我与书的故事作文450字
Posted
篇首语：学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。本文为你选取作文我与书的故事作文450字四篇，希望能帮到你。
本文目录
我与书的故事作文450字
我们每天畅游在书的海洋里，生活没有了书，就好像花儿没有阳光；生活没有了书，就好像鱼儿没有水；生活没有了书，就好像鸟儿没有了翅膀。
当我们还在牙牙学语的时候，爸爸妈妈就会为我们买一些带图画的卡片书。对于第一次看书的我，感到新奇，感到好奇。在这本简单而有趣的图书里，我认识了各种各样的文字，交了许多词语朋友，于是，我深深地爱上了书。
对文字有些认识以后，我便开始尝试看童话书。虽然还是有些看不懂，但那些美妙的故事已经使我迷茫，使我陶醉，我仿佛被故事情节带到了童话世界。我“陪同”丑小鸭经历美丽的转变；我被白雪公主悲惨的经历和浪漫的爱情故事所感动。我看到了海的女儿在海里的泡沫影迹……
随着年龄的增长，我不再是只喜爱看童话的小女孩，我开始读校园小说，主人公的故事总与我相似。他们令我开心，令我感动，令我难忘，令我想起读书时的时光。再后来五年级的我，觉得自己也该看看一些中外名著。于是，我的书架又添了几分异国风采。无限的知识涌进我的大脑，四大名著也渐渐的出现在我的书架中，这些书籍都令我爱不释手。
书的道路很长很长，知识是没有终点的，最重要的是你要如何去采集这些智慧之花。我想书与知识一定会伴我终身。
相关参考
妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。鬼片真吓人，忽悠忽悠...
她是多么质朴无华，也是多么深奥绵长。不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。她，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABDE，...
...来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编顿的我与读书的故事作文40字，但愿能够匡助到大家。我与读书的故事作文40字篇1书，能够点拨人生哲理；书，指引成功的方向。书籍是人类提高的门路，一切一切的原因，都...
我与书的故事作文700字（通用11篇）在平日的学习、工作和糊口里，大家最不目生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我与书的故事作文700...
我与书的故事作文700字（通用11篇）在平日的学习、工作和糊口里，大家最不目生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我与书的故事作文700...
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……在摇篮里，妈妈便开始给我...
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是“敌人”呢。老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都...
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。读书可以开阔我们的视野。记得八岁...
...服，可我没听见，还在聚精会神的看着书，我好像被这本书的神奇魔力给石化了。妈妈见我呆若木鸡，就跑到我面前，拎起我的耳朵把我叫醒。我吓了一跳，立刻开始反
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向眼中的书；”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，...
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林...
...地，有时寂寞难耐，我的心情同时与他们共同进退。在看书的时候，我还了解了
关于我与书的故事800字作文读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心！但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的！就让我来讲一讲我与书的故事吧！一次，我一连...
...目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心顿的我与书的故事六年级作文600字，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。我与书的故事六年级作文600字篇1高尔基说过：“书籍是人类提高的门路。”曾经我却很不喜...
...多故事，但你们未必听过书的故事。下面，我给你们讲讲我与书的故事。上一年级时，我不爱看书，除了我要学的书，别的书我见了就烦；到了二年级，我受一些人的影响，对书有了一点儿兴趣，但还是在老师要求时我才看，比...