小学作文:生活的滋味
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篇首语:看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。本文为你选取作文小学作文:生活的滋味四篇,希望能帮到你。
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小学作文:生活的滋味
小学作文:糊口的滋味1
糊口的音乐——锅碗瓢盆交响曲。糊口的颜色——红橙黄绿青蓝紫。那么糊口的滋味呢?天然是酸甜苦辣咸五味了,不信!那就跟我一起去体验吧!
酸的感觉
哎,考试成绩又该下来了,心里头“怦怦”跳着,“啊,不会吧!我算是没脸见人了,竟然考了6分。”我喃喃自语道。身为数学组长的我,感到很羞愧,我的鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,似乎我的嘴里嚼着一颗青橄榄。这时,我忽然想起爸爸曾告诫我的话:“哭有什么用,考试不相信眼泪!”对!擦干泪水,一次失败算什么,也许这颗青橄榄以后会让我回味无限呢!
甜的感觉
“嗯,真是不错……”听着平日里高傲自大的哥哥也开始表扬我,心里就美滋滋的,这么多年来的努力没有白费。我的羊毫书法总算得到大家的认可了!听着哥哥姐姐对我的赞美,心里升起一股甜甜的感觉。嘿,连哥哥姐姐都不如我,走在马路上,鸟儿叫得是那么清脆,花儿开得是那么艳丽,连它们也在和我分享这份甜美呢!
苦的滋味
既然甜的滋味有,那苦的滋味就更有了。学习糊口就是苦的滋味,这不,刚刚上完了一堂艰难的数学课,语文老师又拿来了第一单元的考卷,真是功课做不完,考卷滚滚来啊,没有几个同学是兴致勃勃的,苦啊苦。
辣的体会
“哟!这次考得不错嘛!”(家里模拟考试)哥哥的话语中带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知道是兴奋仍是难过。只觉得痛恨、后悔,谁让我功课那么多,妈妈还让我做一张英语试卷,我来不及做了,就只好静静地去偷看一下谜底。这时,哥哥嘴一撇,眼睛迷惑地看着我,我把头埋得更加低了,我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的脸异样的变了,像是被辣椒酱掠过一样,火辣辣的疼,怎么办,怎么办?我该怎么办?算了,鼓起勇气,一把抓起那张不色泽分数的卷子,走到爸爸妈妈那儿去了。辣的味道,我永远也不要再体会了!
糊口的滋味,你尝到了吗?酸、甜、苦、辣……尽管这样,我们仍是在体验中发现了它的多姿多彩。
小学作文:糊口的滋味2
糊口像是一盘菜,酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事,就说明了这一点。
礼拜二,我早早地来到学校,就奔到操场打扫。正好这天风不大,落叶很少,只有几片。看到这,我心里感到一阵轻松,就像是轻风吹过湖面,阵阵浪花轻松地跳起 了欢腾的跳舞;又像是骏马脱离了缰绳的拘束,自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把,往返迅速地扫着,像是忙碌的小松鼠,快乐又辛勤地与同伴一起收集过 冬的粮食。我很快便扫好了,我收起扫把,望着纤尘不染的地面,微微笑了,内心就像小蜜蜂劳作了一天,坐下来悄悄品尝花蜜一样甘甜。
回到教室,我便赶快把老师早自习布置的功课快速做完,但时间天然少了。我卖力地奋笔疾书,一边抬头抄黑板上的标题问题,一边埋头迅速思索,细心解答。此时的我 已经顾不上想别的了,只是心想:快点把早自习的功课做完,上课也就能早点完成功课,不用补做了。终于,我在做操前完成了功课,也交完并收好了功课。我擦了 擦头上的汗珠,心想:为了学习,吃点苦也是值得的。
做完操,每课练就发下来了。我忽然发现,因为疏忽,单引号加成双引号了。这样,固然别的全对,也加不到分了。这个错误如同晴天霹雳,使我恍如一下子跌入了 冰窖中,我的心一下子冰凉了,又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了,有说不出的酸;这个错误也似一个辣椒,在让我感到辣味的同时也为我敲响了 警钟。
糊口的五味瓶,使我能品尝到成功的甘甜,明白人间的道理。细细品味,它将会让我终身受益。
小学作文:糊口的滋味3
失败,是强者登上成功顶峰的门路,却是弱者的万丈深渊。
记得在国庆假期里,我写了一篇作文《如果我飞上了月球》,老师说这篇作文要参加比赛,于是我在家开始了“写作生活生计”。
刚写好,连看都没看,就往妈妈那一推:“妈妈,我写好了,帮我改一下。”说完,我便跑回书房,看起了闲书。“过来,你写的作文不好,重写!”妈妈火冒三丈地说。我似个“小偷”蹑手蹑脚地把作文拿回来。我咬了咬笔头,一个坏动机闪过我的大脑,那就是:原文不动地在递给老妈,(把不好看的字擦掉再写一遍),可又怕她的“狮子吼”,没办法,只好重写!唉,真麻烦!
第二遍的稿子我自己修改过了,又踮起脚尖,慢慢地向客厅走去,放在桌上,逃回书房,不一会儿,妈妈叫道:“逻辑性不强,重写!”啊,不会吧!为什么!没办法,只好重写,否则我吃不了兜子走!
第三遍肯定能过了。“过来,有提高,但还有一些小毛病,自己修改修改!”不到几分钟,第四遍的草稿终于K了。
被修改了四遍的作文草稿已经审核过关了。
功夫不负有心人,我的作文获得了一等奖。我成功了!
成功的滋味是甜的,但它的背后是苦的。只有付出,才有回报!
小学作文:糊口的滋味4
糊口是丰硕多彩的,它像一条七彩的虹,像一幅缤纷的画,像一首美妙的歌,更像一盘厚味佳肴。无论是富商仍是乞丐,无论是历史伟人仍是布衣庶民,每个人都有机会品尝它,从呱呱落地,到长大,每个人都从中尝出了酸甜苦辣。我也是如斯。
酸
幼儿园的时光是最令人难忘的,那时没有功课,更不用担心期末成绩。在游乐场似的教室里有许多风靡全校的`玩具,积木、玩具车、皮球、魔方……最令我们欢喜的是老师给我们带来了一个锦绣的小洋娃娃。
天空哭了,雨呼啸着,雷公公在敲鼓,电奶奶在忽隐忽现。教室里,我和几个好朋友在那玩锦绣的洋娃娃。我们要给她换一件漂亮的裙子。“呀!”我大叫起来“裙子被她弄坏了!”好朋友意识到她犯了错误,立即忐忑不安起来,为了不让老师发现,我们把小洋娃娃丢到角落里去了。我们该去昼寝了,离开了教室。洋娃娃还在角落里。“那么锦绣的洋娃娃失去了一条漂亮裙子,她一定很伤心吧!如果我一个人在黑暗的角落里,一定会伤心得哭泣,她一定哭了吧!”我想着想着,就像吃了柠檬,一股酸酸的味道从我心里传到泪眶,眼泪在眼眶里打转转。
甜
我六岁的时候,上了一年级,从幼儿园到小学,从没有功课到有功课,我觉得自己长大了,心里兴奋极了。当然,最令我兴奋的是一年级我能够带上鲜艳的红围巾了!
那天暖和的阳光普照大地,花儿灿烂的开放,鸟儿自由的歌唱,一切是那么的夸姣。老师将要选出优秀的同学,当少先队员,还能带上红围巾!全班同学想到自己有机会带上红围巾,都高兴不已,都叽叽喳喳地说个不停。可过了一会儿教室里安静得连掉一根针都听得见。那是由于大家都十分紧张:优秀的同学中到底有没有自己。终于,我闻声老师大声的念到“张可怡”我心中的石头也落下了。
灿烂的阳光照在我的身上,我心里无比激动。终于,六年级的一位姐姐给我系上了鲜艳的红围巾,就像抹了蜂蜜,一股甜甜的味道流入我的心田。
苦
时间一晃,我上了二年级,有了许多好朋友,也有了自己的兴趣:轮滑,为了自己的兴趣,我只能哀求妈妈给我买了一双轮滑鞋,妈妈也迫不得已允许了。每逢周末,爸爸妈妈就牵着我的小手到广场上去学溜旱冰。
天空阴沉沉的,几朵乌云黑压压的,它似乎很不兴奋,愁眉苦脸的。可为了学溜旱冰,爸爸妈妈仍是带我到广场去了。我刚学,每行一步,都特别难题,歪歪斜斜地,几回都差点摔倒。多亏爸爸妈妈耐心的指导我,我才有了一点提高,心里当然有一丝喜悦。可喜悦很快便消失了。合法我们滑的兴奋时,雨点突如其来。我们只好回去,可我穿戴轮滑鞋走不快。眼看着雨越下越大,我急的像热锅上了蚂蚁,拼尽全力,滑到最快。“哎哟”我摔倒了,伴着哭声喊到。我一看,还摔出了一条口子,鲜血流了出来。“呜呜”我疼的哭出了声。就像吃了苦瓜,苦的味道回荡在我的心里。
辣
现在,我已是五年级的学生了,参加过许多比赛,每年冬季运动会,我都会参加五十米跑的比赛,昨年也不例外。
今天本该很冷,可我们激动地心情早已把那几丝严寒驱赶得无影无踪。在五十米跑赛场旁,我正在做赛前预备。当裁判的枪声响起,我拼尽全力冲向终点,固然算不上是离弦的箭,但我也使出了吃奶的劲。到了终点,紧张把我身边的空气凝固,“我到底是第几名?”我问同学。“你是第三个到终点的”她回答。我心想:仍是不错,至少能上领奖台了嘛!我便兴冲冲地回到了班上。我等了许久,仍没听到广播中念我的名字。我去问体育老师,“我是第几名?”“比第三名差了0。01秒”老师回答。整理时,我就像吃了辣椒似的,心里火辣辣的,很不是滋味。
糊口的滋味丰硕多彩,那酸甜苦辣仿佛美妙的歌声,悠扬的唱着,伴着我长大。
小学作文:糊口的滋味
有人曾说:“糊口之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”,人的一生是有起伏,世事难料的。在我小时候,玩土玩沙了我童年的独一兴趣,可是偏偏家中了拦路虎-我的母亲,我的母亲是极其的母亲,她对这帮子女的独一愿望无非“望子成龙,望女成凤”,她对的要求非常,如不准往溪边跑,不准玩土泥沙,她说土里沙里有太多的细菌,更不准受委屈时大苦大叫,她说孩子从小要学会坚强,以后才有出息。
哎,我的童年就如斯栽在了我母亲的手中了。我的童年可真犹如行行的泪水又苦又涩阿!后来我长大,童年已泡影,我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的兴趣,我期望能够一技之长,早日成材,来答谢父母之恩。可惜,每到考场我一技之长便的的,我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时,我魂不守舍,失望透顶,感觉糊口怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎,我的糊口没戏了后来我长大,童年已泡影,我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的兴趣,我期望能够一技之长,早日成材,来答谢父母之恩。可惜,每到考场我一技之长便的的,我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时,我魂不守舍,失望透顶,感觉糊口怎么就如那放错盐的菜那样咸呢!哎,我的糊口没戏了.可如今,我相信天无绝人之路,我相信有志者,事竟成,我相信之前必非不,而只是我下功夫的努力太少了而已。如今,我奋发学习,废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我名列前的奖状时,我想那滋味该是如斯的甜;那感觉该是如斯的美妙;那情景该是如斯的另人手舞足蹈。啊!可以想象,那时的糊口该是比喝了蜜还甜阿!噢,忘了告诉你们:“要成材,必品尝,酸甜苦辣咸缺一不可噢!”
小学作文:糊口的滋味6
糊口,就犹如一个五味瓶,里面酸甜苦辣、味味俱全。被人误会了,我们心中会感到酸涩;碰到了顺心的事,我们会感觉十分甜美;而沉闷的事,心里会十分痛苦……这些情绪,就如各种各样五彩缤纷的色彩,为糊口添上色泽。现在,我就和你讲讲我的经历。
酸的滋味
还记得五年级时,有一节体育课我和几个同学留在教室里出黑板报。我们在黑板上写写画画,时不时地飘出欢声笑语,不一会儿,就做好了。固然我们做好了,但是还有一会儿才上课,所以,我们在一起玩了个游戏——
那时候正值运动会,同学们对“立定跳远”情有独钟,这一次,天然也是立定跳远。不外,这一次大家还在一起比赛呢!接着,同学们往返摆着胳膊,陆续跳了出去,一个比一个跳得远。还有一位同学拿着尺子,挨个量了起来,报出数字,同学们欢呼雀跃。我看着心痒痒,也跳了一下。随后,自己拿起尺子量了量——远远超过他们的数字呢!
我兴致勃勃地奔过去相告,认为会受到大家的赞美,可是,大家却都用一种诧异的眼神看着我,一脸的不敢置信。看着这些眼神,我本来热乎乎的心便凉了半截。而此时,却又有一位男同学不屑一顾地说道:“切,怎么可能。你一个女生哪能跳这么远?肯定是自己编的!”“就是就是!”大家纷纷应道。我心中十分酸涩、愤怒,随即启齿辩解:“我没有!我没有理由要编出来骗你们!”大家冷哼一声,没有理会,回身就离开了。我心里无比委屈,本来跳远并不是什么事,但是大家都对我的话如斯嗤之以鼻,叫人真心不好受。
甜的享受
清晨,沐浴着暖和的阳光,慵懒地睁开双眼,伸个惬意的懒腰,轻轻起身。哼着轻快的小曲儿刷牙洗脸,迈着轻快的步伐下楼去吃早餐。吃完早餐,焦虑又带着甜美地催促着妈妈,手挽手下了楼梯,一路和妈妈说说笑笑。
到了学校,开始一天的学习。上课时,我和同学们一起积极思索、当真做题,耳畔是老师的娟娟善诱;下课时,我和同学们在一起快乐玩耍、放松心情,面前是广阔的白云蓝天。
或许,这就是糊口的滋味,如斯简朴,却又如斯幸福。
小学作文:糊口的滋味7
糊口是一个七彩的万花筒,里面有五彩斑斓而美妙的颜色;糊口是“柴米油盐酱醋茶”它们把糊口调出了“酸甜苦辣咸”。然而糊口也有昏暗失败的一面,但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它,相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢,这就要求我们学会用审美的眼光看问题,把自己的糊口美学化。
糊口不缺少美而是我们缺少发现美眼睛,我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的糊口是锦绣的,至少我们要主动去发现。糊口里有许多出色纷呈的审美现象,以其精妙绝伦的姿态,给我们带来审美的享受,诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等,都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗?它们就是你糊口里极其常见的一部门,家居装潢的颜色是根据你自己兴趣的颜色而设计的、四周环境的绿化到处一派生命的气味、小礼品的包装设计独出机杼,这些都是在美学的作用下而形成的一种糊口的美学化。
常常闻声大家说“deliious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。实在这就是糊口的美,可能它这样给人们最直接所以人们大都能感触感染到它的存在,也可能觉得这样“deliious”、“真有味”、“爽歪歪”的糊口才是糊口的滋味。实在不然这样的味道在人们糊口里只是一部门而已,还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在糊口里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸;我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑脸的甜;吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦;流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣;吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。
这些都是糊口的滋味,我们老是在体会糊口中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已,要想把它上升到美学的角度是要专心去体会,不能停留在视听感官的层面上,视听的魅力终极要打动心灵,必需实现眼与心、耳与心的贯通。这样经由心灵美化的糊口才是真正的糊口。这是糊口里最基本的味道,倘若没有经历过这样的糊口,那样的糊口是失败的,不中断尝试着品味各种不同糊口的味道才会发现美的真谛。
糊口是自己的需要靠自己去料理,给自己糊口下什么作料,以什么样的心去品尝它,用什么眼光去审阅它,这都在于个人自己。所以糊口的滋味就是个人的糊口观念。
小学作文:糊口的滋味
从小,我就常常听到别人谈论成功,使我情不自禁地对此产生了迷惑与好奇,日子久了,这种情感越来越强烈,真想亲身体验一下啊!直到那次:
在我五岁时的一天,妈妈送我一辆自行车,那东西有两个轮子,蓝色外壳,还有方向盘和刹车键,刚见到它,我还认为是新式的家用电瓶车呢!
妈妈带着我坐上车子,然后我便使劲地蹬着踏板,按着方向盘,双手一刻也不敢离开刹车键,生怕摔下去。而妈妈呢?她在干什么?她在后面边跑边扶稳车子,嘴里还一直说:“别害怕,有你妈在呢”刚开始我骑得很稳,很轻松,慢慢的,妈妈累了,一阵轻风吹过,车子飞快倒下,我也摔倒了,此刻,氛围忽然变得沉重起来,我反应了几秒,然后便开始嚎啕大哭:“妈妈啊﹗你怎么能放手呢?……”妈妈赶快抱起我并安慰起来……
过了良久,我在妈妈的安慰下,自己竟又试着骑上自行车,固然手仍是擦破了,膝盖也流血了,但是我绝不气馁,坚持着不中断训练,严寒的轻风扑打火热的脸庞,而我的背上也是大汗淋漓,一个时辰过去了,终极我取得成功,学会了骑自行车,心中布满了喜悦,骑着车满小区乱跑,还大声高呼:“我学会骑车啦!”
成功的滋味是多么美妙,孙中山先生说过:“不中断的奋斗,就是走上成功之路。”我以后一定要多努力,多奋斗,争取获得更大的成功。
小学作文:糊口的滋味9
糊口是多姿多彩的,是酸甜苦辣的,不信,马上就去体验一下吧。
酸的感觉。唉,恼人的语文,烦人的数学,这次考试就快到了,我心急如焚。上课了,老师讲话的语气是酸酸的,我们的眼睛是酸酸的,仿佛大家嘴里都含着一枚话梅 。“干什么?都快要考试了,不能唉声叹气,你们没有听说过老天一定会眷顾一些有预备的人吗 ?”班长对同学们说。“对,我们鼓起勇气来,向前进。”
甜的享受。哈哈,我家买了一台新电脑,感觉什么都是新的。上学的路上,空气是新鲜的,花儿是芬芳的,鸟儿的啼声是动听的,你瞧,它们都在为我开心呢。
苦的滋味。今天数学老师布置了一大箩的“蔬菜”,让我们消化。然后,语文老师又有几张训练题。真是“书上功课落下来,压得大家每天怨。”苦啊。
辣的体会。什么叫做辣,被人羡慕的时候,你就辣的了。不信,马上讲给你听:昨天发语文试卷下来,我拿了全班第一,我心里喜滋滋的,下课后,每一个女同学都跑过来问我为什么会考得这么高,整理时,我的脸上火辣辣的。
糊口有酸甜苦辣,我们天天品尝着长大;糊口有五颜六色,将编织成一幅锦绣的画。
小学作文:糊口的滋味10
以前,我的嘴很馋,爸爸给我买的小熊储存罐的肚子一直都是空的。
一天下战书,我的馋瘾又上来了。可想到小熊肚子里是空的,我只好跑去问妈妈要。妈妈叹了口吻,对我说:“你这孩子,一天到晚就知道吃。也不想想爸爸妈妈的钱是怎么来的。”我听了以后,心里小声嘀咕:妈妈真小气!可我一想到那大大的虾条、甜甜的巧克力,口水就直流三千尺了!我央求妈妈:“妈妈,要是我给你打工,你会给我工钱的吧?”妈妈听了,饶有爱好地说:“那明天给我干活吧!”
第二天,太阳晖映着大地,我还在被窝里睡得惬意。这时,“老板”排闼而入:“打工妹,还不起来,不想要工钱了?”一听这话,我一骨碌飞身下床,风趣地对“老板”敬了个礼。“老板,今天我该做什么?”我问妈妈。“你第一天打工,给你优待,就把家里的地拖一下吧!”我听了吓了一跳,我可是连拖把都没怎么碰过呢!可我大话已出,只好爽快地应下来。我来到厕所,接上一桶水,连拉带托地回到客厅,可桶里只剩半桶水了,地上快成小河了。“不管了,先拖再说。”我先将拖把在水中浸湿,刚拖了几步,我就摔了个四脚朝天,屁股那个痛啊…… “老板”却在一旁幸灾乐祸。地上这么多水,我不知该怎么办了,只能请教“老板”,在“老板”的指导下,我先用地刮将水通通刮向了卫生间,然后再用干净的拖把拖上一遍,水就基本上没了。搞了半天,我总算委曲地完成了拖地任务,而我已是一身狼狈……
这时,“老板”走来:“看在你辛劳份上,我给你一元打工费吧!”我接过这来之不易的一元钱,望着它,心想:拖地拖得这么累,就给一块钱,一包虾条都买不到。我嘴巴撅得老高,想想挣来的钱真不收留易啊,以前花钱的时候,都没想想父母的不收留易,想着想着……我将这来之不易的一元钱装进了小熊的肚子……
小学生活的五种滋味
一转眼,时间飞逝,我已是一名初中生了。想想六年前,我背上小书包,屁颠屁颠的走进学校,从此6年的小学生活便展开了。
这六年里,酸甜苦辣咸什么的简直就是家常便饭。有时,没尝尝还浑身不舒服呢!
还记得一年级时,第一次考试便拿了双百分,第一次尝到甜滋滋的味道。被家长夸奖的滋味谁不喜欢呢?
三年级时,要分班。那时什么都不懂,只知道心里咸咸的。从此,一个新集体在我的心里正式萌芽。
五年级那年尝到的滋味不止一种……
由于五年级学习放松了,数学成绩急速往下,为此,尝到的苦味不是一天两天。
接下来,从三年级开始的集体说散就散。那段暑假从回忆里再一次尝到了甜味,可恍回于现实却有一种舍不得的辣味,毕竟相处了两三年的班级又要散了·······
六年级,是我数学成绩的转折点。之前成绩一直不好的数学因为数学老师独特的教学方法而变成班里的优等生。
毕业了,酸、甜、苦、辣、咸,这五种滋味一直回荡在心里。
初一:苏小影
滋味
在过去六年的小学生活中,老师的爱仿佛一个调味瓶,酸甜苦辣,应有尽有……
——题记
六年的小学生活转瞬即逝,我们也从天真无邪的小孩子变成了一名初中生啊。在这期间,我的小学老师为我们付出了许多,其中也包括了那酸甜苦辣、味道鲜明的爱。
一
复习了一整天的功课,第二天,该来的还是来了。随着上课铃声的响起,我的眼前突然跳出一张密密麻麻、打满了字的卷子,我们便争分夺秒、马不停蹄地写起来,教室中,只听得见笔与纸的摩擦声……这便是小学时的考试场面吧。考试,当然有人欢喜有人忧。而经过一天的忐忑的等待之后,若能拿到理想的成绩,当然皆大欢喜,心中便甜甜蜜蜜。而看到老师在解答精彩的题目上的点评,更如同一块蜜糖,让我忘掉所有烦恼。因为我知道,这是老师用心地为我写的啊!
二
前面我刚刚提到过,考试,有喜就一定会有忧。什么人都不可能不犯错,那又更何况我呢!若是拿到了不算很好的成绩,虽然嘴上没有什么怨言,但心里早已有了些微妙的变化。而当我看到那一个个醒目的大红叉,心中好似又辣乎乎的,加上老师措辞辛辣的点评,更是让人无地自容。当时不明白老师为什么这么“狠”,到了现在,我才明白,老师也是为了激励我们呀!
三
随着年级的升高,课业的负担也不可避免的加重了。每天,老师都布置了许许多多的作业,有时,晚上十点多才能写完。这种现象在临近毕业时特别明显。这可不是我写作业磨蹭,而是实在有太多作业了。每当老师布置作业时,同学们总是叫苦连天。这就好比一项作业就是一个藿香正气丸,吃下虽苦,但也有好处。可是过量的话,就只能是适得其反呢。
四
在上学的时候,我们总盼望着毕业之后,盼望着能痛痛快快地放松一回。可是,当我们真正要离开了,离开我们的母校,离开我们敬爱的老师,离开我们亲爱的同学时,心中却变得恋恋不舍起来。也许,这就叫做“只有失去了才懂得珍惜”吧。就在这时,老师的泪水夺眶而出,引得全班人都泪流满面。我想尽力控制住自己,不让自己流眼泪,可泪珠还是不听使唤地往下落个不停。我的心里酸酸的,有一种说不出的难受滋味。知道这时,我才真正明白了,老师在这六年里,为我们倾注了多少心血多少爱啊!
那酸甜苦辣,味道鲜明的爱,我不会忘记;那伴随我六年的同学们,我不会忘记;那些曾经为我付出了无数心血和爱的老师们,我更不会忘记。
品味中学的滋味
时间如流水,一刹那,小学6年的时光一下子就过了,告别了和我在小学里心心相处的同学,认识了新的同学。
中学的生活是好,可也有时不习惯,也没有小学的时候那么自由,比如:小学的时候每天4:20就放学了,而初中每天要6:00多才放学,小学的时候作业仅仅只有两门,而现在作业也多了很多,一到期中或期末,就要背;天天背;日日夜夜背,每天还要默写“政治、地理、生物、历史”默到我的手发软,默不出来就要罚抄10篇,为了不让自己抄,只有天天背,背到12点,可小学就不一样了,考试的时候只要多看看、记记可以了,而从小学变成了中学,还有许许多多的事情不习惯。
记得有一次,在其中考试的前几天,老师要我们背书,老师还叫人去印了63份,每人一份,一份里有15张,共有4门,老师要我们多背了,每天多要考40个题目,谁记得那么多啊!我在家发很的背,可我背了前面忘后面,真糟糕!在考得时候我一紧张就会忘前忘后,有一次,我的政治没有过关,抄10篇、10篇啊,真难抄,边抄边想:我下次在也不偷懒里。
在中学的生活中也有快乐,就在这短短一年,我的成绩记录上就添加了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到文学知识,也不是在奥林匹克数学中能学的到得,而是像吃糖果般的快乐。
中学的滋味是比小学要苦多了,但我们也要去体会,因为高中的自我更苦。
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