三年级描写蒲公英的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：上下观古今，起伏千万途。本文为你选取作文三年级描写蒲公英的作文四篇，希望能帮到你。

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三年级描写蒲公英的作文

蒲公英别号黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。想知道孩子眼里的蒲公英是什么样吗？一起来看看小编带来的三年级描写蒲公英的作文吧！

三年级描写蒲公英的作文篇1

小朋友，你看了标题问题，一定会想：“降落伞”是什么吧！让我来告诉你，这里的“降落伞”指的是蒲公英。最近我看了一本书，这本书的名字叫做《生命的奥秘》，其中有一篇文章是《小小的“降落伞”》——可以治病的蒲公英。

蒲公英是一种靠风传播种子的植物。春天一到，蒲公英的花梗上会长出一个个小花苞，不久，梗上的花朵开始竞相开放，披发发出幽幽的香气，不外蒲公英的花期不长，两三天后就枯萎了，过了一段时间，蒲公英的果实会变成一顶顶白色的小帽子，这就是它的果实。起风了，种子就像一把把小降落伞，在空中飘动，飘累了的种子会落在土壤上生根发芽，一个新的生命旅程又将开始了：生根、发芽、开花、结果……小小蒲公英除了带给我们清香和锦绣，它还有良多种特别的用处：做成清热解毒的草药、在战役和饥馑年代还可以充饥裹腹。

小小的蒲公英我们糊口中随处可见，其貌不扬，但它却有着特殊的生命意义。妈妈教过我一首歌：“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤，爸爸妈妈给我一把小伞，让我在辽阔的天空中翱翔翱翔……”

我但愿自己就是一颗蒲公英，在给世界带来锦绣的同时，还能创造出更大的社会价值。

三年级描写蒲公英的作文篇2

春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后，天空中挂着彩虹的时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无穷的生气希望和锦绣。

每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。

蒲公英在这个早春的季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵轻风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的间隔是不定的，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了但愿的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的土壤中、沙石上，那时便是它们新的家园。

冬天来了，蒲公英躲在积雪下，预备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。

我喜欢蒲公英，喜欢它那锦绣的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。

三年级描写蒲公英的作文篇3

清晨，阳光明媚。太阳照着大地，使大地明亮，暖和。绿油油的草地上，唯独那娇嫩的蒲公英最惹人注目。它有许多颜色；红、黄、粉、白……

蒲公英给草地增添了许多色泽，整个草地五颜六色的，十分锦绣。它的叶子肥厚，叶子竖起一枝长长的，嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花，花瓣落下后，变成了圆圆的绒球，轻轻一吹就随风飞舞。蒲公英的孩子们好像厌倦了草地上的糊口，纷纷向妈妈离别，来到空中玩耍。它们和蓝天嵌在一起，就像一幅“活画”：白色的蒲公英是象征着和平的鸽子；红、黄、粉三色蒲公英是一座三彩桥。“鸽子”环绕着“三彩桥”飞，代表着俄、中华人民过着的彩色糊口。红色代表喜事；黄色代表富有；粉色代表幸福！

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼，没人留意过它，但是它具有顽强的生命力。由于只要落在有土的地方，它就可以生长。我觉得，一个人，无论在什么地方都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有但愿，就不要抛却，贯彻始终，毫不中途而废。

蒲公英很美，它的美不仅是表面，而且仍是“内心”也很美。它锦绣但不起眼，但是我觉得，它，才是最美的花。

三年级描写蒲公英的作文篇4

今天我躺在田野里，沐浴着午间的阳光，悄悄地，我陶醉在这宁静的田野里，四周一片寂静、一片空缺…… 我是一朵蒲公英，现在是初夏，我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。轻风吹来，成片的随风摆动，接着，就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来环游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行，但我仍是非常的开心。我看到了大海，望到了高山，摸到了云彩，碰到了雨珠。一切都是那么的清新，我的脑子里布满了对这个世界的喜爱……突然风披发了，我飘飘悠悠地落在了地上，恰巧被一颗豆大的`雨珠打到了土里。第二天我又恢复了原状，却被一双稚嫩的小手连根拔起，这场梦戛然而止。

张开朦胧的双眼，映入眼中的是一片片的火烧云，那最后的一片则好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英，惾没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤，披发落海角。终有一天，你会再像这一次一样，又得随风飘着，落在一个目生的地方。就这样，每天，年年，扎根向新的泥土，开放新的花朵……

三年级描写蒲公英的作文篇

春天，春雨“滴滴答答”落下来，蒲公英那绒毛的种子被春雨姑娘唤醒了。它钻出地面，张开它那毛绒绒的羽壮形的叶子，迎着猛烈的阳光，跳起了柔美的跳舞。

秋天，蒲公英妈妈开出金灿灿的花朵，头顶上徐徐形成圆形的花序，长出褐色的瘦果，外面包着一层软毛，果实成熟了，蒲公英妈妈也为自己的孩子预备了一份礼物——小小的降落伞，秋风轻轻吹来，它们乘着风儿纷纷出发，去五湖四海安家，似乎在向我们离别呢!

青青跑出家门，看见满天飘动的小伞兵去四海安家了，心里不住想：小伞兵要离别我们了，去四海安家了，我真舍不得它们呀!

飞呀飞，它飞到田野里，在那儿悄悄地睡大觉。它飞到山坡上安安心心扎下根。它飞到公园里，枕着喇叭声打打盹儿。飞到我家院子里，和那儿的植物一起成长。

小伞兵是我的朋友，陪伴我渡过了春天和秋天，我真舍不得它们离开呀!，但是它们属于大天然的，有自己的家，勇敢的翱翔吧——小伞兵，找到自己喜欢的家。

青青迎着小伞兵跳起了欢快的跳舞，小伞兵也向着青青飘动着，翱翔着……