小学生人与自然观后感

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篇首语:大道之行,天下为公。本文为你选取作文小学生人与自然观后感四篇,希望能帮到你。

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1、小学生人与自然观后感(1)

小学生人与自然观后感

小学生人与自然观后感1

今年寒假里,我看了许多电视节目。有电视剧,有动画片,也有新闻,让我印象最深的就是人与自然这个节目了。

人与自然很有趣,大部分讲的都是野生动物,它们有很多种类,每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本领,他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来……

大海里,一群鱼儿在自由自在地遨游……鱼儿们挤在一起,步调是那么一致。原来它们是通过与身旁的相互感应,所以上万条鱼都能做到整体化一。团结就是力量,所以捕食者要想从中挑出一条小鱼,几乎是不可能的。

美丽的珊瑚礁生活着许多鱼类。看,那边一条条“隆头鱼”游了过来,它们是专门为其它鱼类清除身上的寄生虫的。

小学生人与自然观后感2

放寒假了,老师布置了一项作业时看一些人与自然,动物世界等电视。

看完以后可以写成读后感或观后感。有这么多电视我都看了,其中我对人与自然的印象最深,所以我就决定写人与自然。

我从人与自然中之到了人要和动物和睦相处。

人与自然中展示了大自然中有很多携物和人们相处得很好,携物受伤了,人们就会帮助携物把伤口治好,治好以后还把携物们抚养大,抚养大后把携物们送回它们的家里。

我看人与自然时,有两只小老虎被一个人捡走了,然而这个人没有把小老虎给卖了,还把小老虎抚养大了,这个人把小老虎养大以后就教大老虎怎样打猎,怎样捕获食物。过了一段时间老虎把这个人教它的知识全学会了。这个人把老虎给放走了,老虎还有点恋恋不舍呢。

我觉得那个人很善良,人与自然里还有许许多多这样的事情,我说也说不完。我要像那些热爱大自然和喜欢保护动物的人学习,不做一个伤害和猎杀动物的不义之人。

小学生人与自然观后感3

一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛,狮子塌塌腰沉背,借助青草的掩护,悄悄地向野牛靠近。

狮子离野牛越来越近,野牛们却丝毫没有感觉到危险,仍悠然地啃食着青草。狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向野牛群。野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛。野牛拼命奔逃着,每当狮子要追上它时便拐个弯,便可和狮子拉开一段距离。可没多久,野牛就体力不支了。狮子和野牛的.距离在不断缩小。突然地,野牛刹住脚,猛转过身,锋利的犄犄角转向狮子。狮子也停下了脚步,左右试探着寻找进攻的机会,可野牛的犄角始终对着它。狮子和野牛对峙着,僵持着。突然,野牛向前迈进了一步,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小猫,只是眯起的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎着躺在地上的狮子…… 这是中央电视台人与自然节目中的一组镜头。接下来,电视画面就被野牛硕大的躯体遮挡住了,足足有三秒钟,一动不动。这短短的三秒钟却分开了胜败,隔开了生死。 三秒钟后,威猛进攻的野牛硕壮的身体慢慢倒了下去,没有丝毫挣扎。狮子的血口利利齿已紧咬在野牛的喉咙上。弱肉强食是自然界的规律,无需感叹。但我总觉得:狮子不仅胜在利齿,还有狡黠;野牛不仅败在没有利齿,还有被蒙骗后的盲目自大。

勇敢是把利利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割割伤自己。

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