读书活动作文

Posted 2023-04-25

篇首语：不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。本文为你选取作文读书活动作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、读书活动作文（1）

读书活动作文

读书流动作文1

几个月前我从一篇自己很喜欢的公家号文的推荐里，面看到了一个关于读书10天的流动。

流动是付费阅读听书，吸引我的一点就是：假如能坚持10天全勤打卡，那流动结束之后就会把膏火全额退还。

这让我想起了之前有参加过的一个90天英语听力课，当时的确也坚持了90天，后来得到了全额的退款。

这个读书流动是一样的模式，刚好这读书流动创始人是曾经听过的一个很优秀的演讲者，所以冲着她的个人品牌，我就买了那个课程，不仅要读好书，也要锻炼自己的自律。

不知不觉已经由了三四个月打卡了100多天，这期间我也发现，跟以前的90天英语流动比拟，这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间，真的是加大考验一个人的坚持耐力。

实在给我的收成仍是蛮大，不仅仅每天打卡这行为，而且每次他们选读的书籍，拆书稿的作者讲的良多事都很通俗易懂。究竟从一大本书里面总结合的观点，自己的所见所闻，糊口经历之后再写出的文章是很不一样的，这跟写拆书者的个人水平，写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面，有些听的时候都觉得想去看原文了。

最近他们又推送出了新的读书流动，也是同样这种10天左右的全勤打卡退款，看了很心动。

想想仍是一步一步来吧。这种流动实在也是在挑战每一个人的坚持与自律。只要你自律，你就可以把自己的膏火赚回来，这是一种督促的作用，假如你没有做到自律的话，那你膏火就被他们赚走了。

也许他们还有其他的赚钱方式吧，究竟肯定也是有一部门人无法坚持，不然他们是靠什么收入呢？我们不知作别人是什么样子的，但是我们做好自己就好了，所以说我仍是蛮喜欢这样的读书流动的，一个是可以听到好书，听到好的见解分析，另外一个也是督促自己自律与坚持的一个很好的流动。

读书流动作文2

今天早上，我们学校举行了第三届读书节，校园里也焕然一新，学校随处可见读书的学生，也陷入了浓厚的读书氛围之中。

一早来到学校门口，就感到学校这几天的不同凡响。一进校门，就看见个红色的充气装饰，围成一个半圆形立在学校门口，好像是一道门，上面印着：“疯狂动物城，主题读书节。”再走近一些，就看见兔子泥像，立在两边，好像在给我们敬礼。草丛中拴着良多气球，都是动物外形的，半空飘着，异常锦绣，再走近些，草坪里站着乌龟泥像，可爱极了。走进行政楼大厅，白白的墙上也贴着良多大字，宣传读书的重要性。

再看，动画片里的动漫人物都出来了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它们的都显得非常可爱，动作也很搞笑，学校好像摇身一变，变成了迪士尼乐园了。还有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在学校门口迎接学生呢。

假如就这些还不能让你震动，接下来你一定会受读书节的感染了。今天上午，我们在操场上举行了隆重的读书节开幕式，各种“小动物”们表演了出色的节目，她们柔美的动作，锦绣的舞姿，吸引着我们的眼球。开幕式结束后，同学们拿着自己喜欢的动物图书，他们三个一群，五个一伙，有的在百米长廊内，有的在博士广场旁，有的在树荫下，每个人都在安静地看着一本书，每个人都进入书的世界当中，树上的小鸟也安静地立在枝头，似乎在看他们读书，有些同学们看到出色的地方还在小声地交流着，他们也在享受读书的快乐。

读书节，是属于我们全体学生的节日，它宣扬了读书的理念，读读书在我们的心里生根，发芽，直到开花，结果。

读书流动作文3

春天到了，万物复苏，在这春暖花开的季节里，我们学校举行了一年一度的读书节。我和同学们都高兴极了。

流动一开始，我们便高兴地跑去参加，我跑去一看：“哇！”不由得赞叹起来。“流动真多呀！”有趣味古诗，有古诗新唱，有图书市场，也有成语天地……我记忆最深刻的就是成语天地了。我在后面排队时，不是闻声前面同学答题的声音。我的心像一只疯狂的兔子，咚咚咚地跳个不停。

轮到我了，我更是忐忑不安，我犹豫地从箱中抽出了一张纸条。纸上有良多不完整的成语。我看看纸条，终于舒了一口吻。幸好平时爱读书，记住了不少的成语，不然这些题我肯定不会做。我说出了谜底，老师给了我一个满分。我兴奋地走在操场上，固然读书节流动时间不多了，但操场上依然是人来人往，到处都是同学们的读书声、欢笑声和背诗声，我感到书香正漫步校园。

读书让我懂得道理；读书让我写好作文；读书能让我学到知识；读书能让我放松心情。我爱读书，愿书成为我永远的好朋友，也但愿它能成为我们共同的的朋友。

读书流动作文4

这是一个全新的学期，新的校舍，新的同学，新的老师……一切都是新的。当然，最令人难忘的仍是开学第二礼拜举行的暑期《草屋子》阅读检测流动。

礼拜一的中午，检测流动马上就要开始了！由于我在上学期就按照《我的阅读存折卡》的要求当真地把《草屋子》读完了，所以决心信念满满的。当陈老师抱着一沓试卷走进热闹不凡的五（1）班教室时，同学们立马变得鸦雀无声了。老师发下了试卷，我紧张地看着试卷里的标题问题：不（）一（）、严（）以（）……

啊，这么难！我看着卷子，心里万分焦虑。

教室里只有一片“哗哗”的写字声，我把自己会做的标题问题先做好。当然，有一些题，是我瞎猜的，如磙字念“ǔn”，可我却写了“niǎn”。我一看前面的题，一看吓一跳，还有良多题空着，这可把我吓坏了，看来只能考60多分了，我急出了一身汗。

离收卷的时间越来越短了，只听陈老师说：“还有分钟，抓紧时间！”分钟！这么短！我还没写好读后感呢！来不及多想，我笔不停蹄，奋力地写着……

交卷时间很快就到了，我不管三七二十一，硬着头皮把还没有完全做好的试卷交了上去，可心里去忐忑不安的。

几天过去了，陈老师把我们的成绩宣布了。“丁喆一——67分！”哇，还好，是第三名！我拿着试卷，心里仍是不满意自己的成绩。

我下定决心，以后一定要更加当真地读课外书，碰到不熟悉的字查字典，把好词好句划出来，并想想它们好在哪里……只有这样，才能在读书流动中取得好成绩！

所有这些，天然是这次难忘的读书流动带来的。

读书流动作文

Notie

In order to add the students’ interest in readin, our shool is to hold an ativity in Roo 201 of

the Teahin Buildin at 2:00 p on arh 19. All the students are weloe to the ativity, where the partiipants are expeted to exhane views about what they have read. Besides, you an reoend books for others to read.

It is hoped that all the students should spend ore tie readin durin the oin winter vaation in order to have soethin to share with other students. Let’s seie the hane and ake ood preparations for it!

读书流动作文6

早听朋友说起苏联作家高尔基的《童年》是一本不错的书，只是一直无缘得以一睹风貌，一品韵味。幸而央朋友借了一本，方才能一睹为快。

渐渐的翻每一页，每一个情节都扣人心弦，令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。

《童年》讲述了主人公阿廖莎三岁时父亲去世，不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手，自己也因染布事件被外祖父打晕过去；后来，米哈伊尔舅舅纵火烧毁了染坊，3岁的母亲猝然长逝，这个十多岁的少年不得不挑起糊口的重担。在磨难中他见识了糊口中的假、恶、丑，在外祖母美妙的童话中明白了糊口中的真、善、美，他在磨难中变得坚强，变得成熟。

在读过《童年》之后，我们会同情主人公阿廖莎，我们会涕泪横流。不错，苦难带给我们的是伤痛，但因祸得福，安知非福？玫瑰正由于有刺才在阳光下尽情地绽放。阿廖莎在经历苦难的同时，变得坚强、勇敢，这可是他人生最宝贵的财富。因此，苦难又是一块试金石。

古往今来，多少风骚人物建立了劳苦功高，多少文人墨客留下了旷世奇作：越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄，他们谁不是经由了冰与火的浸礼，谁没有令人心声心酸的挫折史？“生于忧患，死于安泰。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点，人的一生又何不这样？父母们请不要再溺爱孩子，不要让他们成为温室中的花朵，经不起风霜。“社会如同一条船，每个人都应有掌舵的预备”。请您放手让子女去历练，不要成为笼子里的小鸟，要成为飞翔在天空中的雄鹰。

没有经历逆境的人不可能知道自己的气力，天才往往免不了苦难。朋友，鼓足勇气，让狂风雨来得更猛烈些，让苦难成为你的试金石吧。

余晓越

家相中学XX级2班

读书流动作文7

前苏联闻名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类提高的门路”。读书是一种文化的推广和传承，也是当今人们在紧张工作之余的一种休闲方式。全世界各个国家有许多人都热爱读书。由于书籍可认为我们带来知识，带来快乐！

4月23日是第21个“世界读书日”。从资料上查阅，“世界读书日”又称世界图书与版权日，最初的创意来自于国际出版商协会。199年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，但愿所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思惟巨匠们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传流动。

在《小主人报》上饶新闻学校老师的安排下，我们高级班的小记者参加了由上饶市文化广电新闻出版局主办、上饶市书楼协办的上饶市第六届“读好书”全民阅读流动启动典礼。主持人公布流动启动时，台上的一个大圆球滚动起来，投影下，圆球上泛起了良多先容性文字，大家眼里都布满了高兴。启动典礼结束后，我们聆听了上饶师范学院原副院长吴长庚教授关于“朱熹和书院文化”的专题讲座，从中我了解到朱熹是江西省上饶市婺源县人，和我仍是老乡呢。我真为有自己的家乡造就了许多伟大的名人而自豪！

作为小记者，我们还有采访任务。期间，我采访了市文化广电新闻出版局毛局长，她跟我先容了今年市文化广电部分在倡导全民阅读方面所做的主要工作，以及阅读的体会和意义。但因为时间关系，没有采访到吴长庚教授。很是遗憾！

通过先容，我了解到书籍一般分为两种，一种是纸质书，一般一本书只讲一个故事或只围绕一本书中的一个主题来铺展情节，白纸黑字，看得惬意；另一种是电子书，只要下载好了就可以在电脑或手机上阅读，而且收留量很大，可以下载好多本阅读，但长时间阅读会对眼睛造成大的伤害。所以我不太赞成阅读电子书，尤其是小朋友和未成年人。

参加这次流动让我感触感染到了文化的传播、知识的气力和纸质书的古老，电子书的进步前辈，更感触感染到好的书籍给我们带来的快乐！

读书流动作文

读书，好像是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书好像又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？

有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位颜如玉来红袖添香夜读书。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些固然清贫却孜孜不倦地追求真理的`莘莘学子吧？

我爱读书，既不是为了黄金屋，也不但愿有颜如玉，只是从实践中体会到读书的无限乐趣。首先，读书的一大乐趣在于为所欲为。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地舆、侦察、言情、武侠看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思惟。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如斯之大，糊口如斯之多彩，大天然如斯奥妙无限，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中逐一展现。而你也已超然物外埠把握着历史。久而久之，这种前无古人，后无来者的感觉愈演愈烈。不变为书痴者鲜矣。

书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你兴奋不兴奋？杜甫《饮中八仙歌》中有句皇帝呼来不上船，自称臣是酒中仙。这句是写李白的。但你想，假如把臣字写成爷字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，似乎杜甫都要来拜你为一字师。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。

书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，恰如私愿，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛苦都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

书趣之四，当你看了一本好书，被它的内收留所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：士别三日，可得刮目相看啊！只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被知足。读书好不好？

书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。历数了这么多书的好处，那么你是不是觉到手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有良多种，有的要态度严肃地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能进步我们的书。好比说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精髓，又再好比《三国演义》，日本人从中学到了企业治理，用人之道，我们能学到什么？再好比《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有涵养，逻辑修辞使人善辨。总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利让我们都来读书，读好书吧！

读书流动作文9

There is no denyin that people an et a lot benefits fro readin lassis. n the one hand, it is a ood way for readers to broaden their horion and inrease their knowlede in any aspets. For instane, they an learn the soiety haraters by readin lassi literature novels about history or ulture. n the other hand, it also provides a hane for the to enhane their aestheti taste in that ost of lassis has a very beautiful or unique lanuae style and arts, whih ives readers ore enjoyent and interest.

不可否认的是人们从阅读经典中可以获益匪浅。另一方面，阅读经典也是让读者开阔视野、多方面增加知识的好方式。例如，他们可以通过阅读关于历史和文化的文学经典小说来了解社会人物。另一方面，阅读经典还为他们提供增强审美观的机会，由于大部门的经典都有着锦绣而独特的语言风格和艺术，这可以给读者更多的享受和爱好。

However, nowadays a lare nuber of people, espeially the youn, are unwillin to or annot spend their ties in readin lassis. There are soe reasons aountin for the phenoenon and I would like to state two of the. For one thin, people are distrated by other thins inreasinly, whih an ive their ore joy and fun and have no requireent in thinkin, suh as all kinds of entertainent ativities. For another, soe people think that it is no use of readin lassis beause these lassis are outdated and useless to our soiety and lives.

然而，如今许多人，尤其是年青人，不愿意或不能花时间去阅读经典。对于这一现象有良多原因，这里我只想列出两点。一方面，越来越多的人被由其他的东西分披发了留意力，它们可以给他们更多的乐趣也不用思索，如各种娱乐流动。另一方面，有些人以为阅读经典是没有用的，由于这些经典著作在我们的社会和糊口中已经由时了而且也没有用。

In y opinion, it is wron to onsider lassis as an outdated atter beause it still has any iportant funtions and influene on our soiety and our lives. lassis are a kind of treasure in a nation. Therefore, we should ive enouh attention to the. And I advoate that all of us should try our best to read soe of the.

在我看来，把经典著作看作是过期的东西是错误的，由于它在我们的社会和糊口中仍旧有重要的作用和影响。经典是一个国家的一种财富。因此，我们应该给予足够的正视。我以为我们都应该尽量去读一些书。

读书流动作文10

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下战书好！

我是五（2）班的陈琪耀同学。我从一年级到五年级都担任班长，也是少先队大队部的升旗手和副大队长。

我一向遵守学校各项规章轨制，尊敬老师、团结同学。在每一次的素质检测中都能取得优秀的成绩。我的兴趣很广泛：读书、看报、绘画、练字、唱歌、打球做游戏，样样都喜欢。特别是在“环境保洁”和“节约资源”方面我不是嘴上说了算，而是真正将它落其实步履上，将它变成我糊口中必不可少的一部门。平时我从小事做起，从身边做起，不忽略任何一件小事，不管是对集体，仍是对个人，我都将环保节约牢记在心。我还时常号召班上的每一位同学要“养成良好习惯，争做环保节约好学生，为学校为社会做出贡献”。更是努力地在同学们中作出表率：做好每一次值日，扫好每一天的地面；节约、利用每一度电、每一滴水，不让‘世界上最后一滴水是人们的眼泪’变成现实！平时除了完成好老师布置的各项环境保洁的工作外，我还常常带领班里的同学组成环保小分队，去看护好学校每一个角落，不给别人乱扔废弃物，一旦有人随手丢弃废料，我们就去劝止。在我的影响和努力下，许多同学都留意了环境保洁，学校的面貌保持整齐美观，从而得到了上级的好评。

此外，我还主动号召班里的同学留意节约，稳定花零钱，变废为宝。并把同学喝过饮料的干净塑料瓶和用过的草稿纸张积攒起来，卖给收废旧的换取零钱作为班级各种奖励流动经费。在我的带动下，班里的同学都有了环保节约的共鸣。因此，我们五（2）班也常常被学校评为环保节约特色中队。因为我在环境保洁和节约资源方面表现精彩，所以我光荣地被评为“20xx年度南宁市百名好少年”，得到了市长和县委书记的接见，还获得了一枚奖牌和一本荣誉证书。

同学们，当我从领导手中接过这闪烁的奖牌和这本闪光的荣誉证书时，我的心中是无比的激动。我想：自己所做的只是很少很少，但上级却给了我很高很高的荣誉。今后，我要加倍地努力：耐劳学习、积极工作，继承增强环境保洁意识，发扬勤俭节约的精神，不辜负上级领导和老师们对我的殷切期望！

同学们，这次我荣幸地被评为市级百名好少年，我感到无比的骄傲和自豪！我深深地知道：这荣誉是我自己的，但成绩却是大家的，更是属于辛勤培育我的学校和老师的。十年树木、百年树人！我的每一点提高都凝聚着老师的心血和汗水！是老师的悉心栽培和热忱关爱，才使我全面地发展和不中断地提高！在此，我借这次读书流动的契机，表述一下我在感恩老师方面的流动计划，以此作为跟大家共勉吧！

“我的“感恩老师”流动计划

为发扬尊师重教传统，使我们学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲特制定这个计划：

我的感恩老师流动打算分阶段进行。

第一阶段：流动启动阶段

1、组织同学以“感恩老师”为主题布置一个宣传栏。

2、根据课间播放的感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我成了你》《感恩的心》等歌曲。

3、组织同学在班级出一期感恩老师教育专题园地，摘抄名人感恩老师的名言，创设浓烈的感恩老师氛围。

4、主持召开《感恩从心开始让爱布满人间》的主题班会。让同学熟悉到，我们的成长，离不开老师教诲之恩，使同学熟悉到知恩图报是中华民族的传统美德。

第二阶段：流动开展阶段

（一）布置并督促同学完成“给老师送一个节目”等感恩功课，让同学真正做到感恩老师，让老师体验到学生的感恩，并继承学唱感恩老师的歌曲。

（二）组织同学开展感恩卡制作流动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛劳了，送一句祝福语。

（三）把班级开展的“感恩老师”流动情况写成报道稿送学校广播台广播。让全校师生和家长朋友能及时了解，以便在全校乃至社会上产生良好的影响。

（四）号召同学在节日到来时亲手给老师制作小礼品。好比：花束、千纸鹤、绘画、教具或是把同学的照片贴成大张写上自己的座右铭送给老师等。

（五）老师下课了，亲切地给老师抹掉沾在老师身上的粉笔灰尘或是帮老师捶捶背、揉揉肩，让老师得以减轻疲惫。

（六）组织同学利用空余时间去帮老师打杯开水或打扫办公室，让老师感到欣慰。

（七）严格遵守纪律、尊敬师长、团结同学，努力学习，积极工作，上课当真听讲，按时完成老师布置的各项任务。争取每个学期期末都给老师送上一份完满的答卷！