描写烦恼的作文
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篇首语:孙竹新添绿玉枝,稚禽学习绕檐飞。动中会取归根意,雨过白云横翠微。本文为你选取作文描写烦恼的作文四篇,希望能帮到你。
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描写烦恼的作文
描写烦恼的作文1
大人们总说孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。而我,恰正是被上课二字困扰着。
“叮铃铃……”周五的放学铃声响了。我像一只刚获得自由的小 ,一蹦一跳地走出了校门,直冲着来接我的奶奶。“奶奶,今天是期五,我去同学家玩会好吗?”我眨巴着水灵灵的大眼睛哀求道。“傻孩子,今天英语老师不还要来吗?不行!”奶奶严肃地说。我不再吱声,眼中的星光整理时黯淡了下来。我那在美国的妈妈,为了能让我的英语更加精彩,特意花钱请来了英语老师,一周要上三次课。我回到家,饭也没顾得上吃,便开始了枯燥无味的英语课。一天下来,我已经很劳累了,本该好好休息的我却还要上这英语课,导致状态很不好,头晕晕的,一点精神也没有。课后,吃完饭,我就倒在床上昏睡了起来。唉,负担太重了。我是这样想的。
“起来,起来!钢琴老师要来了!”奶奶用劲一掀被子,把正在熟睡的我惊醒了。哎,好不收留易熬过了周五,周六也不好过啊。我揉了揉惺忪的眼睛,迅速穿好衣服,刚坐下来预备享用早点时,钢琴老师就迈着沉重的脚步来了,我又只好去上钢琴课……唉,负担太重了。我是这样想的。
上完了钢琴课又要上电脑课,上完了电脑课又要上英语课……
亲爱的家长啊,我深知你们这是为了我好,但请给我一点休息的时间吧。上课,居然成了我最大的烦恼。
描写烦恼的作文2
我只能看着烦恼清单发呆,这都是些什么问题嘛,那么幼稚,不外,恰是这些可恶的“病毒”,让我终日不得安宁。
烦恼状元郎,并不是各位同学公认的学习任务重,而是和老妈吵架,从初中开始,什么事都会泛起意见不合,哇!那吵起来还得了啊!妈妈吧,生性脾气急躁,整个一个“活火山”!遗传了老妈的光荣传统,“活火山”的女儿“小活火山”,什么逻辑哟……鸡年马月猪日那天,因为我的心情比较低落,对爸妈讲话语气粗了点,妈妈这火山爆发了!“你和谁说话呢?!找不到自己的辈份啦?……(后面叽里呱啦一大串,省略)”“我哪有?只是心情不太好啊!”“……现在就对父母这样,以后长大还得了?”我真是气不打一处来!后来,好象又是不欢而披发,但是这俩火山有个特性,过一下下就和好了,所以大吵小吵是不可避免的,无方之症。
烦恼榜眼,这才轮到了学习任务重,七科啊!12岁的我咋个承受得住捏?何况我是头猪,脑袋不好使,学起来那叫一个1/2吃力(吃力的二分之一),特困生地舆,中期考试就打破不光荣的记实――最低分!说出来真能吓活一头死牛,经管我这猪是如斯的努力,真不配当“学习委员”!方子倒有一个:努力努力再努力!拼命拼命再拼命!摆个pose,喊――哦也!
最后,探花出场――小弟小妹之讨厌!n年前一个电话开始,大舅妈把弟弟送到了我们家,还得包吃包住包功课!而且喜欢作怪,悲哀。这先暂且不说,上了初中,老妹又来了!不外只包吃,呀呀呀!这下家里可热闹了,闹得我抓头发咬牙!恨哪!又有什么办法那?缄默沉静……
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描写烦恼的作文3
每一个人的一生都会有良多件事让你不开心,让你忧愁,让你烦恼。当然,我也不例外,别看我年纪小,烦恼可不少。
从小到大最让我烦恼的就是一个字“懒”。由于我是“懒虫”,喜欢睡懒觉,喜欢当“宅女”。就由于这个字,让我好几回上学迟到,当然是在小学!但是,我在家可不懒,我在家是妈妈的勤劳助手,是爸爸最疼爱的乖乖女,在家时,喜欢帮妈妈扫扫地,帮爸爸刷刷碗。
“懒”固然是我最大的烦恼,但是,日记是我比“懒”小点的烦恼呢!
由于,爸爸妈妈从他们小的时候就很喜欢写日记,现在,我长大了,他们还很喜欢写日记呢!但是,这日记可不是单纯的记事的日记,里面还包括记账呢!所以,妈妈从小就让我写日记,我写的日记的开头永远都是“今天,怎么样”“今天,干了什么”永远都是这样,妈妈都快要被我写的日记,气的上气不接下气了,我也没改过来!
喏!以上是让我最最最烦恼的两件事。下面是我怎么改的详细方法。
想要不懒就要辛勤;想要不懒就要做事;想要不懒,不迟到,就要早起早睡;想要不懒,两个字“勤劳”,三个字“还勤劳”,四个字“多多勤劳”只要我做到勤劳,我就会不懒,我不懒就会不迟到,不迟到就会多学东西,多学东西就会学习好!以上总结一句话“懒就是我最大的敌人!”我也不会让懒成为我学习的一个障碍!
当然想写好日记,多写日记,坚持写日记的第一点就是多看别人的日记,才能进步自己的日记水平。第二就是在电脑上找一个带密码的日记本,这样就不怕别人看了!第三就是要有一颗坚持做一件事的心,你就会成功!
总之,一句话:烦恼固然多,但是只要你找到准确的方法去解决烦恼,就算烦恼像星星一样多,只要你能化解,你就是成功的!假如,烦恼被你逐一化解,那么我相信,你的人生会比以前绚丽多彩!
描写烦恼的作文4
灰暗的台灯下,我注视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾画出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
功课之多“难为”了嬉戏之少,老师之严厉“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些旧事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看鹄立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然爽朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
好像茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那好像是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的色泽。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“池沼千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水。”
描写烦恼的作文
在我们的成长路途中,除了欢笑,也会有许多烦恼。它也给我们的糊口造成了一定的影响。
现在,我上六年级了,下个礼拜就要小升初考试了。这是一次非常重要的考试。功课也是越来越多。天天都要熬到很晚才能睡觉,早上起来就被“大熊猫”附体了。
有时候,我的功课很早都写完了,我累极了,想去客厅歇一会。我一进客厅,妈妈在看电视,爸爸也在身边,我描了电视一眼,连三秒都不到。妈妈忽然说:“郭俊怡!你不许看!再看我把电视关了!”我很气愤的说:“我没有想看!我只是出来流动流动!”妈妈又说:“你不是想看电视你往电视那边看干嘛?!”“我!”我还没有说完,就看见我的爸爸早已板起了“包公”脸。我一看就不敢说话了。爸爸的“功夫棍”可比妈妈的“恶魔”嘴厉害多了。我只好走回自己的房间里。我真是又烦又气!恨不得吼出来!可是,我假如吼的话。两个大人对付一个小孩。我岂不是负遇顽抗,自寻绝路末路?
我抬头望了望天上的繁星,我的烦恼就犹如天上的星星数也数不清。就让我们克服一切烦恼,快快乐乐的糊口下去吧!
描写烦恼的作文6
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个标题问题好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许他白叟家的少年时代无忧无虑,跟着历史的不中断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
跟着我一每天地长大,有良多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一切事情,大多不愿与家长谈论,由于只要一谈,他们就长篇大论,不准我说一句话,而且我的耳朵也不了那么多话的进出,所以我不愿让耳多受罪,就不想与家长说话!然而,我就把一切想说的话,天天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己赏识,自己来解决自己的事情。开始进行得很好,可是徐徐的,我觉得家长们看我的眼神很不天然,好像我有一些事情瞒着他们(的确有些是不想让他们清晰)。
那天,我放学回家,看见他们正在看我的日记本,我问他们为什么这样做?他们反而说他们有义务了解我的全部。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私地夺走它?
我们的糊口布满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免泛起短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自糊口,来自学习,来自于同学的交往……
但是,有烦恼并不可怕,枢纽是要准确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟!
描写烦恼的作文7
转眼间,我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个无邪天真、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说,就是“长大了,成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。
幼儿园时,男孩、女孩老是那么没有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可长大后,男女生之间总似乎有一道无形的墙。假如我和某个男生轻微亲密一点,便会招致一连串的闲话:“某某和某某关系不太平常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生老是不洽。不单纯了!
小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束,笑大声点、动作幅度大点,妈妈马上便会指指点点:“你看看你,别疯疯傻傻的!”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。(我恐怕还称不上什么淑女) 以前,那段幼儿时光,真可称之为“金色的童年”:一直都是在笑声、玩中渡过的。自从迈进了小学的门槛,我的糊口就一直布满着学习的紧张气氛。跟着一步步进入高年级,扑面而来的辅导班、训练题简直压得我透不外气来。六年级下学期,我更是每天“起早贪黑”,有时甚至为了学习熬到11、12点,小小的我居然有了“黑眼圈”,还常常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大,对妈妈发火、顶撞。你们这样“望女成凤”,其实令我受不了呀!
现在,我又迈进了初中的门槛,不知以后的糊口又会怎样,我不敢再想了。
描写烦恼的作文
在成长的.过程中,有许多的烦恼困惑着我,它们就像一层层胶水,牢牢粘在我身上,即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层,这些烦恼无时无刻地骚扰着我。
在三年级时,老师成立了一个图书角,让大家捐书,以便把握更多的知识,刚开始大家都不想捐,后来老师批评了我们同学们熟悉了错误,纷纷“激昂大方解囊”起来。原本认为捐完书后就没什么事了,可老师偏要弄什么图书治理员,让同学们自己推荐人选。我根本没在意,在一旁造作业,大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字,我心想:“老师应该不会选我的,瞎叫什么。”没想到,老师居然同意了,从讲台上的抽屉里拿出一本本子,上面赫然写着“图书登记表”这五个大字,另外还有二张标签纸,递给我说:“先把标签贴在所有书上,然后写上捐书人的名字……”啰烦琐嗦说了一大堆,天啊!这下惨了,得忙死我了。
在每节课下课后,我一直在贴标签纸,连造作业的时间都没有,还得贴整洁了,贴歪了可不行。过了几天,有几本书“不知去向”了,在这堆书中,它们像插上了翅膀,从教室里消失了。老师知道后,立马批评了我,说:“你这个图书治理员是怎么当的,连几本书都管不好。以后再这样,就该革职了,从现在开始一本书都不能少。”从那以后,我每次检查图书特别当真,深怕又被哪个小偷给偷走了,还会被同学们和老师们责怪我不当真,不负责。不说我这个图书治理员收留易吗?
到了七年级,烦恼就更多了,着来自各方面的压力,尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我总是向我妈妈反映我写作不佳的情况后,妈妈就给我联络了作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个礼拜六吃完午饭,我就会在妈妈的威逼利诱下,来上课,我的头晕乎乎的,还得写作文。不写吧,写作水平就得下降。你说我苦不苦?不外,自从上了,我的写作水平可提高了不少呢!
现在才是小学阶段,就有了这么多的烦恼,真不敢想长大以后会怎么样,但我相信谁都有烦恼,由于有了烦恼,才会让清淡无奇的糊口变得生动而有趣。
描写烦恼的作文9
成长道路中,布满了阳光,但“阳光”中也储藏着一些烦恼。
“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”
一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真但愿早点长大,脱离苦海。
老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些天天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真锦绣,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我老是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!
“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛劳的赚的钱全给你交膏火啦!你妈妈又不惬意”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。
爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?
描写烦恼的作文10
每当看到院子里有小朋友在玩时,我就特别羡慕他们。每当看着一堆厚厚的功课时,我就皱起了眉头。每当妈妈催我说:“快去写功课,快去写功课!”时,我就特别烦恼。哎!我的功课何时才能完成呀?那样我就可以象快乐的小鸟一样,自由的翱翔。
我曾看到一篇资料上说:“儿童天天休息的的时间要多于学习的时间。”可妈妈望子成龙心切,不顾自己儿子的接受力,不中断的加大我的学习量,我快疯了!但这都不算什么,实在我最烦恼的事情是写作文。人家说:“读书破万卷、下笔如有神。”我也读过好多课外书,但一写作文就卡壳。有时候,老师布置两篇作文,可我一看作文题,就会感到毫无头绪。固然我有良多话要说,但却无处下笔。这到底是为什么呢?我平时也很喜欢看书呀!但为什么却无处下笔呢?好多我平时看过的课外书,在我写作文要用的时候,就像小鸟被什么东西惊吓了似的,一下子全部飞走了!脑子里只剩下一片空缺……每到此时此刻,我都非常烦恼。
眼看我就要升入六年级了,听别的同学说,功课量又会加大,尤其是作文。看来我的烦恼又加大了呀!有没有人能告诉我解决烦恼的好办法呀!
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