小学有关考试的作文

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篇首语:行为决定性格,性格决定命运。本文为你选取作文小学有关考试的作文四篇,希望能帮到你。

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1、小学有关考试的作文(1)

小学有关考试的作文

小学有关考试的作文1

几个星期前,我们进行了期中考试。

我们先考的是语文。试卷发下来,我按照自己的习惯先把整个卷子浏览了一遍,心中大概有了数,然后开始答卷。前面的几道题做得都很顺利,我有点沾沾自喜,觉得试卷很简单,于是我“过五关,斩六将”,很快就做到了了课内阅读题。正当我为前面的题目都复习过而暗自庆幸时,突然看到课内阅读里有一段是考课文背诵,一下子就呆住了:那个片段我根本没有背啊!没办法,我无奈地随便蒙了几句话,只求能歪打正着地撞对几个。我的心情一下子低落了,尽管后面的题也很容易,但是我还是高兴不起来。终于到了最后的一个阶段,也是最重要的一个环节——作文。我一看作文题目:童年趣事,心情一下子又好了起来,刚好是我昨天晚上准备过的题材。我洋洋洒洒轻松地写了00多个字,刚好时间到了,然后把答卷交了上去。

接下来是考数学。数学是我最有把握的,我用了三十多分钟就答完了,还检查了二十分钟,我的心情又雨过天晴了。

最后是考英语。我满怀信心开始答题。前面一帆风顺,到了后半段,有一道阅读题我始终拿不准,于是仔细思考了那道题十分钟,还是有点犹豫,我先写上了答案,又继续答题。后面的还算顺利,不到十分钟就答完了。我正想回过头再看一眼卷子时,正好打响了下课铃。我忧心忡忡地收完了卷子,马上回到座位上看英语书。果然没错,那道题就是这么写!我喜出望外,拎起书包就往家跑,提到嗓子眼的石头终于落下来了,哈哈!

小学有关考试的作文2

今天我的心情很紧张,因为今天就要报第五单元测试卷的分数了。

试卷发下来了,我的心怦怦直跳,因为我担心自己得70几分,所以不敢把卷子打开,但是我对自己说:“不要怕,我努力了,我一定可以考好,不会差的。”

说着我就把试卷打开一看,哇!我考了100分!,我再看看同桌,咦,她怎么愁眉苦脸的,我又一看,喔,她原来考了60分,我心想:啊!这次我考了100分,我回家后我爸爸妈妈一定会重重有赏,而她却倒霉了。

在回家的路上,我觉得天空更蓝了,小草儿变得更绿了,好似棉花糖一样的云变的更洁白了,一切都变的那么的美好。

我回了家后,冲着妈妈说:“老妈我今天第五单元测试卷考了100分。”

妈妈半信半疑的说:“是吗!快拿来我看看。”

你要不信,那你就亲手把它打开看看吧,“给你,我假装生气的说”。

“哇!我的眼睛没花吧!”妈妈还是有点不相信我考了100分。

“你再看看吧!”

“恩,不错,一定要继续努力,可不要骄傲啊!”

这次我的心里美滋滋的,可开心啦!

小学有关考试的作文3

我早早的来到了我的学校——五河县第二实验小学,像往常一样开始早读了,不同的是我没有上去带读(因为我是班长,每天早晨到校都要带读)。

早读课过后我们休息了一会儿,便听到广播,通知我们进班考试了。 进了班里,监考老师终于来了,原来是温老师监考的,好高兴哦!只听广播里又响起了“大嗓门”:“请监考老师发试卷。”试卷发到手了,老师又嘱咐我们要写姓名、班级、考号。说完,同学们就埋头做卷子,班级里立刻想起了一阵沙沙地写字声。当然,我也不例外。

做着做着,我忽然被一道题目难住了,我想到了老师对我们说的一句话:遇到不会做的题要沉着,不能慌张!于是我静静的想了起来……边做边想,边想边做,不知不觉中,我将考卷做完了,看了看表。呀!离交卷只有分钟!赶快检查了,“叮呤呤”交卷了。我极不情愿的交了卷。

下课后,只见大家不是坐在位子上沉思自己哪里写错了,就是向自己那个地方忘了写;要么就几个围在一起对答案,要么就是两个人在那窃窃私语,也有的在外面疯玩。总之各干其事,忙不亦乎。

啊!真希望,我能取得一个让家长满意,老师高兴,自己开心的好成绩。

小学有关考试的作文4

骄阳似火,偏又微风阵阵,也许生活就是这么矛盾。

周天下午,我很平静地上完前两节课,努力克制心里的一份焦躁。可能是我表面太过于镇定,只是在咬着下嘴唇,脸上没有一丝一毫的表情,平静得像一潭死水,心里却是想着接下来的体育考试。好友看见我这样子,很诧异的看着我,我还是面无表情的看了她一眼,告诉她我没事。

考试还是像上次一样,先做准备活动,再考试。先考了坐位体前屈,成绩一般,和平常差不多。这一项也从不是我该担心的,虽然还没到满分。接下来是跳远。

我以前一直对跳远没什么信心,但是经过老师的训练,也稍微有些信心了。但是我一想起每次课间操后,操场上,我们在跳跃的身影,骄阳烈日下,大汗淋漓的感觉。过程固然艰辛,但是结果让我感谢这些汗水。

到了最后,八百米。在跑之前,我们都坐在草坪上,静静的等待开始。可是我却疑惑了,我要不要跑呢。跑,会很累,前几次的阴影并未散去;不跑,会可惜,我还在怀念上一次的惊喜。当我还在纠结的时候,老师走过来了。其实我心底早已经有了一个答案跑,我不能先放弃我自己。

老师一声令下,同学们都冲了出去,像脱缰的野马,又像冲破牢笼的鸟儿,向着前方奔跑着。在一开始,我没有像其他同学一样,一开始就那么快,而是保持着不快也不慢的速度。到了中途,我还是保持这样的速度,渐渐地原先跑在我前面的同学,我已超过一个,两个,三个冲刺阶段,我已从队伍后半部分追赶到了中间。现在的感觉只剩下呼吸沉重,双腿像带着铅一样,难以抬起。我也顾不了那么多了,像挣脱了牢笼,奔向终点。可是我失望了!

虽然结果让我失望了,但是我知道了有些事是不会像你想的那样美好,而看似简单的事、平淡的生活却充满了矛盾。

小学有关考试的作文

考试前

今天是考试前一天,我回到家,赶快写完作业,开始了复习。

我先拿出了课本,把我们学过的所有课文读了一遍,我发现有好多文章要求背诵,我却没有背下,我又开始了背诵课文,哎,奇怪,这篇课文第一段背了好几遍,都没有背下,我决定换一种方式背诵课文,我先心平气和,然后慢慢背,果然没背几遍就背诵下了,其它课文,我就这样轻松的背下了。

考试中

到了考场,我静下心来,期待老师发放试卷,过了几分钟,试卷发下来了,我看了一遍试题,里面的试题都是我复习过的,我顺利的做了问答题,到了写作文的时候,发现是个命题作文,而且我觉得好像在哪里见过,我想了想,终于想到了,这是我原来写过的作文题目,我愉快的写完了作文,检查了一遍试卷,交给老师后,就回家了。

考试后

到了发试卷的时候,我的心砰砰直跳,发下了试卷,我看到了“优”,我心里感到非常欣慰,回到家,我们全家露出了快乐的笑容,全家人为我高兴。

我觉得真是“功夫不负有心人”!

小学有关考试的作文6

昨天,我们邦德A班进行了一次测试。啥也别说,就是3个字来形容——可怕、难。

那天上午,张老师说:“这次考试,都是邦德五升六年级的竞赛题,现在开始答题,发卷的时候,我就想:竞赛的题目,h, y od!我会死得很惨的!估计会出现成绩是个位数的事情,我可以想象后果!

答卷的时候,我看了许多同学都在那里抓头,皱眉头,我看了一下,我还是有把握的,填空题一共26分,我只能答出来第一题,凄凄惨惨!

下一道则是选择题,每空三分,选择题是我在整张试卷里面打得最好的一题,加了12分,慢着,先说一下,这张试卷就算我们这个班的最好学生,也只能拿0或60分。

计算嘛,更惨!每个五分,要想全对,简直就是天方夜谭,因为,有两道是列相求和,还有两道更可怕,一个是大数计算,另一个是分数和小数混合计算。我和韦雨希在那里互相想,“会不会这样算?”“No!应该是这样。”“算了,不想了。”一旁的`同学都在那里左思右想,我们全班都在那里抓头,本来就不会运算的同学更是在那里急。全班都沉浸在一个难,可怕,无法形容的急的气氛里。

看我们这么吃力,张老师也有一点同情了,便给我们降低要求,过了30分就及格,我们一下子像变了一个人,开始努力思考,认真做题。

等发下来的那一刻,我就有点害怕,会不会出现各位数呢?会不会不及格?……我带着种种忧虑,看我的卷子,神马!31分!过了及格线了,哈哈哈哈哈!我还以为会得到个位数的分呢!不过,这次,韦韦朋友没过分数线,凄凄惨惨!这次,没有给我太大的打击,我们班里1个同学我排第十,也已经是不幸中的万幸了,才上A班没多久,这本教材,是小升初的,是会有点难度。不过,我会继续努力的!

小学有关考试的作文7

考试就要开始了。

我们全班每天默写一个单元的生字、词语。上课的时候还要默写需要会背的,总之,我们这几天复习的挺累,放学挺晚。这是语文的作业,数学嘛,作业每天都很少,就是那么一两道数学方程、混合运算的题,另外数学作业就没有什么了。

上课了,我们快速回到位子上,老师走了进来,对我们说:“大家拿出来本子,默写第八课《三顾茅庐》!”哇!这对我们班那些不会背课文的同学来说犹如五雷轰顶,还没有毫无准备,就那么上课一分钟,就开始了默写课文的旅程。

教室里安静极了,只有笔尖沙沙的声音,这时,我有了一个疑问:潺潺的溪流里的“潺”怎么写?我想了很长时间,终于想了起来。

马上就要考试了,我们在学习上可不敢大意呀!

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