古诗欣赏作文

Posted

篇首语:追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本文为你选取作文古诗欣赏作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、古诗欣赏作文(1)

古诗欣赏作文

古诗赏识作文1

跟着时光一每天的飞逝,童年时的些许记忆犹如风儿般溜走。不外,至今令我无法忘怀的仍是那人生第一次接触到的朗朗上口的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”进入了初中糊口之后,接二连三地泛起了他的诗,篇幅虽短小,但都别具一格:“开轩面场圃,把酒话桑麻”的愉悦;“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的磅礴气魄;“迷津欲有问,平海夕漫漫。”的淡淡愁绪……一切耐人寻味,这位诗人便是唐朝诗人——孟浩然。

回放着走过的一段段路,我惊疑地发现,他——这位唐代的田园派诗人,竟引领着我走过了许多风雨,改变了我许多:我在孟浩然的引领下学会了正义:由于他的名字——浩然,浩然正气地过完一生。而他的正气不仅体现于此,还在糊口中得以体现:朋友的匡助,他永记于心。朋友的离去他心存不舍。这一切我学到了;我在孟浩然的引领下知道了如何面对糊口中的挫折。真的,当我了解到孟浩然一生的崎岖,求仕之路之艰苦,我突然发现我们所经历的挫折是多么的微不足道。他连“坐观垂钓者,独占羡鱼情。”的愿望都无法实现呀!不外,即使求仕未成,他依然踏遍天下地寻找办法。这恰是我所学到的:挫折并不可怕,只要努力,努力寻找解决的方法,总有一天,挫折就会迎刃而解的;我在孟浩然的引领下,还懂得了珍惜。珍惜是什么呢?友情与思乡之情。再大的仕官也不可以健忘自己的朋友与故乡。“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”朋友的别去令其如斯悲痛,可见他对友情如斯珍惜。而“我家乡水曲,遥隔楚云端。”写出了家乡的遥远与他对故乡的怀念。这两首诗正体现了孟浩然的思明、思乡之浓郁。看到这儿,我早已被此打动。

在孟浩然先生的引领下,我了解了糊口,领悟了良多……

古诗赏识作文2

(一)

是谁曾在夜间戏耍,掬水捧起皎月,弄花香满了衣襟。

我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江边戏水,享受夜的安详宁静。他用双手捧起江水,月影倒映在手心里。那时的夜空还满是闪亮的星星,清新的空气中弥漫花香。

是谁曾在春景里巧笑,元是今朝赢了斗草。

清脆的小声仿佛从天边传至耳旁,面前的便有几个妙龄奼女浮现开来,她们说着笑着、赶着初春的喜气相约同去采桑。那时的糊口还很闲适,日出而作日落而息是一天的全部却布满着快乐。

又是谁曾在日高人渴漫思茶时,敲门试问野人家。

一个赶路的诗人,在身疲口渴之时,随便找了一户人家,便有妇人或白发苍苍的老者微笑着请他进去歇息。一碗凉水入肚燥热整理失去了大半。那时还没有大铁门、防盗门的建立,没有生生将人与人之距离了千里远。

不像现在。

不像现在这瞒城市都是工厂排放废气的烟囱,汽车尾气的污染、化石燃料的大量燃烧硬是将那月亮上也蒙了几层灰。我爱那掬水捧皎月的美景,却连一方干净的水洼也寻不见。

不像现在人人身上背负的都是压力,工作的压力、学业的压力,让人连呼吸都觉得难题。一座楼房,百分之八十的家庭不会在九点熄灯,更是会有百分之四十在十一点还灯火晖映着,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一种奢望。

不像现在人与人之间仿佛隔了数道江流,那一扇扇的铁门将世界分割成无数的空间。我所钟爱的那人与人之间互相信任的感情还同曾经一样么?

我爱这古诗中的风景:爱那曾清新的空气、皎洁的月、碧绿的水,爱那闲适的糊口,爱那人与人之间最夸姣的感情。

(二)

《渡荆门送别》这首诗的作者是李白,是唐代伟大的诗人字太白,号青莲居土,他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人,他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的热潮,他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和立崖岸不驯的立场抨击社会,鞭达显贵。

《渡荆门送别》是一首绝句,渡远荆门外来从楚国游,李白乘舟远渡门以外,想去古时的楚国一带浏览,山随平野尽,江入大荒流,起伏的山峦跟着平原旷野的舒展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流,月下飞天镜,云生结海楼。水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜,空中变幻的云彩结成秀丽的海市蜃楼,仍怜故乡水,万里送行舟,我仍旧爱故乡蜜意的江水,万里迢迢伴送着我的行舟,写出度过荆门进入楚地的壮阔景色,描写了长江的近景,江水送我,抒发告别之意。

这首诗中的画面极其广阔,其中群山的消失,平原的广阔,江流的貌远等景象,都很收留易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”。《旋夜书怀》,王维的“江流天地外,山色有无中”。《汉江临眺》等宏伟的画卷,这首诗融情入景,格调激越奔放,健爽明快。这首诗的作者是李白,是唐代伟大的诗人字太白,号青莲居土,他是我国继居屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人,他把浪漫主义精神和创作方法推向了新的热潮,他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想,以强烈的叛逆精神和立崖岸不驯的立场抨击社会,鞭达显贵。

《渡荆门送别》是一首绝句,渡远荆门外来从楚国游,李白乘舟远渡门以外,想去古时的楚国一带浏览,山随平野尽,江入大荒流,起伏的山峦跟着平原旷野的舒展而逐渐消失,翻涌的江水奔入茫茫无际的原野后,依旧滔滔东流,月下飞天镜,云生结海楼。水中摇荡的月亮宛如天上飞来的明镜,空中变幻的云彩结成秀丽的海市蜃楼,仍怜故乡水,万里送行舟,我仍旧爱故乡蜜意的江水,万里迢迢伴送着我的行舟,写出度过荆门进入楚地的壮阔景色,描写了长江的近景,江水送我,抒发告别之意。

这首诗中的画面极其广阔,其中群山的消失,平原的广阔,江流的貌远等景象,都很收留易使我们联想到杜甫的“星垂平野阔,月涌大江流”。《旋夜书怀》,王维的“江流天地外,山色有无中”。《汉江临眺》等宏伟的画卷,这首诗融情入景,格调激越奔放,健爽明快。

(三)

“春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵。”沐浴着春景春色,顺着春天的足迹,我怀着深切的天然与但愿又来看春。

春天是布满绿意的,“东风又绿江南岸,明月何时照我还。”伴着和谐的东风,万物恢复了以往的生气希望,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,如同刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的.清丽;“不知细叶谁裁出,仲春东风似剪刀。”杨柳发出翠芽,茂密的森林也变的一片绿色。

“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美,那么天然,那么和谐。“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”那是无渲染的绿,那是自然装饰纯挚的绿,打动了人的心灵,浸透了人的思惟。

春天是朦胧的。“沾

衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半(这个字不正确)着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线,把春天连到了大地,把春天连到了人间。“烟水初销见万家,春风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的,没有狂风雨之前的乌云那么低沉,没有大雾的那么迷茫,没有闪电,也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛,只有晶莹的露珠浸透着人的心,把春天的动静撒向人间。

春天是活泼的。“细雨鱼儿出,轻风燕子斜。”明媚的春天里,鱼儿跃出水塘,燕子顺着轻风,双翅滑破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒,是一副生气希望勃勃的景象。春天的活力,那么富有生气希望,表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出土壤,展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子,露出了自己茂密的绿叶,小鱼儿争相跳出水面,呼吸着春天的空气。多么夸姣,和谐的一副多彩画呀!

“一庭春色恼人来,满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花,一束,一撇,一枝,如同满树绯红的云,轻盈可人,那么美,美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕,可是却吹落了许些花瓣,随风飘落,打着一阵轻旋巧落进碧波中,披发入池塘,像个粉色的划子,飘呀飘,摇啊摇。

春天的空气是锦绣的,虽说似乎不太合适,可是我想不出任何词语能够形收留它,这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。

春林花多媚,春鸟意多哀。东风复多情,吹我罗裳开。

春天是绿的,春天是朦胧的,春天也是活力四射的,生气希望勃勃的,她绿的光鲜,朦胧幽美活力中显出几分气愤共同展示出春意盎然的多彩画,多么美的春!

这就是春,朦胧而又清楚。

这就是春,给人清爽和愉悦。

这就是春,隐约布满了希冀。

古诗赏识作文3

大家觉得背古诗难吗?是难懂仍是乏味?我觉得,能好不收留易背会一首古诗是一种骄傲。

我原来在假期天天背几首短的唐诗,快开学了,妈妈一看老师发的功课才发现,还要背诵长诗呢!什么?我的妈妈呀,你真糊涂,这口袋书里面的诗词,短的就有五六十字,那首《阿房宫赋》要几百个字呢!

还好,间隔开学还有时间,加油一定能够成功。这几天,我就一直背诵《水调歌头·明月几时有》、《春江花月夜》、《满江红》、《春江花月夜》……背诵这些有几个秘诀,好比今天背诵的《龟虽寿》中有一句:老骥伏枥,志在千里。我就记成老骥“福利”,这是第一招:同音词!第二招就是换意思。《春江花月夜》里有一句:江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。皆似霰,我记成去接4条线,就会背诵了!

固然我用这样的办法能很快记住,但我也知道必需要改正。由于到时候若是默写,恐怕我又得成错别字大王了!

相关参考

在古诗里漫步

古诗词是中华文化的瑰宝,更是中国历史长河中一块耀眼的明珠。古诗词虽然言简意赅,但它字字珠玑;虽然用字不多,却能向我们清晰的描绘出一幅风景、一段感情、一声呼喊、一个道理,使人百读不厌,流连忘返。喜欢在古...

古诗词韵

...小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》,是我会背诵的第一首唐诗,就是它把我领入古诗的海洋。小时侯,我和酷爱唐诗的爷爷住在一起,整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下,我...

古诗日记600字作文

从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗;古体诗又称古诗或古风,近体诗又称今体诗。从字数上看,有四言诗,五言诗,六言诗、七言诗。唐代以后,四言诗和六言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类。想了解更多...

古诗日记600字作文

从格律上看,诗可分为古体诗和近体诗;古体诗又称古诗或古风,近体诗又称今体诗。从字数上看,有四言诗,五言诗,六言诗、七言诗。唐代以后,四言诗和六言诗很少见了,所以一般诗集只分为五言、七言两类。想了解更多...

古诗词常用典故汇总

管卫东谈高考:古诗词常用典故汇总(2)鉴于语文考试中,文学鉴赏的重要性,先将余下的一些古诗词常用典故补齐,权当备考及日常欣赏之用。31、执牛耳用“执牛耳”指盟主。古代诸侯订立盟约,要每人尝一点牲血,主盟的...

学会欣赏

...具风韵,活力四射,迸发出无可抵挡的朝力,真应了那句古诗:“满园春色关不住,

行走在古诗词的四季里

这是四种古色古香的季节。在那“阳春布德泽,万物生光辉”的春天里,我欣赏着“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”的美好景色,感受春雨滋润大地“草色遥近却无”的闲情逸志。在那“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙...

学会欣赏

...流水潺潺的淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方。泉是古诗文中及富韵致的意象,在初学《山居秋瞑》时,老师曾让我们闭眼在老师的解释下去感受清泉,那时的我,仿佛漫步在唐诗宋词里,1耳畔不时传来悦耳的泉声,眼前...

学习活动总结

...程中,我们提升了分类整理能力和归纳概括能力,通过对古诗的分类整理,我知道古诗按内容划分可以分为送别诗,边塞诗,吟物诗,山水田园诗,怀古诗等。从这些古诗中,我领略了诗的神奇力量魅力和诗文化的博大精深。老...

学会欣赏

...都有许多不同的方面,就像一个问题答案不止一个,就像古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同如欣赏,我们要全面对待。回忆起那时,我还是一个什么都不懂的小孩子,我就会情不自禁想起自己的幼稚,天真。那是一...

献给母亲的歌作文600字

...文的甜头——经典照耀着我的童年。我欣赏了许多母爱的古诗,其中一首古诗《游子吟》,这首诗讲的是:慈祥的母亲亲手用针线给即将出远门的儿子缝制衣服。母亲怕儿子在外耽搁久了,衣服容易穿破,所以把衣服缝得很紧密...

有你相伴

...,欣赏辛弃疾词的慷慨豪迈,也欣赏岑参的雄健奔放……古诗让我“衣带渐宽终不悔,为尹消得人憔悴”。有你相伴,我怀有了自己的梦想……渐渐

小升初优秀作文欣赏点评:春天的色彩

...。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云...

门前的流水尚能向 有关诗词作文500字

中国是一个诗的国度。古诗词是我国文人墨客思想感情和文学底蕴的积淀,也为我国千年文明勾勒了一幅绘声绘色的历史画卷。成千上万的古诗词中,我读的不多。在我积累的所有古诗词中,我还是最欣赏那首苏轼写的《浣溪沙...

十五岁的我

...味“之乎者也”而烦恼的孩子,十五岁的我,学会了欣赏古诗词,倾听古诗词,感受那古典之中流动的画卷,和那些令人难忘的词句。十五岁的