二年级语文日记范文汇总十篇
Posted
篇首语:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本文为你选取作文二年级语文日记范文汇总十篇四篇,希望能帮到你。
本文目录
二年级语文日记范文汇总十篇
二年级语文日记 篇1
教学目标:
认识13个生字。会写个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。
有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。
教学重难点:
理解课文内容,增强学生团结互助的意识;使学生能按照日记的格式,学写日记。
教学准备:
生字卡片
教学内容:
课本第-页
教学流程:
第一课时
一、导入新课
二、识字写字
1.自由读课文:画出生字
2检查生字的读音
3小组自学,识记生字
4小组交流
给生字组词
6指导写字
四、 朗读课文
第二课时
一、自读课文,用自己的话说说两则日记的内容。
二、朗读感悟
1. 自由读课文:“我”做了几次梦?每一次都梦见了什么?为什么会不同?
2. 全班讨论:两次做梦的心情有什么不同?
3. 比较朗读
4. 指名读课文:读后你想对“我”说些什么?
三、实践活动。指导学写日记。
二年级语文日记 篇2
20xx年6月6日 星期五 晴
今天是端午节,妈妈让我从电脑上看端午节的由来。其实是纪念屈原的,屈原是一位爱国者,他想让自己的国家,强大起来,就常常跟国王提意见,可是国王不喜欢听,就把他赶出了国都。有一次秦国来打楚国,楚国很快就被打败了,国家就快没有了,屈原更加伤心,这一年的五月初五,他搬着一块大石头投江了自尽了。人们知道后,非常悲伤,为了不让鱼吃了屈原,就把竹筒里面装着粽子,扔到河里,希望鱼吃饱了就不会吃屈原了,粽子也就是这样来的。这个故事告诉我们,要爱自己的国家。另外我也知道了,现在吃的粽子,只不过是把竹筒,换成了一种宽宽的叶子。吃粽子也就是纪念屈原的。
二年级语文日记 篇3
教学目标
1、 认识13个生字,会写个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 学习日记的.格式,并学会自己写日记。
4、 要培养学生关心他人的优秀品质。
教学重点:认识13个生字,会写个字。培养写日记的兴趣,能按格式写日记。
教学难点:培养写日记的兴趣,关心他人的优秀品质。
教学准备:生字卡片,多媒体课件。
教学过程:
一、导入。
1. 这节课我们一起走进一个女孩的日记,请同学们跟老师一块儿认真写课题。(板书课题,齐读课题)
2. 师解题:"则"就是"篇"的意思,"日记两则"也就是"日记两篇"。
二、初读课文,把不认识的字词划出来。
1. 联系课文理解不认识的字词,然后同桌交流。
2. 师把卡片贴在黑板上指名读,并纠正错误的地方。
3. 认完后小组内多读几遍。
4. 读完后学生随教师练习笔画顺序。
三、再读课文,了解课文主要内容。
1、指名读课文,然后思考。
2、这两则日记,小作者分别是什么时候写的?、
3、课文的“我”在六一的前一天晚上做了一个什么梦,梦想成真了吗?
4、板书梦裙子 高兴 失裙子 失望
、小女孩失望了,心中还有太多太多的疑问,谁来帮帮她?板书 见阿英 理解
6、7月22日“我”又做了一个梦,梦见什么了?板书 梦送书 希望
7、学到这里,你喜欢日记中的谁?你想对她说些什么?
四、同学们,这篇课文是两篇日记,你们找下日记格式和平常的课文有什么不同?
( 日记比以前学的课文开头多了日期,星期和天气,但没有题目)
五、作业
1、熟读课文。
2、将今天所学的生字多读几遍,多写几遍,做到会读会写。
二年级语文日记 篇4
2013年2月9日 星期六 天气 晴
盼望着盼望着,终于要过年了,今天是大年三十,跟往常一样,我还是睡到10点钟才起床,醒来就看见妈妈和爸爸在忙碌着,妈妈在和面准备包饺子,爸爸则在弄春联熬面糊,我跑过去问爸爸有什么可以帮忙吗,爸爸就安排我给对联抹上面糊,然后我和爸爸一起把对联贴好了,又来帮妈妈包饺子,爸爸擀皮妈妈包,我在一旁剥大蒜,一家人配合的真好,所有的工作都准备好了,就等着半夜12点了。
2013年2月10日 星期日 天气 晴
今天是大年初一,一片喜气洋洋的气氛,早上妈妈把我叫醒说,赶紧起来了,要去拜年了,于是我急忙起来,第一件事就是看昨晚爸爸妈妈给我的压岁钱还在不在,妈妈看见就笑了说我是小财迷,这可是我“辛辛苦苦”挣来的呢,昨天12点的时候,我给爸爸妈妈磕头拜年,于是爸爸给我一个红包说,奖励我一年来学习认真,妈妈给我一个红包说祝我新年快乐!
20xx年2月11日 星期一 天气 晴
一转眼今天是大年初二了,学校老师组织我们学生去扭秧歌,早上妈妈还给我化妆了,拿出漂亮的绸布,就去学校集合了,学校里的人这多,不光有学生老师,还有不少大人们,我的爸爸妈妈也在这里,点钟左右的样子,音乐响起了,大家就开始扭秧歌了,从学校扭到大街上,虽然很累,但是大家都非常的开心。
20xx月2月12日 星期二 天气 晴
昨天扭秧歌真的好累啊,今天都有点起不来了,但是妈妈说今天要回娘家,就是去我外婆家,所以还是要早点起来,早上妈妈煮了饺子,爸爸把给外公外婆的礼物都放车上了,临走之前,爸爸检查了门窗插排煤气,一切都安排好后,我们出发了!
20xx年2月13日 星期三 天气 晴
早上躺在被窝里就回想昨天刚来外婆家的情景,由于下雪地面比较滑,爸爸开的很慢,大概走了3个小时,才到外婆家,我肚子已经咕噜咕噜叫了,到了外婆家,一看舅舅舅妈早就到了,他们早就准备好丰盛的午餐等着我们呢,外婆做了我最爱吃的芹菜猪肉馅的饺子,还给我一个大大的红包!真开心!
二年级语文日记 篇
一、查há字ì典diǎn填tián空kòn。
料:部首是 ,第6画是 ,读音 。
贵:应查 部,共 画,音序 ,组词 。
二、照hào样yàn子i,填tián空kòn。
例:(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活
三、阅yuè读dú课kè文wén,整hěn理lǐ乱luàn句jù。
( )阿英妹妹到我家来了,她很好学,也很勤快。
( )妈妈买了两礼物,一份给我,一份给阿英妹妹。
( )阿英妹妹告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书上学。
( )阿英妹妹是谁?她在哪里?
四、按àn照hào日rì记jì的de格é式shì写xiě篇piān日rì记jì。
提示:1、今天你做了什么?2、你到过什么地方?看到或听到了什么?3、你最想干什么?4、今天发生了什么事?你的感受怎样?
二年级语文日记 篇6
11月6日 星期五 雨
早上起来,我闻到一股香气,嘴里不停的咽着口水跑到厨房看见妈妈再煮我最喜欢吃的方便面呢!妈妈大声的叫说:“快来吃饭吧!”我飞奔到厕所洗了洗脸和手,就端起方便面大口大口的吃着,不一会儿就吃光了,妈妈说我是小馋猫。
11月7日 星期六 阴转晴
星期天又到了。我起了床,一看窗外,又是一个阳光灿烂的星期天。我把作业做完了,闲着没事就在家里玩卡片。玩了一会后,院里的小朋友在下面叫我,我就下去了。在院子里,我们玩卡片、捉迷藏,实在太高兴了。
11月日 星期日 晴
今天是星期天,也是立冬,我们家中午吃饺子,我看妈妈和姐姐在厨房包饺子,我就去厨房想要学学怎样包饺子。妈妈告诉我先拿个饺子皮,放点肉馅,在使劲捏住,我按照妈妈的做法做了一个,实在太难看了,妈妈和姐姐看着我都笑了。
二年级语文日记 篇7
今天是我老舅的生日,小舅妈请我和爸爸妈妈到他们家吃饭,老舅在自己家做了火锅。
老舅先放火锅料煮了一会儿,锅底煮开后,放进去年糕、豆芽、千张、骨肉相连、香肠等??,都是我喜欢吃的,最后,终于可以吃了,我觉得老舅烧的火锅比火锅店的还要好吃。
今天我吃的“铁”饱,我太喜欢吃老舅做的火锅了。临走时,老舅和小舅妈都说:“明天还来吃火锅哦。”
二年级语文日记 篇
20xx年3月1日 星期六 天气晴
今天,我帮妈妈打扫卫生。我拿起扫帚,弯起腰来仔细地扫地。后来再用拖把拖地。我拖着拖着怎么也不干净,地板总是留下我的小脚印。一会儿我一不小心滑倒了。妈妈说:“拖地要往后拖,这样才不会滑倒并且拖得干净。”后来我认真地看妈妈拖地,也跟着干起活来。我今天学会了拖地,才知道做什么事都要用好方法才会做好。
二年级语文日记 篇9
20xx年9月21日 星期日 晴
我的周末生活丰富多彩。
星期五晚上到星期六早上完成老师留的作业,作业有点多,有点简单,我就是不想做。我每天练习跳绳,就是一分钟达不到100个。我有时候游泳、画画、弹琴、练武术、跑步、跳远、翻跟头、下棋等。
我还想周末的时间再长点,那样我就可以做实验、玩、研究问题、发明出东西,还可以帮妈妈干很多活,妈妈就不那么累了。
二年级语文日记 篇10
20xx年7月17日 星期日 晴
夏天终于到了,又可以吃西瓜了。今天妈妈给我买回了一个又大又圆的西瓜。
西瓜外皮是深绿色的,里面装着红红的、夹着小黑籽的西瓜瓤,吃起来又甜又好吃。
妈妈切好西瓜从厨房端出来,叫大家吃西瓜了。我急忙跑过去,抓起就吃。我吃了一块又一块,不一会儿,我面前就摆了一大堆西瓜皮,大家一数我都吃了五大块了。姐姐们都笑着叫我“西瓜大王”!呵呵,谁叫我这么喜欢吃西瓜呢!
相关参考
二年级语文日记篇1《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的笔法记录生活,使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。课文是一篇以“梦...
二年级语文日记篇1一、教材简说小学生在读了一些文章、认识了一些字之后,他们便更能够用自己的眼睛去看世界。每天接触的人和事,都可能使他们感兴趣,并产生把它们记录下来的冲动。《日记两则》是贴近学生生活的日...
精选二年级下册语文教学计划范文锦集十篇时间真是转瞬即逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编帮大家整理的二年级下册语文教...
精选二年级下册语文教学计划范文锦集十篇时间真是转瞬即逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写教学计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编帮大家整理的二年级下册语文教...
二年级语文日记篇1【教学目标】1、会认13个生字。2、能正确书写8个生字。3、能正确、流利地朗读课文,知道小作者的转变。【教学重、难点】识字、写字。【教具准备】生字卡片、小黑板。【教学过程】第一课时一...
二年级语文日记篇11、复习日记格式2、出示生字词,多种方法认读。开火车读、赛读、齐读。3、指名分段朗读课文,其他学生评价。学生回答上节课所学的日记格式;复习生字;朗读课文。复习上节课所学知识,巩固而知新。...
二年级语文日记篇1教学目标:1.学会本课个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。2.朗读课文,了解日记的格式。3.通过学文,学习妈妈热心助人的品质。教学重点:通过学文,学习妈妈热心帮助他人的品质。教学难点:...
二年级语文日记篇1教学目标:1.学会本课个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。2.朗读课文,了解日记的格式。3.通过学文,学习妈妈热心助人的品质。教学重点:通过学文,学习妈妈热心帮助他人的品质。教学难点:...
二年级语文日记篇1教学目标:1.学会本课个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。2.朗读课文,了解日记的格式。3.通过学文,学习妈妈热心助人的品质。教学重点:通过学文,学习妈妈热心帮助他人的品质。教学难点:...
三年级语文日记篇1今天我很开心,知道为什么吗?我在小区的人工湖里钓龙虾,一共抓到了十一只小龙虾,哈哈,其中还有一只龙虾王呢。日记寒假日记我用一根长长的细线,妈妈说是以前人家用来纳鞋底的,很牢,线的一端拴...
二年级语文日记篇11、复习日记格式2、出示生字词,多种方法认读。开火车读、赛读、齐读。3、指名分段朗读课文,其他学生评价。学生回答上节课所学的日记格式;复习生字;朗读课文。复习上节课所学知识,巩固而知新。...
实用的二年级下册语文教学计划范文汇总9篇时间过得太快,让人猝不及防,教学工作者们又将迎来新的教学目标,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面...
实用的二年级下册语文教学计划范文汇总9篇时间过得太快,让人猝不及防,教学工作者们又将迎来新的教学目标,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面...
二年级语文日记篇1教学目标知识与技能1、认识13个生字,会写个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、规范写日记的格式。过程与方法分小组阅读质疑,在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际,提高学生的感性认识。...
二年级语文日记篇1教学目标:知识:识字13个,写字6个。能力:通过观察,了解日记的写法。自主识字,培养识字能力。情感:通过阅读,知道生活中的事可以通过日记的形式记录下来。教学重难点:重点:识字。了解日记的...