《女娲造人》读书笔记

Posted

篇首语:知识的奇特就在于:谁真心渴求它,谁就往往能够得到它。本文为你选取作文《女娲造人》读书笔记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、《女娲造人》读书笔记(1)

《女娲造人》读书笔记

《女娲造人》读书笔记1

我读了《女娲造人》的故事后有很多感想。女娲是因为她太孤单了,才造成出了人类。女娲是一个爱动脑的女神。我要向她学习,让问题化解掉。例如,我有些题不会做,多读几遍就会了。

女娲是这样造人的:有一天,女娲找到一条小溪。于是,她就在溪边蹲下身来,拿起泥巴,照自已的样子,做了一个泥娃娃。让她没有想到的是,当她把泥娃娃放到地上时,那个泥娃娃居然活蹦乱跳的。女娲心里很高兴,就继续捏泥娃娃。不一会儿,女娲就做了好多好多小泥人儿。并且还给她们都戴上了头饰。女娲心里想如果死亡一批再造一批,也太麻烦了。于是她就给男的注入了阳气,给女的注入了阴气。

因此,女娲也就被人们称为始祖。

《女娲造人》读书笔记2

今天,我读了《女娲造人》这个传说故事。知道了很多有趣的传说。

这个传说里面讲了一位美丽善良和爱百姓的好神仙,名叫女娲。盘古开天辟地之后,日、月、星、辰、山、川、草木等都有来了,但是女娲娘娘总觉得少了些什么。一天,女娲娘娘了来到水池旁,看见水里的自己影子,觉得很有意思。于是她便坐在水池旁,抓起一团黄泥,按照自己的'模样,捏了个小娃娃,不一会儿,这个小娃娃会走,会说话,十分可爱,女娲娘娘就称这个娃娃叫“人”。女娲娘娘造出一个人还不够,就捏了很多。女娲娘娘使这个世界充满了生机,久而久之,人将面临灭绝。女娲为了让他们繁衍生息,便造了一男一女让他们结婚生子,这样人类就繁衍下来。

读了这个美丽传说故事,我知道了女娲是这样造人的。

《女娲造人》读书笔记3

一天,我闲着没事干,便打开电脑,进入xx网。其中,有一篇故事吸引了我,这篇故事的名字叫《女娲造人》故事主要说的就是从前有一个女神叫女娲,女娲用五彩石补完天,然后又用五色土来造人。

古老辰光,有个叫女娲的神仙,用五色石补天,又用五色土造人。女娲把五色土捏成一个泥人,有男的,也有女的。做好后,吹一口气,那些泥人就一个个变成活人了。女娲感到这种方法太慢,也太着力,就用草搓成一根绳子,把五色土涂粘在绳子上让太阳晒干,然后用手一拉,泥块就剥落落掉下来,再吹一口气,这些小泥块又变成活蹦活跳的人了。女娲看看已经造得差不多了。就把造出来的人分成二等。用手捏出来的数量少,个子大,叫他们当大人物,用绳子拉出来的数量多、个子小,就叫他们做小人物。

现在的人,凡是当官的大多都是身大体胖,平头百姓差勿多都个子瘦小;男人土和得多一点,所以在身上可以揉出泥条条来,女人水和得多一点,所以流眼泪特别多。人的身上,仍旧带有五种颜色,黄的是皮肤、红的是血、蓝的是须眉、黑的是眼珠、白的是牙齿。

读了这篇故事,我知道了:要是没有女娲的出现,直到现在也不会有我们人类的出现,也不会有至今那么幸福、和平的生活。假如女娲现在还在,我一定对她说声谢谢。

《女娲造人》读书笔记4

今天我打开书柜,翻起了《中华上下五千年》这本书。从书里看到了《女娲造人》这个故事,于是我津津有味地阅读起来。这个故事是这样的:传说女娲也是人类的始祖,民间有些地区现在仍称她为祖姑娘,并经常去祭拜女娲。相传很早以前,天地之间只有女娲一个人。白天她面对着山川锦绣、鲜花经开的迷人景致,自娱自乐,飘然与名山秀水和万花丛中。可是到了黑天,她却双眉紧锁,独自一人感受着孤独与寂寞。她幻想着:要是能有一天,有好多人和自己一起观赏风景的话,哪怕是一人,该有多好啊!于是第二天,女娲就到小溪边,用黄泥一丝不苟地做起泥人儿,打算到了晚上和它说说话,好打发寂寞无趣的时光。惊奇的事情发生了:女娲刚做完了一个泥人,没想到那个泥人竟然朝女娲说:“妈妈!妈妈。”女娲被这喊声陶醉了,她抹了一把脸上的汗水,欣慰的看着眼前的情景,一种成功的喜悦使女娲有升发了无穷的力量。她接着又埋下头捏了第二个、第三个、第四个。时间过得很快,女娲不知道捏了多少个泥人。她已经气喘吁吁,没有力气再捏泥人了。忽然一个新想法又掠过了她的头,女娲起身折了一根柳枝,沾满了泥浆,然后再甩了出去。天黑了,女娲筋疲力尽了,她看了看自己的周围,又看了看山坡上、溪水边站满了人,人山人海。女娲朝大家挥了挥手,然后,她把肩宽和肌肉健硕的人分做一部分,把他们叫做男人;把胸部比较丰满的人分做一部分,称她们为女人,并规定他们可以自由娶嫁,生儿育女。人类就这样一代一代繁衍了下来。

我们长大了,记忆渐渐会被淡忘。儿时的玩、笑渐渐而被时间埋没了。可从不曾忘记的,却是这些让人沉浸于联想中的传说。女娲日夜兼劳,为了“人”这高贵而智慧的种类而付出着心血与汗水,使人感叹!

这些传统的文化在中国造就了不朽的回忆;这美丽而动人的情节锁住了我们的心;这些质朴而充满爱的故事,才是我们最值得珍贵,最值得留恋的啊!请保留着女娲的这种无私与伟大!女娲造就了人类,造就了这个繁衍生息的种类。这人类的母亲啊,又满载着多少的爱呀!

相关参考

女娲造人七年级语文上学期教案

女娲造人七年级语文上学期教案作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的女娲造人七年级语文上学期教案,欢迎大家...

女娲造人七年级语文上学期教案

女娲造人七年级语文上学期教案作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的女娲造人七年级语文上学期教案,欢迎大家...

女娲造人七年级语文上学期教案

女娲造人七年级语文上学期教案作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的女娲造人七年级语文上学期教案,欢迎大家...

读《女娲造人》让我受益匪浅

《女娲造人》这篇神话故事无人不知,无人不晓。这篇故事,让我受益匪浅……“女娲造人”讲的就是女娲造人的经过,女娲用泥土细心造出的人个个聪明机智,貌美如花,潇洒帅气,而那些女娲并不细心造出的人,要么不聪明...

女娲造人七年级上册语文教案

女娲造人七年级上册语文教案在教学工作者实际的教学活动中,很有必要精心设计一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的女娲造人七年级...

人教版初一上册六单元同步作文:《女娲造人》在现实中飞翔

...一位神人用泥巴捏的吧,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。那么,这位女神又为何捏人呢?一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野,感到荒芜寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的样子容貌造呢?估计是她来到上个池子旁边,看见自...

有趣的中国传统节日作文600字

...要的节日。从古到今,有一个家喻户晓的神话故事——“女娲造人”,古人在当时都确信女娲造人的说法,并且确信女娲在造人后的第一天至第八天,

女娲神像

大家都知道海上世界的女娲神像吧。她人首蛇身,双手举着一块的大石头,一副补天的模样。相传水神公共和火神祝融发生了争议,最最后水神公共失败了便一头撞向不周山。谁知这不周山是顶天的大柱子它折了,天就要塌了,...

我爱读书

...的人变得志向远大。在书中,我们看到了盘古开天辟地,女娲造人补天;神农氏尝尽百草,轩辕氏大战蚩尤;三皇有九说,五帝始炎黄;舛吁传帝喾,尧舜两禅让;大禹治水建夏朝,位传子启世袭王;夏桀最凶暴,灭夏是成汤,...

中华上下五千年读后感

...是从猿人进化而成的,但是古代留传这样一个美丽的传说女娲造人,虽然,他们智商比较低,但是他们非常勇敢,勇敢的和野兽们决斗,从来不畏惧他们,他们还会做东西,比如说棒子,他们都能造出来,用来采果子吃,也用来...

山海经读后感

...的时间看完的,简直太精彩神奇了。令我印象深刻的是(女娲造人)我想女娲造人是不是很累很辛苦,她克服了困难,想了一些办法,造了各种不相同的人。因为现实中的人各不相同,世界才变得丰富多彩。另外女娲母亲把人分...

关于中国通史读书笔记

...第一本先概括了中国古人类化石,又说了想盘古开天地、女娲补天、神农尝百草和尧舜禅让等史前神话故事。接下来是夏、商和西周中的一些事,我感触最深的是残暴的商纣王和烽火戏诸侯。商纣王为了一个爱妃不理国家大事,...

女娲补天作文范文500字

女娲补天作文范文00字在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言...

女娲补天作文范文500字

女娲补天作文范文00字在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言...

神话故事

...事,里面有许多许多的神话传说,比如有:共工撞天柱、女娲造人、女娲补天、神农尝百草、夸父追日……如此多的神话故事让我眼花缭乱。但是我最喜欢的,还是女娲补天这个故事。女娲补天是说女娲造完人后,过了很久很久...