小学二年级暑假生活日记

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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文小学二年级暑假生活日记四篇,希望能帮到你。

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1、小学二年级暑假生活日记(1)

小学二年级暑假生活日记

小学二年级暑假生活日记1

大千世界,无奇不有。在这一生中,我们会遇到很多稀奇古怪的事。

有一次,我在扬州古渡那儿玩,看见了一块石牌,上面刻着很多字,那字看上去苍劲而有力,坚挺而饱满,真是好看。河边有好多老爷爷在垂钓,我走到一位老爷爷身边,哇,真是不看不知道,一看吓一跳呀!他的桶里已经有十几条大大小小的鱼了。

我也自告奋勇,拿起鱼竿,学着老爷爷的样子,把鱼饵装在鱼钩上,可是因为蚯蚓的“顽强挣扎”,我怎么也不能把它挂在鱼钩上,我心里很着急。老爷爷含着微笑走了过来,他说:“挂鱼饵时,必须要把它给打晕了,这样才能任你摆布挂上去”。我把鱼饵放在手上拍晕,再鱼饵给挂在鱼钩上,把鱼竿一甩,鱼饵就落在了水里。下面要做的就是耐心地等待了。

我是一个没耐心的人。只要线一动,我就把鱼竿给拉起来,可看看线上,还是空空如也。我又把鱼线放进去,可还是钩不到。

正当我一筹莫展的时候,老爷爷走了过来,他说:“鱼线动是鱼的试探,你要等鱼线沉下去的时候,你才能把鱼竿拉上来。

我照这种方法,钓了好多的鱼,看着这些鱼,我觉得很高兴。

小学二年级暑假生活日记2

暑假里,我和两位同学与自己的爸爸妈妈一起去厦门玩。我们来到环岛路的海滩,我同爸爸说:“爸爸,我们到了海边千万不要说笑话。”爸爸问:“为什么呀?”“因为如果我们说笑话,海就会听到了,海听到了,它就会笑了,海啸了,我们就会被大海卷走喂鱼吃了。

小学二年级暑假生活日记3

7月日,阳光明媚、天气明朗,在这风和日丽的一天,我和爷爷奶奶一起去蓬莱极地海洋世界玩。

我们搭着旅行社的车到了海洋世界,雄伟壮观的大门,上面雕刻着“蓬莱极地海洋世界”八个大字。进入了海洋世界展现在我眼前的是一片热带雨林,五彩缤纷的石块,色彩斑斓的瀑布,水泥做的树木却显得生气勃勃,我仿佛进入了世界上举世无双的人间仙境。

往前走去,首先进入我眼帘的是嗅线鲈,它是一种鱼。嗅线鲈俗称“招财鱼”,它的腹部有两条长须,椭圆形,头大,嘴大,体重可达至20公斤呢!接下来就是花鲤鱼,它似黑、似白、似红、似黄,宛如变脸大师,又好像滑稽的小丑。还有我印象最深的血鹦鹉,大概是因为它的颜色像血一样红而命名的吧。在灯光的照耀下,本来就不一样的热带雨林,变得更不一样了,红的、黄的、蓝的、绿的岩石,紫的、青的、灰的、白的瀑布,真让人赏心悦目。名不虚传的当然要数大铅笔鱼了,它体型长,头短,喜欢吃青苔和水草,他还有一个小优点:此鱼的领域意识很强。大铅笔鱼很好玩,体形很像蛇,嘴巴是尖的,颇像铅笔尖,我给它起了一个外号,叫“蛇铅笔”。最漂亮的当然是花罗汉,有的浑身雪白,头顶有一堆闪闪发光的红色鳞片嵌在上面,显得格外漂亮。有的像变色龙一样,一半紫、一半粉、一半黄、一半绿、一半橙,上面一些黑斑点,就像穿上了一件时毫的衣服。还有的白里加黑,白花花的身体上镶着几颗黑豆。最可怕的鱼是电鳗,俗称“水中高压线”。它就像一个电路,尾部具发电器,能发出电压高达60伏特电流,足以将人击昏,

接下来就是美人鱼表演,姑娘们的舞姿惟妙惟肖,讲述了公主艾丽儿与王子的故事。主持人轻柔的话语伴随着动听的音乐和优美的舞姿,更加多姿多彩。

海动物的.表演更精彩,海狮会招手,接圈,倒立,打排球……海豚会亲吻,空中顶球……迎来了不少掌声。

海洋世界到处都有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细的游赏。

小学二年级暑假生活日记4

今年暑假ui有趣的事情就是——捉螃蟹。

一个夕阳将落的傍晚,爷爷、奶奶和我带着塑料桶、长钩子来到幸福门海边,来不就欣赏海天一色的美景,我就迫不及待的趴在岩石上,加入捉螃蟹的大军。

我顺着横七竖八的石头缝仔细地寻找目标,突然,一个食指大小的灰色小螃蟹出现了,我拿起长钩子快速地压过去,没想压倒了螃蟹的爪上,被惊动的小螃蟹沿着层次不齐的石头缝迅速逃掉,我是又急又无可奈何。爷爷笑眯眯的对我说:“太急了,太急了,发现目标要用钩子找准螃蟹身体的中间部分再按下去,才能将其制服。”我按照爷爷说的,反复较量了几次,终于找到了感觉。大海慢慢的退潮了,露出来的岩石越来越多,我又发现了一只大拇指大小的螃蟹,我瞪大双眼、屏住呼吸,找准位置将长钩子压下去,螃蟹使劲挣扎着,感觉马上要挣脱了,吓得我一边赶忙用两只手抓住钩子使劲的压住,一边大呼爷爷帮忙。爷爷用手捉住了螃蟹并迅速将它放进装着海水的塑料桶里,看着顺着桶底快速地转圈爬行的螃蟹,我的心里充满了胜利感、成就感。接下来我又比较顺利的捉到了几只,爷爷、奶奶的收获也很大。时间过得好快呀,不知不觉天黑下来,我们带着“胜利品”走在回家的路上。

小学二年级暑假生活日记

暑假里,在厦门经常有飞机从我们头顶上飞过。一开始总是大人们先发现,他们看见飞机后就会喊起来:“快看,快看,大飞机。”我们小孩子就会顺着他们手指的方向看飞机。一次,我第一个发现一架飞机向我们飞来,我激动地喊起来:“快看,快看,看灰机。”从此以后,大家看到飞机都喊“看灰机”。

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