马老师我对您说小学作文
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篇首语：少壮不努力，老大徒伤悲。本文为你选取作文马老师我对您说小学作文四篇，希望能帮到你。
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马老师我对您说小学作文
马老师，您一定想知道天天一早我早早到学校参加诵读的感触感染吧。早晨当我走到教室门口的时候，就听到从里面传出来的朗朗诵读声，原来已经有几位同学先到了，我轻轻走进教室，您老是微笑向我点头，我向您鞠躬敬礼，就来到座位打开读本，加入了朗读的行列。
我感觉和同学集体朗读，有氛围，有节奏，特有劲，比在家里一个人读要有味道，声音也放得开来，特别马老师带领我们一边诵读，另一边及时纠正我们读错的地方和提醒我们需要加重语气的地方。不一会儿我们的.心溶在了读本里。
同学们齐声诵读，蒙学读本，感触感染在做朗读广播操，整洁、有力，动作柔美，在齐声诵读中感触感染蒙学的韵味。记忆在延伸，知识在扩展，爱好在增强。
在马老师您的带领下诵读学习，我会一直坚持下去的。由于只有坚持和不中断重复才会加深记忆，才会巩固已经学到的知识，由于只有坚持才能不中断地体会蒙学深刻的道理。
人们常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”天天清晨我们教室传来的那朗朗的读书声，是我们合奏的最美的一支晨曲，它催人长进，令人奋起。马老师，我对您说，我喜欢这样的诵读。
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