以态度为话题的作文

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篇首语:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。本文为你选取作文以态度为话题的作文四篇,希望能帮到你。

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1、以态度为话题的作文(1)

以态度为话题的作文

引导语:在平时的学习、工作或糊口中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心顿的不同的立场作文400字,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

以立场为话题的作文篇1

关于人生的立场:

悲观者说:“但愿是地平线,即使看得到,也永远走不到。”

乐观者说:“但愿是启明星,即使摘不到也能让人们看到曙光。”

悲观者说:“假如给我一片荒山,我会修一座宅兆。”

乐观者说:“假如给我一片荒山,我会种满山绿树。”

悲观者说:“风是浪的帮凶,会把你陷入无低的深渊。”

乐观者说:“风是帆的伙伴,会将你载到成功的彼岸。”

对于一些事物的看法,悲观者和乐观者有着截然不同的两种立场,一种是积极的,一种是消极的。面对人生,我们又该如何选择呢?

面对人生的挫折崎岖,你选择退缩,甘愿做一个怯夫,遭众人所鄙视?仍是选择勇敢地站起来,找出不足和缺陷,重张旗鼓,以一个崭新的你屹立于世界东方?

面对他人对你的曲解,你是选择耿耿于怀,处处给他人找碴,以解心头之恨?仍是选择以一颗平静'沉稳'宽收留的心去找他人解释清晰,从而成为一对情谊更加深挚,彼此更加爱护的朋友?

面对世俗的眼光,你选择逃避,永远蜷缩在属于自己的狭窄的小天地里?仍是选择以自己的努力,向世界显示你的观点,以你的成果,打破这世界所有陈腐的观念?

假如让我选择,我会选择每个问题的第二种谜底。由于我想:一个人只要具有了这些精神,情谊之花会为他而开放,成功之花会为他而绽放。在这样的一个世界里,他会活得很快乐。

以立场为话题的作文篇2

用发展的观点看问题,用乐观的立场看世界。

人的一生处于发展之中,而发展却是曲折的,甚至于不尽人意。想要在艰难困苦中立于不败之地,那么我们就应该具备乐观的心态,用乐观积极的人生立场战胜苦难。

有的橘子大而酸,有的橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,请你感谢它是大的;若你拿到了小橘子,请你感谢它是甜的;若你的命运运限背极了,拿到了又小又涩的,仍旧请你感谢它,由于你至少拿到了一个属于自己的橘子。

这就是乐观的立场,不计较事物的不足而放大它的有用之处,或许你将会拥有更加快乐的糊口。

有一个经典的故事:马路边孤零零地开放着一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤傲的,却还长满刺,拒绝他人接近。”乙路人:“它是万绿之中一点红,如斯精妙。”丙路人:“哇,它有刺,但它依旧那么迷人。”

如斯看来,甲路人是消极的,悲观的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”却看不到它的安谧之美。乙路人是不以为意的,只知大体情况,不懂深入探究,仅仅沉溺于事物表面的美却没有发现内部的“刺”。丙路人则是积极乐观的,他发现了刺但更在意美,更为了美而甘愿被刺伤。

糊口就是这样,不可能一帆风顺,必定伴跟着许许多多的挫折。假如你只能看到事物的难题,或是仅停留于事物的表面,而不具备积极乐观的糊口立场,那你可能就会被刺伤而一无所获,也可能只享受片刻的恬静而抛却理想。因此,拥有乐观的立场则是必需的!

以立场为话题的作文篇3

今天,又是周一,我们照常举行了清淡无常的升旗典礼。

但独一不同的是,这次不仅仅只是一个流程,还有一次郑重颁奖。被颁奖的职员是这次期中考试各年级前30名的同学。听到有这个环节的时候,我几乎已经羡慕的想钻到地底下去,由于我没有考到前30名。甚至差点就100名开外了。

我留意到,在领导念到一年级前30名的同学中,有许多我的小学同学。他们在小学时成绩就很优异,到现在仍然保持,可我呢?小学成绩和他们差不多,到初中为什么会拉开这么大的差距?我不禁默默陷入了沉思。

我想到了我的一名小学同学,他这次排在了年级第四。为了考取更好的成绩,我向他取取经,可他只是说:“坚持努力就一定能成功。”

是啊,坚持努力就一定能成功,月考完之后,老师曾经告诉过我们:“天天上完课后把当天的知识点背熟,那样就会在期中考试时轻松良多。”我不认为然。东撒撒,西撒撒。天天不好好背当天的知识点,考试前一个礼拜才疯狂的背诵。直到现在,考试证实了我的立场,反映了我当时的不当真以及我的许多缺陷。

看着台上那30名同学,我心中不仅仅是为他们祝贺,也下定了决心,在期中考试中向他们看齐。那一刻我羡慕嫉妒,但是一点都不恨。

我羡慕,羡慕的是他们那些良好的学习立场;我嫉妒,嫉妒的是他们能够不加思考地如斯努力;不恨是由于我自己没有做到。

学习好,不是临时抱佛脚,是长期以来的积累以及我们良好的学习立场的一个见证。

以立场为话题的作文篇4

健忘那些无心的伤害;铭记那些对你真心匡助。

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继承往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?

另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的假如被匡助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的,匡助却是真心的,健忘那些无心的伤害;

铭记那些对你真心匡助,你会发现这世上你有良多真心的朋友……

俗语说:你只需要花一分钟留意到一个人;一小时内变成朋友;一天让你爱上他。一但真心爱上……

你却需要花上一生的时间将他遗忘,直至喝下那孟婆汤……

朋友呀!当你看到这里,你是否有一点启示呢?在日常糊口中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。

但每当更深人静时,我们望向星空,总会看到过去夸姣回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无穷的震撼!就是这感觉,令我更明白你对我的重要!在此,我但愿你能更珍惜你的友情。

以立场为话题的作文篇

从初一到本周二晚9点20分以前时,我一直坚信我的英语成绩都是出类拔萃的。

从初一的那天晚自习开始,我便与这门学科有种剪不中断的关系,而恰是从那天开始,每次月考我都位于优秀的行列之中,英语成绩也几乎都在11分以上。对于这门科目,我从来都没有担心过,有的,只是一点的骄傲。

但,我似乎错了。

那天晚上,我将逐字逐句核对好的英语文章拿给iss陈看,但是没过多久,iss陈便挑出了一个错误。她对我说:“要想每一次全对,不是立场,而是一种立场,今天你已经犯了两次,但这错误并不是不会,而是单词拼写犯错,你让我很震动。”

说完,她便扬长而去,留下我一个苦闷的身影。

我开始回想过去:每次默写单词倒都能全对,但是默写短文或新概念却总会错上两三个单词,都是时态或是拼写犯错,但每次都不外是改上三遍后什么印象也没留下。而iss张也并没有像iss陈一样要求的如斯严格,所以,这种默写错一两个单词的是便常常发生。

也许,这就是我为什么在上次期末考试中成绩如斯糟糕的原因了。

不去正视每次小测,只求能在大考中取得高分便得以知足。而恰是由于忽视了这一场场的小测,才造成了这些并不理想的成绩。

而这,是种立场,仍是一种能力?

从细节抓起,我会更优秀……

以立场为话题的作文篇6

立场是每一个人所要保持的,它能改变自己的命运。

立场有良多种,它也代表着不同的意义,也就是说可以改变你不同的命运,但那只是仅仅的,更多的仍是需要当真的去对待,去面对事实。

列举一件事,好比我列举的这件事:

一个晴朗的天,一个小孩正在玩耍,她的记忆力非常强,她就是歌樱。忽然天下起了大雨,她赶紧走到一个店铺门口,老板问:”小朋友,你要买什么吗?你有钱吗?”歌樱摇摇头,老板怒了,心想:一个小屁孩在我的店铺挡雨,还没有钱,必需让她给我挡雨费。“小屁孩,你要挡雨,就得交挡雨费给我,不然,你给我滚开!快点。”老板凶巴巴地对歌樱说,因为附近没有其它店铺了。可怜地歌樱被老板赶了出去,只好在雨中跑回家。她有个信念:我一定要当董事长,很厉害的人物,全世界都要熟悉我,巴结我,我要记住那个老板,给他点教训。

十一年过去了,当年那个有着信念的女孩固然没有当上董事长,但是她当上了世界知名明星,当年那个老板非常喜欢她的歌曲和她演的电视剧。在一次演唱会上。

歌樱写了一首歌,关于童年的`歌,关于那个老板的歌。

“当我在雨中漫步他狠心将我将我赶出原地可爱的锦绣的我的笑容徐徐成了独一的bad脸飞来的雨属于我自己的气徐徐有个小小信念”

老板听懂了她的歌曲,徐徐地离开场地。

以立场为话题的作文篇7

多么悦耳的“音乐”——震耳欲聋的吵杂声不中断地传进我的耳朵。这就是我们班的纪律。直到现在,除了有老师值班或隔壁初三级的老师来管管的时候,基本上是没有安静下来的时候了。

就是这些吵杂声把我吵得难以学习,连一点点东西都记不住,而他们所“唱”的八卦事我却记得七七八八了。由于他们常常说:“就连班主任和班长都拿他们没办法,老师说的话他们当“耳边风”。最多是老师回身的两三分钟,那“音乐”又响起了。

这真让我无法学习。但我在叹既的时候想起了一句鼓励我的话:“我们不能改变环境,但我们可以改变自已。这句话说得好,我不可以改变“音乐”,但我可以改变对待“音乐”的立场。没错,我只要当真的,聚精会神的,那不就是可以做一个两耳不闻“窗外事”的学生吗?

刚刚开始实现这个“计划”时,我仍是常常有些心不在焉,老是不顾学习而想听听那些精晓时势的人“说政”!之后,我就用时常告诫的方式告诫自已来学校不是来玩耍,而是来学知识的!果然,效果很好。我做到了他们“唱歌”时当真学习的习惯了。我还清晰记得:昨天有位同学叫我一声,我不理他,他接着说:“你掉钱了!”我仍是不理他。不说是他耍我,就算是真的掉了钱也都算了。

现在回想起来我很庆幸,我庆幸自已当初没有和他们“放声高歌”!我庆幸自已知道有一句话叫:“我们不能改变环境,但我们可以改变自已,必反常度!

以立场为话题的作文篇

七十年前,朱光潜先生谈美,提出“我们对于一棵古松的三种立场”——实用的,科学的,美感的。他举例说,一个木商看一棵古松,想的只是做什么用,值多少钱,架屋仍是制器,怎么买它、砍它、运它;若是植物学家,就留意它的枝叶花果,生态特征,以便分类;画家不管这些,只赏识它的颜色线条,气概神韵。

现如今,假如又来到一棵古松前面,国有木材企业、经营木材的私商不用说了,就是职在营林造林的部分,职在护林的职员,当地有关的官员、干部,眼睛盯着这棵树,想的竟也都是怎么用它卖出高价来。最怕的是环保部分也陷入这种立场。

画家呢,也总有一部门人,拿着画笔,盘算着画出来能够标多少价码。

植物学家和其他科学家在这棵古松前,有几位能不屈从于主座意志和红包,坚持科学立场,就值得我们举手敬礼了。

一棵古松,只是临时取来打个比方,它可以读作一片原始深林,一片湖泊,一个城市中的贫民区,或是古城郊外的一片废墟(例如圆明园)……现在通称为资源,但在人们眼里,不是科学研究的资源,也不是审美感触感染的资源,而成了一些人借以“创收”的“财源”,要变着法儿竭泽而渔,把子孙几代的那一份也抢先来透支了。

不知从几时起,三种立场并作了一种眼光,就是能卖多少钱,连科学和美感的价值也已经以金钱为量化尺度时,还奢谈三种立场,谈美,谈科学,无乃过迂乎。

以立场为话题的作文篇9

我们一上学爸爸妈妈就说:“要专心学习,好好学习”。那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习立场。学习立场端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

端正学习立场就是要当真学习。学习是不能脚踏两船、偷工减料的。端正了学习立场,我们还要留意学习方法,养成良好习惯。首先,上课要集中留意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清晰,使知识的领会进入更高级的境界。其次,要独立完成功课。造作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,进步思维能力。第三,要当真预习,及时温习。预习可以进步听课的效果,培养自学能力。及时温习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。最后,要不中断反思,将知识引申、扩展、深化。同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

有人说,立场促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。只要端正学习立场,养成良好习惯,就一定能达到进步学习效率,进步学习成绩的目的。

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