以时间为话题的高中作文

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篇首语:丈夫志四海,万里犹比邻。本文为你选取作文以时间为话题的高中作文四篇,希望能帮到你。

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1、以时间为话题的高中作文(1)

以时间为话题的高中作文

引导语:相信大家对作文都再认识不外了吧,特别是应用频繁的话题作文,话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开四肢举动,尽情地驰骋在想象的空间。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编顿的以时间为话题的高中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以时间为话题的高中作文篇1

望着窗外,憧憬未来,心中有太多感触。它犹如白驹过隙,在你指缝中流逝,我们在乐呵呵的傻笑间,它已经飞到十万八千里了。它是谁呢?时间啊!

那是我们都还小,嘻嘻哈哈就是一天。转眼间,六年啊,匆匆消逝了。当我们还在那里谈着第一单元测试怎么样时,期末考试正在前方等着我们。看似平静的我们,心中多么的波澜壮阔啊!再过几个礼拜,六三班的小花小草们,就各奔东西了。昔日朝夕相处的闺蜜,朋友们,转眼间就要分开了。从此以后,就要分彼此你我,伤感的我们该怎么办?就剩几天了,似乎没有人愿意提起这件事。仍是像从前那样想笑就笑,想闹就闹,好像没有分开这一回事。可越装作不在乎,越是在意。”你说,假如以后分开了,我们会不会还像现在这样好?“不知道哪个没眼色的问了一句。大家陷入了沉思……“喂,你们都允许我,毕业了,大家约好,多来母校看看好吗?”小A沮丧地说。“呜呜呜……”可能是这一句话戳到了大家的泪点,一个个堪称“女汉子”的大女生,竟哭了起来。于是,一场“毕业风波”,从此拉开了剧幕——

“***你给我写一下同学录呗!”“快拿来个本,叫我给你签个名,免得我以后成个明星,翻脸不认人,”……一个夸姣的午后,就这样被打乱了。期末倒计时——3,2,1。好了我认输,我是斗不外时间的。终于,到了大家最不想的那一天,可谁又能阻止?

最后的下战书,老师让打扫卫生。每个人都拿出了平时没有过的当真,由于这是最后一次打扫我们的教室。我主动提出要打扫教室的每个角落。由于那里留下了我太多回忆……往日里喧闹的教室,如今却只有"刷刷”的扫帚声。心中有多少数不清的不舍?谁又能说得清?终极,仍是老师打破了这僵局“同学们,如今这无情的分离就摆在我们面前,我们又能怎么办呢?有什么话斗胆勇敢地说出来吧。”老师话音还没落地,就有些女同学忍不住哭出声来,老师再也忍不住了,掩面哭泣。教室里洋溢着浓浓的不舍之情,“同学们,披发不代表结束嘛,以后可以多聚在一起呀!”我们班的“乐天派”说了一句,可他自己何尝不是在伤心呢?唉!时间啊,惹不起!

多但愿和时间做朋友,这样就可以让它帮自己一下。可时间是个高攀不起的人物,谁又能和它交朋友呢?多多讨好它吧!时间,你好啊!呵呵——

以时间为话题的高中作文篇2

这坑坑洼洼的世界,留下了太多存在的痕迹。几乎没有什么东西能消磨它们,除了时间。风四十年吹旧一扇门上的红油漆。雨八十年冲掉墙上的一层泥皮。时间最不缺的便是时间,他高兴愿意跟你耗。没什么能抵挡时间的冲洗,于是他说,世上没有永恒。

一片叶子,从无到有再从有到无的过程,便是它的一生。生于大地,死归黑土。它被毒辣的光一每天晒绿,在染血的秋天落叶归根,最后一点一点摊在土里,过了一年,甚至十年,这世上完全没了它的痕迹。时间阴阴地笑,他给自己起个好听的名字“岁月”,然后冲一切妄图挑衅权势巨子、痴想永恒的家伙,绝不客气地抡起了拳头,恶狠狠地说:“是岁月杀死了它!”

是的,这个凶手,他露出森白的牙,毫无所惧地向众人展示他的气力。但无人能反驳,无人敢反驳。我们匍匐在时间这个巨人的脚下,听他叫嚣着永恒不成立论。对拥有最漫永生命的他而言,他好像的确有这个资本嘲弄这世界。但,真的是这样吗?整个世界悄悄的,不是对抗,是无声的对峙。

这世上是存在永恒的。刘亮程先生说,所谓永恒,就是消磨一件事物的时间完了,这件事物还在。但我认为,永恒不是时间对事物的消磨,而是世间与时间的对峙,我们不会输,但不知道会不会赢。

那片叶子和千万与它有着同样命运的叶子一块儿堆在土里,跟着春夏秋冬慢慢烂去。生命的最后,只剩下平静,平静地看着时间将自己一点揉碎,撒在土里,没有涓滴反抗。说是时间残忍地将叶子从这世界抹去,更像是叶子自己悄悄地清扫着它曾经存在的痕迹,像位看破红尘的白叟。为什么呢?良多人不明白。

叶子也许也会思索,是个了不起的哲学巨匠。它要的是彻底的死亡,毁去这一世所有的记忆,为了下一世愉快的人生。有人说,世上没有循环,但这不是循环。一片叶子彻底消披发的时候,必定会有另一个生命在世界的哪个角落重生。他们没有记忆,毫无联系,也不会知道自己曾是一片令人骄傲的叶子。但这有什么关系呢?不可否认,小到还未被人类认知的微粒,他们生命的本质是相同的,是那片叶子在世上的另类延续。这是个无穷的死轮回,任凭时间在周旁张牙舞爪,也无可奈何。这世上不是没有永恒,是世上的一切都是永恒。

我们不畏惧时间,时间却惧怕我们。这世界依旧安静,在没有风的夜晚,在没有光的角落。等到时间没有时间,便是我们的胜利!

以时间为话题的高中作文篇3

望着夕阳,它如斯的锦绣,但是它却不能给我带来欢乐。在这夕阳下,我想起了我已故的奶奶。固然她已经去世快一年,固然她并没给我太多的爱,但是她究竟是我的亲人啊!亲人去世我怎能不伤感呢?想到这,我真想让时光倒流,让我再多看奶奶几眼。但是这可能吗?

妈妈告诉我,时间只能前进不能撤退退却,就像去世的奶奶一样,奶奶不可能复活。当时我还小,似懂非懂的听着。现在仔细想想,对!妈妈说得对!时间没有可能撤退退却,时间就是我们的生命。看看表,时间一点一滴地走着、流逝着。“还愣在这干嘛?”我冲我自己喊。“快去追赶时间吧!”

我迈着矫健的步伐,开始奔跑。“我要在夕阳西下之前回家!”我坚定地说。一路上,我用我最快的速度奔跑,我追赶时间。我明明知道,我永远追不上时间,但是我也要尽最大的努力!

我边看边跑着,夕阳冲我奸笑,他似乎认为我不能胜利,总觉得我有傻的气味。“别小看我!”我心中强烈地呼喊着。我继承追赶着时间。“我不会由于成败而愣住脚步!”

“快快快”我催促着我自己。“夕阳快下了!”我跑着,心里喊着。“加油!”我为我鼓劲。路边的小鸟在呼喊着,似乎也在为我鼓劲,树木似乎也在为我加油呐喊。哦!一只小狗和一只小猫也加入到我追赶时间的行列。有了它们,我有了一股气力。我猛地一加速,夕阳的笑脸消失了,我努力奔跑,“冲啊冲啊……”

“到了!”我站在家门口,我看了看夕阳,它还有半张脸呢!我笑了,我庆祝我的胜利,固然永远追不上时间,但是我可以缩短与它的间隔。我看着夕阳,又笑了。

以后,我常常追赶时间,只不外换了许许多多的方式:听老师讲课时,我用最快的速度吸取老师讲解的知识,高效率地完成课后功课;看书时,我用最快的速度赏识文章,高效率地舆解文章中的含义;就连上电脑玩游戏时,我也会用最快的速度完成作战任务,消灭敌人……

我追赶时间的脚步不会休止,我相信,即使永远也追不上,我也不会感到惋惜,由于我看着我和时间的间隔越来越小……

以时间为话题的高中作文篇4

有些人我们不曾相识,更不曾相知。他或她可能只是你生命中的匆匆过客。但那认识的气味却叫你不得不去凝视——那份似曾相识……

——题记

车厢的末座,收起脚,靠在铁杆上,阳光洒下,音乐充斥着耳朵。眼神游离在车厢中,看着从车门上来的形形色色的人。不经意间的一瞥,目光被一个阳光的影子俘虏。

那样阳光的笑脸使整个车厢的气氛布满了气愤。一身蓝白相间的校服,那样认识的校服曾经我也身着这样的校服,不禁回顾回头过往匆匆。整理觉时间在指间流逝得快了些!心中有些缺失……转眼间高二的门槛我早已跨过。看着那个女孩,那样的阳光,似曾相识……

在校园的走廊上我的笑脸络绎不绝,课间教室总会有我与他们谈笑风生的身影。一整天笑脸从未从脸庞上消失,成长中同学、朋友、老师他们给我的定义都是相同的——爽朗乐观。好像我不曾悲伤。

是吗?我真的是这样一个人吗?重新审阅自己,自己向往阳光,但有时不乏黯淡……

对着镜子,看,对映出的那个人是我吗?胖胖的脸上有着一条上扬的弧线,微黄的头发,显出一点“傻气”。原来这就是我。并不漂亮但觉得有些许的可爱。看着自己不禁咯咯地笑出了声,听,这是我的笑脸!

同学说我喜欢笑,笑得放肆,笑得有时都挤出了泪。哦!原来我是一个爱笑的人。我的定义只是这样吗?为什么这样迷茫?在无人的时候笑脸离我很远很远,难以琢磨。嘴角开始下垂,那种感觉像是卸下了一天的.包袱。岂非笑脸只是我的面具?我不知道,真的不知道……我不是自己最认识的人吗?为什么却觉得最目生?

咦!那窗边人是又是谁,是我,原来是我!轻靠在窗边的椅子上,缩起脚,抱着一杯香浓的麦片,让阳光肆意地洒落在我身上。这样的情景充斥着闲适。安静,任阳光从我的指间穿过在椅子上留下斑驳的影子……哦,原来我是一个安静的人。

爱笑的活泼与闲适的安静好像并不融洽,更或者说是矛盾。可我却集两种性格于一身。我是一个怎样的人,哪个才是真实的自我?哪个才是虚伪的面具?或者两者都是我,只是其间自己与别人下的定义有所不同。

我!一个自己不能再认识的人,乍一审阅之下原来这样目生。时间的消磨下,成长给我什么定义?直至最后“人”只能在不同的定义间徘徊,让自己也摸不透,但有一点可以肯定,“人”从始至终没有变过。那是什么在变?环境?仍是一些我们不知的……

以时间为话题的高中作文篇

从吃好饭到午自修开始的时间,从学校到家的时间,从一个补习班到另一晚一个补习班的时间,这些都是碎片化的时间。

碎片化的时间里,你没有办法做一件完整的事,这时候可以干什么呢?有些人绝不迟疑,立马取出手机先刷朋友圈,再玩玩游戏,在这接下去的做事情时满脑子都想着手机里的事–游戏通了多少关?账号进级了吗?天然,也就影响了做事的效率。更有甚者,还有些人一拿起手机就放不下来了,似乎手机和他是连体婴儿一样,分不开了,铺张了良多宝贵的时间。

在等电梯的几分钟里,一位叫江南春的人创立了分众传媒,在电梯口与里面放上广告。现在乘电梯时,电梯里都会有广告。无论我感不感爱好,乘几回电梯后都能加广告记住了。

同样是碎片化的时间,有些人在手机中迷失了自己,有些人却有效的利用了这个时间,江南城也因此成了富人。

比拟较很显著,后者更好。天天都会有不少碎片化的时间,加在一起,也不是一个小数量,倘若好好利用就可以做良多事。好比说可以翻几页书,别看才几页,一天下来就有几十页了。

有些人总觉得时间太少,不够用,但是每个人,都,无都有24小时,为什么他们够用?是他们不睡觉仍是不休息?都不是。碎片化的时间,他们或是无所事事,或是拿起手机-接下来的事情都旷废在小小的屏幕上了。倘若整块的时间再不专注,那一天下来几乎无所事事,等到晚上恍如整理悟时,睡觉时间已到。

碎片化的时间,可以背首诗,记几个单词,看几页书,读几条新闻,可以顿一下思绪,或是预备下面的事,当然也可以无所事事,区别在于你的安排。碎片化的时间可以有所收成,也可以一无所获,就像一块地可以五谷丰登,也可以杂草丛生。又似人,可以满腹经纶,才高八斗,也可以徒有空壳,全无所闻。

利用好碎片化的时间,是笔不可多得的财富,可以在无形中领先于他人。

做时间的主人,而不是时间的奴隶。当你不再被时间所控制,当你可以自己安排治理时间时-你真得成功了,你是位成功的时间的赢家。谁不想成为时间的赢家呢?

以时间为话题的高中作文篇6

懂得,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没有绝对的范本,只有认清自己,自主我的时间,才能成就你唯一无二的孤本。

记得周末的校门口,老是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲劳的学生,一出校门便被急切等待的家长搂进怀里,护着他(她)在拥挤的人群,小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,风声,人潮声,喧语声,浸满久离世俗热点的我。我总庆幸:这一段真正属于我的时间如斯可贵!那些平凡而真实的人世风光,一点点扎进我柔软的内心,平和,安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信我的时间能给予我更多的气力,于是,我选择自主前进。

龙应台曾说:在人生的跑道上,有人在000米赛跑,有人在百米冲刺,而你却在清晨漫步,你会害怕自己被淘汰吗?不,不会的。因你知道自己将在哪里成功,知道自己在做什么,所以无需复制他人的成功之路,把握好自己的时间,在我的时间里做自己该做的事。

高三的自主招生,比起往届范围大大扩展,自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖,但我却安之若素,同心专心当起了又宅又独的乖学生,置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕的,我想是源于对自己的充分熟悉与对时间的掌握。我深知自己不擅竞赛类的困难、偏题,盲目参加只会适得其反,不如安心专注高考,用那些我的时间弄清每一道做过的试题,为将来从收留预备,岂不更为划算?

身边的朋友也有笑我傻的,但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。的确有良多人在自主招生里一举成功,但我知道那不是我的菜,盲目跟风,不如相信自己,在自己以为合适的时间里发愤苦读,走出一条不一样的平坦大道!

在人生的路途里,良多东西是无法参照和复制的,不要迷信别人的传说,认清自己的心性,不为外物琐事所扰,自主过好我的时间,即使头破血流,也能练就铮铮铁骨!有良多东西难以出彩,便是少了自己的东西。作为90后的领路人,我们更要当真掌握自己的时间,才不负一个独立而完整的灵魂!

点评:

我的时间之前加了一个动词自主,于是使主题动了起来,使全文动了起来。

比同学自主,比自主招生更自主感性的情绪,理性的思索,充分反映出年青一代的自我认知、自我设计、自我超越。

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