老师有双神奇的手作文
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篇首语：人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。本文为你选取作文老师有双神奇的手作文四篇，希望能帮到你。
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老师有双神奇的手作文
我的每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整漂亮的黑板字，让我们赏心悦目；数学老师的手像魔术师一样，用阿拉伯数字和加、减、乘、除等符号，组成各种算式，尽显无限魅力；美术老师的手巧夺天工，寥寥几笔就能勾勒出一幅美景；体育老师的手最有力，篮球在他手里像个听话的孩子，一个劲地往球框里钻……
我最喜欢语文老师的手，由于他的.手有股神奇的气力，把我的马虎潦草的书写习惯改过来了。
固然我已是个五年级的学生，但字却越写越不当真，妈妈说我写的字是东倒西歪、缺腿少胳膊，我自己也知道写的字不好看，可就是改不外来。有一次，语文老师叫我上黑板板演，他看了我写的字之后，微笑着对我说：“吴天振，只要当真，你能把字写漂亮。”说着，老师拿着我的手在黑板上写下：“当真工整”四个字，还边写边说：“写字笔画要横平竖直，重心要稳，撇捺伸展。”老师的大手握着我的小手，这一刻，我忽然感觉有股暖流流遍我的全身，我似乎瞬间明白了写字的要领。此后，我的字大有提高，这是老师那双神奇的手给了我气力。
还有一次，我不小心头被撞了一个包，正在伤心。陈老师知道了，走过来用手抚摩着我的头，亲切地问：“还疼吗，有没有恶心的感觉，假如有，我带你去病院……”听着老师关心的话语，我觉得非常温馨，痛苦似乎减轻了许多……
老师的手啊，布满聪明和神奇。我爱您——老师，我赞美老师那双神奇的手。
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