描写胖大海的作文

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篇首语:春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。本文为你选取作文描写胖大海的作文四篇,希望能帮到你。

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1、描写胖大海的作文(1)

描写胖大海的作文

在学习、工作、糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心顿的描写胖大海的作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

描写胖大海的作文1

比小溪还大的是什么?江河呗;比江河还大的是什么?大海呗;那比大海还大的是什么……是啥?哈哈!是胖大海!

上课了,老师拿出一个神秘的盒子,脸上带着笑脸摇了摇盒子,“咚咚咚”的响声更让我们好奇,想知道盒子里到底是什么。接着,老师慢慢地掀开盖子。哦!这就是胖大海呀?我发现:胖大海的外形是卵形的;颜色是棕色,像巧克力的颜色;摸起来很粗拙,像老奶奶脸上的皱纹。老师又让助教老师拿来了三个玻璃杯,把胖大海放进了杯子里,再倒上开水,我们当真观察着。两分钟后,胖大海像小鱼似的吐小泡泡,而且越变越大了;五分钟过去了,胖大海像小鸡破壳而出,膨胀得更大了。从不同的角度看,它像锦绣的珊瑚,像天空上的云朵在飞舞,还像棕色的棉花。

老师又让我们来闻一闻,或尝一小口,可是我没有喝到。我就闻了闻,感觉有一股茶味,还有点像中药味。

胖大海还有良多良多的作用呢!可以润喉通便。这就是神奇的胖大海。

描写胖大海的作文2

今天,单老师拿来了一些胖大海。

我们摸了摸硬硬的,很像橄榄球,我们把胖大海放进水里过了一会儿胖大海就涨开了,我把装胖大海的瓶子抖了一下胖大海便像熟的木耳一样,有的说是大菊花的花瓣掉了有的说胖大海像绒球,还有的说胖大海像一只迷你的小水母。单老师对我们的回答都很满意。

现在,我们的胖大海的花瓣打开了,闻起来的气息也没有原来那么臭了,而是闻起来气息淡淡的。单老师又把杯子抖了一下,胖大海的花瓣便一片一片的掉落在了瓶底。感觉胖大海的皮脆脆的。

现在,泡过胖大海的水已经变成了橙黄色的了。下课了单老师用最后的时间让我们尝了尝泡过胖大海的水,我都争先恐后的拿着杯子向单老师冲去。我们尝了一下。嗯,味道淡淡的一点儿也不苦。我想胖大海不仅是好药,而且还不苦!

描写胖大海的作文3

今天,窦老师拿来了一个希奇的东西,有人说是棕色柠檬的缩小版,有人说是橄榄,我觉得像种子的放大版,总之是一个卵形。

老师在杯子里接了一点热水,慢慢地,它膨胀起来,脱掉了自己的皮,露出了它的真面目。过一会,它成了一种经典的发型——爆炸头,全班人笑成了一片。

每个小组组长的桌面上,老师想要我们近间隔观察,就让每个组长把它放进自己的杯子里,然后接一点热水来观察。我们组也弄好了,可半天不见他爆炸,我想:这是为什么呢?后来吴紫萱又去接了一点热水,奇迹泛起了,它的皮开始剧烈地膨胀起来,不一会也变得跟老师的一样了,原来它需要非常热的水才能把皮脱掉。突然,老师开始说了:这个东西叫胖大海,是一种中药材料。

过了良久,里面有一点白色的东西探出头来,似乎里面有小生命。原来,那是它的'种子。上完选修课我回来再看,它的种子也裂开了。

胖大海可真好玩啊!

描写胖大海的作文4

今天作文课上,老师拿出一袋黑不溜秋的“怪物”让我们观察。这些橄榄外形的东西那粗拙的表皮,有点像满脸皱纹的白叟,有点像营养不良的婴儿。老师说,它们的名字叫“胖大海”。我听了百思不得其解,这么小小的东两怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾边呢?

老师让我们观察他做实验。他拿来一个透明的杯子,先把胖大海放进去,再把滚烫的开水倒进杯子里。只见胖大海立即冒出气泡,而且气泡越来越多,像是给胖大海全身戴上了水晶做的首饰。刚开始,它没什么反应。不一会儿,它像“变形金刚”一样开始变形,先从一头伸出毛茸茸的“头”,再慢慢地长出“手”和“脚”。

过了三四分钟,原来只有乒乓球般大小的胖大海,竞任水里绽放开来,就像一朵棕色的盛开的菊花,布满了整个水杯,连杯里的水也徐徐变成了棕色。我们看得都惊叫起来。老师说,你别小看这些水,它还可以治疗咽喉炎呢!

俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。胖大海真是神奇啊!

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