我的成长趣事小学作文

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篇首语:人生在勤,不索何获。本文为你选取作文我的成长趣事小学作文四篇,希望能帮到你。

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1、我的成长趣事小学作文(1)

我的成长趣事小学作文

我的成长趣事小学作文1

什么是趣事?趣事就是好玩,可笑,又有意义的事。一到闲暇的时候,妈妈经常给我讲起我小时候的一些有趣的事。“什么要做大板凳吃饭了”,什么“姥姥,姥姥诸葛亮来了”,更让妈妈百讲不厌的是成语“一了百了”的那件趣事。妈妈每讲一次,脸上都挂着笑,那笑里透露着爱意,透露着自豪,更透露着一种夸耀。有时候讲得我都有点不好意思了。

记得我上一年级的时候,妈妈总爱教我学成语,我会查字典了,我就自己查,自己学,把握了良多成语。在课堂上每学一个生字,老师就叫我们组词,别人组两个字的词,我就组四个字的成语。老师经常表杨我。还号召大家向我学习,这时的.我更加洋洋自得起来。

一次我们老师搞教授教养公然课,妈妈也来听课了,我知道妈妈主要是为我而来。我想一定要好好表现自己,为妈妈争光。

这节课是学习生字,学“月”字时,别人组“月亮,月牙,月球”,而我组的是“日积月累”。当学“了”字时,别人组“来了,走了,跑了,跳了,飞了”。而我可要组一个不同凡响的。这时我特地回头看了看妈妈,我俩相对一笑。从妈妈的眼神里我看到了鼓励和期待。我就胸有成竹的把小手高高举起,只听老师说“于海慧”。我应声而起,抬高了嗓门大声地说“一了(le)百了(le)”。我的话音刚落,听课的老师哄堂大笑。只见我们老师也瞪大了眼睛看着我,笑声把我笑愣了,怎么我说错了吗?我们老师笑着对大家说“于海慧同学组了一个成语是......,老师没有说出来是什么,而是把“一了百了”写在了黑板上。老师告诉大家“了”是个多音字,还念liao,这个成语应读“一了(liao)百了(liao).以后查字典时应当好好看一看字的读音。

我当时酡颜红的,羞愧地低下了头。本来想为妈妈争光,却丢了脸。心里很不是滋味。以后老师再讲什么我都没心思去听了......

下课的铃声响了,妈妈把我叫了过去。令我没想到的是妈妈摸着我的头笑了。听课的老师这个对妈妈说“刘老师,你的儿子真智慧,那个对妈妈说,刘老师,你的儿子把握的词可真多。”我当时更愣了,不知道这些老师阿姨们是表扬我,仍是冷笑我。妈妈对我说“你表现的很好,你把握了良多词汇。美中不足的是,你属猛张飞,黑李逵的。缺少当真细仔劲。

回到家后,妈妈又语重心长地对我说“由于你刚上一年级,识字量少。以后查字典的时候,一定要拼一拼读音。有良多字是“多音字”。我又问妈妈什么叫多音字?为什么要有多音字呀?当时我真不懂还有什么多音字不多音字。我真恨那个古代叫什么仓颉的造字先生,他为什么不多造些字。字够用了,不就不用一字多音了吗?

我徐徐长大了,懂事了。妈妈还经常当笑话讲起我小时候“一了(le)百了(le)”的有趣故事。

我的成长趣事小学作文2

在我的童年里,有数不清的事情。接下来,我给你们讲一件很有趣的事,相信大家听了一定会开心的。

我七岁的时候,上一年级,那时候我很开心,由于大家对我都很好,而且老师还选我当班长,最重要的的是,我考试要么是一百分,要么就是九十五分以上呢!我是不是有点骄傲?有一次,在礼拜五的晚上,妈妈到我房间,让我去看电视,我很希奇以前那么“凶狠”的老妈,今天为什么变得这么亲切?“不管了,不看白不看。”我小声的说。过了一小时后,我想睡觉了,可是,一出门就闻声老妈“不怀好意”的站在门口说:“看过电视,写卷子,听到吗?”我仿佛石像一样动不了,心想,好你个老妈,让我看电视就是让我写卷子啊。我说你怎么那么好的呢,真是白兴奋一场。

早上,当妈妈叫醒我之后,我说:“妈妈,我写卷子。”老妈听了很兴奋。实在我另有其想,想吃汉堡。当我把这个设法主意告诉老妈,想不到老妈爽快的允许了,结果在吃汉堡的时候,发现里面的菜是生的,就立刻拿给服务员阿姨,说:“阿姨,怎么弄没熟的菜给我吃啊?”阿姨笑着说,“就应该生吃的。”妈妈也说:“对的,那个是生菜可以生吃的,小傻瓜!”

这只是我童年的一件趣事,别的事也很有趣哦,只不外我现在没时间写而已。等我有时间了,再写出来和大家一起分享吧。(^_^)拜拜!

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