幼儿园大班音乐活动教案《帮奶奶去买菜》

Posted

篇首语:知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。本文为你选取作文幼儿园大班音乐活动教案《帮奶奶去买菜》四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、幼儿园大班音乐活动教案《帮奶奶去买菜》(1)

幼儿园大班音乐活动教案《帮奶奶去买菜》

活动目标:

1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣,体验帮助老人的快乐。

2、培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

3、学习演唱歌曲,表现歌曲的诙谐、风趣。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。

活动重、难点:

1、重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。

2、难点是要求幼儿合作演奏。

活动准备:

1、老奶奶头饰一个,带有字宝宝的.鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型,蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。

2、节奏乐谱:

3、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。

4、歌曲磁带:《我帮奶奶去买菜》

教材分析:

本活动对中班孩子来说,一课时难以完成。针对中班孩子的年龄特点和智力发展水平,我把此活动分为2次活动来进行。

活动一

活动目标:

1、激发幼儿参与音乐活动的兴趣,体验帮助老人的快乐。

2、学习演唱歌曲,表现歌曲的诙谐、风趣。

活动重点难点:

1、重点:重点让幼儿懂得关心帮助老人的道理。

2、难点:诙谐、风趣的演唱歌曲。

活动准备:

1、老奶奶头饰一个,鸡蛋图片、母鸡图片、青菜图片、小鱼图片、萝卜、黄瓜、西红柿模型,蚕豆、毛豆、小豌豆图片、菜篮子各一个。

2、节奏乐谱:

3、超市一角区角布置。

活动过程:

(一)组织教学:歌曲《好娃娃》

(二)游戏导入活动:教师和幼儿玩游戏《谁来帮帮我》,教师带老奶奶头饰,说出自己的困难,让幼儿大胆的说出自己的做法,激发幼儿帮助别人的愿望。

师:刚才歌曲里唱的好娃娃,又给奶奶端茶,又给爷爷搬搬凳,他们真是个好娃娃。

师带老奶奶头饰后对幼儿说:今天的天气真好,我想到超市里去买些菜,可是我拿不了,应该怎么办呢,谁来帮帮我呢?(教师鼓励幼儿大胆的说出自己的做法)

幼儿大胆回答出自己的做法:()教师带幼儿做游戏:《我帮奶奶去买菜》(此环节帮幼儿熟悉了歌词内容)

(三)新授:

1、出示节奏图谱,引导幼儿打出节奏

2、教师有节奏的教读歌词。

3、提问:(引导幼儿用歌词内容回答)

(1)今天的天气好不好?

(2)谁和奶奶去买菜?

(3)你帮奶奶都卖了什么菜?让我们一起看一看。(教师根据幼儿的回答出示图片或实物模型和形影的字宝宝。)

(4)鸡蛋怎么样?

()青菜怎么样??

(6)母鸡怎么样

(7)鱼儿怎么样?

()还卖了什么菜?(引导幼儿有节奏的说出)

4、教师示范演唱歌曲:(教师扮老奶奶高兴的样子自然的唱出歌曲《我帮奶奶去买菜》)。

、教师清唱逐句教唱歌曲。(教师注意强调反复记号的唱法。)

6、教师弹琴逐句教唱。

7、教师和幼儿共同表演唱。

、科学渗透教育:教育幼儿多吃新鲜蔬菜、豆类、肉类、蛋类等食物,对身体有好处。

巩固练习:

放音乐《我帮奶奶去买菜》,让幼儿玩逛超市的游戏。找一幼儿扮老奶奶。找几名幼儿当棒老奶奶买菜的小朋友。

延伸活动:

绘画:《我喜欢的菜》。

活动二

活动目标:

1、激发幼儿参与音乐打击乐活动的兴趣。

2、培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

3、引导幼儿学看乐谱打节奏。

活动重点难点:

1、重点:培养幼儿合作演奏能力,发展幼儿对音乐的感受力、表现力。

2、难点:幼儿合作演奏、学看乐谱打节奏。

活动准备:

1、节奏乐谱:

2、铃鼓、沙锤、大鼓、钹打击乐器若干。

3、歌曲磁带:《我帮奶奶去买菜》

活动过程:

(一)组织教学:唱歌曲《我帮奶奶去买菜》

(二)欣赏打击乐《我帮奶奶去买菜》激发幼儿参与打击乐活动的兴趣。(教师播放歌曲《我帮奶奶去买菜》教师随音乐进行一种乐器打击。)注意:教师极力表现出歌曲的欢快情绪。

(三)出示打击乐图谱,师幼共同分析节奏特点,尝试正确的打击节奏。

(四)请幼儿自由选择乐器,分组学习用乐器打击节奏,逐渐到四种乐器合奏演奏。

巩固练习:

师幼轮流做指挥者,以增加演奏者的趣味性,以便更好的感受乐曲的情绪。

活动延伸:

把乐器投放在表演区,让幼儿自由演奏。

活动反思:

本活动只要是让幼儿懂得体验帮助老人的 快乐及让他们感到他们的父母为他们所付出的心血,回家的时候让他们自己去做一些力所能及的事情, 还让他们从小养成助人为乐的好习惯。

小百科:奶奶是一个汉语词汇,读音为nǎi n

【幼儿园大班音乐活动教案《帮奶奶去买菜》】

1.幼儿园大班音乐活动教案

2.跟着奶奶去买菜

3.我和奶奶去买菜

4.帮奶奶捶背

.帮奶奶找小狗

6.帮奶奶找针

7.帮奶奶捶背

.帮奶奶找针

9.帮奶奶捶背

相关参考

幼儿园大班音乐活动教案《三个小和尚》

幼儿园大班音乐活动教案《三个小和尚》作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是...

幼儿园大班音乐游戏活动教案《好听的名字》

幼儿园大班音乐游戏活动教案《好听的名字》作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编...

幼儿园大班音乐教案《小雨点跳舞》

幼儿园大班音乐教案《小雨点跳舞》在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班音乐教案《小雨点跳舞》,欢迎...

《小黄鸭》幼儿园大班音乐教案

《小黄鸭》幼儿园大班音乐教案作为一位杰出的教职工,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的《小黄鸭》幼儿园大班音乐教...

幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》

幼儿园大班音乐教案《动物猜谜歌》1活动目标:1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词,玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐,在一次次的更高要求中感受到挑战性,并勇于战胜困难...

《迷路的小花鸭》幼儿园大班音乐教案

《迷路的小花鸭》幼儿园大班音乐教案作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的《迷路的小花鸭》幼儿园大班...

幼儿园大班音乐教案《中国功夫》

幼儿园大班音乐教案《中国功夫》1活动目标:1、在理解歌词大意的基础上,能用身体动作表现内容。2、进一步了解中国武术,能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣...

动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案

动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案,希望对大家有所...

动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案

动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的动物猜谜歌幼儿园大班音乐教案,希望对大家有所...

《动物猜谜歌》幼儿园大班音乐教案

《动物猜谜歌》幼儿园大班音乐教案作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的《动物猜谜歌》幼儿园大班音...

幼儿园大班音乐《老师》教案

幼儿园大班音乐《老师》教案1活动目标:1、理解歌词,掌握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬老师的情感。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。、愿意参加对唱活动,体验与老师...

幼儿园大班音乐教案《机器猫》

幼儿园大班音乐教案《机器猫》作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班音乐教案《机器猫》,...

幼儿园大班音乐教案《剪羊毛》

活动目标:1.仔细观察图谱,尝试进行简单的队形变化。2.创编剪羊毛的动作,体验参与韵律活动的快乐。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。.欣赏歌曲,感受歌曲活泼...

幼儿园大班音乐教案《呼噜呼噜清洁歌》含反思

活动目标:1、熟悉音乐旋律,肢体动作、道具来感应乐曲曲式,感应颤音的特点。2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作,感受音乐活动的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、对音乐活动感兴趣,在...

幼儿园大班音乐教案《小狗抬花轿》

活动目标:1、感受流行歌曲旋律,有表情的表现老虎神奇以及小狗伤心、生气等情绪。2、通过创编、表演动作,理解,记忆歌词。3、与同伴表演合作时,能有规则的控制自己的表演的动作幅度,不影响同伴的表演。4、喜欢参...