感谢老师的叙事作文600字

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篇首语:别总是羡慕别人光芒万丈,却忘了自己也会发光。本文为你选取作文感谢老师的叙事作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、感谢老师的叙事作文600字(1)

感谢老师的叙事作文600字

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。下面是小编顿的感谢老师的叙事作文600字,欢迎大家阅读鉴戒。

感谢老师的叙事作文600字篇1

我是来自六(3)中队的xxx,在今天,在这个神圣的时刻,我要对母校、对老师们表示崇高的敬意!六年了,当初我仍是那个少不更事、懵懂的孩子,可现在,我却是即将毕业,踏上初中糊口的六年级学生,这其中,有老师呕心呖血的栽培,也有母校细心的教导。

鲜花感恩着雨露,是由于雨露让它们有了茁壮的生命力;高山感谢大地,是由于大地让它们有了立足之地。老师,你知道吗?刚进学时的我是多么的害羞啊!整天在自己的座位上缄默沉静不语、默默看书。可是,是您,在我第一次考砸了语文在座位上大哭时,走过来坐在我身边,用您那感化一切的微笑和柔声的细语对我说:“智颖,人老是会碰到挫折的,谁不会有失败呢?你看你之前考得多么的好啊!何必纠结于这个失误?”第一次,第一次我那么仔仔细细的大量一个人:玄色的细卷头发,褐色的眼镜下有一双闪烁着聪明和温柔的光,从此以后,我就把您当成我的第二个母亲,最爱的科目就是语文。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。这六年来的风风雨雨,都是您为我们遮挡着的,您不分日夜的工作是您的头发中添了几根白发银丝,这白发银丝,不就恰是您为我们艰辛历苦、为我们开拓出一篇蓝天的最好证人吗?固然有一天您的的两鬓会有一天斑白,您的青春在我们心中却百年不衰。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。让我们这些雏鹰学会翱翔,体会了悲欢离合、幸酸苦辣。您让我们学会了许多道理,如:骄傲使人落后,虚心使人提高。失败乃成功之母。这些道理,我将会永远铭记在心,作为我人生中的座右铭。

无论将来怎么样,我都会永远感谢给了我教育的母校,永远感谢给了我知识的老师!

感谢老师的叙事作文600字篇2

打开记忆的窗户,有许多老师都潜移默化地教导过我,让我印象最深刻的就是四年级教我的吴老师。

吴老师很帅,清澈的眼眸闪烁着聪明的毫光,高挺的鼻子上架着一副眼镜,这是聪明的标志,嘴角老是微微扬起,看着让人觉得和蔼可亲,我敢肯定,老师这张嘴是幽默笑话大全,常常讲得我们全班哄堂大笑,有时看见教室里气氛烦闷,老师还会讲几个笑话缓解缓解气氛,我们每上到语文课,脸上都挂着笑脸,又轻松又安闲,这学期忽然离开了吴老师的课堂,开始还有点不适应呢。

吴老师不仅很幽默,很亲切,还很有耐心。记得四年级刚开学的时候,我还没有完全进入状态,上课常常开小差,家庭功课做得也不当真,可吴老师从来没有批评我,而是耐心地跟我说:“没关系张,开学时都会有一些不适应,不着急,慢慢就适应了。”我听了这些话,心里也就轻松了,开始慢慢地适应了新环境,上课当真听讲,功课当真完成,还受到了老师们的表扬呢,这都得感谢吴老师对我细心的教导。

可不管吴老师怎样耐心地教导我,我仍是不敢斗胆勇敢地举手发言。有一次,老师走到我眼前,弯下腰来抚摩着我的头,亲切地对我说:“我知道你不敢斗胆勇敢举手发言是由于你害怕说错,不要怕,说错了不要紧,只要你勇于表达就行了。”老师的这番话让我决心信念十足,第二天课堂上,只要我会的.标题问题我都斗胆勇敢地举手回答,老师看见我的提高,欣慰地笑了,看见老师的笑脸,我心想:我一定要天天都这样积极回答老师的问题,让老师天天都由于我的提高而开心。可是有一天,我的回答泛起了失误,我自己觉得同学们似乎都在笑话我,我整理时酡颜了,心想:假如下次再回答错误怎么办?同学们一定还会笑话我的,我不想回答问题了,我可不想一直都成为同学们笑话的对象啊!所以从那以后,我就又回到了以前,又变成了那个害羞、胆怯的我。老师的眼神里透露着失望,但老师也非常体贴我,知道我是怕被同学们笑话,并没有多说什么。

也许我不是老师心目中最好的学生,但吴老师却是我心目中最好的老师,在下一个教师节来临之际,我想由衷地对您说一声:“老师,谢谢您!”

感谢老师的叙事作文600字篇3

教是教导,师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学天生长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。

学校,我们的第二个校园;老师,我们的第二个家长。您不辞辛苦,陪伴我们在学校里的日昼夜夜,您抛却休息时间为我们补课,您一丝不苟,五十几份导学案逐一批阅,您是我们学习路上的领导人,更是我们糊口中的家长。学习中,您当真负责;糊口中,您嘘寒问暖,留给我们长生难忘的打动。

我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师,在数学学习中为我们指引航向;他是班主任,在糊口中给予我们无微不至的照顾。

他尽职尽责。在补课期间,他说:“补课是为你们好,没有什么好诉苦的,我作为班主任,会和你们一起,我会从早上的六点半到下晚自习,有事可以去办公室找我。”他不是空谈说,并没有给予我们空头支票,他用步履证实了自己的责任心和办事能力。天天早上,我进教室,就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后,时不时望向窗外,会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后,偶尔从教师楼道走,会发现他的办公室中,灯还亮着。

教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识,更重要的是正视学生的操行。他以自己为例,为我们树立起一个好榜样。跑操时,我们都很累,特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现步队旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们,和我们一起奔向终点时,那些火气消了。老师为我们做出了典范,既然他都能做到这样,我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来,我们更加年青,恰是精神激动慷慨的时候,此时不活跃,不燃烧青春,更待何时?

班主任,是您提醒我们,人与人之间交往要有一颗宽收留的心,不要琐屑较量;是您告诉我们,活在这个社会上,要有爱人之心,匡助需要匡助的人;是您教会我们要持之以恒,朝着心中所想,努力奋斗!

班主任,感谢您的耳提面命,感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日,给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!

感谢老师的叙事作文600字篇4

有人说,这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然,这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。

高一开学的时候我报的是理科,但是由于理科其实太差,学校的主任就建议我转文科,然后我就碰到了年青的吕辉老师。

不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久,忽然看到了年青的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高,听起来很提神,所以我很喜欢这种感觉,觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。

刚入校的时候对什么都新鲜,也对什么都目生,但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切,很快就融入了高中糊口。

可当一切安置好以后我也忽然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我老是感到好奇,我开始有了再转回理科的打算。

我跟老师说转科的事的时候她先是愣了一下,然后说:“你想好了?”她看我的眼神忽然让我犹豫起来,不外仍是点了点头。她笑了,“假如你的家长也同意的话,你可以尝尝看,究竟才高一嘛。”我脑子一热,居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。

冲动的时候做的是往往最让人后悔。

同学们都感到很不解,“为什么要转科呢?我们班不好吗?”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说:“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。

“不外说好了啊,先去理科班试一个月,一个月以后假如跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜,笑着说,“仍是回来我们班,我们还在一起。”

“好。”我抬起头回答,又立即把头低下去。

莫名点中泪腺。

有时候就是真么几句看似寻常又布满温情的话,能让你打动的泪流满面。

我终极没有转去理科。

我能够在这个学校的时光只有三年而已,而与她的相识还只有短短的十天,但我听到她布满真诚的对我说:“仍是回来我们班,我们还可以在一起。”

三年的时候光过后,我们终将成为彼此生命中的过客,但那些肯为我们付出真心的老师们,值得我们用一生去铭记,去感恩。

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