幼儿园大班上学期音乐教案《小猫去钓鱼》

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篇首语:再冷的石头,坐上三年也会暖。本文为你选取作文幼儿园大班上学期音乐教案《小猫去钓鱼》四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、幼儿园大班上学期音乐教案《小猫去钓鱼》(1)

幼儿园大班上学期音乐教案《小猫去钓鱼》

活动目标:

1. 在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"

2. 乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

3. 喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

4. 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

活动准备:

小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、ppt等。

活动过程:

一、情境导入

-----看看、说说小猫去干嘛(观看ppt)教师:我们一起来看看到底是谁来了?(出示小猫拿鱼竿ppt)

----是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。

-----仔细看看,小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀,谁来猜一猜?

二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。

1.教师边唱边表演"小猫去钓鱼"●师表演一遍。(小幅度做动作)----我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。

2.帮助幼儿回忆理解歌词。

-----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)

-----小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?我们一起来试试唱一唱!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?

-----那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)

-----我们再来听一听!(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)

3、教师再次边唱边表演。

-----小猫钓了真么多的鱼,真开心!我们一起来唱唱,好不好?

-----唱的真不错!小猫钓了许多鱼,那到底钓了多少呢?

三、欣赏歌曲后半段,学习说唱部分-----小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢?我们一起来数一数。

------小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复说唱部分)

------原来小猫一共钓了条鱼,那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?

-----哦,小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念"三条四条钓上来")

四、完整演唱歌曲

-----小猫钓了这么多鱼,真开心!我们一起来完整的唱一唱,好吗?(图谱)-----小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪明的.小猫找一个空一点的地方站,小手拿着鱼竿,准备好了吗?(师幼一同表演唱)------小猫们唱的真好,钓了这么多鱼,我们回家吧!(请幼儿回座位)五、音乐游戏。(巩固歌曲,体验共同游戏的快乐)

1.讲解游戏玩法-----老师来当小猫,谁来做小鱼呢?哦,你们都来做小鱼。

-----等会儿我要来钓鱼的,我的钓鱼竿掉到哪条鱼,你就跑到我的后面来,拉着我的衣服,跟着我回家。我来钓第一条鱼,试试看!三条四条钓上来,哦,你们都喜欢我,要跟我回家。第五条鱼钓上来。

2.第一遍游戏----我要出发罗!小鱼们一起唱歌哦!声音要甜甜的。

-----小鱼钓上来了,我们站站好!

----我们看看是不是钓上来了条鱼。第一条是哪条鱼,第二条?(请幼儿按顺序排好队)一起来数数是不是条鱼!下面的小鱼谁帮忙数得好一会也请他来做游戏。(数数)是不是条鱼都钓上来了?(是)好,小鱼小鱼快快回家,和你们的好朋友在一起。

3.第二遍游戏。

-----小猫的肚子又饿了,我要出发钓鱼了,这一次,我要钓的唱歌好听的鱼宝宝,哪条小鱼嘴巴张得圆圆的,声音甜甜的我就去找他做朋友。准备好了啊。

4.第三遍游戏:再请名幼儿做小猫。

-----还有谁想来试试?(请一名幼儿)这一次,我们把所有的小鱼都钓上来行不行?

我们一起去钓鱼啦!(钓至五条鱼时,所有的小鱼钓上来)都钓到鱼啦!小鱼们跟着小猫回家去吧!(结束活动)

活动反思:

由于幼儿中班的孩子无法做到注意力集中40分,因而教学中设计了中场游戏让学生恢复体力和精神。

从整节课来说,教学中我尽量采用多元化的激励式评价,如通过表情(如微笑)、手势、肢体接触、小奖品等多种形式表扬或提醒学生,控制课堂,教学效果良好。

【幼儿园大班上学期音乐教案《小猫去钓鱼》】

1.两只小猫去钓鱼

2.小猫钓鱼

3.小猫钓鱼

4.小猫钓鱼

.小猫钓鱼

6.小猫学钓鱼

7.小猫看钓鱼

.小猫钓鱼

9.小猫钓鱼

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