沉默的孩子观后感700字

Posted 2023-04-25

篇首语：学者的一天比不学无术的人一生还有价值。本文为你选取作文沉默的孩子观后感700字四篇，希望能帮到你。

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沉默的孩子观后感700字

【《沉默的孩子》观后感】

任梓豪

全世界的正常孩子，都无法体会一个聋哑孩子的世界。那是一个孤独、荒凉、寂寞的世界。

丽碧是一个孤独的聋哑孩子，她的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐都从来不和她交流，让丽碧的心感到无比孤独。丽碧眼中永远看不到色彩、快乐，在她的世界只有荒凉和寂寞。她多想和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐玩，可是她的家人天天在搞社交，没时间和她玩，属于她的只有一台电视机。

一个早晨，丽碧从睡梦中醒来。灰暗笼罩着她的世界。一个穿红色衣服的女子骑着自行车来到她家门口，妈妈说对丽碧说：“这是你的老师——乔安娜。”丽碧无动于衷地还是在看电视。妈妈冷淡地对乔安娜说：“交给你了。”乔安娜说：“好的。”然后丽碧的妈妈就匆匆地走了。乔安娜用一只玩具小乌龟成功地吸引了丽碧。丽碧快快乐乐地学手语。有一天，丽碧用手语表达说，她要橙汁。乔安娜惊喜万分，用手语说：“好的。”

乔安娜带着丽碧去公园玩，去树下学手语，和她在河边喂天鹅，去游泳池里游泳……丽碧快乐得就像一个小天使。

妈妈本来希望乔安娜教丽碧唇语，有一天，妈妈忘带钱包了，一回家看到乔安娜教丽碧学手语，她生气地就把乔安娜辞退了。

他们一家人把丽碧到在豪华的“监狱”里一一学校。丽碧又进入了那个荒凉的世界。

乔安娜去学校看丽碧，看到丽碧独自一个人站在树下，神情孤独地用手语对乔安娜说：“我爱你。”乔安娜也用手语说：“我爱你。”然后掩着泪水向远处奔去。她也救不了丽碧，但是她和丽碧的心之间就像有一条扯不断的线。

我觉得世上没有十全十美的人，丽碧是一个需要关爱的聋哑孩子，但是她的家人天天社交，我觉得她和他们不在一个家庭。

我要对所有的家长说：孩子需要的不是玩具，不是美好的学习环境。孩子真正需要的是家长的陪伴。不管是什么样的孩子，家长一定要帮助他，理解他，探索他真正的内心。也许这样，像丽碧一样孤独、寂寞的孩子会少一些。

【《沉默的孩子》观后感】

任姝霖

聋哑人的世界，是一个正常人无法想象的世界；聋哑人的世界，总是有一堵用常人声音砌成的墙。在《沉默的孩子》中，主人公丽碧就是一位聋哑人。

丽碧，是一个英国小女孩，她出生在一个衣食无忧的“大笼子”里。丽碧的父母对她漠不关心，他们一点都不懂丽碧，只是觉得她“很乖”。

电影缓缓地开始了……

在一个云雾笼罩的早晨，道路的尽头出现了一位身着红衣的女老师。她的出现为死气沉沉的大道增添了一线生机，也为丽碧那颗布满阴霾的心？带来了一缕温暖的阳光。

老师的名字叫乔安娜，她是苏珊“请”来教丽碧读唇语的，她就像一位慈母；也像一位朋友，走进了丽碧的“无声世界”。

有一次，老师要带丽碧去公园玩，她问苏珊，丽碧喜不喜欢去公园，可苏珊的回答让老师愣住了——虽然从她们家到公园只有五分钟的路程，但苏珊从来没有带丽碧去过！

乔安娜老师在公园里一边教丽碧手语，一边带她玩耍。她们看起来就像是一对真正的母女，沐浴着阳光，无忧无虑。这时的丽碧就像小天使一样可爱，一样迷人。

可是乔安娜的做法苏珊坚决反对，苏珊执意要让丽碧学唇语，但乔安娜认为丽碧应该学习唇语和手语的结合，乔安娜和苏珊的想法格格不入！

当乔安娜和丽碧的感情不断增加的时候，苏珊却一气之下把乔安娜辞退了，强行把丽碧送进了学校。

在学校里，丽碧又成为了“无声世界”的主人，同学们之间的欢声笑语根本不属于她。她的目光又渐渐变得呆滞。当乔安娜老师再一次见到丽碧时，丽碧对老师“说”出了“我爱你”，老师的心碎了……

看完《沉默的孩子》后，我不禁为丽碧感到担忧。是啊，父母对她毫不在乎，不理不睬，虽然衣食无忧，但没有一丝快乐！

其实，孩子们最想要的不是珍贵的玩具，也不是美丽的衣物，而是父母的关心和陪伴。有些父母对孩子只是一味地指责，从来看不到孩子的闪光点。愿天下的父母都可以有一副“优点放大镜”！

【《沉默的孩子》观后感】

四年级张静伟

《沉默的孩子》虽然时间非常的短暂，但我深深地体会到了聋哑人的心里是绝望的。我以为世界上所有的孩子都非常快乐，但我错了。

在故事里，有一个小女孩名叫丽碧，她是故事主人公，但很不幸。她天生是个聋人，从没说过一句话，就像刚出生的小婴儿。

故事，开始了：一位穿着红色衣服的女子，名叫乔安娜，她骑着一辆自行车，走在公路上，这里没有一点生机，树上连一片叶子都没有，一片荒凉，只有一座孤单的别墅，这就是丽碧的家，丽碧的家人穿的都是黑色或白色的衣服，这是一个冷漠的家庭。

尽管丽碧是那么可怜，但丽碧的父母只爱她的哥哥和姐姐，他们都很优秀。终于，乔安娜老师出现了，丽碧的妈妈简单说了丽碧的情况就走了。接下来乔安娜老师拿出了一只漂亮的小乌龟吸引了丽碧的注意。

乔安娜老师开始教丽碧手语。

过了很久，一天，乔安娜老师说：“你喜欢牛奶还是澄汁”？丽碧居然说：“我喜欢澄汁。”乔安娜老师非常高兴，拿了些澄汁去了公园。

从那以后，丽碧就像换了个人似的，穿上了五颜六色的衣服，和乔安娜老师一起在玩耍中学手语，一起吃糖果，她学会了很多手语，变成了一个快乐的小天使。

但丽碧的妈妈以为乔安娜根本不是在教唇读，而是教手语，她以为乔安娜在浪费时间，她只想要钱，所以把她辞去了。

丽碧又回到了以前的生活，她又穿上了黑色衣服，坐在黑暗又豪华的大笼子里。乔安娜来到学校，看到丽碧呆呆站在那里，原来丽碧的那张脸变得比以前更苍白了，脸上没有一丝笑容，丽碧用手语表示“我爱你”乔安娜老师也用手语表示“我爱你”。乔安娜老师伤心地走了。

丽碧真是太可怜了。大人们整天就知道工作，把自己认为最好的给了孩子，孩子就会很好吗？其实大人应该让孩子多和自己交流，多给孩子表达心声的机会。丽碧失去了很多，所以请你们放下工作，来倾听孩子的声音。

【《沉默的孩子》观后感】

李凯楠

每一个聋哑孩子并非人们看到的那样，其实她们的内心和我们一样，但很多人都不了解她们，影片中的丽碧，就出生在一个不了解她的家庭里。

在冬天的一个早晨，天空雾蒙蒙的，乔安娜正骑着自行车在泥泞的道路时上使劲地蹬着，接着就出现了片名“沉默的孩子”。

在一座“孤单”的别墅里，丽碧的家人正在吃早餐，而丽碧一个人坐在角落里，呆呆地看着电视，旁边仿佛立着一睹不透风的空气墙，把房间分成了两个。

就在这时，窗户外响起了自行车转动的声音，是乔安娜，她来了，她进了门，把那件红色的大衣挂在门口的衣架上，想与丽碧的妈妈谈一谈。可是丽碧的妈妈看起来非常匆忙，根本无心与乔安娜交谈，只是简单地向乔安娜交待了几句以后便急匆匆地走了。

乔安娜走到丽碧身边，慢慢地与丽碧“交谈”起来。

就这样过了几天，乔安娜已近和丽碧成为了好朋友，带着丽碧去公园玩捉迷藏，去游泳馆游泳，在小山坡上教丽碧手语，这肯定是丽碧一生中最快乐、最难忘的一段记忆吧！

而这一切，都被丽碧的妈妈看在眼里。有一天下午，苏珊（丽碧的妈妈）给乔安娜打电话，她想让丽碧学唇语，可是乔安娜只教丽碧手语，所以，苏珊就辞掉了乔安娜，让丽碧去正常人的学校里学习。

第二天，乔安娜急急忙忙地往丽碧家赶，可是，丽碧却坐上了黑色的轿车，向着学校——一个对丽碧来说毫无希望的地方驰去。丽碧到了学校里，老师正在听写英语单词，可丽碧听不懂，她想和乔安娜老师在一起。

下课了，操场上只有正常的孩子们撒下的欢乐，而小丽碧在一旁很孤独。忽然，她看到刚来到学校门口的乔安娜，并用手语做了一个“我爱你”，乔安娜伤心地掉头走了。

看完这一部不到二十分钟的短片，我的内心很震惊，原来一个聋哑孩子的世界如此灰暗，如此缺乏色彩和爱。

唉——希望现实中的聋哑孩子都可以有一个充满色彩、光亮与爱的人生。