平凡的一天作文 不平凡的一天作文
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篇首语:生活的理想,就是为了理想的生活本文为你选取作文平凡的一天作文 不平凡的一天作文四篇,希望能帮到你。
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平凡的一天作文 不平凡的一天作文
第一篇:《我平凡的一天》
我平凡的一天
春晓
凌晨五点,校园里一切都黑黢黢、静悄悄的。
这时,我已按自己的作息时间表准时起床了。怕惊扰邻居的好梦,我尽量减少不必要的响动,蹑手蹑脚——简单的漱洗,喝几口凉开水。然后打开电脑(关掉音箱),要么浏览新闻;要么欣赏别人的美文;要么“爬格子”,抒写自己的心灵独白„„在网上,我觉得自己是个天涯浪子,天马行空,独来独往。没有心灵的约束、羁绊,不必看别人的脸色,不必听领导的训示——我完全是自个心灵的主人!
六点十分,伴随着起床的广播声(以前是铃声),我脚穿球靴,慢跑在学校边的油路上。跑跑步,踢踢腿,弯弯腰;舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,呼吸呼吸新鲜空气。慢跑时,边跑边思考一些问题——人生的感悟;教学的得失;过日子的柴米油盐„„当然,也可什么都不想,让自己的心灵完全放松、沉淀„„身上一出汗,全身通活、舒坦,感觉好极了。
六点四十,返回学校,跟随学生出操、锻炼;七点,学生晨读,自己边喝茶,边吃馍,边巡视、指导学生早读,给学生释疑解惑。
八点至十一点四十,自己有课上课,没课钻研教材、精心备课、思考学法指导。课堂上,自己不论代语文,还是上历史,我都口若悬河,滔滔不绝;旁征博引,引经据典;古今中外,天文地理,凡是与教材有关,与本节内容有关的,我都会毫无保留的传授给学生。讲课时,自己注重中间,兼顾两头,尽量让好学生“吃饱”;让学困生“吃好”。讲课时,我特别重视讲练结合,充分发挥学生的主观能动性。由于自己讲话、讲课幽默有趣、干脆利落,加之平常衣着朴素、干净干练,因此学校所在地区的学生及家长送我一个不大不小的绰号——“某干子”。每每听到此绰号,我只是会意的一笑„„
我深深的知道,十年树木,百年树人!误人子弟,如杀人父兄!因此,我把教师这个职业一直当事业慎重看待,从来不敢有丝毫马虎——爱岗敬业,为人师表;既教书,更育人。二十多年来,我先后获得校、乡、县、市的多次表彰、奖励,获得的荣誉称号有“模范班主任”、“优秀班主任”、“赛讲能手”、“先进工作者”、“优秀党员”、县级“优秀教师”(两次),地区“骨干教师”、市“语文学科带头人”等等。我也深深地知道。这些荣誉的取得,离不开党多年的教育和培养;离不开同事的帮助和支持;离不开学生的密切配合和家长的理解;更离不开家人的关爱和体贴。我知道,自己只是凭着个人努力做了一点微不足道的事情,平常而又平凡,丝毫没有值得炫耀之处。我信奉的人生哲学是:流自己的汗;吃自己的饭;自己的事情自己干!平凡的一天作文。
下午,除了上课、自习辅导以外,其余时间就是批改作业。课外活动可以说是我的最爱。自己主要是打乒乓球:进攻、防守;扣球、挡球;跳起杀球、弯腰救网„„打得汗流浃背,玩得不亦乐乎——观众只知其乐也,却不知运动员之乐其乐也!有时,我也打打篮球,练练排球。天阴下雨,不能室外活动,就哼哼金典老歌,抒抒怀,解解乏——自得其乐,乐在其中!
晚自习如有辅导,自己就跟班辅导、督促学生。否则,就或者批改作业,或者备课。一切工
作都干完了,就瞅两眼心仪已久的电视剧,或者上上网,聊聊天„„晚上十点,我就准时上床休息了。等到第二天五点钟,新的一天又准时重新开始。这样的生活日复一日,年复一年,周而复始„„平凡的一天作文。
准确地说,我的一天校园生活,神圣而又平凡,简单而又快乐,规律而又充实。说实话,换个环境,换种工作,自己可能还不适应呢。
第二篇:《平凡的一天》
平凡的一天
昨天晚上看电影看到很晚,今天早上自然而然的起不来床。
我今天早晨起床一看表,啊!都已经很晚了,看样子美术是学不成了,不如在家里做点儿作业吧。妈妈为我准备好了早餐,水泡饼干,也挺好吃的,然后,妈妈一边穿鞋子一边对我说:“你自己吃完了早饭,就把碗筷放到洗碗池里,然后乖乖的做作业,我去做美容,然后在买菜回来给你做中午饭,记住,一定要乖乖的,不许调皮,不许给陌生人开门„„”妈妈总重复这几句话,真烦,还没等她说完,我就连忙打断:“知道啦,知道啦,请您尽管放心,我在家里肯定是什么事情都没有的,保证会乖乖的,好吧,就这样再见——”妈妈便匆匆背上包,就离开了。
吃完早饭,我把碗筷放到洗碗池里,把剩下的饼干用夹子夹好。就去做作业了。我“哗啦”地一下子翻到该做的地方,开始做了起来。做到一半,妈妈就回来了。
中午饭妈妈给我做了个“呛甘蓝”,几个红红的小干辣椒洒在绿油油的甘蓝上,像是叶里面开出了几多“小红花”一样。我迫不及待地夹了一片甘蓝,放到嘴里,谁知,刚咽下去,就觉得一股辣气在嗓子里蔓延,我赶紧拿起杯子,“咕嘟咕嘟”地大口大口喝水,总算灭了“火”,咳,妈妈做的平凡的一天作文。
可真辣。
下午我就去学英语了,依然很高兴。这一天的事情很平凡,就是这样的。
第三篇:《非比寻常的一天》
非比寻常的一天
陕西商洛商州城关小学
风铃
我是一滴小水滴,无忧无虑地生活在清澈见底的小河里,与彩石唱歌,与小鱼嬉戏。
这天,我在家里无所事事,便突发奇想,去外面旅行,可万万没有想到,这次旅行深深震撼我幼小的心灵,回想起这非比寻常的一天,真是触目惊心。
我顺着小河漫步,想到大海里去看看朋友,开开眼界。不料走了不久,就见我的伙伴们穿的已不是原来的衣服,一个个变成了灰色的装扮,鱼儿也不是成群结队,简直少的可怜。各种各样的废品——瓶子、纸、鞋、袋子统统挤在我们前行的队伍里,个个都露出了狰狞的笑,不时还冒出头脚。我被呛地喘不过气来,迅速与伙伴向大江逃去。
哦,我的天!这里的伙伴更不像样,个个患了病似的,完全不是原来清亮的模样,水面上扶着更多的脏物。这时,游来一只遍体鳞伤,奄奄一息的小鱼,忧伤的对我说:“小水滴,你赶快跑吧,逃命吧!这里空气太浑浊,在这儿呆下去,迟早会灭亡!”
“为什么?为什么清澈的水浑浊不堪,换了衣裳?为什么小鱼遍体鳞伤,奄奄一息?为什么本属于我们的快乐家园变成了这副模样!?”我无比伤心地慨叹。
我无奈,跟着小鱼游到了大海,只见这里的水湛蓝湛蓝的,不时地发出一阵阵声响。我惊喜地对小鱼说:“朋友,这么美的地方,何不停下来玩玩,享受享受?喂,游地那么急干吗?”鱼儿不理我,继续往前游。“哎,这个傻冒!真奇怪!呵呵,不管他,我可要尽情的玩玩!”
我闭上眼睛,放飞思绪,一动不动地躺在水面上,任凭海浪把我吹向什么地方。恍惚中,我感到呼吸紧张,直打喷嚏,非常憋闷。我突然想起了小鱼。原来他知道这儿同样不是我们可以生存的地方。所以,才继续奔逃。
后来,我疲惫伤感地回到家里。想起我的旅行,想到了今天-----这非比寻常的一天。我伤心地哭了起来:“智慧的人类啊!你们为何这样对待大自然的美景?为什么不珍惜大自然原来的形貌?请不要在破坏环境了!再这样下去,美丽的江河湖泊一定会和你们离别,最后一滴水将是你们的眼泪!”
指导老师
王晓妮
第四篇:《平凡的我》
平凡的我
平平的相貌,平平的身材,平平的气质,这就是平凡的我!
文艺表演时,能歌善舞的女孩凭借歌舞出够风头,而我只能在台下拼命鼓掌;演讲比赛时,口才出众的女孩口若悬河,一展才华,而我只能做个默默的观众;办板报时,能写会画的女孩可以把黑板当作画布,描绘七彩人生,而我却只能在黑板前发愣
.
我开始羡慕别人,甚至嫉妒别人,埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋,使我这么平凡,我对生活有了太多的不满,一遍遍的问自己,为什么我这么平凡?
直到有一天,我的作文获奖了,面对同学们羡慕的目光,老师满意的眼神,我不禁明白,生活对于每一个人都是很公平的,我依旧是平凡的我.
温柔的女孩犹如好柔好柔的柳;聪明的女孩犹如一颗好明好明的星;漂亮的女孩更是一道美好的风景.而平凡的我,犹如一棵默默无闻的小草,平平凡凡.
我平凡,但我自信;我平凡,但我阳光;我平凡,但我上进.这就是平凡的我.
第五篇:《一个平凡的女孩》
一个平凡的女孩
“叮叮当”竹板响,本人来张自我画像.
我的名字叫金梦.老师说那是金色的梦,在这金色的梦里,我自由翱翔,自由成长.
我是喜欢微笑的.因为,妈妈对我说过,要微笑面对每一个人,每一天,甚至一生.因为微笑可以使我把烦恼抛到九霄云外,因为微笑可以掩饰我心中的每一滴泪,因为微笑是我战胜困难的武器.更重要的是因为微笑可以擦去别人眼中将要掉落的泪滴.
我是喜欢宽容别人的.因为奶奶对我说过,宽容别人,忍让别人,就可以使自己心胸如海一样宽阔,如漓江的水一样一尘不染,如西湖的水面一样水平如镜.更重要的是宽容他人可以净化心灵,可以使友谊失而复得.
我是喜欢战胜困难的.因为爸爸对我说过,困难像弹簧,有弱也有强,你强它就弱,你弱它就强.还用实际行动告诉我:人生没有冲不过去的浪,没有翻不了的山,没有过不了的河.世间一切都没有绝对的.是这些话使我有了战胜困难的勇气,有了自信.一次又一次让困难在我面前举起了白旗.让我笑到了最后.
我是喜欢永不言弃的.因为爷爷对我说过,拼搏百分之五十希望,放弃百分之百失败.让我一次又一次看到了希望,看到了光明,看到了真理.
路遥知马力,日久见人心.是我的座右铭.
这就是我.喜欢微笑的我,喜欢宽容别人的我,喜欢战胜困难的我,喜欢永不言弃的我.
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