领导干部作表率情况党员领导干部作表率

Posted 2023-04-26

篇首语：智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终生不懈的追求。本文为你选取作文领导干部作表率情况党员领导干部作表率四篇，希望能帮到你。

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领导干部作表率情况党员领导干部作表率

第一篇、领导干部应在作风建设中做表率

领导干部作表率情况

领导干部应在作风建设中做表率2007-04-12 切实抓好领导干部作风建设，使领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，是我们党在执政情况下，必须面对的考验。这就要求我们各级领导干部，时刻牢记“两个务必”，善于处理涉及作风建设方面的问题，在工作中做出表率。具体地说，应处理好十个方面的关系。正确处理学与用的关系。要从思想上牢固树立终身学习的理念，切实转变学风。在学习过程中，要坚决摒弃“空对空”，做样子和走形式的错误做法。要把学习的过程变成提高思想觉悟和能力水平的过程，要坚持联系实际学，带着问题学，把学与用有机结合在一起。正确处理主人与公仆的关系。要时刻摆正自己的位置，找准“公仆”定位。作为一名领导干部，是骑在群众头上作威作福，还是甘为“孺子牛”？这是需要严肃对待的根本性问题。各级领导干部要像“仆人”对待“主人”那样，心贴心，勤联系，多沟通，少给“主人”添麻烦，多办事。正确处理民主和集中的关系。民主集中制是我党制胜的法宝，充分发扬民主，既是对“主人”的尊重，也是体现民意的最好表现形式。因此，各级党委政府在对一些问题的解决和重大事项的决策方面，要多渠道倾听不同的反映和意见，绝不能搞“一言堂”和独断专行，只有在民主的基础上进行“集中”，“集中”的决策才更贴近实际，更有说服力。正确处理信念与情趣的关系。坚定的理想信念和健康的生活情趣密不可分，保持高尚的精神追求和理想信念，培养健康的生活情趣是党中央在新形势下对领导干部提出的新要求。个别领导干部之所以出现“苦难的童年，奋斗的青年，上升的中年，悲惨的晚年”，是因为他们失去了理想信念，导致了生活腐败，作风堕落。作为党的领导干部，应当是讲文明、讲修养、讲道德、讲廉耻、讲人格的好公仆，成为良好风气的倡导者、先行者和实践者。正确处理权与利的关系。权力是党和人民赋予的，不是哪个人特有，固有的。因此，我们应学会把权力当做是一种责任、一种压力、一种使命。而不能把权力当做谋私利、搞特权的工具。作为一个领导者，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，向人民回答好“入党为什么？当权干什么？将来身后留什么？”的答卷，必须堂堂正正为权，老老实实做事，不为金钱所迷，不为诱惑所动，为党为人民站好最后一班岗，把群众“满意不满意，高兴不高兴，赞成不赞成”作为各项工作的出发点和落脚点。正确处理求真与实干的关系。要想把好事办好，实事做实

，必须大兴调查研究之风。想问题，办事情必须建立在“求真”的基础上。各级领导切忌“拍拍脑门就决策”的盲目行为和蛮干作风，克服官僚主义，长官意志，主观主义和形而上学。正确处理发展与节俭的关系。我国地大物博，人口众多。因此，各级政府要把“勤俭办事”贯穿于发展的始终。在工作中，我们既要讲发展，又要讲节俭，把有限的资源用在最需要的地方，各级各部门要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义，享乐主义和奢侈之风。正确处理局部和大局的关系。要自觉维护大政方针的统一性和严肃性，做到顾全大局，令行禁止。要牢固树立“全国一盘棋”的思想，切不可“一盘散沙”，把局部利益凌驾于全局之上。正确处理廉与勤的关系，只有廉政，才会勤政。只有干部自身清，说话才会理直气壮，群众才会信服，干群关系才会密切，勤政才会有效率。正确处理他律与自律的关系。要搞好领导干部的思想作风建设，制定相应的法律、法规进行规范是十分必要的。近些年“制度反腐”的约束力和群众监督的有效性是显而易见的。但是，我们应清醒地看到，有些领导干部仅靠“他律”还难以清除隐患存在，还必须引导他们在“自律”上进行自我防范，养成“从我做起，对我监督，向我看齐”的良好风气。从思想上自觉净化心灵，在本质上永葆清廉本色，不辜负党和人民的期望，真正成为作风建设的践行者和人民的好公仆。

第二篇、领导干部要作表率带好头

领导干部作表率情况

领导干部要做求真务实的表率

求真务实是马克思主义一以贯之的科学精神，是党员思想路线的核心内容，也是党的优良传统和党政干部应具备的政治品格。具体讲，它是一种科学精神、工作作风、党性要求，其真谛就是一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进。胡锦涛同志强调指出：“求真务实，关键在领导干部”。这一重要论述具有很强的指导性和针对性。领导干部必须在工作中带头弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

讲真话，克服不足，敢于“较真”是基本要求

孔子说：“民无信不立”，所谓“信”，既是诚实无欺，也是要人们讲实话、说心里话，要如实地反映实际问题。领导干部是党的事业的组织者、推动者，平时的工作、生活中，

领导干部要群众讲真话，自己必须首先带头讲真话。上级机关要下级部门讲真话，首先要以身作则，带动群众坦陈直言。只有领导干部带头讲真话，群众才能讲真话，愿意讲真话，敢讲真话，领导干部也才能听到真话。在讲真话、听真话基础上建构起来的党政与民众之间的相关联系，

领导干部保证带头讲真话，二要心底无私，坦荡做人；三要以实际行动贯彻党的正确路线，践行科学发展观。四要带头履行职责，饭要一口口吃，工作要一点点做，蓝图要一张张地画，发展要讲速度，更要重质量，求稳定。特别是对一些刚刚探索推广的工作要保持一种谨慎的态度，不能急于出成果，出经验。各级部门必须做到讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲真理不讲面

子，不为上，不为书。

和谐社会的前提是相互信任，特别是民众对党和政府的信任，这是一切事业发展与社会进步的重要基础。近年来，不断发生的各类事件以及各种舆论导向，如瓮安事件、孟连事件等典型群体性事件，袭击政府、枪杀法官等恶性刑事案件，在互联网高速发展的时代，“人人是记者、人人是法官”，网上舆论呈现出“一边倒”式的波涛汹涌„„这所有的现象，都在体现着目前民众对于公权力的极其不信任。

不信任，部分缘由是在今天媒体高度发达的形势下，领导干部如何面对民众以与的沟通之间我们的党员干部队伍的廉洁性有关，违法违纪情况的存在致使老百姓怀疑自己的利益是否得到了真正的维护；同时也与我们的党和政府如何面对民众有关。对于前者，我们自然要严肃纪律，对于违法违纪者决不姑息；而对于后者，则是牵涉到与民众沟通过程中领导干部是否愿意听真话、讲真话的问题。在此重点谈谈对于后者的看法。

言行一致、言出必行、表里如一是起码要求

我们常说，群众看干部、干部看领导，不仅是看你说什么，更重要的是看你做什么。如果说到、做不到，说得多、干得少，说一套、做一套，台上一套、台下一套，必然会失去群众的信任，失去民心。作为一名领导干部，一定要言必行、行必果，要求别人遵守的自己先遵守，要求别人做到的自己先做到，要求别人提倡的自己先提倡，要求别人管好的自己先管好，要求别人不干的

自己先不干。

在刚刚结束的第十一届全国人民代表大会上，最高人民检察院检察长曹建明在报告中指出：2011年共立案侦查各类职务犯罪3267件，其中贪污贿赂大案1464件，涉嫌犯罪的县处级以上国家工作人员224人，其中厅局级19人，省部级7人。正所谓上梁不正下梁歪。自己手脚不干净，没有资格要求别人讲卫生。这些官员的所作所为既损害了党政机关在人民群众中的形象，更干扰了社会主义经济的健康发展，俨然已成为我们社会主义建设事业过程中的害群之马。以身作则，甘当表率，这是我们党对领导干部历来的倡导。党的领导干部处于事业中心、权力中心、矛盾中心，能否坚持马克思主义，能否以身作则，作出表率，关系到党和国家的生死存亡。因此，作为党的领导干部，必须带头遵守廉洁自律各项规定，以淡泊之心对待个人名利和权位，以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白，做到一尘不染、一身正气，始终保持共产党人的高尚品格和清廉形象。

第三篇、领导干部和机关要做表率

领导干部作表率情况

领导干部和机关要做表率

——谈认真学习贯彻新的共同条令

治军先治将，严兵先严官。一个单位法治环境如何，能否坚持依法治军、从严治军，很大程度上取决于领导干部和机关的态度和行为。认真学习贯彻新的共同条令，关键是领导干部和机关要做表率。

领导干部和机关既是依法治军的主体，又是依法治军的对象；既是学习贯彻条令的组织者和领导者，又是条令的执行者和实践者。这种双重身份，决定了领导干部和机关学习贯彻条令标准应该更高，要求应该更严。领导干部和机关学得怎么样、做得怎么样，不仅关系到自身能否履职尽责，而且关系到部队学习贯彻的成效。特别要看到，新的共同条令有很多新变化、新规定，官兵学习贯彻有一个熟悉、理解和适应的过程，这对各级领导干部和机关带头提出了更高的要求。从某种意义上说，领导给部属做表率，机关给部队做表率，干部给战士做表率，就是最好的督促和带动，也是最好的教育和培训。

新的共同条令作为官兵的行为准则，具有鲜明的规范性和很强的实践性。学习贯彻条令，离不开榜样的力量和示范的效应。“群众对干部总是要听其言、观其行的”。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。领导干部和机关以自己的言行立规矩、树标杆、做表率，就会产生巨大的感召力、影响力和说服力，促进部队和官兵学法、知法、用法。相反，如果说一套、做一套，对人一套、

对己一套，不仅降低自己的威信，还会对部队产生消极影响，使条令的贯彻落实大打折扣。实践证明，哪个单位领导干部和机关模范带头作用好，条令的学习贯彻就搞得扎实；哪个单位贯彻落实条令成效差，通常可以在领导干部和机关身上找到原因。

将欲治人，必先治己。领导干部和机关做表率，一要带头学习条令。要投入足够的时间和精力，精心研读，学懂弄通，既要知道新条令新在什么地方，修改了什么内容，更要明白为什么这样修改，对加强正规化建设有什么重要作用，力争学得更深一些，悟得更透一些，并以自己的模范行动和学习成果影响和带动部属。二要带头遵守条令。凡是条令规定的，必须坚决执行，不打折扣、不讲条件、不搞变通；凡是条令禁止的，绝不违反，不搞“上有政策，下有对策”。要求下面做到的，自己首先做到；要求下面不做的，自己首先不做。三要带头维护条令。条令面前人人平等。各级领导干部和机关只有带头贯彻落实条令的职责，没有凌驾于条令之上的特权，必须自觉置身于条令和纪律的约束之下，不越规、不逾矩，坚决维护条令的严肃性和权威性，纠正和处理有令不行、有禁不止的行为，不断提高依法治军的能力和水平。

第四篇、领导干部更要“讲规矩、守纪律、做表率”

领导干部作表率情况领导干部作表率情况

领导干部更要“讲规矩、守纪律、做表率”

齐齐哈尔检验检疫局任庆贵

领导的解释应是，领是带领、引领、领先，导是倡导、先导、指导、导向或向导。那么顾名思义，领导干部是一个地方、一个单位的领头人，起着重要的示范导向作用。领导要以带头“讲规矩、守纪律、做表率”来体现领导作用的发挥，要更好的做到这点，就必须充分认识讲规矩、守纪律、做表率的重要性。笔者认为，领导干部要更好的做到讲规矩、守纪律、做表率，必须就要起好带头作用，只有充分发挥领导和示范作用，才能带动一个地方或者一个单位的所有成员讲规矩、守纪律、做表率。

一、领导干部要做“讲规矩”的表率

讲规矩就是要在日常工作和生活中，在组织和领导班子中，围绕大局，摆正位臵，演好角色，按党性原则办事，按政策法律办事，特别要按制度程序办事，这一点十分重要。

1、讲规矩就要强化政治意识、大局意识

要深刻反思是不是对地方、单位和部门小圈子的利益考虑得多，对全局利益、整体利益考虑得少，是不是存在政治敏感性差，出了问题捂、躲、推、拖，报喜不报忧的问题。有的同志有一个不太好的习惯，对组织决定或上级交办的事情，合意的就执行，

不合意的就不执行；好办的、想办的事，就办的积极、主动，难办的、有麻烦的事，就以各种理由推托，对组织或领导交办的工作，不敢碰硬，得罪人的事反推领导解决。难做的工作，不想办法解决，更没有合理解决的建议，再推回给领导。送人情的事，领导不告诉怎么办，也很会办。出了问题、捅了篓子，就上推下卸。这是自由主义的表现，是不讲规矩的表现，应当克服和纠正。特别是领导干部，要在明白“没有规矩就没有方圆”的道理的同时，明白“上梁不正下梁歪”的逻辑，更要明白“责任”二字的份量，你对领导或分管的工作不负责任，你的部下也会像你一样应付你。因此，要以正己之言行，营造正人的环境。

2、讲规矩就要严肃法律法规、照章办事

一些单位管理松弛、秩序混乱甚至发生严重违法乱纪现象，一个重要原因就是不按章行事。领导带头讲规矩最主要的就是要按制度和程序办事，不能我行我素、无所顾忌。要谦虚谨慎，坚持以身作则，带头按规定办，为群众起到良好的示范导向作用。在推进我局2009年十项重要工作的实践中，需要的就是一批能带头落实，能带头深入、能切实在发展中按照计划、按照进度推进的建设者，有了这样一批带头人，我们的建设进度将大大加快。因此，领导干部带头讲规矩，无疑成为落实的关键。按照科学发展观的论述，党员特别是领导干部的先导作用，直接与建设的成败、与发展的质量相关联，没有规矩意识的领导干部，势必会成为脱离实际、脱离群众、与发展环境不适应的被淘汰者。由此，领导干部作表率情况

我们说，严肃规章制度、严格照章办事是看一个领导干部讲不讲规矩、能不能带动发展的关键。

3、讲规矩就要准确定向定位、协调配合领导干部作表率情况

领导干部在组织或单位中都有一定的地位，拥有一定的权力，但是要认识到，这种地位、作用、权力是组织赋予的，只能用来为组织尽力，为群众服务，为上级分忧，不能反其道而行之，成为向组织和上级讨价还价的资本，更不能利用自己的地位、作用和权力凌驾于组织之上，为所欲为。

4、讲规矩就要随时自我加压、严于律己

领导干部对待自己的职业应保持一种如履薄冰、如临深渊的心态，切不可忘乎所以。在荣誉和利益面前保持平常心态，用党性原则和道德严格要求自己，珍重自己的人格、形象和声誉，防止萌发错误的意识、不正当的欲望和不健康的心理。对群众要有父母之爱、兄弟之情，克服宗旨意识淡薄、漠视群众疾苦、伤害群众感情的问题，真正把群众的安危冷暖放在心上。

二、领导干部要作“守纪律”的表率

纪律是一个单位在法律框架下，根据其实际工作环境制定的单位的具体“法规”，一个单位纪律执行的好坏，关键是看领导是否带头执行。要求职工做到的事情，领导必须带头做到，这叫“上行下效”。

一要树立大局观念。

要加强对全局形势的研究和把握，及时了解掌握中央和地方

政府、质检总局和省局的宏观决策、具体部署，从战略思维上与上级始终保持高度一致；要善于把本部门和本单位的具体工作放在党政大局和中心工作中去定位、去决策、去谋划，处理好个人与组织、局部与全局的关系；就是要按照党的意志来谋划发展的工作，把党的意志传达给群众，把党的政策落实到实践，不断巩固和扩大党的执政基础。在科学发展观中，其核心就是以人为本，可以说，和谐是大局。要真正做到和谐发展、可持续发展，没有大局观念，必定成为空话，因此，在全党上下深入学习实践活动，特别是全省系统纪律作风大整顿活动深入开展的时候，作为领导干部，我们要做的就是再深化对依法治国方略的理解和推进、再树立“民不富心不安、国不强心不甘”的进取意识，按照省局部署的这个大局，去抓落实，去抓出特色。

二要加强党性锻炼。

要真正静下心来、挤出空来，学习党的基本理论和光荣传统，学习马克思主义中国化的最新成果，学习中央和质检总局的政策规定，不断丰富理论知识，提高政治素养。要加强作风锤炼，始终保持和发扬领导干部带头讲实话办实事、带头保持朝气蓬勃的工作作风。要加强廉洁自律，既要管好自己，又要管好部下；既要管好全局，又要管好单项工作，切实做到干好工作，带好队伍。

三要强化综合素质。

好的作风是带出来的，我们要引导广大干部做敢于争先的表率，做甘于奉献的表率，做为民服务的表率。近年来，全省系统

按照党的十七大要求和干部队伍实际，先后开展了“先进性教育”、“和谐机关大讨论”、“百日大练兵”，特别是“纪律作风大整顿活动”，其目的就是“练内功、长本领、强素质”，把检验检疫队伍锻炼成一支应对国际贸易技术壁垒、严把关、服务经济社会发展的思想过硬、技术精湛、工作作风雷厉风行、纪律严明的高素质干部队伍。那么队伍的锻炼是否成功，领导干部带头作用至关重要。

四要带头转变作风。

建设一个好的作风，一是在于领导干部率先垂范。俗话说：群众看干部，干部看领导。当领导的思想境界就理应比普通群众更高一些。无论是工作作风还是生活作风，领导同志更应该自重、自省、自警、自励，在各方面树立好的榜样。要求别人做的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。不能搞“两张皮”，对别人是马列主义，对自己是自由主义。领导干部的道德情操和人格力量有着重要的示范作用，做官先做人，做不到这一点，有再大的本事也没有用。二是领导干部应带头履行职责、甘于奉献。“党的干部是块砖，哪里需要哪里搬。”位臵的调动，工作的安排，是事业的需要，是组织的决定。干一行爱一行，不管在哪个岗位上都要兢兢业业的履行职责，真正干出成绩来。老是琢磨怎样升官、怎样出人头地、怎样捞点好处，不仅不可能带出好的作风，必然犯错误。领导干部要始终把事业放在第一位，始终把群众的利益放在第一位，只有这样，态度才能端正，当“官”才有意义，

第五篇、领导干部要重品行作表率

领导干部作表率情况

领导干部要重品行作表率

“讲党性、重品行、作表率”是胡锦涛总书记在党的十七大报告中对全党同志、特别是领导干部的明确要求。目前我县一些领导干部或多或少地暴露出一些品行锻炼上的问题，如：不思进取、得过且过、碌碌无为；欺上瞒下、言行不一、表里相悖；只讲待遇不讲贡献、安心不尽心、在职不尽责；滥用职权、以权谋私、损公肥私；倘佯文山会海、热衷迎来送往；不讲原则，人云亦云，言谈庸俗；作风拖拉，纪律松弛，工作消极等，根本原因就是忽视了党性锻炼，缺少了品行修养，不能也没法为群众做出表率。

领导干部如何锤炼品行？就是时时刻刻都要注意自己的品德修养，以德立身、以德服人、以德树威。要从点滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,凡事不搞特殊，不坏规矩，不谋私利,要明白搞一次特殊，就降一分威信,破一次规矩，就留一个污点,谋一次私利，就失一片人心。要知荣辱，明是非，公道正派，不拿原则做交易,始终做到心如明镜，摆脱名利的羁绊，拒绝名、利的诱惑,始终做到胸襟开阔，能容人容事，凡事不斤斤计较。要坚持讲政治以养大气，淡名利以养正气，多读书以养才气，敢负责以养浩气，不媚俗以养骨气，在“吾日三省吾身”中升华思想境界，完善人格品行，以“日日掸尘，天天洗脸”的精神清理思想，以“如履薄冰，如临深渊”的心态去锻造自己，磨练自己。

领导干部怎样做好表率？就是时刻不忘肩上重任，有苦先吃、有难先担、有险先上；以身作则，言行一致、言出必行、表里如一。要求别人做的自己首先做好，要求别人不做的自己首先不做，时时处处为部属和群众带好头、作榜样、当标杆。作表率不仅要体现在思想觉悟和精神境界上，而且要体现在带头做好各项工作上，体现在带动群众为经济发展出谋划策、流汗出力上。要在认真学习、勇于创新，艰苦奋斗、团结友善，廉洁自律、诚信公正，求真务实、服务基层，品行端正、无私奉献等各方面上作表率。只有这样，才能以自己的表率作用和人格力量影响群众、带动群众、服务群众，把方方面面的力量动员起来，凝聚起来，形成推动发展的宏大力量。

第六篇、领导干部自我评价

领导干部作表率情况

自我评价

一是政治立场坚定，坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策，大局意识和原则性强，在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上，立场坚定、旗帜鲜明，在思想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社会主义核心价值观，带头讲党性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。

二是敢于担当负责，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为，不找借口、不讲条件，千方百计落实市委、市政府决策部署，对出现的各种问题、矛盾，不回避、不退缩，顶住压力将其克服解决；涉及棘手的事、多部门的事，不推诿、不敷衍，主动承担责任，敢于负责到底。

三是工作作风过硬，工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强，精神状态好，爱岗敬业，敢于负责，不怕吃苦受累，工作勤奋，做事扎实，无论在什么岗位、领导分配做什么工作，都能严肃认真对待，尽心尽力干好。认真履行职责，尽心尽力做好本职工作。老干部工作，坚持做到带着责任做工作，怀着感情搞服务，可以说对待老干部胜过对待自己的父母。日常工作，按照领导要求，同办公室的同志们一起，充分发挥协调、调度和督查落实职能，深入到项目、工地现场了解情况，积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推领导干部作表率情况

进中遇到的困难和问题；采取会议调度、现场督查、重点包靠等措施推动工作。先后帮助协调特色园区和小镇建设用地拆迁、用电、用水等问题上百个，组织园区和重点项目工程建设、规划审查等调度会议40多次，组织现场观摩12次，印发会议纪要、简报60多期，新闻报道27次，有力地推动了工作落实，保证了突破滨海工作的快速推进，取得了很大成效。

四是领导水平高，民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，由市委办公室主任兼任总指挥部办公室主任，角色转换快，工作中善于抓主要矛盾，处理问题迅速果断，能最快地熟悉本职工作，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习，坚持用理论武装头脑，虚心向基层和向身边同志学习，政策理论水平比较高，实际工作能力强，适应新岗位比较快，有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合，尊重领导，服从指挥，维护团结，善待同志，讲诚守道，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，都主动向领导汇报，争取领导的支持。经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。

五是严守行为操守，坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度，严于律己，克己奉公，自觉遵守工作纪律和生活纪律，作风严谨，听招呼、守规矩，做到令行禁行。

严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加强对相关科室同志的教育、提醒和监督，使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺，严格执行领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定，加强对配偶、子女的教育引导，从未做有损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事，坚决反对奢侈浪费之风。自觉接受各方面的监督，促进了廉洁从政。

存在主要问题是理论学习抓的还不够紧，与同志们沟通、交流不够经常。

第七篇、领导干部要在树立良好学风上作表率

领导干部作表率情况

领导干部要在树立良好学风上作表率

领导干部自觉学习、带头学习，是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。领导干部要在树立良好学风上作表率，

1、弘扬马克思主义学风，解决实际问题

要全面了解和深入把握社会主义初级阶段基本国情,带头探索回答重大理论和实践问题,紧密联系人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题开展学习,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。领导干部读书学习的根本目的,是解决现实社会中不断出现的各种矛盾与问题,提高领导水平和执政能力。要坚持学以致用、学用相长,真正把学习的收获转化为领导的本领、工作的思路、现实的政策措施。要坚持向书本学习和向实践学习、向群众学习相结合的原则,带着现实工作中的问题问计于民并找到解决问题的办法。

2、端正学习态度，坚持学习

领导干部加强学习，关键要有正确的学习态度。只有端正学习态度，才会有学习的紧迫感，才会学得主动、学得认真、学得深入。领导干部要把加强学习作为政治任务、历史使命和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。要克服“工作太忙，没有时间学习”、“学不学都一样，不影响工作”、“只要干好就行，学习没什么大用”等错误思想认识，切实端正学习态度，自觉把学习融入工作、融入生活，推动学习工作化、工作学习化，使学习成为工作、生活的重要组成部分，进一步增强学习的积极性和主动性，变“要我学”为“我要学”，从“一般学”向“深入学”转变，真正养成孜孜以求、勤奋好学的良好习惯，保持良好的精神状态，力戒浮躁、减少应酬，认真钻研、深入思考，坚持学在前面，用在前面，引领全社会形成热爱学习、崇尚知识的良好风气，为建设学习型政党、学习型社会做出表率。

3、讲求学习方式，拓展学习渠道

领导干部加强学习，要坚持学习方式的多维性，注重拓展学习渠道。要向书本学习。领导干部要本着缺什么、补什么的原则，多读书、读好书，把读书与运用相结合、把阅读与思考相结合，不断提高学习能力，拓宽知识视野。要向实

践学习。领导干部要在实践中经受锻炼、增长才干，更好地担负起推进科学发展、促进社会和谐的职责。开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，注重研究新情况，解决新问题，在实践中总结经验、把握规律，用实践来检验和提高学习的成效，做学习型、实干型领导干部。要向广大人民群众学习。群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。领导干部要放下架子，深入基层，深入群众，增进与群众的感情，始终与群众站在一起、打成一片。要尊重群众的首创精神，广开言路，广集民智，广纳良策，虚心向群众求教，拜群众为师，甘当群众的小学生，进一步加强调查研究，做到问政于民、问需于民、问计于民，努力把群众的聪明才智凝聚起来，形成推动科学发展的强大合力。

第八篇、领导干部要当先锋做表率

领导干部作表率情况

领导干部作表率情况 党员领导干部作表率

领导干部作表率情况 党员领导干部作表率

领导干部作表率情况党员领导干部作表率

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