时,我的心中像针扎一样痛。自从我认识了杜小康,我的想法变了,没有父亲有什么大不了的,我照样过我自己的生活,至少我还没像

杜小康那样生活如此艰苦靠卖东西来维持生活。我有爱我疼我的妈妈,当我有困难的时候,所有亲人都会来帮我,我生活在爱的怀抱里。这样一想,我的心中就欣慰

许多。

谁没有童年呢?童年有快乐的,也有悲伤的,有些悲伤是不可避免的,而有些悲伤则是自己找的。同学们不要让自己的童年留下遗憾,给自己一个美好的回忆吧!

【范文五】

最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆--天

生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成

正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初初中随笔00字

涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情

感,展示了富有独特风情的人生画卷。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。

鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但

是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己

是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己

担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她

话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油

麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空

他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。

初二作文00字

初中随笔00字(五)

初二作文00字

篇一:初二作文00字初中随笔00字

望着母亲的手,我思绪万千。

虽然我不知道少女时代的母亲是多么地美丽动人,我想,那一定是仙女下凡。缓缓地从天而降,用纤纤玉指捏住一片花瓣,淡淡的清香蔓延开来,人间从此多了一份美好。

可是现在,母亲的手不再白皙嫩滑,不会再有纤纤的玉指。粗糙的皮肤深深地印在我的脑海。我责怪自己,我是多么狠毒地吞噬着母亲啊!

望着母亲的手,我泪如泉涌。

我不知道几个十年后的母亲是什么样子,我想,她一定会与年少时判若两人,佝偻的身躯,摇摇晃晃的步伐。尤其是那双手,更是惨不忍睹,上面一定布满了伤痕。

现在因为,母亲就是忙碌的,辛勤的双手不再那么美观。母亲每辛苦一次,上面的皱纹就多了一条。我责怪自己,我这么狠毒地吞噬母亲要到什么时候啊!

望着母亲的手,我不再迷茫!

母亲对我的爱是任何人都替代不了的,她滋润着我、哺育着我,可我知道,他并没有什么可祈求的。至于我,我想,我不会那么愚蠢,我明白自己该做什么,我知道自己该怎么做。我想,我一定会报答母亲的。还有那一双神圣的手。

篇二:初二作文00字

烈日下,行走的人,看到自己的影子。

什么是影子?从物理学的角度来看,就是光因为直线传播而照不到的地方。然而,物理学是一门学问,学问是不讲情感的。然而人类,是有思维,有情感的。对于影子,我们不能只用物理的眼光去看待。影子的存在,是容易被人所忽略的,因为他从来都没有任何动静。然而,他却始终跟随着他的主人,无论他的主人是一个伟人、或是个犯人。这也是影子本身无法选择的,但是他却不论怎样都忠心耿耿地追随着主人。影子的心中可能也有许多的想法,但是他却永远把这些想法埋藏在心里,永远为他的主人服务。

生活中,很多的人都要做“人”,很多的人心里还是把自己放在首要。但是,生活中要有“人”,也需要有“影子”,而去做“影子”的人,都是奉献了自己来帮助他人,他们不是一群被注重的人群,但却是一群值得崇敬的人群。

寻找自己身边的影子,向他们致敬。

指导教师:蔡莹

语言准确练达,自然流畅。

篇三:初二作文00字初中随笔00字

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个星期了,对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。

上初二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

篇四:初二作文00字

我认为>幸福的感觉是一种美好的快乐所凝成的。

在一天,我在我家住的小区花园里看到有一对男女在吵架,它们的小孩就在旁边哭,我看到了这一画面,想,这个家肯定整天打仗,乌云密布。我家可不这样,爸爸妈妈从来不吵架。我做错事会挨批评。可是没有凶巴巴的训斥。家里每天都是欢声笑语的。很温馨和睦的,对比之下,我觉得自己非常幸福。

我们班上有一个同学,他家不太宽裕。我们都在学校吃订的营养早餐。我们吃早餐的时候,他吃的却是从外面买来的价钱便宜的小油饼不过他吃得非常开心,有滋有味的。

他上课有时会不守纪律,常常被老师批评,还让他写检讨。但是他只要写完检讨交给老师之后,就会很快乐地跑去找同学玩了。也许他想,不就是被批评了嘛,下次不要这样就行了。

他是个开心果,平时有好多同学喜欢和他交朋友。让人觉得他过得很幸福。

有一天,我上学坐公交时,看到开车的司机笑眯眯的在和着车上的音乐唱歌,看他那快活的样子。虽然从总站开到终点站,几个小时,但我看他时不时跟着音乐唱着歌似乎一点也不累,车上很拥挤,我坐得很累。看着唱歌的司机。我觉得他因为喜欢自己的工作,所以很幸福。

过年的时候,我的亲人全都来了。奶奶是第一个来我家的,一来就关心我,说我长高了,变帅了……后来我们一去吃晚餐,热热闹闹的,爸爸在起劲地跟我们吹牛皮,我们都在开心的笑。我觉得我们是最幸福的。

我知道了,幸福原来是一种快乐的满足。

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