辈分作文600字
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篇首语：书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。本文为你选取作文辈分作文600字四篇，希望能帮到你。
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辈分作文600字
说起辈分，想必大家都会哭笑不得，我也是这样。
你想啊，我们还没有成年，就成了别人的姑姑、阿姨、叔叔、舅舅等等。有些年龄比你小的，辈分却比你大好多。就比如我同学小华，她上九年级，却有一个上七年级的亲戚，辈分比她都要大好多，所以每次碰到那个小不点，我同学只好毕恭毕敬地叫声“姑婆”。
让我印象最深刻的有三件事，让我为大家慢慢道来。
第一件事就是我父亲的事。我父亲在16年前因为一场大病就离开人世了，从我懂事起，叔叔们就会在清明节带我和他们的孩子一起去祭拜他，我刚开始看到他的墓碑上写着“敦全”时，我并没有怎么去注意，到了后来，我实在是忍不住了，我就问了我叔叔，他告诉我，我爸爸他们那一辈是属于“敦”字辈的。哦，难怪我们村里有那么多人名字里都有一个“敦”字，还有“厚、崇、礼”等。莫非按“敦、厚、崇、礼”的顺序排辈分？这些字的意义可都是催人向上的。从那以后，我对辈分有了一点了解。
第二件事就比较搞笑了，那时我上小学四年级。有一天，我去同龄的亲戚家里玩，我亲戚就无意间问起了她妈妈辈分的事，她说：“妈妈，为什么鑫仪可以叫你姐姐？”她妈妈就笑着说：“因为鑫仪和我一样大。”一句话把我们逗笑了，笑了好一阵子，我亲戚又问：“那你为什么那么大，鑫仪却那么小？”她妈妈说：“因为鑫仪的辈分和我一样大！”这样说起来，我亲戚她还是我外甥女呢，哈哈……
第三件事就发生在今天，2020年4月20号。我一个亲戚的儿子过生日，她发了一个朋友圈说：“祝我儿子生日快乐！”我就先点赞，然后评论：“小弟弟生日快乐哈！”谁知道，她居然告诉我说，那是我外甥。我顿时就懵了，我就说：“我外甥？怎么可能，小女子我今年才16岁啊……”
辈分是不是很有趣呢？或许跟一个地方的文化有关吧？我认为，我们应该去挖掘其中的内涵，并且要一辈接着一辈地传承下去！
上课点名，吓死老师、
“001号！”
“报告老师，我姓朱，我叫朱头。” 老师有点晕，问道：“这是谁给你取的？”
“我爹。” “你爹是干什么的？”
“杀猪的！”
“002号！”
一个男生站起来：“报告老师，我是朱头他弟，我叫朱肉荣。”老师更晕了。
“003号！”
“老师，你奶奶！”“什么？你说什么？！”
“我是说我姓倪，叫倪乃乃。”老师赶紧喝了口水。
“004号！”
“王八蛋！”“为什么骂人？”
“老师，我姓王，我家按辈分起名，然后在辈分后面加一个字，我是第八辈，按照祖传的起名谱，我的辈分后面要加“蛋”字，所以我叫王八蛋！” 老师的心脏有点不舒服了。
“005号！”
“报告老师，爱你乳！”“你………………”
“老师，我是说我姓艾，叫艾尼路，我爸是《海贼王》迷。”老师吃了一片药。
006号！”
“老师，我叫强奸犯！”
“啊？！”
“老师，说反了，我叫范坚强！”老师已经有点站不稳了。
“007号！”
“我姓蔡，叫蔡市场。”
“你别告诉我你老爸是买菜的。”
“老师，你真聪明！” 老师的嘴角已经渗出了血。
“008号！”
“老师，我姓毛，叫毛主席！”“什么什么？！”
“我是说我姓毛，叫毛主席。我老妈希望我当主席，我的名字有意思吧？”
“有意思，有意思。” 老师快哭出来了。
“009号！”
“老师，我姓周，叫周总理！”“你妈是不是希望你当总理？”
“是！老师，你真是天才。” 老师已经感到天旋地转了。
”010号！”
“老师，我姓赵，叫赵事。” （肇事）
“我姓梅，叫梅骨气。”（没骨气）
“我姓卜，叫卜视仁。”（不是人）
“我姓刘，叫刘芒。”（流氓）
“我姓贾，叫贾亚。”（假牙）
老师仰天长哮：“天啊，我碰上了一群什么学生啊！”老师口喷鲜血，倒地气绝。
跨越辈分
天尊地卑，自古人以来，一种微妙的传统，就仿佛“辈分”，做晚辈的总觉得在长辈面前矮一截。
“没有长辈，何谈你我”这或许就是一个很好的解释，正如元朝时的四等分化吧，这些封建思想几时才走出我们的心房呢？辈分的思想，在老人眼里无比的珍贵，然而我觉得辈分是唤起界限，就没有了心与心的交谈，就像一个劣质品。老师也常在学校里给予我们这种思想，不过这不是全无道理的。正如，不能与长辈大喊大叫——我们也没理由去与大人评理……固然这是对长辈的尊敬，但是这样会影响我们的成长——做什么都是由长辈来决定的，否则就是不敬不孝（在很多大人眼里是这样认为的）。
身处这样世界的我们无力反对，或许说我们都是虚荣心很强的人——怕别人说我不敬不孝吧。我不想让长辈来指挥我，我想拥有我自己的安排，却被一下子PASS了，或许那平等是很遥远的事了。
我想我和“诗仙”李白肯定有缘，我们都是渴望自由的人，“我寄愁心与明月”又能怎样？一生“穷困潦倒”又能怎样、又能少几分拥有呢？李白他十四岁下三峡，近中原，而我却只能在这明亮的日光灯下，一点一点的“浪费墨水”，也只能盼有一天能够“仰天大笑出门去”。
现实生活中，人不应分三六九等，然而在我眼里却不是如此，家庭、学校……都在等级分化；人人平等，在我们的天地间不可能实现。
跨越辈分
天尊地卑，自古人以来，一种微妙的传统，就仿佛“辈分”，做晚辈的总觉得在长辈面前矮一截。
“没有长辈，何谈你我”这或许就是一个很好的解释，正如元朝时的四等分化吧，这些封建思想几时才走出我们的心房呢？辈分的思想，在老人眼里无比的珍贵，然而我觉得辈分是唤起界限，就没有了心与心的交谈，就像一个劣质品。老师也常在学校里给予我们这种思想，不过这不是全无道理的。正如，不能与长辈大喊大叫——我们也没理由去与大人评理……固然这是对长辈的尊敬，但是这样会影响我们的成长——做什么都是由长辈来决定的，否则就是不敬不孝（在很多大人眼里是这样认为的）。
身处这样世界的我们无力反对，或许说我们都是虚荣心很强的人——怕别人说我不敬不孝吧。我不想让长辈来指挥我，我想拥有我自己的安排，却被一下子PASS了，或许那平等是很遥远的事了。
我想我和“诗仙”李白肯定有缘，我们都是渴望自由的人，“我寄愁心与明月”又能怎样？一生“穷困潦倒”又能怎样、又能少几分拥有呢？李白他十四岁下三峡，近中原，而我却只能在这明亮的日光灯下，一点一点的“浪费墨水”，也只能盼有一天能够“仰天大笑出门去”。
现实生活中，人不应分三六九等，然而在我眼里却不是如此，家庭、学校……都在等级分化；人人平等，在我们的天地间不可能实现。
我不愿像宝玉一样被娇生惯养，但他总是无忧无虑、自由自在的，我好希望有他那样的无忧无虑与自由自在，可是梦境却往往被现实打破。我也知道有时他们是对我好，但是我却接受不了这种方式，或许我所意会中的不是真正的跨越辈分，但是我忠心的希望长辈们去掉那些唯我独尊的气势，不是那种上司给 “鱿鱼”似的那种口吻来给我那种“Cats And Dogs”（英语意为“倾盆大雨”）。
人们何不坐下来畅谈自己的心事呢？又为何把心事藏在心底而不一吐为快呢？
我虽不是一个富家子弟，然我却梦想过要成为一个富家子弟，我也不知道我为什么会这样想，也许是家人给予了我过多的压力总想让我出人头地吧。我才15岁，父亲却说：“都初三了，一年之后就要中考了，一年可特别快……。”我知道父亲这些年来的良苦用心，但是他却混然不知到我对他只是尊敬，缺少了几分深刻的爱意。他一味的让我学，好让我家扬眉吐气，可我呢？总觉得他教导的是“逼”出来的。我虽然知道在这“铁砂掌”下印着父亲的希望，但我接受不了这种方式，为什么大人们总是自我认为巴掌底下出英才呢？
我们梦幻中的跨越辈分时那种权利的平等，只有在梦中出现；在生活中却荡然无存……
“跨越辈分”只是一种期待，或许这是几次被父亲臭骂后的谬想吧，可满怀壮志的我除了感慨又能做什么呢？
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