六年级数学的周记
Posted
篇首语:少年击剑更吹箫,剑气箫心一例消。本文为你选取作文六年级数学的周记四篇,希望能帮到你。
本文目录
六年级数学的周记
六年级数学的周记1
在平时上课时,几乎都会有人出现错误,而出现错误的这些同学有时还会被同学嘲笑。不过,大家知道么?往往一堂课上,就是因为这些小差错,才使一堂普通的课变得精彩起来。
那是一节数学课,我们遇到了这样一个问题:在一幅地图上有着甲乙连两个城市中间有着连接两城的火车道路,问怎么样测量两地的距离。这个问题一出,同学们就纷纷踊跃思考,举手说着自己的方法,我想得是用尺子先测量两地图上距离,再按比例尺算,这一观点是也是大多数人的想法。
不过,这是王诗雅说:“应该用一条绳子测出火车线路的距离,把绳子再伸长,看看绳子有多长,再计算。”这种方法也有不少人同意了。
现在这道题出现了两种答案,究竟谁的对呢?我们大家都讨论了起来,各自说着自己的观点。有的说“火车路线就是两地的距离!”“不对不对!应该是两地的直线距离!”
最后,有一个同学终于说出了其中的道理,原来:火车的路线是两地的路程,而直线距离才是两地的真正距离,也就是这正确的答案!
我们大家听了后,都恍然大悟,知道了这两个方法的区别和不同的意思。
看来,如果没有王诗雅和一些同学作错了这道题,也不会有我们之后的讨论和知道其中的道理,犯错误并不是坏事,它可以帮助我们了解更多的知识和道理。
六年级数学的周记2
数学不是靠死记硬背的,而是要靠理解。
在学习了十二册形体应用题时,许多同学现在对应用题结果除不尽的最后保留到整数怎么保留?是用“进一法”,还是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手无策。据我分析理解:通常是在做水桶时要用多少铁皮,这样就要用到“进一法”。因为做东西时,一定要把余下的一点都算进去,就是说3.01平方米,也要把0.01往上进,保留4平方米,不然铁皮不够就做不好了,做出来的是次品,还不如不做。
“去尾法”顾名思义就是把余下的都去掉。比如说一个水桶能装2.9升的水,这样就要保留2升,如果保留3升的话,水就会满出来。如果装的'是油的话,还会弄得满地都是,要清理卫生就很麻烦了,而且又浪费。
再比如有一堆沙子,结果要保留整数,那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9.4吨的话,那样就得保留9吨;如果说一堆沙子重9.9吨,最后就要保留到10吨。所以用四舍五入法才会显得更加精确些。
当然在我们平时生活中保留整数也有如:一般在买东西时,都会用到分,可是现在人们又没有一分钱、二分钱,卖东西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾数1到4去掉,到9向前进“1”,比方说一斤青菜要角4分,这样一斤青菜就只能卖角钱,因为是4分,所以要舍去;如果一斤青菜卖角分的话,那么一斤青菜就能卖6角钱,因为是分,所以要进“1”。
这样一来,同学们就不会为“保留”这两个字发愁了。
六年级数学的周记3
一座美丽的小城,被一阵突如其来的台风,顷刻间变成了汪洋大海。
人们都躲在一艘小船上。船小人多,必须有2个人跳下去,否则,整艘船都会沉没到水中。可是谁都知道,跳下去,毕死无疑!
这时,一位老人说:“我跳下去吧,反正已经70多岁了,应该把生存的希望留给你们这些年轻人。”一个青年人也继续说:“我也跳下去,我得了绝症,医生说活不了多久了,迟早都是死,不如就今天死,也能保全你们中一个人的生命。”说着,就要往水里跳。
这时,人群中冲出来一个胖胖的中年男人拉住他俩的手。他问老人:“您的体重是多少?”
“100斤”老人答。接着,他又问了小伙子相同的问题,小伙子只有0斤。
他接着说:“你们两都别跳,我一个人下去就行了!”那两人纷纷劝中年人。可中年人更着急了,说:“我10斤,正是你们体重之和,我跳下去只死一人,你两下去就两个生命都完了,难道连这么简单的算式你们都不会吗”说着,用力挣开了俩人的手,纵身跳进了洪水中,一个举浪打来,再也没有露出头。
人们打开中年人留下的皮包,才得知他叫张茂德,是一位小学数学教师。
这位伟大的数学教师,把这个算式诠释得如此精彩,用他那宝贵的生命证明了一道数学“难题”:100+0=10……
六年级数学的周记4
同学们对检查试卷一定有不少疑问吧。
经过我的调查,许多同学都会出现以下问题:
一、检查试卷时总是觉得自己做的肯定都是对的,也就随便口算了一下就没事儿干了。
二、检查时,总是心不在焉的,急着想交卷,心平静不下来。
三、遇到难题时,就会一直盯着那道难题呆呆地看,等到交卷的时候,还是没有解出那道难题。
其实以上三点,同学们都不用怕,你只要在做试卷时,一题反复地多算几遍,最好算到3至遍,最后在回头仔细地检查一遍就行了。要是遇到难题,也不要慌,先空在那儿,做出明显的记号,以免漏题,接着在继续往下答题。等全部都答完了,再来思考这道难题。如果同学们像平常一样,先答卷,再回头把整张试卷从头到尾一起检查的话,是很难检查出错误的!因为心想总是认为自已的没有错,查时难以把掌握住心情。
最后再告诉你个小秘密。在考试时要先做计算部分,在做别的题目,这样会提高你的答卷效果的哦!因为考试前是头脑最清醒的时候,在这个时间段做计算,会更加认真,更加提高你的正确率呢!
怎样,有了我这查卷小妙招儿,你肯定再也不怕检查试卷了吧!
【六年级数学的周记】相关文章:
1.有关数学的周记
2.三年级数学的周记
3.五年级数学的周记
4.数学的格言
.数学的神奇
6.六年级周记作文
7.六年级暑假周记
.六年级周记
9.六年级周记小学
相关参考
数学周记小学六年级1这天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上方的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都...
六年级数学周记1今天中午,我正在做数学周末作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,而这道题是这样的:五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分一个最低分,平均分是9.分;去...
六年级上册数学周记110月12日星期天天晴今天中午,我正在做数学周末作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分一个最低...
六年级的数学周记1每逢清明节,巨山上便会人山人海,于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人,比如:像圆盘赌物。道具非常简单,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相...
六年级学生的周记范文1每天,老爸按学校的作息时间表,给我规定上学、放学的时间,说这样可以防止我在路上贪玩。今天早上,我因为要到学校背数学概念,就提前从家里动身了。路上遇到买菜回来的老爸,他严厉地问我:...
三年级上数学周记1今天是月6日星期六,天气晴朗、阳光明媚,真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后,就去执行妈妈交给我的任务了,她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果,我飞快地跑到了水果店,首先问售货员阿姨...
六年级我的好朋友周记1我有很多朋友,最让我难忘的就是李博,我自打入校后,他很帮忙我。他是一个为他人着想的人,他有许多优点,如助人为乐等。我很佩服他。他是卫生之星。他不是很高,成绩也不是很好,但是他很善...
开学的第一周终于过完了!这一周,我觉得格外漫长,虽然每天才六节课,但这些课在我的寒假生活里是完全没有的,所以显得格外漫长。这一周,让我收获了不少,语文课上学到的生字、词语、语句,数学课上学到的利息问题...
...,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的四年级年级数学周记篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。四年级年级数学周记篇1在生活中,每一处都离不开数学,所以,我们要学好数学,掌握好数学和用好数学。同时...
...么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的四年级年级数学周记篇,欢迎大家分享。四年级年级数学周记篇1今周我们继续学习小数,主要是单位换算和近似数。我们学习了单位进率表:长度单位:千米(1000)米(10)分米(10...
...信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编精心整理的四年级年级数学周记篇,仅供参考,欢迎大家阅读。四年级年级数学周记篇120xx年X月X日X天在生活中,有许多的数学问题。也许是图形的分类,可能是解方程,或许是小数知...
...。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的四年级年级数学周记4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级年级数学周记篇120xx年X月X日X天中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,...
...。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的四年级年级数学周记篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。四年级年级数学周记篇1今天,“小鬼”当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。我来到菜市场,想买菜,菜场里面的...
...是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的四年级年级数学周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。四年级年级数学周记篇1今周,我们学习了小数的加减法。小数的加减法需要注意的事项有:小数的小数点对齐、然...
...写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的四年级年级数学周记6篇,希望能够帮助到大家。四年级年级数学周记篇1今天,我和爸爸去书店买书。我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“...