以合作的力量为题的作文

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篇首语:业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?本文为你选取作文以合作的力量为题的作文四篇,希望能帮到你。

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1、以合作的力量为题的作文(1)

以合作的力量为题的作文

以合作的气力为题的作文1

中国人最为人诟病的便是不能互助合作,老是一盘披发沙。俗语说:“宁为鸡首,不为牛后。”处于现在这个竞争激烈的二十一世纪,谁能除去团结的绊脚石,学习与人联合起来共同步履,走向实际的合作之路,便是赢家。合作也最能表现出一个人在集团糊口中的睿智,以及与世人协同努力的精神。

对我来说,能和同学一起脑力激荡、激发创意,在讨论的过程中,撞击出新的火花,不中断涌现令人赞叹连连的鬼点子,是最令我感到高兴的时刻。就算诸葛亮在世,也未必能和三个臭皮匠战成平手,可见众志成城的重要性,单打独斗早已不符合现代的潮流趋势。

在一场球赛中,统一组的队员有的防守,有的负责传球,有的帮忙抢球,有的则是投篮得分,林书豪能够一次又一次的赢得比赛,不是没有原因的,就是由于他有团队合作的聪明,能让每位上场的球员都可以把自己的实力施展到淋漓尽致。大翦灭时,有人负责顿杂物,有人负责清除垃圾,有人负责洒扫,还有人负责洗擦,经由一番整整理,教室焕然一新,拥有舒爽的读书环境,让学习更有效率。实验过程中,假如没有事先协调好每人负责的工作项目,便会造成杂乱无章、鸡飞狗跳的窘境,甚至是一发不可收拾的残局,因而变成无法挽回的后果,岂不因小失大。

人爪不如虎,力不如牛,自古以来,人类依旧是万物之首,正由于人类懂得合作的奥妙,唯有每个人一同合作,才能继承保持人类生存的上风,迈向更光明的新纪元。

以合作的气力为题的作文2

人们常说:“小合作有小成就,大合作有大成就,分歧作就很难有什么成就。”没错,一个人只有学会了合作,才能取得成功。

还记得在五年级的时候,学校筹备举行冬运会,同学们听到这个动静后,个个兴致勃勃。有的同学甚至一口吻报了好几个项目,预备在比赛中大显身手。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,冬运会就要开始了。记得开幕那天,晴空万里,阳光灿烂,连天老爷也在为冬运会助力;赛场周围,彩旗迎风招展,观众台上座无虚席。赛场上选手们各就各位,捋臂将拳,伎痒。我参加的项目是接力赛。跟着裁判发令枪一响,我们班的选手们像离弦的箭,一棒接一棒向前冲刺,可是仍是落后了其他班,我心里非常着急。眼看就要轮到我接棒了,我调整好心情,?住气,伸出手,从向我飞驰而来的选手手中接过棒,飞快地向前跑去,旁边的啦啦队员们在使劲地喊着:“加油,加油!”听到同学们那布满期望的语句,我跑得更起劲了,终于用很短的时间把棒交给下一位同学,我心里的石头总算落了地。时间一分一秒的过去,各队的进程基本一致。我们队只剩下最后一名队员了,大家都把最后的但愿寄托在她的身上,终于轮到最后一棒了,别看最后一名选手个子小,可她跑起来,真可谓足下生风啊!果然,她没有辜负同学们的期望,在最后的关头,她用尽全身的的精力,第一个跑到终点,为我们班争得了荣誉!啊,我们班赢了,同学们唱啊!跳啊!欢呼着、尖叫着,兴奋极了!我们深知:这来之不易的一等奖是靠我们团结一致,精诚合作换来的!

“桂林一枝不是春,万紫千红春满园。”通过这次冬运会,让我们明白了一个道理:我们无论做什么事,假如没有团结合作,想取得成功那是万万不行的。

以合作的气力为题的作文3

刘老师快步走进教室,慌忙地拍了拍桌子,大声说道:“马上有领导要来我们班视察。大家都知道要则么办吧!”“知道”同学本齐声大喊。老师仍是不放心,“假如领导问大家喜欢干什么,大家咋么回答?”“我们都爱学习。”老师微笑着走出了教室。

不一会儿,班长忽然跑回来,一边喘气一边说:“领导来了,大家快坐好!”这时,一个挺着啤酒肚满面红光的的领导走了进来,后面随着满脸堆笑的刘老师和点头弯腰的校长。领导看大家端正的坐着,十分满意,说道:“很好。”接着又问道:“同学们都喜欢干什么呀!”我们异口同声的说道:“学习,然后考上个好的大学。”这下刘老师更欢了,脸上就像开了一朵花,校长也很开心,拿出一沓钱要大大的赏刘老师。

我们看着老师那璀璨的笑脸,知道寒假功课绝对是多不了的了,固然这是严寒的冬季,但是教室里却成了暖和的海洋。领导又问道:“你们对老师评价则么样?”不巧,领导抽到了那个平时被老师骂成狗的李金龙,老师瞪了他一眼,李金龙似乎明白了什么,说:“我们老师德高望重为人师表鞠躬尽瘁谆谆教诲有教无类因材施教良师

益友上行下效十年树木百年树人诲人不倦良师益友师恩似海……”老师听得如痴如醉。校长乐的嘴都合不拢,领导也露出了满意的微笑……

哪怕这就是合作的最高进阶了吧!多好的合作呀!

以合作的气力为题的作文4

天时不如地利,地利不如人和。——题记

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心合力做某事。”言简意赅,明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人堵截,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约1道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。万枚中等大小的针,均匀每人天天制针400枚。假如由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与集团中,实在都是以合作为基础的,而这样的合作恰是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。假如个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界商业组织中关于按期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保存实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不丢脸出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生气力。在美国贝尔实验室,布拉整理是一个精彩的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。194年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉整理进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个难题。1947年,巴丁和布拉整理合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。因为三位科学家在晶体管的发明过程中施展了不同的作用,196年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生气力,更重要的是这种气力是难以估量的。

以合作的气力为题的作文

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食品的过程,微小的气力凝结在一起,是巨大的气力;我曾经多次与同学共同联袂解开道道困难,有限的头脑连接在一起,是无穷的`智商。

世间万事万物都息息相关,于是无论在糊口中,学习中仍是工作中,我们都需要合作。

水在轻轻地流,岸悄悄地依偎在旁边,一切都是那样和谐而夸姣,然而水却因眷恋岸的四周,想要寻找没有约束的自由。于是它冲毁了堤岸,然而无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依赖,岸也会因它而布满价值。他们的合作等于一种成功,一种锦绣。假如它不懂得不因岸的约束而抛却离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。 糊口中许多时候都需要合作,合作等于一种互利,一种双赢的聪明。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。

团结就是气力,合作就是桥梁。每当我翻开琴书,看见我做的那些记号时,都会想起我的好朋友——张奕玮。

六年级毕业的一个月前,我提议:“我们就要分开了,就让咱们在毕业联欢会上合作一曲吧!”张奕玮也拍手叫好,我拿出了我的电子琴谱,她也拿出了她的小提琴谱,我们对了一下曲目,恰好有一首《花儿为什么这样红》我们都吹奏过,我们很快就决定了——就合奏这一首!每个周日我上完琴课后,张奕玮来我家,跟我排练一个小时,然后她去上她的小提琴课。我在下课后问了电子琴张老师如何合奏?他让我开头将左手插入小提琴的旋律,中间的主旋律用和弦给小提琴伴奏。回到家,我等待着朋友的到来,等她来了,我们迅速调好琴,便按照我问老师的步骤配了起来。我们的时间有限,看上去有四天,实际上只有四个小时。邻近联欢会时,我们加时排练,时间从原来的一小时延长到三个小时……

联欢会上,我们俩弹出了这一个月来的艰辛,这一个月来的快乐,这一个月来的难忘……还有这六年来的合作与默契。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

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