风筝与线作文1200字

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篇首语:成功无须解释,失败却有许多托辞。本文为你选取作文风筝与线作文1200字四篇,希望能帮到你。

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1、风筝与线作文1200字(1)

风筝与线作文1200字

秋高气爽,又到了放风筝的季节。

公园里,一个大人一手托着风筝,一手拿着一捆线,身后还跟着一群小孩。起风了,那个大人将风筝顺风一抛,手中的线紧随一放,风便将那威风凛凛的雄鹰风筝送上了半空,小孩们欢呼着,追逐着风筝,看着这欢快的一幕,而我的心情却不禁有些失落……

才上中学不久的我,便开始怀念小学生活了,虽然作业并不多,但是父母的唠叨与约束,一遍又一遍,我厌烦了。我觉得自己就像一个风筝,尽全力要飞向那高高的蓝天;飞向那属于自己的蓝天;飞向那充满自由与阳光的蓝天。但是,对于一个风筝来说,这很难,真的很难,因为总是有一根线拉着它,阻挡了它飞向了蓝天的脚步。

这根线是什么?是约束——一个无比可恨的字眼!“不行!”“不可以!”“你给我乖乖的做作业!”……一次次的约束,又一次次的将风筝飞向蓝天的机会扼杀。为什么会有这条线?因为那所谓的“规矩”;因为那所谓的“乖孩子”;因为那所谓的“没努力怎么会有好成绩”!作为祖国的花朵,这些约束,在父母看来仿佛是“浇水、施肥、松土、晒太阳”,而在我们看来则就是“踩踏、乱剪花苞、浇水过多、泥土无营养”!这根线,让我们失去了自由。

这根线是什么?是寄托——一个遥远的负担!“现在不好好学习!以后怎么找工作!”“快点做作业!玩什么玩!”……父母自然都望子成龙,望女成凤,于是,天天学习,双休日只有补课班,休息时间少得可怜的“囚犯”不在少数。我们都想长大以后有个好未来,可是,父母们比我们还急切,不管三七二十一,什么“速效药”全给你灌了再说,也不怕“吃”出个神经病来。这根线,让我们失去了“无忧无虑的童年”。

正当我的思绪早已飘到那无边无际,自由的蓝天时,一声声惊呼打断了我,抬头望去,原来是线断了,雄鹰风筝独自被风带上了蓝天,我笑了,为一个风筝获得了自由而笑,为那条可恶的线没能拉住风筝的脚步而笑,仿佛在我眼前的,不是一只风筝的线断了,而是一个生命挣脱了一切束搏,飞向自由。雄鹰风筝直接冲到了高空,但突然像一只折断了翅膀的鹰,直直的摔倒了地上。这回轮到我惊呆了,一只没有了线的束搏的风筝,怎么会掉下来?孩子们看见了这个情景,立即围着那个放风筝的人,七嘴八舌问出了我心中疑惑:“为什么风筝没了线,会掉下来?”那个大人耐心的说道:“因为有线的牵引力,本身受到的重力,空气对它的阻力,也就是风吹,合力向上,风筝就能飞,线断了,合力的作用力消失了一个,打破平衡,所以就掉下来了。”那群小孩自然听不懂,但这句话,使我若有所思……

每天早晨,当仍睡眼蓬松的我勉强从床上起来时,便闻到那迷人的香味,那是妈妈为我精心准备的早餐;放学后,每次都会有一辆车靠在路边,那是爸爸来接我了;夜里,台灯下,有个身影在书桌旁,那是妈妈在辅导我……父母为我们做了很多,只为了把我们抚养长大,为了让我们有个好未来……

其实,那根线,不是想拉住风筝的脚步;不是为了阻挡风筝的飞翔;不是让风筝失去自由,相反,那根线,是为了,能让风筝——飞得更稳——飞得更高!

想到这,两滴来自内心深处的眼泪从眼眶溢出,随风飘向了蓝天……

无论风筝多么美,它都需要线才可以飞得更高;才能飞向蓝天;才能飞向它的未来!

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