我和文字交朋友作文

Posted 2023-04-25

篇首语：知识的领域是无限的,我们的学习也是无限期的。本文为你选取作文我和文字交朋友作文四篇，希望能帮到你。

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我和文字交朋友作文

我和文字交朋友作文1

每个人，都有着自己的朋友，是人或是物。在和他交上朋友的那段“艰辛”过程中，一定有让自己烦恼的经历吧!当然，我也是如斯。我也有自己的好朋友——文字。在和它交朋友的这段历程，让我非常深刻。

以前，我的字老是歪七扭八，没有个样子，老师每次改到我的功课，老是摇着头说道：“小树苗什么时候才可以站起来啊！”终于有一天，妈妈也看不下去了，抓起我就往门外走——去报名书法班。在刚上的一节课，老师让我们自由训练了几分钟。一拿到笔的我立即扑向纸，大显身手了一番，写出来的字果然仍是“龙飞凤舞”。老师见了之后，笑了笑说：“写好字，要先与字交上朋友，你对它有耐心，它对你也会不一样。”说完后，老师就示范了几遍。上完课后，老师布置了功课，就让我们回去了。

而回到家的'我，把书法袋一丢，感觉像是完成了一件大事一般，欢天喜地地预备下楼玩。妈妈见了立即把我拉住说道：“给我去练字！等你写好了，我就让你玩！”我听了后哭丧着脸走回了房间，拿起笔和纸，飞快地写了起来。过了一会，我突然发现，写出来的字依旧是那么“希奇”歪歪斜斜，没有个字样。我看了看不禁摇了摇头说：“这文字根本就与我无缘！”但突然又想起老师说的两个字“耐心”。我就明白了，在我写的过程中根本没有耐心和专心，随便写两写就完了，你对字不好，字为什么要对你好呢？我恍然大悟，慢慢地写了起来，收视反听，认当真真，心里只有一个目标：我要与字做朋友！在许久过后，我把写完的一张与前面的一张对比，字好像已经开始接纳我。我喜出望外，再次坚定了这个目标，对文字也更有耐心了。当然，写出来的字也在不中断进步。

终于，在我坚持不懈的努力下，和文字做了好朋友，我对它当真，它也就越来越漂亮。在老师口中“站不直的小树苗”现在站起来了！我无比开心，由于我有了一个好朋友——文字。

我和文字交朋友作文2

记得我刚刚学会说话的时候，才两岁多，我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此，我们的口音就有一股浓厚的山门味儿，还夹杂着一些山门方言!

我四岁的时候，回到长沙才知道，原来还有“普通话”。那时，妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们：“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂，直到我赶上了一些问题。记得有一次，我口渴了，我对老师说：“老师，我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思，当然，我也没有喝到水。回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“法宝，到了长沙，你要说普通话，不然老师就不能理解你的意思!好比“恰茶”要表述为“喝水”，“恰饭”要表述为“吃饭”，“快行(han)”要表述为“快走”，“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了良久，我才慢慢理解了普通话和山门话的不同，也才明白了普通话的重要性!

现在，我七岁了，我的普通话水平在徐徐地进步了!现在的我不仅能说普通话了，还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方，跟着我们的学习，我们能够用普通话交谈。

让我们一起来学好普通话吧!加油!

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