关于颁奖典礼的作文600字

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篇首语:将相本无种,男儿当自强。本文为你选取作文关于颁奖典礼的作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、关于颁奖典礼的作文600字(1)

关于颁奖典礼的作文600字

作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家顿的“关于颁奖仪式的作文600字”,但愿大家喜欢!

关于颁奖仪式的作文600字篇1

上次,我用钢笔写了《菊花》“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这首古诗,投稿参加了小区“迎新春”少儿硬笔书法比赛。昨天晚上,小区的陈老师打电话通知我,说我获得了一等奖,让我今天下战书到会所去参加颁奖仪式。这件事,过了快一个月了,我都差点儿健忘了,没想到还有这等好事,我心里别提有多兴奋了。

今天下战书,我按陈老师的通知,三点钟便准时来到会所。呵,会所正中,挂起了一条红色的横幅“迎新春少儿硬笔书法比赛颁奖仪式”,横幅下是一块大型的宣传墙,墙上贴满了这次参赛的作品,我走近一看,作品有的写得很漂亮,有的却写得很一般。我寻找着自己写的作品。啊,看到了,被挂在正中间呢。我发现每幅作品左下角有贴个小红苹果贴纸的作品,就写得特别的当真,字也特别的好看,我估计这些有贴小红苹果的作品应该就是获奖作品。徐徐地,会所的人多了起来了,小朋友们和家长们都聚拢在一起,等待颁奖仪式的开始。

陈老师走上舞台,公布颁奖仪式开始。听陈老师先容,此次共有近百名学生投稿参加比赛,经由会所书法培训班的老师当真审核评奖,评出了二十位获奖者,今天在这里举行颁奖仪式。当然没有获奖的小朋友也有一份纪念品,陈老师鼓励小朋友们都要当真书写,写好字,读好书。紧接着,依照一二三等奖的顺序,我们上台领奖。广播里播放起欢快的迎新年曲子,我们的心情都特别的欢乐。颁奖仪式在热闹而痛快的气氛中进行着,我捧回了新年台厉、精致的新钢笔和两张新春片子票,心里特别的知足。台下也响起了阵阵的掌声……

今天的颁奖仪式很欢欣,我想,我要继承练好字,写一手好字也是一种本领呢!

关于颁奖仪式的作文600字篇2

礼拜五下战书,我们在班长和马老师的带领下向田径场迈进。为什么要举办的那么隆重?这十大优秀学生有什么地方让哲商打动呢?为什么……,这些疑问会萃起来形成了疑云,它们在我的脑海里久久徘徊。我们在草坪中坐下,等待着仪式的开始,一阵悠扬的乐曲从主席台传来,若轻风佛过树梢,渐近渐响,最后潮水般漫过来,盖过了人的喧哗声与红旗的翻动声,天地间只存下一片悠扬的乐声。

音乐眨眼间休止了,只听一声:“升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。”在雄壮的国歌声中,全场人站起身来,双眼直直地盯着冉冉上升的国旗,五指并拢,手呈直角状,脸上的表情变得十分庄严。五(3)班的一位同学上台演讲,他向我们先容了他的光头同学被病魔折磨后是怎么站起来的,固然被别人冷笑,但脸上依然挂着笑脸。我的心被那位同学顽强不屈的精神而震撼。啊!他上来了,他戴着帽子上来了,鼓号对为他奏了一段《运动员进行曲》他脱下帽子想我们鞠躬,脸上满是笑脸,在我眼里,他已不是光头男孩而是阳光少年。瞧,那是我们班的朗读高手——叶冰怡。

这柔美的语言,这悦耳的声音使全场三千多人一齐把目光投向主席台;这柔美的语言,这悦耳的`声音,使全场三千多人一齐欢呼,一齐鼓掌;这柔美的语言,这悦耳的声音,使全场三千多人如痴如迷。仪式结束了,我的疑云全部披发去,我们踏着整洁的步伐走回教师,我真想对这“打动哲商”十大优秀学生说,你们都是当之无愧的十大优秀学生,与此同时,我也对自己说,总有一天我也会像他们一样成为十大优秀学生。

关于颁奖仪式的作文600字篇3

教室里好像仍回荡着同学们强烈热闹的掌声,我好像仍感触感染到没得到冠军的那份失踪。

又是“一月一度”的颁奖仪式,我非常紧张,不知能不能打入前五强,于是,我开始打听奖章数。我先问了问周羽洁,她自得洋洋地说:“哈哈,我93个,比你多哦!”我失踪极了,由于冠军的名额少了一个。我又向朱佳慧打听。她的酡颜了,不好意思地说:“嘿嘿,只有77个,少吗?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安,由于还有许多未知数。

终于到报奖章数的时候了“6。”“22。”“90。”我的心跟着数字的大小跳动着。“101。”当孙收留川报出这个数字时,我傻了,全班都傻了。到我了,我站起来,手不知该往哪放,我的声音很小,报出了一个数:“7个。”吴老师瞪了我一眼,很显然,我退步了。

开始评前十五名了,我不抱有太大但愿,超过我的人太多了。“一百个以及一百个以上的请起立。”孙收留川像一名战士一样站了起来,击败了所有人,得了第一。我的老对手毛媛媛竟然有九十九个奖,我的心情跌入了万丈深渊,就连原来比我少不少奖的刘雨纯也有九十个,我的心情更加失踪。

要拍照了,我走上讲台,挤出了一丝笑脸。孙收留川笑得多开心啊!我真羡慕他。

倒数五名可要加油啦,再落后会被惩罚的哦。

吴老师开始“绑人”,我和陈子豪绑在了一起,我们以后要通力合作,绝对不能落后,也不能骄傲,获得荣誉更不能骄傲,由于荣誉只代表过去,不代表未来。我放学时给陈子豪立下了军令状,同时也是给我自己立的。

陈子豪,让我们一起努力,让我们的过去辉煌!

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